Giáo án lớp 3 Tuần số 8 - Năm 2012

Giáo viên đọc bài - Giáo viên đọc thong thả từng câu - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Theo dâi häc sinh viÕt - Nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt c... * Kể được về người bạn thân của mình II.[r]

Tuần 8 Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2012

tiếng việt

ôn tập

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng đọc trơn bài : Các em nhỏ và cụ già

- Luyện viết câu ca dao:Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học

* Đọc được đoạn 1

II Đồ dùng dạy học:

- SGK, nội dung

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài : Các em nhỏ và cụ già

- Nhận xét

3 Luyện đọc:

a Đọc tiếng

- GV đọc mẫu, HD giọng đọc

- Đọc câu

- Đọc đoạn

- Đọc cả bài

b Đọc phân vai

- Gọi 1 nhóm đọc phân vai

- GV HD giọng đọc của từng vai

- Nhận xét

4 Luyện viết:

- HD HS viết câu ca dao :

"Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học"

- Quan sát, nhận xét

5 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá

nhân đọc tốt

- Dặn HS:

- Hát

- 3 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó

+ Đọc nối tiếp 5 đoạn

- Kết hợp luyện đọc câu khó

- Đọc đoạn theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay + 5 HS đọc cả bài

- Đọc phân vai theo nhóm

- Các nhóm thi đọc phân vai

- Bình chọn nhóm đọc hay

- HS lắng nghe

- Viết bài vào vở

- Về nhà luyện đọc tiếp

tiếng việt

ôn tập

I Mục tiêu:

- ôn tập kiểu câu Ai làm gì ?

- Vận dụng làm một số bài tập

* Ngồi trật tự ghi bài

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ viết sẵn câu BT1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- YC HS nêu câu: Ai làm gì?

- Nhận xét, cho điểm

3 Luyện tập:

Bài tập 1

- GV treo bảng phụ viết sẵn câu

- Nêu yêu cầu BT

- GV chấm bài, chữa bài

Bài tập 2

- GV nhận xét cho điểm

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà ôn bài

- Hát

- HS nêu

- Nêu yêu cầu + Tìm các bộ phận của câu

- Trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì, con gì ) ?

- Trả lời câu hỏi : làm gì ?

- HS đọc từng câu

- Làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng làm + Lời giải đúng

- Đàn chim đang bay lượn con gì ? làm gì ?

- Các em học sinh tập thể dục

Ai ? làm gì ?

- Chú công nhân đang làm việc

Ai ? làm gì ?

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu + Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm

- HS làm bài vào vở

- 3, 4 HS đọc bài làm của mình + Lời giải đúng

- Ai chạy tung tăng trên sân trường ?

- Bà làm gì ?

- Bé làm gì ?

- Lớp nhận xét

Ôn tập

I Mục tiêu:

- Củng cố các phép nhân trong bảng chia 7 áp dụng để giải toán có lời văn

- Rèn KN tính và giải toán

- GD HS chăm học

* Làm được một số phép tính đơn giản

II Đồ dùng dạy học:

- Các tấm bìa mỗi tấm có 7 chấm tròn

- Bảng phụ- Phiếu HT

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bảng chia 7?

- Nhận xét, cho điểm

3 Luyện tập:

Bài 1:

7 x 1 7 : 1 7 x 2 14 : 7 7 x 3

21 : 7 7 x 4 28 : 7 7 x 5 35 : 7

7 x 6 42 : 7 7 x 7 49 : 7 7 x 8

56 : 7 7 x 9 63 : 7 7 x 10 70 : 7

- Nhận xét

Bài 2:

- Chấm, chữa bài

Bài 3: - Treo bảng phụ

- Hình nào đã khoanh vào 1/7 số quả

cam?

- Vì sao?

4 Củng cố, dặn dò:

- Đọc bảng chia 7?

- Dặn HS:

- Hát

- 2- 3 HS đọc

- HS khác nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Tính nhẩm miệng

- Nêu KQ

- HS yêu cầu

- Làm BT vào vở

- 1Hs lên bảng chữa bài

Bài giải

Số hàng xếp được là:

56 : 7 = 8( hàng) Đáp số: 8hàng

- Nhận xét

- HS quan sát tranh vẽ

- Đã khoanh vào 1/7 số quả cam ở hình a và hình c

- Vì có 21 quả cam, đã khoanh vào 3 quả cam

- HS thi đọc

- Ôn lại bảng chia 7

Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012

tiếng việt

ôn tập

I Mục tiêu:

- Luyện viết: tiếng chuông reo

- Rèn kỹ năng nghe - viết cho hs Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Luyện đọc và viết đúng một số từ khó

- Rèn chữ viết, tính kiên trì, cẩn thận cho hs

* Nhìn sách chép được đoạn 1

II Đồ dùng day học:

- SGK

III Các hoạt động day học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

3 Luyện tập:

Hướng dẫn viết chính tả

a Chuẩn bị:

- Gv đọc đoạn 2

- Cho 2 HS đọc lại bài viết

- Nd của đoạn nói lên điều gì?

- Những chữ nào cần viết hoa?

- Đầu bài viết ở đâu?

- GV cho HS tìm từ khó trong bài

- HD HS đọc từ khó

b Giáo viên đọc bài

- Giáo viên đọc thong thả từng câu

- Theo dõi học sinh viết

- Nhắc nhở tư thế ngồi viết

c Chấm chữa

- Giáo viên đọc lại bài

- Giáo viên thu bài

- Chấm 5 bài tại lớp

- Nhận xét chung

4 Củng cố, dặn dò:

- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay

viết sai

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS:

- Hát

- Đọc thuộc lòng bài: Tiếng ru

- Học sinh theo dõi

- Học sinh đọc bài viết

- Trả lời

- Đầu dòng, đầu đoạn, tên riêng

- Giữa trang vở

- Học sinh viết các từ khó trong bài: ú tim, chiếc chuông, giáp Tết, lò nung,

- HS đọc từ khó

- Học sinh viết bài vào vở

- Học sinh dùng bút chì soát lỗi

- Thu bài

- Lắng nghe

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

tiếng việt

Luyện nói - viết

I Mục tiêu:

- Rèn KN nói: HS kể lại tự nhiên, chân thật về nguời bạn thân của mình

- Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 -

7 câu), diễn đạt rõ ràng

* Kể được về người bạn thân của mình

II Đồ dùng dạy học:

- Nội dung

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, cho điểm

3 Luyện tập:

- Hát

- 2 HS đọc bài Các em nhỏ và cụ già

a Luyện nói

- Hãy kể về một người bạn mà em quý

nhất ?

- HS làm việc cá nhân

- GV gợi ý cách kể

- Em có thể kể từ 5- 7 câu sát theo những

gợi ý đó Cũng có thể kể kĩ hơn, với nhiều

câu hơn

- 1 HS giỏi kể mẫu 1 - 2 câu

- GV nhận xét

- GV gọi HS thi kể? - 3 - 4 HS thi kể

- Cả lớp nhận xét

- GV nhận xét chung

b Luyện viết:

- Hãy viết những gì em vừa kể vào vở - 2 HS nêu yêu cầu BT

- GV nhắc HS: Chú ý viết giản dị, chân

thật những điều em vừa kể, có thể viết 5-7

câu

- GV nhận xét

- HS chú ý nghe

- HS viết bài vào vở

- HS đọc bài

- Cả lớp nhận xét - bình chọn

- GV nhận xét - kết luận -ghi điểm

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung

- Dặn HS: - Về nhà kể cho bố mẹ, anh chị nghe

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần

- Rèn KN giải toán cho HS

- GD HS chăm học

* Làm được một số phép tính đơn giản

II- Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ- Phiếu HT

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Muốn giảm một số đi một số lần ta làm

ntn?

- Nhận xét, cho điểm

3 Luỵên tập:

Bài 1:

- Treo bảng phụ

- 6 gấp 7 lần dược bao nhiêu ?

- Viết 42 vào ô trống nào ?

- 42 giảm đi 6 lần được bao nhiêu ?

- Vậy điền 7 vào ô trống nào ?

- Chấm bài, nhận xét

Bài 2:

- Đọc đề? Tóm tắt?

- Buổi sáng bán được bao nhiêu lít dầu?

- Buổi chiều bán được ntn so với buổi

sáng? Muốn tính số dầu buổi chiều ta làm

ntn?

- Chấm bài, chữa bài

Bài 3:

- Đo độ dài đoạn AB?

- Hát

- 2- 3 HS nêu

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Được 42

- Ô trống thứ 2

- Được7

- Ô trống thứ 3

- HS làm phiếu HT

- 3 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét

- HS đọc YC

- 90 lít

- giảm 3 lần

- Lấy số dầu buổi sáng chia 3

- Lớp làm vở

- 1 HS chữa bài

Bài giải

Số dầu bán được buổi chiều là:

90 : 3 = 30( lít) Đáp số: 30 lít dầu.

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Làm phiếu HT

- 1 HS làm trên bảng

- HS đo đoạn AB là 20 cm

- Lấy 20 : 4 = 5cm

4 Cñng cè, dÆn dß:

- Muèn gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn ta lµm

ntn?- Muèn gÊp mét sè lªn mét sè lÇn ta

lµm ntn?

- DÆn HS:

- HS nªu

- ¤n l¹i bµi