Kế hoạch bài dạy khối 3 học kì II

Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn Néi dung Sè T.Gian Phương pháp lÇn - GV nhËn líp, phæ biÕn néi 2’ - Theo 4 hµng däc Më dung vµ yªu cÇu giê häc.. + Yªu cÇu HS tËp theo tæ chướng ngạ[r]

Trang 1

Thứ ngày tháng năm 2007

Luyện từ và câu (BS) Bài tập tuần 11,12

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS mẫu câu Ai làm gì?

- HS nắm chắc hơn các từ chỉ h/đ, trạng thái

- Làm bài tập về SS

II Chuẩn bị:

- Bài tập luyện tập

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động dạy

1 Giới thiệu: Ghi đầu bài

2 Luyện tập:

* Bài 1:

- GV ghi đầu bài và yêu cầu 1 HS đọc

- Hướng dẫn HS cách làm

- Yêu cầu HS làm nháp

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

* Bài 2:

- GV ghi đầu bài

- Bài tập yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu HS làm bài

* Bài 3:

- GV ghi đầu bài, 1 HS đọc

- Yêu cầu HS tìm câu văn có chứa phép so

sánh hđ với hđ ở BT2

- GV chốt lại

3 Củng cố, dặn dò:

- Dặn HS về nhà ôn và làm thêm bài tập vê

câu có mô hình vừa học, làm bài tập về SS

- Nhận xét tiết học

Hoạt động học

- Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt một câu có mô hình Ai – làm gì?

a Chạy nhanh như ngựa phi

b Hăng say làm việc trên cánh

đồng vào ngày mùa

c Bơi lội tung tăng

- 3 HS lên bảng

- Yêu cầu HS làm vở

- Gách dưới các từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau:

Hai chú chim con há mỏ kêu chim chíp đòi ăn Hai anh em tôi đi bắt sâu non, cào cào, châu chấu về cho chim ăn Hậu pha nước đường cho chim uống Đôi chim lớn thật nhanh Chúng tập bay, tập nhảy, quanh quẩn bên Hậu như những đứa con bám theo mẹ

- Gạch duói các từ chỉ hđ

- Lớp làm vở, 1 HS lên bảng

- Chép lại câu văn trong đoạn văn ở bài tập 2 có chứa phép so sánh hđ với hđ

- 1-2 HS

Trang 2

Toán (BS) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS

+ Cách so sánh SB bằng một phần mấy SL

+ Tìm một trg các phần bằng nhau của một số

* Bài 1:

- GV ghi đầu bài và yêu cầu HS đọc

- Bài toán cho biết gì và hỏi gì?

- Muốn tìm số l dầu trong can bằng 1

phần mấy số l dầu trong thùng cần biết

gì?

- Yêu cầu 1 HS lên bảng giải

- Nhận xét, cho điểm

* Bài 2:

- Gv ghi đầu bài, 1 HS đọc

- HD giải:

* Bài 3:

- GV ghi đầu bài, 1 HS đọc:

- Muốn tính số gà con ta làm như thế

nào?

- Số gà mẹ biết chưa?

- Bài toán giải bằng mấy phép tính?

- Yêu cầu HS tự làm

- Trong thùng có 56l dầu, trong can có 8l dầu Hỏi số l dầu trong can bằng một phần mấy số l dầu trong thùng?

- 1 HS nêu

- Số l dầu trong thùng gấp mấy lần số l dầu trong can

- Lớp làm vở

- Trong vườn có 6 cây cau, số cây cam nhiều hơn số cây cau là 24 cây Hỏi số cây cau bằng 1 phần mấy số cây cam?

- 1 HS nêu

- Tìm số cây cam

- Tìm số cây cam gấp mấy lần số cây cau

- Tìm số cây cau bằng 1 phần mấy số cây cam

- 1 HS lên bảng, lớp làm vở

- Đàn gà có 72 con, trong đó số gà mẹ bằng 1/8 số gà con Hỏi có bao nhiêu con gà con?

- 1 HS nêu

- Lấy số gà cả đàn – số gà mẹ

- Chưa biết, phải tìm

- 2 phép tính

Trang 3

chính tả

Cửa Tùng

I Mục tiêu:

- HS nghe – viết chính xác đoạn:

- Làm đúng bài tập phân biệt ch/tr; ưt/ưc

II Đồ dùng dạy - học:

- Chép sẵn bài tập chính tả

2 Giảng bài:

a Tìm hiểu nội dung:

- GV đọc đoạn văn

- Nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt?

b Hướng dẫn viết từ khó:

- 1 HS nêu từ khó

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ tìm được

c Hướng dẫn cách trình bày:

- Trong đoạn văn có những chữ nào phải

viết hoa?

d Viết chính tả.

e Soát lỗi.

g Chấm bài.

* Bài 1:

- Yêu cầu 1 HS đọc đầu bài

- Học thuộc các câu thơ vừa điền

- Có 3 sắc màu trong 1 ngày

- Sắc màu, nhuộm, xanh lơ, xanh lục

- Chữ đầu câu và tên riêng

- Điền vào chỗ trống:

a tr hay ch:

Góc sân nho nhỏ mới xây Chiều …iều em đứng nơi này em

…ông Thấy …ời xanh biếc mênh mông Cánh cò …ớp …ắng …ên sông Kinh

Thày

b ưt hay ưc:

Chỉ còn dòng suối lượn quanh Ch… nâng nhịp cối thậm thình suốt

đêm

- Chọn âm và vần thích hợp điền vào chỗ chấm

Trang 4

Thể dục

ôn bài thể dục phát triển chung Trò chơi: Chạy tiếp sức

I Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố cho HS kỹ năng tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu tập chính xác động tác

- Luyện tập kỹ năng chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện: Còi, kẻ vạch cho trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Mở

đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội

dung và yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

cổ tay, chân, gối

2’

- Theo 4 hàng dọc

Cơ

bản

- Ôn bài thể dục

- Chơi trò chơi: “Chạy tiếp

sức”

8-10’

- Lần 1: GV hô cho lớp tập

- Lần 2: Lớp trưởng hô

- Chia tổ tập luyện, HS trong

tổ chia nhau điều khiển tổ của mình

- Các tổ thi tập bài thể dục

- Cho 4 tổ chơi, GV làm trọng tài

+ Lần 1: Tổ 1 và 2 + Lần 2: Tổ 3 và 4

+ Lần 3: 2 tổ nhất và chọn 1 thắng

Kết

thúc

- Thả lỏng, nhận xét tiết học

- Giao BTVN: Ôn bài thể

dục

5’

- Tự ôn luyện 15-20’

Trang 5

Tập làm văn Viết thư

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS kỹ năng viết thư, trình bày đúng hình thức bức thư

- Viết thành câu, dùng từ đúng

- Đọc kỹ bài “Thư gửi bà”

- Câu hỏi gợi ý

2 Giảng bài:

- Yêu cầu 1 HS đọc đầu bài

- Em viết thư cho ai?

- Viết thư để làm gì?

- Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày 1

bức thư

- GV nhận xét, hướng dẫn lại cách viết

từng phần

- Yêu cầu HS tự viết thư

- Gọi 1 vài HS đọc thư của mình

- Dặn HS gửi thư cho bạn

- Em hãy viết thư cho một người bạn

đã theo gia đình chuyển đi nơi khác để hỏi thăm và kể cho bạn nghe về tình hình ở lớp, ở trường

- Viết thư cho người bạn cũ

- Hỏi thăm và kể cho bạn nghe chuyện

ở lớp, ở trường

- 2-3 HS

- 3-4 em

Trang 6

Toán (BS) Luyện tập về bảng nhân, chia 9

I Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Các phép tính trong bảng nhân,chia 9

- Vận dụng để giải bài toán có lời văn

2 Bài mới – Luyện tập:

* Bài 1:

- Y/c HS nhắc lại yêu cầu của bài tập

- Y/c HS tự làm

- Nhận xét cho điểm

* Bài 2

- GV ghi đầu bài , y/c 1hs đọc

- Bài toán cho biết gì và hỏi gì ?

- Y / c HS tự làm

- Nhận xét , cho điểm

* Bài 3

- GV ghi đầu bài, y/c hs đọc

- HD giải

- Y/c HS tự làm

- Về nhà làm bài luyện tập thêm

- Điền dấu >, <, = ?

7 x 9 9 x 7 4 x 9 2 x 4 x 2

6 x 9 9 x 5 3 x9 6 x 4 9x 9 3 x 9 6x 7 6 x 9

- 1 HS

- Lớp làm vở , 1 HS lên bảng làm

- Có 81 kg muối chia đều thành 9 túi Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kg muối ?

9 túi: 81 kg

1 túi: …kg ?

- Lớp làm vở , 1 HS lên bảng

- Một người mang đi chợ 99 quả trứng

gà, sau khi bán sau khi bán thì còn lại số trứng ban đầu giảm đi 9 lần Hỏi người

đó đã bán đi bao nhiêu quả trứng ?

- 1 HS nêu

Trang 7

Luyện từ và câu (BS)

Từ địa phương từ chỉ đặc điểm

I Mục tiêu:

- Cung cấp, mở rộng thêm vốn từ địa phương cho HS

- Ôn lại kỹ hơn về từ chỉ đặc điểm

* Bài 1:

- Y/c HS thảo luận nhóm đôi

- 1 HS lên làm

- Nhận xét chốt lời giải đúng

* Bài 2

- GV ghi đầu bài , 1hs đọc

- Y/c HS tự làm

* Bài 3

- GV ghi đầu bài, 1 hs đọc

- Y/c HS tự làm

- Nối từ ở hai cột có nghĩa giống nhau thành từng cặp:

a hoa h chén

b đình i ly

c bát k nhà việc

d cốc l (hạt) mè

e (hạt) đậu phộng m bông

g (hạt) vừng n (hạt) lạc

- Lớp làm nháp

- Những từ ngữ gạch dưới trong các câu dưới đây có nghĩa là gì?

a Đứng bên ni đứng ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát

Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng cũng bát ngát mênh mông

b Ai vô Nam Bộ Tiền Giang, Hậu Giang

Ai vô thành phố

Hồ Chí Minh rực rỡ tên vàng

- Gạch dưới các từ chỉ đặc điểm của 2

sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu sau:

a Đường mền như dải lụa Uốn mình dưới cây xanh

b Cánh đồng trông đẹp như một tấm thảm

Trang 8

- NhËn xÐt, cho ®iÓm.

3 Cñng cè, dÆn dß:

- DÆn HS vÒ nhµ luyÖn tËp thªm

- NhËn xÐt tiÕt häc

Trang 9

Thể dục( BS)

ôn bài thể dục phát triển chung

Trò chơi: Chim về tổ

I Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố và hoàn thiện cho HS bài thể dục 6 động tác

- Luyện tập kỹ năng chơi trò chơi “Chim về tổ”

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện: Còi, kẻ vạch cho trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

lần

Mở

đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội

dung và yêu cầu giờ học

- Chạy chậm quanh sân tập

- Chơi trò chơi “Có chúng

em”

2’

- Theo 4 hàng dọc

- Theo đội hình vòng tròn

Cơ

bản

- Ôn bài thể dục 6 động tác

- Chơi trò chơi: “Chim về

tổ”

1 8-10’

8-10’

- Ôn cả lớp – GV điều khiển

- Chia tổ tập luyện:

+ Lần 1: Tổ trưởng điều khiển

+ Các lần sau: Thay nhau

điều khiển tổ tập

- HS tiến hành chơi

Kết

thúc

- Thả lỏng nhẹ nhàng

- GV cùng HS hệ thống bài

- Giao BTVN: Ôn bài thể

dục 6đt

5’

- Tự ôn luyện 15-20’

Trang 10

chính tả

Cửa Tùng

I Mục tiêu:

- HS nghe – viết chính xác đoạn: “Vừa đi … để cải thiện bữa ăn”

- Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt l/n

- Bài tập

2 Hướng dẫn viết chính tả:

- Gv đọc đoạn văn

- Khi nghe Sùng Tờ Dìn giới thiệu về

trường, người khách đã hỏi em điều gì?

- Dìn trả lời thế nào?

- Yêu cầu HS tìm từ khó

- Yêu cầu HS đọc và viết từ khó

- Hướng dẫn cách trình bày

- Viết chính tả vào vở

- Soát lỗi

- Chấm một số bài

- GV ghi đầu bài, 1 HS đọc

- 1 HS đọc lại yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm vào vở

- Đi học cả tuần, Dìn có nhớ nhà không?

- Lúc đầu có nhớ nhà nhưng ở trường rất vui nên khi về nhà lại mong đến trường

- 1-2 HS

- 5-7 bài

- Điền vào chỗ trống l hay n:

…àm nương Xen vào giữa những đám đá tai bèo, Những …ương đỗ, …ương mạch xanh

Um trông như những ô bàn cờ Các bà, các chị, …ưng đeo gùi tấp …ập đi

…àm …ương Những con bò vàng bước đi thong thả Chốc chốc, một điệu hát H’mông lại cất lên trong trẻo

Trang 11

Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008

Toán (BS) Luyện tập: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS kỹ năng thực hiện phép chia số có 3 chữ số, … 1 chữ số

- áp dụng phép chia để giải toán

* Bài 1:

- Y/c HS tự làm

- Nhận xét cho điểm

* Bài 2

- GV ghi đầu bài , 1hs đọc

- Hướng dẫn giải:

- Y / c HS làm

- Nhận xét , cho điểm

* Bài 3

- GV ghi đầu bài, 1 hs đọc

- Yêu cầu HS nêu tóm tắt bài toán

- Hướng dẫn cách giải dạng toán này

- Y/c HS làm

- Nhận xét, chữa bài

- Đặt tính rồi tính:

a 234 : 2 123 : 4 562 : 8 783 : 9

b 356 : 2 647 : 9 642 : 8 277 : 9

9 x 9 3 x 9 6x 7 6 x 9

- Mỗi phần 4 em lên bảng

- Một bác nông dân mang đi chợ 126kg quýt để bán, hết buổi sáng thì số quýt còn lại bằng số quýt ban đầu giảm đi 3 lần Hỏi bác nông dân còn phải bán ? kg quýt thì mới hết?

- 1 HS nêu tóm tắt

- Tìm số quýt còn lại

- Tìm số quýt đã bán

- Khối lớp 3 có 166 HS xếp thành 9 hàng Hỏi xếp được nhiều nhất bao nhiêu hàng như thế và còn lại ? HS

- 1 HS

- 1 HS lên bảng, lớp làm nháp

- HS làm vở

Trang 12

Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008

Tập đọc – kể chuyện (BS)

Hũ bạc của người cha

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS cách đọc diễn cảm bài tập đọc “Hũ bạc …”

- HS kể chuyện lưu loát, diễn cảm

- Tranh minh hoạ các đoạn chuyện

- Đọc kỹ bài tập đọc

2 Hướng dẫn luyện đọc:

- Gọi 1 HS khá đọc lại bài

- Yêu cầu HS nêu nội dung, ý nghĩa câu

chuyện

- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm

3 Hướng dẫn kể chuyện:

- Yêu cầu HS nêu lại y/c kể chuyện

- Treo tranh minh hoạ

- Yêu cầu HS dựa vào tranh kể thuộc từng

đoạn truyện

- GV nhận xét cho điểm

- Tập kể thật hay câu chuyện

- 1-2 HS

- 3 nhóm đọc

- 1 HS

- 5 kể đoạn

1 HS kể toàn bộ

Trang 13

Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008

Tiếng việt (BS) Tập làm văn: Bài tập tuần 14, 15

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS kỹ năng nói và viết về hoạt động

- Giới thiệu thành thạo, rõ ràng về tổ của mình

2 Hướng dẫn luyện tập:

* Bài 1:

- GV viết đầu bài, HS đọc

- GV nêu lại các gợi ý để hướng dẫn HS

làm bài

- Yêu cầu HS làm bài theo tổ

- Gọi đại diện các tổ giới thiệu trước lớp

* Bài 2:

- GV viết đầu bài, HS đọc

- Yêu cầu HS dựa vào những điều đã nói ở

bài 1 để viết bài

- Gọi HS đọc bài trước lớp

- Hãy giới thiệu về các bạn trong tổ của

em và hoạt động của các bạn trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp

- 1 HS nêu

- HS nêu từng ý theo gợi ý của GV

- 4 HS

- Hãy viết đoạn văn giới thiệu về tổ em

- HS làm bài vào vở

- 2-3 em

Trang 14

Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008

Toán (BS) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS kỹ năng thực hiện nhân, chia các số có 3 chữ số

- Giải các bài toán có liên quan

2 Hướng dẫn luyện tập:

* Bài 1:

- GV ghi đầu bài và yêu cầu HS đọc

- Yêu cầu 1 HS tự làm bài

- Nhận xét, chữa bài

* Bài 2:

- Gv ghi đầu bài, 1 HS đọc

- Y/cầu nêu cách tìm x ở từng phần a, b,

c

* Bài 3:

- GV ghi đầu bài, HS đọc:

- Để tìm số gạo còn lại ta cần biết gì?

- Dặn HS về nhà luyện tập thêm

- Nhận xét giờ học

- Đặt rồi tính:

a 234 x 2 118 x 6 129 x 7

b 513 : 3 438 : 6 905 : 5

- Mỗi lần 3 HS lên bảng (2 lần) Lớp làm vở

- Tìm x biết:

a 7 x x = 861

b x : 6 = 159

c 963 : x = 9

-3 HS

- Trong bao có 144kg gạo Người ta đã lấy ra 1/3 số gạo đó Hỏi trong bao còn ?

kg gạo?

- Có 144kg gạo Đã lấy 1/3 số gạo Còn …kg gạo?

- Số gạo đã lấy

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	164,97 KB