Giáo án lớp 3 Tuần 26 năm 2013

Các hoạt động dạy học : 1 Hướng dẫn viết chữ hoa -Gv cho hs quan sát chữ hoa -Hs nhận xét độ cao , số nét -Gv nêu cách viết và viết ở chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết ở khung chữ -Gv v[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013

Tiếng Việt

Kể về lễ hội

I Mục tiêu:

- Bước đầu HS kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức tranh

- Kể đúng nội dung, nói tròn câu

- Giáo dục HS yêu thích lễ hội Hình thành kĩ năng: tư duy sáng tạo, tìm kiếm xử lí thông tin, phân tích đối chiếu, giao tiếp

* Hải: nêu đúng nội dung tranh

II/ Chuẩn bị:

1)ĐDDH: -GV: Tranh, ảnh lễ hội phóng to

- HS: Sưu tầm tranh, ảnh lễ hội 2) G/T : - CV5842Y/C Gvcó thể thay đề bài cho phù hợp với hs GV không đổi

III Các hoạt động dạy học:

-Hướng dẫn học sinh quan sát tranh

+ GV hướng dẫn HS tả quang cảnh bức ảnh chơi đu

- Một học sinh được yêu cầu của bài tập Cả lớp theo dõi SGK

- GV yêu cầu HS quan sát kĩ bức ảnh, sau đó giáo viên hướng dẫn HS kể

1 HS làm mẫu Nhận xét

+ GV hướng dẫn tả quang cảnh bức ảnh đua thuyền

- GV cho HS quan sát tranh đua thuyền và hướng dẫn HS kể

- Em có cảm nhận gì về những lễ hội của nhân dân ta qua các bức tranh trên?

* giúp hs nêu đúng nội dung tranh

- Từng cặp học sinh quan sát 2 tấm ảnh, trao đổi, bổ sung cho nhau, nói cho nhau nghe về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội

- Nhiều học sinh tiếp nối nhau thi giới thiệu cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người quan sát tinh, giới thiệu tự nhiên, hấp dẫn

DÆn dß: - VÒ xem lại bài, sưu tầm tranh ảnh lễ hội

- ChuÈn bÞ bµi: Kể về một ngày hội

*Nhận xét tiết học:

Trang 2

Tốn

Tiền Việt Nam

I Mục tiêu:

- HS nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng; 5000 đồng, 10 000 đồng

Bước đầu biết chuyển đổi tiền Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Làm được các BT: bài 1(a,b), bài 2 (a,b,c), bài 3

- Giáo dục học sinh biết sử dụng tiền hợp lý

II Chuẩn bị:

1) ĐDDH: - GV: 1 Số tiền Việt Nam ( các loại mệnh giá )

- HS: tiền Việt Nam.( các loại mệnh giá nhỏ )

2) G/T : CV5842 Y/C bỏ BT1 –kết hợp giới thiệu cả bài “Tiền Việt Nam”ở lớp 2 SGK tập 2/ trang 162

III Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động 1: Quan sát

GV giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000đồng, 10 000đồng

- Cho học sinh quan sát kĩ cả 2 mặt của từng tờ giấy bạc nĩi trên và nhận xét đặc điểm của từng loại giấy bạc

- HS đọc giá trị của từng tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng

- Lớp và GV nhận xét

Hoạt động 2: Thảo luận cặp

Bài 1:

- GV cho học sinh thảo luận nhĩm đơi ( 2 phút)

- Học sinh cộng nhẩm

- Làm bài nêu kết quả và chữa bài

Hoạt động 3 : Trị chơi Đổi tiền ngân hàng

Bài 2:

- Học sinh quan sát theo dõi câu mẫu

- GV hướng dẫn học sinh cách làm bài: chọn ra các tờ giấy bạc trong khung bên trái để được số tiền tương ứng bên phải

- Giáo viên cho 3 tổ học sinh thực hành đổi tiền với các tờ giấy cĩ ghi số tiền được chuẩn bị sẵn

- Nhận xét, sửa sai

- Tuyên dương tổ thực hiện đổi tiền nhanh và chính xác

Hoạt động 4: Làm việc cá nhân

Bài 3:

- GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ, so sánh giá tiền của các đồ vật, để xác định vật cĩ giá tiền ít nhất, vật cĩ giá tiền nhiều nhất

- HS làm bài vào tập

- Nhận xét, tuyên dương GDTT

Dặn dị: - Về nhà ơn lại bài.

- Chuẩn bị bài: Luyện tập

Trang 3

Đạo đức Thực hành kĩ năng giữa học kì II

I Mục tiêu:

- Học sinh vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã được học qua 3 bài đầu học kì Biết đoàn kết với nhau Tôn trọng khách nước ngoài qua các biểu hiện Tôn trọng đám tang

- Học sinh nói, trao đổi lễ phép với mọi người

- Giáo dục học sinh quan tâm, chia sẻ buồn vui với mọi người xung quanh

1) ĐDDH: - GV: phiếu học tập HĐ 2

- HS: Thẻ xanh, đỏ, vàng 2) G/T :

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động 1: Làm việc cả lớp

- Giáo viên lần lượt đưa ra các câu hỏi ôn lại nội dung bài học

- HS nêu những việc làm để thể hiện

+ Tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

+ Tôn tọng đám tang

- HS lần lượt trình bày

- Lớp và GV nhận xét, bổ sung GDTT

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

Bài tập tình huống GV cho HS thảo luận nhóm 4 ( 3 phút)

+Em sẽ ứng xử như thế nào trong các tình huống sau:

a Vị khách nước ngoài mời em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm khi đến thăm trường

b Em nhìn thấy một số bạn tò mò vây quanh ô tô của khách nước ngoài, vừa xem vừa chỉ trỏ

c Khi đi trên đường gặp gia đình bạn có đám tang em làm gì?

- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận Nhận xét, bổ sung

- GV kết luận chung GDTT

Hoạt động 3: Trò chơi

Bài 3: Em có tán thành các ý kiến sau không? Vì sao?

(Học sinh trả lời bằng thẻ và giải thích)

a Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mà mình quen biết

b Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, gia đình họ và những người cùng đi đưa tang

c Tôn trọng đám tang là biểu hiện của nếp sống văn hóa

- HS thể hiện ý kiến qua thẻ

- Lớp và GV nhận xét, bổ sung

- GV kết luận GDTT

Dặn dò: - Về nhà thực hiện tốt bài học.

- Chuẩn bị bài: Tôn tọng thư từ tài sản của người khác ( tiết 1)

Trang 4

BUỔI CHIỀU

Tiếng Việt

Luyện viết : Kể về lễ hội

I Mục tiêu :

- HS biết kể được một vài điều về lễ hội

- Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu)

II.Nội dung : 1.Nĩi về lễ hội

- HS kể tên 1 số lễ hội mà em biết

- Bước đầu HS kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức tranh

- Kể đúng nội dung, nĩi trịn câu

*Gv giúp đỡ hs yếu

2 Viết về lễ hội mà em biết

- Gv hướng dẫn viết

- Hs viết bài vào vở

*Gv giúp đỡ hs yếu

- Gv chấm bài nhận xét

………

Tốn

Ơn tập : Giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị.

I.Mục tiêu :

- - HS biết cách giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị.

- Giải tốn nhanh và chính xác, trình bày sạch đẹp

-Làm một số bài tập liên quan

* Giup HSY làm đúng các bài tập

*PT : hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề

II Nội dung:

1)Gv chép đề lên bảng 2)Hướng dẫn hs làm bài

*Hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề

-Hs làm bài – chữa bài – nhận xét

………

Sinh hoạt ngoại khoá.

Tổ chức cho học sinh tham gia chơi trị chơi dân gian ở sân trường

Trang 5

TUẦN 2

Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013

Tập đọc - Kể chuyện

Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I Mục tiêu:

A Tập đọc

- Học sinh đọc đúng, trơi chảy bài: Lễ hội Chử Đồng Tử Chú ý đọc đúng các từ khĩ trong bài đọc, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu từ chú giải, ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người cĩ hiếu, chăm chỉ, cĩ cơng với dân, với nước, Nhân dân kính yêu và ghi nhớ cơng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sơng Hồng là sự thể hiện lịng biết ơn đĩ (Trả lời được các CH trong SGK)

- Giáo dục học sinh cĩ hiếu với cha mẹ, chăm chỉ, tích cực tự giác học tập, ghi nhớ cơng ơn những vị anh hùng của dân tộc Hình thành kỹ năng thể hiện sự cảm thơng, đảm nhận trách nhiệm, xác định giá trị

*HT: KHải ,Phương: luyện đọc đúng các từ khĩ và câu luyện đọc

B Kể chuyện

- HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện

- Rèn kỹ năng kể, nghe và nhận xét bạn kể

- Giáo dục HS ham học hỏi, quan tâm giúp đỡ mọi người

* HT: Hải,Liên kể một đoạn trong câu chuyện

* HS khá, giỏi: đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện ( Nguyệt …)

1) ĐDDH: -GV: + Tranh phĩng to lễ hội

+ Bảng phụ ghi câu cần hướng dẫn HS luyện đọc

2) G/T :

III Các hoạt động dạy học:

Tập đọc

Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử

1 Luyện đọc :

- GV giới thiệu bài, đọc diễn cảm tồn bài Tĩm tắt nội dung bài

- 1 học sinh đọc bài

- Học sinh luyện đọc từng câu

- GV hướng dẫn học sinh đọc từ khĩ: Chử Đồng Tử, quấn khố, hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng, tình cảnh, hiển linh,

*: KHải ,Phương: đọc đúng từ khĩ

- Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ

- GV hướng dẫn cách đọc

- Đọc từng đoạn trong nhĩm

- Thi đọc giữa các nhĩm

Trang 6

- Nhận xột, tuyờn dương nhúm đọc tốt.

- 1 học sinh đọc toàn bài

2.Hướng dẫn tỡm hiểu bài

+ Làm việc cá nhân

-HS đọc thầm đoạn 1,2, 3 của bài để trả lời câu hỏi 1,2,3

- Nhận xét, bổ sung

- GV kết luận

+Thảo luận caởp

- HS đọc cõu hỏi 4,5 lớp thảo luận nhúm 4 ( 2’) trả lời

- Nhận xột, bổ sung

- GV gợi ý học sinh rỳt ra nội dung bài

- Vài HS nờu lại GDTT

3.Luyện đọc lại

- Giỏo viờn đọc bài, hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 1, 2

- Học sinh đọc theo cặp, thi đọc đoạn văn, đọc toàn bài

- Nhận xột, tuyờn dương bạn đọc tốt

Kể chuyện

1.Giỏo viờn nờu nhiệm vụ, hướng dẫn học sinh kể chuyện

- Học sinh dựa vào tranh, đặt tờn cho từng đoạn truyện

- Học sinh quan sỏt tranh minh hoạ trong SGK, nhớ nội dung từng đoạn truyện, đặt tờn cho từng đoạn

- Học sinh phỏt biểu ý kiến

- Cả lớp và giỏo viờn nhận xột, chốt những tờn đỳng theo từng tranh

- 1 HS keồ maóu

2 Làm việc theo nhúm :

- HS keồ theo nhoựm 4 ( 2 phỳt)

- 4 học sinh nối tiếp thi kể 4 đoạn chuyện

- Cả lớp bỡnh luận bạn kể hay, hấp dẫn

- 2 HS khỏ, giỏi kể lại toàn bộ cõu chuyện

- Lớp và GV nhận xột tuyờn dương những học sinh kể chuyện hay hấp dẫn

Dặn dũ: - Về tập kể lại cõu chuyện cho người thõn nghe.

- Chuẩn bị bài: Rửụực ủeứn oõng sao

*Nhận xột tiết học:

Trang 7

Thể dục Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi “ Hoàng Anh – Hoàng Yến “

I.Mục tiêu:

.- Biết cách Nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây , chao dây,quay dây , động tác tiếp dất nhẹ nhàng, nhịp điệu

- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

-Hs có ý thức kỷ luật trong giờ học Thích luyện tập TDTT

-Địa điểm ; sân trường

-Phương tiện: còi , dây

III.Các hoạt động dạy học :

1) Phần mở đầu:

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

-Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân

-Trò chơi : “Gọi thuyền ”

-Nhận xét

2) Phần cơ bản:

*Ôn Nhảy dây kiểu chụm hai chân

-Lần 1 gv làm mẫu

-Lần 2 gv làm mẫu –hs bắt chước

-Lần 3,4 cán sự đ/k –gv sửa sai

+ Làm việc cá nhân

- HS thực hiện

- Gv quan sát ,sửa sai

*Trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến “

-Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi

-Hs chơi thử - chơi thật

-Nhận xét

3) Phần kết thúc

- Đứng tại chỗ hát 1 bài

-Gv –hs hệ thống bài

Nhận xét tiết học

RKN………

………

Trang 8

Tốn

Luyện tập

I Mục tiêu:

- HS biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

-Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng Biết giải tốn cĩ liên quan đến tiền

tệ Làm được các BT: bài 1,2(a,b),3,4

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận

* HT : HS làm đúng các bài tập 1,2,3,4 ( Khải , Liên …)

1) ĐDDH: -GV: Tiền với các mệnh giá khác nhau

- HS : 2)G/T :

III Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động 1: Gioi thiệu các tờ tiền cĩ mệnh giá khác nhau.

- GV gioi thiệu cho hs nhận biết các tờ tiền cĩ mệnh giá khác nhau

Hoạt động 2 : Thảo luận cặp

Bài 1:

- HS thảo luận cặp ( 2 phút)

*HS làm đúng các bài tập 1

- Trình bày kết quả- lớp nhận xét

- GV kết luận Bài 2a,b :

- HS đọc yêu cầu

- HS thảo luận cặp, trả lời

- GV cho HS trả lời nhiều cách khác nhau

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 3:

- GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh các bài a, b rồi trả lời câu hỏi

- - Lớp và GV nhận xét, kết luận

Bài 4:

- Giáo viên cho học sinh tự đọc bài tốn và tự giải

- 1HS làm bảng, lớp làm vở

- Nhận xét , sửa sai GDTT

Dặn dị: - Về nhà ơn lại bài học

- Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu

Trang 9

Mĩ thuật

Tập nặn tạo dáng Nặn ,hoặc vẽ,xé dán hình con vật

I Mục tiêu

- Nhận biết được hình dáng đặc điểm ,hình khối con vật của con vật

- Biết cách nặn hoặc vẽ,xé dán và và tạo dáng con vật theo ý thích

- HS yêu quý bảo vệ các loài vật

* MTPT: HS giỏi hình nặn,hoặc xé dán cân đối, gần giống con vật mẫu

II Chuẩn bị :

1) ĐDDH: GV : - Sưu tầm tranh ảnh ,bài nặn ,tranh quy trình thực hiện

HS : - Đất nặn, bảng nặn

2)G/ T:

III Các hoạt động dạy - học chu yếu :

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

- Giáo viên giới treo tranh và gợi ý cho học sinh nhận biết

+ Hình hình dáng đặc điểm của con vật + Liên hệ thực tế và rút bài học cho bản thân

- GV nhận xét đánh giá, mở rộng kiến thức và rút ra bài học cho học sinh

Hoạt động 2: Cách nặn , xé ,dán

- Giáo viên treo tranh quy trình và hướng dẫn học sinh quy trình thực hiện

+ Bước 1 : Nặn ,xé ,dán từng bộ phận

+ Bước 2 : Gắn các bộ phận lại

- Gọi học sinh nhắc lại quy trình thực hiện

Hoạt động 3 : Thực hành.

- GV tổ chức cho học sinh làm bài nhóm sáu

- Bao quát lớp khi học sinh làm bài

- Hướng dẫn thêm cho học sinh lúng túng

-* Yêu cầu em giỏi tạo dáng cân đối, gần giống mẫu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá.

- GV cho học sinh trưng bày sản phẩm và tổ chức cho học sinh nhận xét về

+ Cách đặc điểm hình khối cấu tạo

- GV nhận xét đánh giá bài của học sinh

Hoạt động nối tiếp

- Củng cố nội dung bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

RKN:………

………

……… ………

………

Trang 10

BUỔI CHIỀU

Tiếng Việt

Luyện viết : Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử

I Mục tiêu :

- H/d hs luyện viết bài Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử

- Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá 5 lỗi trong bài

* Giup hs viết đúng nội dung bài

II Nội dung:

a.Gv hướng dẫn viết

- Hs đọc bài viết

- Hs viết bảng con từ khó b.Gv đọc –Hs nghe viết bài vào vở

* Giup hs viết đúng nội dung bài

* Hs khá giỏi không sai lỗi nào

Gv chấm bài nhận xét

………

Toán

Ôn tập : Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

I.Mục tiêu :

- HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

- Giải toán nhanh và chính xác, trình bày sạch đẹp

-Làm một số bài tập liên quan

*PT : hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề

II Nội dung:

1)Gv chép đề lên bảng 2)Hướng dẫn hs làm bài

*Hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề

-Hs làm bài – chữa bài – nhận xét

Trang 11

Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013

Tiếng Việt

Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử

I.Mục tiêu :

-Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá 5 lỗi trong bài

-Làm được BT2b, -Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạchđẹp

*HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải … ,Phương )

*TCTV: Hs hiểu : lập đền thờ

II Chuẩn bị :

1)ĐDDH: -Gv: bảng viết BT2b

-Hs : b/c ,vở 2) G/T :

III Các hoạt động dạy học :

1) Hướng dẫn nghe viết:

- Gv đọc bài viết – cả lớp chú ý

- 1 hs đọc –cả lớp chú ý

- Gv nêu câu hỏi về nội dung

- Hs nghe trả lời

- Gv chọn từ khó

- Hs viết vào b/c

*TCT V: gv giải nghĩa từ : lập đền thờ 2) Hướng dẫn viết vào vở

- Gv đoc lại bài viết

- Gv nêu yêu cầu viết

- Hs nhge viết vào vở

*: GV đọc chậm cho hs viết

-Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài

- Nhận xét

3) Hướng dẫn làm bài tập BT2b: Điền vào chỗ trống : ên/ ênh

- Gv treo bảng – h/d

- Hs thảo luận nhóm 4

- Đại diện 2 nhóm/2hs thi đua

- Nhận xét – tuyên dương

* Nhận xét tiết học

RKN………

………

Trang 12

Tốn Làm quen với thống kê số liệu

I Mục tiêu:

- Bước đầu HS làm quen với dãy số liệu Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu

( ở mức độ đơn giản )

- Rèn kỹ năng đọc, viết số liệu Làm được các BT: bài 1,2,3

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận

1) ĐDDH: - GV: bảng phụ BT 1,3

- HS : 2) G/T :

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động 1: HS làm quen với dãy số liệu.

- Học sinh quan sát bức tranh (SGK)

- Gọi 1 học sinh đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn

Một học sinh khác ghi lại số đo: 122cm, 127cm, 130cm, 118cm

- Giáo viên: giới thiệu các số đo chiều cao trên là dãy số liệu

- Làm quen với thứ tự các số trong dãy

- Gọi 1 học sinh lên bảng ghi tên 4 bạn theo thứ tự chiều cao từ cao đến thấp

- Học sinh nhìn danh sách và dãy số liệu để đọc

- GV kết luận

Hoạt động 2: Thực hành luyện tập

Bài 1:

- HS thảo luận cặp - dựa vào dãy số liệu trên để trả lời câu hỏi

- Đại diện các nhĩm trình bày

- Lớp nhận xét

- GV kết luận

Bài 2:

- HS giỏi làm , nêu kết quả

- GV – HS nhận xét Bài 3:

- HS làm cá nhân

- 1 HS làm bảng

- Cả lớp làm vở

- Nhận xét, sửa sai GDTT

Dặn dị : - Về nhà ơn bài, làm BT 2,4

- Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu (TT)

RKN………

………

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	235,09 KB