ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 12 ĐẾN TUẦN 15 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Tôi nhận thấy giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án tất cr các môn kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh và giáo án soạn theo Chuẩn kiến thức kĩ năng bước đầu có hiệu quả cao trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 12 ĐẾN TUẦN 15 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. Chân trọng cảm ơn

Trang 1

TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

- -ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP

VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 12 ĐẾN TUẦN 15 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

NĂM 2015

Trang 2

LỜI NÓI ĐẦU

Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Tôi nhận thấy giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh:

- Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh.

- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình

và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu.

Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học

Trang 3

tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án tất cr các môn - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh và giáo án soạn theo Chuẩn kiến thức kĩ năng bước đầu có hiệu quả cao trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP

Chân trọng cảm ơn!

Trang 4

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP

TUẦN 12 Ngày soạn: 04/11/201

ÔN TẬP BÀI HÁT: Đàn gà con

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1

- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn cho HS

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.

1 Bài cũ : Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.

2 Bài mới: 30’

CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Ôn hát

- GV cho HS luyện thanh

- GV cho HS ôn tập bài hát bằng

nhiều hình thức : hát tập thể, hát

theo dãy, tổ nhóm, cá nhân kết hợp

vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu

lời ca

- HS luyện thanh

- HS thực hiện

ôn hát:

+ Hát đồng thanh

+ Hát theo

Trang 5

- GV HD HS đứng hát nhún chân

nhẹ nhàng theo nhạc

- GV sửa sai, nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động

phụ hoạ.

- GV HD HS một vài động tác phụ

hoạ cho bài hát

- GV cho cả lớp thực hiện

- GV mời nhóm, cá nhân lên biểu

diễn trước lớp

- GV nhận xét

dãy, tổ, nhóm + Hát cá nhân

- HS thực hiện

- HS chú ý sửa sai

- HS thực hiện

- HS biểu diễn

- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời

- GV nhận xét tiết học

- GV cho HS hát lại bài hát Đàn gà con kết hợp vận động

phụ hoạ 1 - 2 lần

4 Dặn dò: 2’

- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Đàn gà con.

- GV nhắc HS về nhà đọc trước lời ca bài hát Sắp đến Tết

rồi

Trang 6

TUẦN 13 Ngày soạn: 11/11/201

: Sắp đến Tết rồi

Nhạc và lời: Hoàng Vân

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động

- Giáo dục HS tình cảm gia đình yêu thương, gắn bó

- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài hát (nếu có)

1 Bài cũ: 5’

- GV cho HS luyện thanh - GV mời 1 - 2 HS lên kiểm

tra bài cũ bài hát Đàn gà con.

2 Bài mới: 25’

Hoạt động 1: Dạy hát bài Sắp đến Tết

rồi.

- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội

dung bài hát

- GV cho HS nghe băng hát mẫu

- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- HS lắng nghe

Trang 7

- GV cho HS đọc đồng thanh lời ca 1

- 2 lần, sau đó GV gọi 1 HS đọc lại

lời ca

- GV dạy hát từng câu

- Sau khi tập xong bài hát, GV cho

HS hát đi hát lại nhiều lần để thuộc

lời và giai điệu bài hát

Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ

đệm, vận động.

- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay đệm

theo phách

- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu lời ca

- GV mời nhóm hoặc cá nhân trình

bày lại bài hát

- GV nhận xét

- HS đọc lời ca theo HD của GV

- HS học hát từng câu

- HS thực hiện:

thanh, hát theo dãy, tổ, nhóm,

cá nhân

- HS thực hiện theo HD của GV

- HS thực hiện

trả lời

Trang 8

- GV cho HS hát lại bài hát Sắp đến Tết rồi kết hợp vận

động theo nhạc 1 - 2 lần

- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Sắp đến Tết rồi để tiết

sau ôn tập được tốt hơn

TUẦN 14 Ngày soạn: 18/11/201

ÔN TẬP BÀI HÁT: Sắp đến Tết rồi

- Bảng phụ minh hoạ chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang

2 Bài mới: 30’

Hoạt động 1: Ôn hát bài hát Sắp đến

Trang 9

vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu

lời ca

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ

đệm, vận động.

- GV HD HS một vài động tác phụ

hoạ cho bài hát

- GV cho cả lớp thực hiện

- GV mời nhóm, cá nhân lên biểu

diễn trước lớp

- GV nhận xét

thanh

- HS thực hiện

ôn hát: Hát đồng thanh, hát theo dãy,

tổ, nhóm, cá nhân

- HS thực hiện

- HS biểu diễn

- GV nhận xét tiết học và cho HS hát lại bài hát Sắp đến

Tết rồi 1 - 2 lần.

- GV dặn HS về nhà ôn lại hai bài hát Sắp đến Tết rồi và

Đàn gà con để tiết sau ôn tập.

Trang 10

TUẦN 15 Ngày soạn: 25/11/201

ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: Đàn gà con, Sắp đến Tết rồi

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca của hai bài hát

- HS biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời

ca và vận động phụ hoạ

- Tập đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến Tết rồi.

2 Bài mới: 30’

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà

con.

vỗ đệm, vận động theo nhạc

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Sắp đến

Tết rồi.

- HS luyện thanh

- HS thực hiện

ôn hát theo

HD của GV

Trang 11

vỗ tay theo phách, nhịp bài hát Sắp

đến Tết rồi

- GV mời nhóm, cá nhân biểu diễn

- Cho HS tập đọc thơ 4 chữ theo tiết

tấu bài Sắp đến Tết rồi

- GV nhận xét

- HS thực hiện hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn

- HS thực hiện

- HS biểu diễn

- HS thực hiện

- GV nhận xét tiết học và cho HS hát lại một trong 2 bài hát vừa ôn

4 Dặn dò: 2’

- GV dặn HS về nhà ôn lại hai bài hát Đàn gà con, Sắp

đến Tết rồi.

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	315 KB