Hoạt động dạy Hoạt động học H§ 1: Cñng cè kiÕn thøc: Gv gọi 2 HS lên bảng yêu cầu học - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới líp theo dâi vµ nhËn xÐt sinh lµm c¸c bµi tËp thªm cña tiÕt trước..[r]
Trang 1Tuần 11 – buổi hai
Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: lịch sử
ôn tập
I Mục tiêu:
Nắm những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858
đến 1945:
+ Năm 1858: thực dân Pháp bắt đầu xâm % 8 ta
+ Đầu thế kỉ XX: phong trào Đông du của Phan Bội Châu
+ Ngày 3 -2-1930 : Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời
+ Ngày 19- 8- 1930 : khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội
+ Ngày 2- 9- 1945 : Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập 8 Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời
II DDDH:
- Bản đồ Hành chính Việt Nam
- Bảng thống kê các sự kiện lịch sử đã học
III Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV HĐ của HS
1 Bài cũ:
- Tình hình đất 8 ta <8 phong trào
Xô viết Nghệ -Tĩnh thế nào?
- GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
* Giới thiệu và ghi đầu bài
* Hướng dẫn hs ôn tập :
HĐ 1: Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu
biểu từ 1858 đến 1945
- Yêu cầu HS trình bày các sự kiện lịch sử
+ Năm 1858
+ Nửa cuối thế kỉ XIX
+ Đầu thế kỉ XX
+ Ngày 3/2/1930
+ Ngày 19/8/1945
+ Ngày 2/ 9/1945
HĐ 2: Trò chơi: Ô chữ kì diệu
- 1HS nêu
- Lớp theo dõi nhận xét
- Theo dõi, mở SGK
- HS làm việc cá nhân 1 số HS trình bày, HS khác theo dõi bổ sung
+Thực dân Pháp bắt đầu xâm
% 8 ta + Phong trào chống Pháp của
+ phong trào Đông du của Phan Bội Châu
+Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời + Cách mạng tháng 8 thành công + Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập
Trang 2- Giới thiệu trò chơi: Ô chữ gồm 15 hàng
ngang và 1 hàng dọc
- GV nêu cách chơi
+ Lần % các đội chơi chọn từ hàng
ngang GV đọc gợi ý của từ hàng ngang.,
đội nào phất cờ nhanh giành quyền
trả lời Trả lời đúng 10 điểm, sai
không điểm, đội khác quyền trả
lời
+ Trò chơi kết thúc khi tìm từ hàng
dọc Đội tìm từ hàng dọc 30
điểm Đội nào giành nhiều điểm nhất
là thắng
- Tổ chức cho HS chơi; Gợi ý câu hỏi
1 Tên của Bình Tây đại nguyên soái
2 Phong trào yêu 8 đầu thế kỉ XX của
PBC tổ chức
3 Một trong các tên gọi của Bác Hồ
4 Một trong hai tỉnh nổ ra Phong trào xô
viết – Nghệ Tĩnh
5 PT yêu 8 diễn ra sau cuộc phản công
ở kinh thành Huế
6 Cuộc c/m mùa thu của dân tộc ta diễn ra
vào thời gian này
Định phải về đây nhận chức lãnh binh
8 Nơi c/m thành công ngày 19/8/1945
9 ND huyện này đã tham gia cuộc biểu
tình ngày 12/9/1930
tuyên ngôn Độc lập
11 Giai cấp xuất hiện ở 8 ta khi TDP
đặt ách đô hộ
12 Nơi diễn ra hội nghi thành lập Đảng
Cộng sản Việt Nam
13 CM T8 đã giải phóng cho ND ta thoát
Nguyễn
Củng cố dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dò hs
HS lắng nghe cách chơi
- HS tham gia chơi trò chơi theo
tổ (3 tổ) + Đáp án:
2 Đông du
3 Nguyễn ái Quốc
4 Nghệ An
6 Tháng Tám
7 An Giang
8 Hà Nội
9 Nam Đàn
10 Ba Đình
11.Công nhân
12 Hồng Công
13 Nô lệ
14 Tôn Thất Thuyết
15 Phan Bội Châu
Từ hàng dọc: Tuyên ngôn độc lập
Trang 3
-Tiết 2: luyện toán
I Mục tiêu: Biết:
- Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân
II Các hoạt động dạy –học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 KT bài cũ:
2 Bài mới:
Giao BT 1;2(a,b);3(cột 1);4 sgk trang
52
Bài 1:
Gọi hs nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu hs làm BT
- Gọi 2 HS yếu- HSKT lên bảng
- GV củng cố về đặt tính và tính tổng
nhiều số thập phân
Bài 2:
Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
GV yêu cầu
làm bài
GVcủng cố về cách tính nhanh HS
về cách tính tròn chục
Bài 4 :
GV y/c hs đọc đề toán
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán y/cầu tìm gì?
Gọi 1 HS KG lên bảng
- Củng cố về giải bài toán có lời văn
bằng cộng số TP
Bài 3: HSK
Yêu cầu BT?
? Muốn điền dấu ta phải làm gì?
GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh, ai
đúng?
Củng cố về so sánh các số thập phân
3 Củng cố –dặn dò
GV nhận xét tiết học
+ Tính
- HS tự làm bài 2HS yếu lên bảng làm bài
a 15,32 +41,69 8,44
65,45
27,05 + 9,38 11,23
47,66
+ Tính bằng cách thuận tiện nhất -HS tự làm – 2 hs lên bảng
a) 4,68 +6,03 +3,97 = 4,68+(6,03 +3,97)= 4,68 +10 =14,68
b)6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2
= (6,9 + 3,1) +(8,4 + 0,6) = 10 + 9 =19
-HS đọc đề toán rồi xác định y/c
HS vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán rồi giải
Bài giải
28,4 +2,2 =30,6 ( m )
28,4 +30,6 +32,1=91,1 (m )
ĐS : 91,1m.
+ Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm + So sánh
– 2 hs lên bảng chơi trò chơi
3,6 + 5,8 > 8,9 ; 7,56 < 7,6 5,7 + 8,8 = 14,5 ; 0,5 > 0,48
Về nhà làm BT 1,2,3,4
-Chuẩn bị bài sau
Trang 4Tiết 3: luyện đọc (btccktvkn) Chuyện một khu vườn nhỏ
I Mục đớch yờu cầu:
ông)
-Hiểu nội dung: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu (Làm các bai tập trong VBTccktvkn)
II Đồ dùng dạy học :
VBTCCKTVKN
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1.Giới thiệu bài mới :
- GV giới thiệu
HĐ1: HD đọc
- GV yêu cầu hs đọc đoạn: Một
sớm … Hết
GVsửa lỗi về phát âm, giọng đọc
cho hs
HĐ2; Tìm hiểu bài
Bài 2:
- Tổ chức cho hs đọc thầm, trao
đổi thảo luận, trả lời câu hỏi trong
VBTCCKTVKN
+ Vì sao Thu thích ra ban công
ngồi?
Bài 3:
- Hs trao đổi theo cặp và nối
Củng cố dặn dò :
Gọi HS nhắc lại nội dung
- GV nhận xét tiết học
*Qua tiết học em học điều gì bé
Thu?
Hoạt động của HS
- HS theo dõi
- 1 HS khá, giỏi đọc
- 3HS thành 1 nhóm đọc theo vai -Từng tốp 3HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài
- 3-5 nhóm đọc theo vai
- HS đọc thầm bài trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi
- HS chon ý a
Hs nối: a-3; b-4; c-1; d-2
- HS về đọc bài và chuẩn bị bài sau
- HS nghe
-Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: tiếng anh
-Tiết 2: luyện toán Trừ hai số thập phân
I Mục tiêu :
- Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế
II Các hoạt động dạy học
Trang 5Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ: HDLuyện tập
- Giao BT: 1 2 3 trang 54 - SGK
Bài 1: HSKT.
Yêu cầu bài tập?
- Yêu cầu HS làm bài – Gọi 3 em lên
bảng
*Củng cố cách thực hiện tính
Bài 2:
Yêu cầu bài toán?
- Yêu cầu HS làm bài – Gọi 3 em lên
bảng
* Củng cố cách đặt tính và thực hiện
tính
Bài 3:
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi ta điều gì?
- Yêu cầu HS làm bài
* Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại cách trừ hai số thập phân
- Giao BTVN
- Làm BT vào vở
HSK làm cả bài + Tính
- 3 em lên chữa bài:
a 68,4 b 46,8 c 50,81
- 25,7 - 9,34 -19,256 42,7 37,46 31,554
HS làm cả bài + Đặt tính rồi tính
- 3 em lên chữa bài:
a 72,1 b 5,12 c 69
- 30,4 - 0,68 - 7,85 41,7 4,44 61,15
nữa
+ Trong thùng còn lại bao nhiêu kg
-1 em lên giải bài toán:
Giải
28,75 - 10,5 = 18,25 ( kg) 18,25 - 8 = 10,25 ( kg )
-Tiết 3: luyện viết
Bài 15 - 16
I Mục đích , yêu cầu:
- Giúp HS yếu và HS trung bình viết đúng bài: 5( Vở thực hành luyện viết)
- HS năng khiếu viết đúng, đẹp và có sáng tạo
II Các hoạt động dạy học :
- GV đọc mẫu bài viết 1 lần
* Hướng dẫn HS viết từ khó:
- Y/c HS tìm từ khó, dễ lẫn trong bài
- Y/c HS phân tích cách viết mỗi từ đó
- Nhắc nhở HS cách viết và trình bày bài viết
Trang 6* ViÕt chÝnh t¶:
- HS viÕt bµi theo mÉu ch÷ trong bµi
- HS so¸t bµi , ch÷a lçi
- Gv chÊm mét sè bµi Nªu nhËn xÐt
* Cđng cè dỈn dß.
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc.
- HD Hs vỊ viÕt l¹i c¸c tiÕng, tõ cßn viÕt sai
-Thø ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2012
Tiết 1: Mỹ thuật TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11
I Mục tiêu:
- Hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh
- HS vẽ đựơc tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam
II: Chuẩn bị:
Giáo viên:
-Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam
-Hình gợi ý cách vẽ
Học sinh:
-SGK, Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ
III Hoạt động dạy học chủ yếu
-Chấm một số bài tiết trước và nhận
xét
-Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
-Dẫn dắt ghi tên bài học
-GV kể lại những hoạt động kỉ niệm
Ngày Nhà Giáo Việt Nam ngày 20 –
11 của trường lớp mình
-Em hãy kể những gì em biết về
ngày nhà giáo Vịêt Nam?
-Gợi ý nhớ lại các hình ảnh về ngày
nhà giáo Việt Nam
-Giới thiệu một số bức tranh và hình
tham khảo trong SGK
+Vẽ hình ảnh chính trước
+Vẽ hình ảnh phụ sau
+Vẽ màu tươi sáng
-Tự kiểm tra đồ dùng và bổ sung nếu còn thiếu
-Nhắc lại tên bài học
-Nghe
- Nối tiếp nêu:
-Nêu: HS tặng hoa thầy cô giáo, Lễ
kỉ niệm, cha mẹ tổ chức chúc mừng,
…
-Quan sát và nghe HD
Trang 7-GV veừ leõn baỷng vaứ HD.
-Cho HS quan saựt moọt soỏ baứi cuỷa HS
naờm trửụực
-Neõu yeõu caàu thửùc haứnh
-Gụùi yự caựch ủaựnh giaự
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Daởn HS: chuaồn bũ maóu coự hai vaọt
maóu
-Quan saựt nhaọn ra baứi veừ mỡnh ửu thớch
-Thửùc haứnh caự nhaõn
-Trửng baứy saỷn phaồm
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Bỡnh choùn saỷn phaồm ủeùp
-Tiết 2: luyện toán Luyện tập phép trừ số thập phân (BTCCKTVKN)
I Mục tiêu: Biết:
- Trừ 2 số thập phân
- Tìm một thành phần biết của phép cộng, phép trừ với số thập phân
- Cách trừ một số cho một tổng
II Các hoạt động dạy học
HĐ 1: Củng cố kiến thức:
Gv gọi 2 HS lên bảng yêu cầu học
sinh làm các bài tập thêm của tiết
<8
- GV nhận xét và ghi điểm cho HS
* Giới thiệu bài
HĐ 2 : Hướng dẫn luyện tập
BTCCKTVKN (tr32)
Bài 1
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tính
Gv gọi HS nhận xét bài làm của bạn
trên bảng
- Gv HS nhận xét và cho điểm từng HS
Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự
làm bài
Gv gọi HS nhận xét bài làm của bạn
trên bảng
- Gv HS nhận xét và cho điểm từng
HS
Bài 3
- 2 HS lên bảng làm bài, HS 28
lớp theo dõi và nhận xét
- 3HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
- Nhận xét bài
72,19
- 38,71 33,48
153,6
- 48,29 105,31
258,4
- 109 149,4
- 2 HS lên bảng làm Lớp làm
a, 20,4 + x = 85,2
x = 85,2 – 20,4
x = 64,8
b, 98,7 – x = 95,5
x = 98,7 – 95,5
x = 3,2
Trang 8- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài
- Gv cho hs chữa bài
Bài 4
* Cũng cố dặn dò
GV nhận xét tiết học
- 2 HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng
826,7 –(426,7 + 150) = 826,7 – 576,7
= 250 Cách 2:
826,7–(426,7+150)
=826,7–426,7- 150= 400-150=250
- 1 HS đọc đề toán <8 lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
Bài giải
Diện tích đất dã dùng là : 1,32+ 0,8= 2,12 (ha) Diện tích đất còn lại là :
2,8 – 2,12 = 0,68 (ha)
Đáp số : 0,68 ha
- 1 HS HS nx bài , chữa bài
-Tiết 3: luyện tiếng việt Luyện chính tả Tuần 11
I Mục đích yêu cầu: Giúp hs:
-Viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn bản luật
II Các HĐ DH chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Dạy bài mới.
Hướng dẫn HS nghe - viết.
- GV đọc mẫu một lần
? Nội dung Điều 3, khoản 3, Luật
- Yêu cầu hs tìm các từ khó, dễ lẫn khi
viết chính tả
- Yêu cầu hs luyện đọc và viết các từ
vừa tìm
- GV đọc bài cho hs viết
- Đọc toàn bài lần cuối
* Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dăn hs ghi nhớ các từ vừa tìm
- Chú ý nghe
+ Điều 3 khoản 3 giải thích thế nào là
-HS nêu các từ khó
…
- 2 em lên bảng viết một số chữ khó
- HS nghe - viết bài vào vở
- Đổi vở cho nhau để soát lại bài
HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau
Trang 9-Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012
Tiết đặc thù và tự chon
-Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: luyện toán Luyện tập phép nhân (BTCCKTVKN)
I Mục tiêu:
- Biết nhân một số thập phân với một số tự nhiên
- Biết giải bài toán có phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên
II Các HĐ DH chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động : Luyện tập
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh
a) 75,32x14; b) 106,7x2,8;
c) 419x0,72
- GV yờu cầu HS đọc đề bài và hỏi :
Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ ?
- GV yờu cầu HS tự làm bài
- GV gọi HS nhận xột bài làm của bạn
trờn bảng
- GV nhận xột và cho điểm HS
Bài 2
- GV yờu cầu HS đọc đề bài và hỏi :
Bài tập yờu cầu chỳng ta tớnh gỡ ?
- GV yờu cầu HS tự làm bài
- GV nhận xột và cho điểm HS
Bài 3:
- Gv nhận xột
Bài 4: Gv hướng dẫn
* Cũng cố dặn dũ
- GV hệ thống bài và nhận xỏet tiết
học
- Bài tập yờu cầu chỳng ta đặt tớnh và tớnh
- 3 HS lờn bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phộp tớnh, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài vào vở bài tập
- 2 em làm bảng a) 615,4-317,6+91=297,8+91=388,8 b) 88,7 + 65,58 - 49,18
= 155,28 - 49,18 = 106,1
- Hs làm bài, hai em làm bảng và giải thớch cỏch làm
- Hs đọc bài toỏn và làm bài
- 1 em làm bảng, lớp nhận xột chữa bài
Bài giải
Số thúc thu được trờn thửa ruộng là:
8,5 x 7 = 59,5 (tấn) Đỏp số: 59,5 tấn
-Tiết 2: Sinh hoạt
NHận xét tuần 11
I Mục tiêu
Trang 10- Nhận xét đánh giá chung tình hình tuần 11.
II Lên lớp
1 Các tổ trưởng báo cáo.
2 Lớp trưởng sinh hoạt.
3 GV chủ nhiệm nhận xét
làm bài ở nhà
- Một số HS còn nghỉ học không lý do
- Về nề nếp đạo đức : đi học đúng giờ, ra vào lớp nghiêm túc
- Ngoan ngoãn lễ phép Bên cạnh đó một số em ý thức hay nói tục chửi bậy : Dung, Tiến,
- Vệ sinh : + Lớp học sạch sẽ gọn gàng
bãi
- Hoạt động đội : A nhanh nhẹn, hoạt động giữa giờ còn lề mề, nghiêm túc, trong hàng còn đùa nhau
4 Phương hướng:
- Phát huy ) điểm
- Khắc phục tồn tại
-Tiết 3: HĐNGLL