Thiết kế bài học khối 5 - Tuần thứ 16

Thầy cúng đi bệnh viện158 NguyÔn L·ng I/ Mục tiêu: - Biết diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện [r]

Trang 1

TuÇn 16

Thứ hai, ngày 7 tháng 12 năm 2009.

TiÕt 1: Chµo cê

Tiết 2: Đạo đức:

Hợp tác với những người xung quanh (T1)

I/ Mục tiêu:

- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi

- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người

- Có kỹ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường

- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thầy: Phiếu học tập

- Trò : Bảng con

III/ Các hoạt động dạy học:

1 - Ổn định tổ chức 1' Hát

2 - Kiểm tra : 3'

Tại sao phải tôn trọng phụ nữ?

3 - Bài mới : 28'

a) Giới thiệu bài : Ghi bảng

b) Nội dung bài dạy:

- Đọc tình huống trong SGK

- Giáo viên nêu tình huống

- Quan sát hình 1 và 2 cho biết kết quả

trồng cây của các bạn như thế nào?

- Em hãy nhận xét về cách trồng cây

của mỗi tổ

- Theo em trong công việc chung, để

công việc đạt kết quả tốt, chúng ta phải

làm việc như thế nào?

c- Luyện tập:

- 1 em đọc bài tập

- Nêu yêu cầu của bài?

- Thảo luận theo cặp đôi

- Các nhóm báo cáo kết quả của nhóm

mình

- Học sinh đọc bài tập 2

- Học sinh lên bảng làm

- Dưới lớp làm vào bảng con

- Tổ 1 trồng cây không thẳng hàng đổ xiêu vẹo Tổ 2 trồng được cây đứng ngay ngắn, thẳng hàng

- Tổ 1 mỗi bạn trồng 1 cây, tổ 2 các bạn cùng giúp nhau trồng cây

- Chúng ta phải làm việc cùng nhau, cùng hợp tác với mọi người xung quanh

- Ghi nhớ: SGK

Bài 1:

- Ý đúng là a, đ, d

Bài tập 2:

- Ý đúng là a, h, e

Trang 2

Lớp 5 2

- Nhận xột và chữa

4- Củng cố - Dặn dũ: 3'

- Nhận xột tiết học

- Về chuẩn bị cho tiết sau

_

Tiết 3: Tập đọc

Thầy thuốc như mẹ hiền(153 -154)

Trần Phương Hạnh

I Mục tiờu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rói

- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lũng nhõn hậu và nhõn cỏch cao thượng của Hải Thượng Lón ễng.(trả lời được CH 1, 2, 3)

II Đồ dựng dạy học.

Thầy: Tranh sỏch giỏo khoa, Bảng phụ Trũ: Đồ dựng học tập

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức 1' hỏt.

2 Kiểm tra 3:

- Đọc bài " Về ngụi nhà đang xõy"

3 Bài mới: 33'.

a Giới thiệu bài: Ghi bảng.

b Nội dung bài dạy:

- 1 em khỏ đọc toàn bài

- Bài chia làm mấy đoạn?

- Đọc nối tiếp 3 lần đọc từ khú đọc chỳ

giải

- Giỏo viờn đọc mẫu

- Đọc thầm đoạn 1 và cõu hỏi 1:

- Tỡm những chi tiết núi lờn lũng nhõn

ỏi của Lón ễng trong việc chữa bệnh

cho con người thuyền chài?

- Đọc thầm đoạn 2

- Điều gỡ thể hiện lũng nhõn ỏi của Lón

ễng trong việc ụng chữa bệnh cho

người phụ nữ?

- Đọc đoạn 3:

- Vỡ sao cú thể núi Lón ễng là một

người khụng màng danh lợi?

- Hai cõu thơ cuối núi lờn điều gỡ?

- Em hiểu nội dung hai cõu thơ đú như

thế nào?

- Luyện đọc:

- Tỡm hiểu bài:

- ễng nghe tin con người thuyền chài

bị bệnh đậu nặng, tự tỡm đến thăm Chăm súc người bệnh suốt một thỏng trời, khụng ngại khổ ngại bẩn, khụng lấy tiền mà cũn cho họ gạo và củi

- Lón ễng tự buộc tội mỡnh về cỏi chết của một người bệnh khụng phải do ụng gõy ra Điều đú chứng tỏ ụng là một người cú lương tõm và trỏch nhiệm

- ễng được tiến cử vào chức ngự y nhưng ụng đó khộo từ chối

- Lón ễng khụng màng danh lợi chỉ chăm làm việc nghĩa Cụng danh rồi sẽ trụi đi chỉ cú tấm lũng nhõn nghĩa là

Trang 3

c- Đọc diễn cảm.

- Học sinh đọc nối tiếp

- Nhận xét cách đọc

- Đọc theo cặp đôi

- Thi đọc diễn cảm

- Qua bài tác giả cho ta thấy Lãn Ông

là người như thế nào?

còn mãi

*Ý nghĩa: Ca ngợi tài năng tấm lòng

nhân hậu và nhân cách cao thượng của H¶i Thượng Lãn Ông

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nêu nội dung bài

Tiết 4: Toán:

Luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán

II/ Đồ dùng học tập:

Thầy: Bảng phụ

Trò : Bảng con

1- Ổn định tổ chức 1': Hát.

2- Kiểm tra: 3'

0,37 = 37% ; 0,2324 = 23,24%

3- Bài mới: 33'

a- Giới thiệu bài: Ghi bảng

b- Nội dung bài:

- Nêu yêu cầu của bài?

- Gọi học sinh lên bảng giải

- Dưới làm vào bảng con

- Nhận xét chốt lại lời giải đúng

- Gọi học sinh đọc bài

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Dưới lớp làm ra giấy nháp

- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng

*Bài 1: (70) Tính theo mẫu

6% + 155 = 21%

14,2% x 3 = 42,6%

112,5% - 13% = 99,5%

60% : 5 = 12%

Bài 2(76) a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng

9 thôn Hòa An đã thực hiện được là:

18 : 20 = 0,9 = 90%

b) Đến hết năm thôn Hòa An thực hiện

được kế hoạch là:

23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5%

Thôn Hòa An đã vượt mức kế hoạch là:

117,5% - 100% = 17,5% Đáp số: a) Đạt được 90%

Trang 4

Lớp 5 4

- Nhận xét tiết học

- Về làm bài và chuẩn bị cho tiết sau

Tiết 5: Lịch sử:

Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới. I/ Mục tiêu:

Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh:

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi

+ Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt trận

+ Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến

+ Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5- 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thầy : Phiếu học tập

- Trò : Đồ dùng học tập

1 - Ổn định tổ chức 1' Hát

2 - Kiểm tra : 3'

- Nêu diễn biến của chiến dịch Biên Giới 1950?

3 - Bài mới : 33'

a) Giới thiệu bài : Ghi bảng

b) Nội dung bài dạy:

- Hoạt động 1:

- Quan sát hình 1 SGK

- Hình chụp cảnh gì?

- Đại hội có tầm quan trọng như thế

nào?

- Đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ cơ

1- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2/1951)

- Hình chụp cảnh của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng (2/1951)

- Là nơi tập trung trí tuệ của toàn Đảng

để vạch ra đường lối kháng chiến, nhiệm vụ của toàn dân tộc ta

- Gọi học sinh lên bảng làm

- Nhận xét, chữa và chốt lại lời giải

đúng

b) Thực hiện 117,5% Vượt 17,5%

Bài 3: Bài giải:

Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là:

52500 : 42000 = 1,25 1,25 = 125%

Tỉ số phần trăm cuat tiền bán rau và tiền vốn là 125% nghĩa là coi tiền vốn

là 100% thì bán rau là 125% Do đó số phần trăm tiền là:

125% - 100% = 25%

Đáp số: 125% và 25%

Trang 5

bản mà đại hội đã đề ra cho cách mạng?

- Để thực hiện được nhiệm vụ đó cần có

điều kiện gì?

- Thảo luận nhóm

- Sự lớn mạnh của hậu phương những

năm sau chiến dịch biên giới trên các

mặt kinh tế, văn hóa, giáo dục, thể hiện

như thế nào?

- Theo em vì sao hậu phương có thể

phát triển vững mạnh như vậy?

- Sự phát triển vững mạnh của hậu

phương có tác động như thế nào đến

tiền tuyến?

- Quan sát hình 2, 3 và nêu nội dung

- Việc cán bộ chiến sĩ bộ đội tham gia

giúp dân cấy lúa trong kháng chiến

chống Pháp nói lên điều gì?

- Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ

gương mẫu toàn quốc được tổ chức khi

nào?

- Đại hôi nhằm mục đích gì?

- Kể tên những anh hùng được Đại hội

bầu chọn?

- Kể tên chiến công của một số tấm

gương?

- Phát triển tinh thần yêu nước

- Đẩy mạnh thi đua

- Chia ruộng đất cho nông dân

2- Sự lớn mạnh của hậu phương sau chiến dịch biên giới

- Đẩy mạnh sản xuất

- Các trường Đại học tích cực đào tạo cán bộ

- Xây dựng xưởng công binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến

- Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn phát động phong trào thi đua yêu nước Nhân dân

có tinh thần yêu nước cao

- Tiền tuyến được chi viện đầy đủ sức người, sức của có sức mạnh chiến đấu cao

- Tình cảm gắn bó của quân dân ta và cũng nói lên tầm quan trọng của xản xuất trong kháng chiến Chúng ta đẩy mạnh sản xuất để đảm bảo cung cấp cho tiền tuyến

3- Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ nhất

- Tổ chức vào ngày 1/5/1952

- Đại hội nhằm tổng kết, biểu dương những thành tích

Anh hùng Cù Chính Lan Anh hùng La Văn Cầu

Thứ ba, ngày 8 tháng 12 năm 2009.

TiÕt 1: ThÓ dôc

Bµi 31 : Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung

trß ch¬i “ lß cß tiÕp søc”.

Giáo viên chuyên soạn

_

Trang 6

Lớp 5 6

Tiết 2: Chính tả:( Nghe viết):

Về ngôi nhà đang xây

I/ Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài '' Về ngôi nhà đang xây ''

- Làm được BT2 a/b; tìm được những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện (BT3)

Trò : Bảng con

2- Kiểm tra: 3'

Viết đúng: vời vợi, đập đá, bồng bột

3- Bài mới: 33'

- Giáo viên đọc mẫu bài

- Cho học sinh viết từ khó Khi viết từ

khó cần lưu ý điều gì?

- Giáo viên đọc từ cho học sinh lên

bảng viết - Dưới lớp viết ra bảng con:

- Giáo viên đọc học sinh soát lỗi

- Đổi chéo cho nhau soát

- Giáo viên chấm bài

c- Luyện tập:

- Học sinh chơi trò chơi

- Giá rẻ, đắt rẻ, bỏ rẻ

- hạt dẻ, thân hình mảnh dẻ

- giẻ rách, giẻ lau, giẻ chùi chân

- Đọc bài tập 2 em

- Gọi học sinh lên bảng điền

- Dưới lớp làm vào vở bài tập

- đi, về, xây dở

- giàn giáo, bê tông

- huơ huơ, vôi vữa

Bài tập 2 (a)

- rây bột, mưa rây

- nhảy dây, chăng dây, dây phơi

- giây bẩn, giây mực, phút giây Bài 3: (155)

Các từ cần điền là: rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ

vẽ, rồi, dị

_

Tiết 3: Toán:

Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp)

I/ Mục tiêu:

- Biết cách tính một số phần trăm của một số

- Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số

Trang 7

Trò : Bảng con

2- Kiểm tra: 3'

32% x 4 = 128%

32% : 4 = 8%

3- Bài mới: 33'

- 1 em đọc bài toán

- Muốn tìm số học sinh nữ

trong toàn trường ta làm thế

nào?

- Gọi 1 em lên bảng làm

c- Luyện tập:

- Học sinh dưới lớp làm ra giấy

nháp

- 1 em đọc bài

- Học sinh thảo luận nhóm

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhận xét và chữa

1 - Ví dụ:

1% số học sinh toàn trường là

800 : 100 = 8 (học sinh)

Số học sinh nữ có là:

8 x 52,5 = 420 (học sinh)

- Hoặc hai bước trên có thể gộp thành:

800 : 100 x 52,5 = 420 hoặc 800 x 52,5 : 100 = 420 b) Bài toán: Bài giải

Số tiền lãi sau 1 tháng là:

1000000 : 100 x 0,5 = 5000 (đồng) Đáp số: 5000 đồng

Bài 1: (77) Bài giải:

Số học sinh 10 tuổi là:

32 x 75 : 100 = 24 (học sinh)

Số học sinh 11 tuổi có là:

32 - 24 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh

Số tiền gửi tiết kiệm sau 1 tháng là:

5000000 : 100 x 0,5 = 25000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng là:

5000000 + 25000 = 5025000(đồng) Đáp số: 5025000 đồng

Số vải may quần là:

345 x 40 : 100 = 138 (m)

Số vải may áo là:

345 - 138 = 207 (m) Đáp số: 207 m

- Về làm bài và chuẩn bị cho tiết sau

Trang 8

Lớp 5 8

Tiết 4: Luyện từ và câu:

Tổng kết vốn từ.

I/ Mục tiêu:

- Tìm được một số từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực,

dũng cảm cần cù (BT1)

- Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô chấm

(BT2)

II Đồ dùng dạy học.

Thầy: Bảng phụ - Bút dạ Trò : Vở bài tập tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức 1' hát.

2 Kiểm tra 3:

- Tìm các từ miêu tả về mái tóc của người?

3 Bài mới: 33'.

a Giới thiệu bài: Ghi bảng.

b Nội dung bài dạy:

- Nêu yêu cầu của bài

- Hoạt động nhóm

- 1 nhóm làm vào giấy

khổ to

- Các nhóm khác làm

vào giấy nháp

- Dán bài lên bảng trình

bày kết quả

- Nhóm khác nhận xét bổ

sung

Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với mẫu từ sau: a) Nhân hậu:

- Đồng nghĩa: nhân ái, nhân từ

- Trái nghĩa: bất nhân, độc ác

b) Trung thực:

- Đồng nghĩa: thành thực, thành đạt

- Trái nghĩa: dối trá, gian dối

c) Dũng cảm:

- Đồng nghĩa: anh dũng, mạnh bạo

- Trái nghĩa: hèn nhát

d) Cần cù:

- Đồng nghĩa: chăm chỉ

- Trái nghĩa: lười biếng

Bài 2: (156; 157)

Tính cách Chi tiết từ ngữ minh họa

Trung thực

Thẳng thắn

- Đôi mắt Chấm đã nhìn ai thì dám nhìn thẳng

- Nghĩ thế nào Chấm dám nói thế

- Bình điểm ở tổ ai làm hơn, làm kém: Chấm nói ngay nói thẳng băng Chấm có hôm dám nhận hơn người khác bốn năm điểm Chấm thẳng không có gì độc địa

Chăm chỉ - Chấm cần cơm và lao động để sống

- Chấm hay làm không làm chân tay nó bứt đứt rứt

- Tết Nguyên đán, Chấm ra đồng từ sáng mùng hai

Giản dị - Chấm không đua đòi Mùa hè cánh nâu Mùa đông hai cái aó

cánh nâu Chấm mộc mạc như hòn đất

- Giàu tình

cảm dễ xúc

- Chấm hay nghĩ ngợi, dễ cảm thươnng Cảnh ngộ trong phim có kha làm Chấm khóc gần suốt buổi Đêm ngủ trong giấc mơ, Chấm

Trang 9

động lại khóc mất bao nhiêu nước mắt.

Tiết 5: Khoa học:

Chất dẻo

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết được một số tính chất của chất dẻo

- Nêu được một số công dụng , cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo

Thầy: Bát, đĩa, áo mưa bằng nhựa

Trò : Sưu tầm bát, đĩa nhựa

2- Kiểm tra: 3'

Nêu tính chất của cao su?

3- Bài mới: 28'

- Học sinh giới thiệu đồ dùng

- Quan sát hình 64 làm việc theo cặp

- Hình 1 là đồ dùng nào có đặc điểm gì?

- Hình 2, 3, 4 là đồ dùng nào có đặc

điểm gì?

- Đồ dùng làm bằng nhựa có đặc điểm

chung gì?

- Hoạt động nhóm

- Chất dẻo được làm ra từ nguyên liệu

nào?

- Chất dẻo có tính chất gì?

- Có mấy loại chất dẻo là những loại

nào?

- Khi sử dụng đồ dùng bằng chất dẻo

cần lưu ý điều gì?

- Ngày nay chất dẻo thay thể những vật

liệu nào để chế tạo ra các sản phẩm

thường dùng hàng ngày? Tại sao?

1- Đặc điểm của dồ dùng bằng nhựa

- Các ống nhựa cứng và máng luồn dây điện Các đồ dùng này cứng chịu được nén, không thấm nước nhiều màu sắc, kích kỡ khác nhau

- Có nhiều màu sắc, hình dáng có loại mềm có loại cứng nhưng đều không thấm nước, cách nhiệt, cách điện tốt 2- Tính chất của chất dẻo

- Được làm ra từ dầu mỏ và than đá

- Cách điện, cách nhiệt, nhẹ bền, khó vỡ

có tính dẻo ở nhiệt độ cao

- Có hai loại loại có thể tái chế và loại không thể tái chế

- Phải rửa sạch hoặc lau chùi sạch sẽ

- Được dùng rộng rãi để thay thế cho các sản phẩm làm bằng gỗ, da, thủy tinh, kim loại, mây, tre vì chúng không đắt tiền, tiện dụng bền và màu sắc đẹp

Trang 10

Lớp 5 10

- Hoạt động cặp đụi

- Nờu đồ dựng làm bằng chất dẻo và

nờu cỏch bảo quản?

3- Một số đồ dựng làm bằng chất dẻo

- Chộn, cốc, khay, đĩa, khay đựng thức

ăn, mắc ỏo, ca mỳc nước, lược, chậu, chai lọ, ỏo mua, bọc ghế, bàn chải, cặp túc, thước kẻ, dộp, tỳi đựng hàng, vỏ bỳt, cỳc ỏo

4- Củng cố - Dặn dũ: 3'

- Nhận xột tiết học

Thứ tư, ngày 9 thỏng 12 năm 2009.

Tiết 1: Mĩ thuật

Bài 16: Vẽ theo mẫu

Mẫu vẽ có hai vật mẫu

I Mục tiêu:

- Hiểu hỡnh dỏng, đặc điểm của mẫu

- Biết cách vẽ mẫu cú hai vật mẫu

- Vẽ được hỡnh hai vật mẫu bằng bỳt chỡ đen hoặc màu

II Chuẩn bị đồ dùng dạy và học:

- GV chuẩn bị:

+Mẫu vẽ : lọ hoa và quả

+Tranh tĩnh vật ở bộ đồ dùng

+Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ

- HS chuẩn bị:

+ SGK, vở tập vẽ

+ Bút chì, tẩy, màu vẽ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

* Giới thiệu bài , ghi bảng

* Hoạt đông: Quan sát- nhận xét

- GV bày mẫu

+ Vật mẫu có dạng hình gì ?

+ Từ chỗ em ngồi, em thấy vị trí của 2

vật mẫu như thế nào ?

+ Tỉ lệ về chiều ngang và chiều cao của

hai vật ra sao ?

+ Màu sắc của lọ hoa và quả là màu gì ?

+ Vật mẫu nào có độ đậm hơn ?

* Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ

- Nêu cách vẽ theo mẫu có hai vật mẫu ?

- GV vẽ nhanh lên bảng các bước tiến

hành bài vẽ

- HS quan sát

- HS trả lời

-HS quan sát hình 3 T52

- HS nêu

- HS quan sát rút ra cách vẽ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	320,07 KB