giao an lop 5 buoi 2 tuan 18

- 1HS đọc yêu cầu của BT - GV hướng dẫn cho HS nắm rõ cấu tạo - HS tự viết đoạn văn sau đó trình bày của bài văn, viết được một đoạn văn tả - Một số HS trình bày.. một em bé tập đi.[r]

Trang 1

Tuần 18

Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011

Môn : Tiếng Việt Bài : Luyện đọc

I – Mục tiêu :

- Biết đọc diễn cảm các bài Ca dao về lao động sản xuất Làm bài tập đọc thầm trong SGK Tiếng Việt

- Nắm rõ nội dung các bài đã học

- Rèn KNS cho học sinh: Kĩ năng hợp tác

II – Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK

III – Các hoạt động dạy học :

1- Ổn định

2- Kiểm tra bài cũ

- GV yêu cầu HS đọc bài “Ngu cơng xã

Trịnh Tường” và trả lời câu hỏi:

- Hãy nêu tính cách của Ơng Phàn Phù Lìn? - 1 HS đọc một đoạn và trả lời câu

hỏi

- GV nhận xét, ghi điểm

3- Dạy học bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

Hoạt động 2: Luyện đọc- Tìm hiểu bài

Luyện đọc

- GV chia lớp thành bốn nhĩm

- Cho HS luyện đọc theo nhĩm - HS luyện đọc luyện đọc theo nhĩm

- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Gọi HS đọc bài

- GV đọc diễn cảm tồn bài

Tìm hiểu bài

- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời

câu hỏi liên quan đến các bài đã học

Nội dung bài

- GV cho học sinh nhắc lại nội dung từng

bài đã học

Hoạt động 3: Luyện đọc hiểu

- GV cho HS đọc thầm bài văn Phần tiết 7

- HS luyện đọc đúng kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc bài

- HS lắng nghe dị theo SGK

- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi liên quan đến các bài đã học

- 1 hs đọc tồn bài

- Học sinh nhắc lại nội dung từng bài

đã học

- HS chú ý theo dõi

Trang 2

- GV và HS nhận xét

Hoạt động nối tiếp:

- Liên hệ thực tiễn

- Khen ngợi những HS hoạt động tốt

- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần

chuẩn bị cho bài Kiểm tra Đọc

- GV nhận xét tiết học

- HS đọc tồn bài

- HS làm bài các nhân sau đĩ trình bầy trước lớp

- Cả lớp nhận xét

Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011

Môn : Tốn Bài : Luyện tập

- Biết tính diện tích hình tam giác Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3

- Giúp học sinh yêu thích học tốn, tính tốn cẩn thận

Trang 3

II – Đồ dùng dạy học:

- Bài tập củng cố kĩ năng

III – Các hoạt động dạy học:

1 – Ổn định :

- Kiểm tra 2HS

- GV nhận xét, cho điểm

- 2 HS nhắc lại cách tính diện tích hình tam giác

- HS khác nhận xét

3 – Dạy học bài mới

Ho

ạt động 1: Giới thiệu bài

Ho

ạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1:

- GV hướng dẫn thực hành :

- GV gọi 1 HS thực hiện

- GV chốt ý qua bài tập thực hành

- Giáo viên nhận xét

Bài 2:

- GV hướng dẫn cách làm:

Bài 3:

- GV làm mẫu hướng dẫn thực hành:

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- 1 HS làm bài trên bảng lớp HS khác

tự làm bài rồi sửa bài

Giải

Diện tích hình tam giáclà:

24 x 6 : 2 = 72 (cm2) Đáp số: 72 cm2

- Học sinh đọc yêu cầu đề bài

- 1 HS lần lượt làm bài trên bảng lớp :

Giải

Chiều cao của tam giác là:

45 x 32 = 30 (m) Diện tích hình tam giáclà:

45 x 30 : 2 = 675(m2) Đáp số: 675 m2

- Học sinh làm bài vào vở

- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi

- 1 Học sinh làm bài trên bảng lớp:

Giải

Chiều cao của tam giác là: 12,5 x 35 = 7,5 (cm) Diện tích hình tam giáclà:

12,7 x 7,5 : 2 = 46,875(cm2) Đáp số: 46,875 cm2

Trang 4

- Học sinh sửa bài

Ho

ạt động nối tiếp:

- Lưu ý HS cĩ thể giải bài tốn

- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau

Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011

Môn : Tốn Bài : Luyện tập

- Biết giá trị của các chữ số trong số thập phân; thực hiện các phép tính với số

thập phân và giải các bài tốn với tỉ số phần trăm Bài 1 ; Bài 2 Bài 3 Bài 4:

- Giúp học sinh yêu thích học tốn, tính tốn cẩn thận

- Bài tập củng cố kĩ năng

1 – Ổn định :

Trang 5

- Kiểm tra 2HS

- 2 HS nhắc lại cách tính chiều cao của tam giác

Ho

Bài 1:

- GV hướng dẫn thực hành :

- GV gọi lần lượt HS thực hiện

Bài 2:

- GV hướng dẫn cách làm:

Bài 3: Đúng ghi Đ, Sai ghi S

Bài 4 : Đặt tính rồi tính

- 3 HS làm bài trên bảng lớp, chỉ rõ giá trị của các chữ số trong số thập phân HS khác tự làm bài rồi sửa bài

- Học sinh làm bài vào vở

Giải

Diện tích đát trồng rau là:

14,5 x 38 : 100 = 5,51(km2) Diện tích đất còn lại là:

14,5 - 5,51 = 8,99(km2) 8,99km2 = 899ha Đáp số: 899ha

- 3 Học sinh làm bài trên bảng lớp: a) 3210 mm = 32,1 m (S)

b) 47cm2 = 0,47 m 2 (S) c) 0,73kg = 730g (Đ)

Ho

- Lưu ý HS có thể giải bài toán

Trang 6

Môn : Tiếng Việt Bài : Luyện viết

- Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một em bé tập đi (BT1)

- Viết được một đoạn văn tả một người thân (ơng; bà, bố, mẹ…) đang làm việc (BT2)

- Phấn màu, bảng phụ

1 – Ổn định :

- Kiểm tra 2HS: Luyện tập tả người.

- 2 HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả người và đọc dàn ý bài văn đã chuẩn

bị ở nhà.

Ho

Bài 1 :

Trang 7

- GV hướng dẫn cho HS nắm rõ cấu tạo

của bài văn, viết được một đoạn văn tả

một em bé tập đi

- GV nhận xét kết luận và giúp đỡ học

sinh hoàn thành một đoạn văn tả một em

bé tập đi

Bài 2 : Viết được một đoạn văn tả một

người thân (ông; bà, bố, mẹ…) đang làm

việc

- GV hướng dẫn HS viết được một đoạn tả

ngoại hình kết hợp tính nết của một người

thân (ông; bà, bố, mẹ…)

- GV làm mẫu:

- GV nhận xét kết luận

- 1HS đọc yêu cầu của BT

- HS tự viết đoạn văn sau đó trình bày

- Một số HS trình bày

- Lớp nhận xét

- Một HS đọc lại bài

- HS Viết đoạn văn tả ngoại hình kết hợp tính nết của một người thân tả một người thân (ông; bà, bố, mẹ…) đang làm việc

- HS làm bài

- Một số HS trình bày

- Lớp nhận xét

Ho

- Về nhà ôn lại bài Chuẩn bị: Viết một bài

văn một người mà em yêu quý.

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	16,99 KB