Giáo án Lớp 3 Tuần 4 đến 7 - Buổi 2

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Giới thiệu bài -Nghe -Nêu mục đích, yêu cầu của bài học -Ghi đề bài[r]

-**** -Thứ 2 ngày 9 tháng 9 năm 2013

TOÁN:

I  TIÊU:

- Rèn   !" tính, tìm thành )$* +$,- /0"% /1/ toán có 56/ 78

II 9: DÙNG ;> ?@

- nháp, 1 nhóm

III

Bài 1: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

? =E/ 3 hs lên 1% 5K) làm vào 7L8

? Nêu cách !" tính và cách tính?

$M xét, +$P- bài Q,I ý hs 5S/

T!" tính và tính

Bài 2: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

? =E/ 3 hs lên 1% 5K) làm vào 7L8

? Nêu cách tìm FU V chia, "$W- FUJ

$M xét, +$P- bài Q,I ý hs cách

trình bày bài

9!" tính XY/ tính

3 hs lên 1% 5K) làm vào 7L8

316 663 754 + 155 +281 - 329

471 944 425 Nêu cách !" tính và cách tính

Tìm x

3 hs lên 1% 5K) làm vào 7L8

X x 5 = 45 X : 6 = 4 4 x X = 32 X= 45 : 5 X= 4 x 6 X= 32 : 4 X= 9 X= 24 X= 8

2/      toán có $% &'

Bài 3: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I8

? Bài toán cho /0" gì?

? Bài toán $a/ gì?

? Bài toán này "$Ib+ TS toán nào c

$E+J

? IU /0" ngày "$d hai thu $2S+$

,e+ bao nhiêu kg nho làm tính gì?

=E/ 1 hs lên 1% 5K) làm vào 7L8

$M xét, +$P- bài

Bài 4: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I8

2hs E+ yêu +*I8

HS nêu Bài toán này "$Ib+ TS toán Bài toán

Tính "XW8

Bài /1/

Ngày "$d hai thu hoach ,e+ FU

ki-lô-gam nho là:

160 - 85 = 75 (kg) 93) FU 75 kg

Ci hình theo 'kI8

Cho hs quan sát hình

? Hình 7i con gì? =Y' $P hình $E+

nào ghép 5S/J

Yêu +*I hs 0' ô vuông XY/ 7i8

1 HS khá lên 7i% 5K) 7i vào 7L8

3 Củng cố, dặn dò:

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà

I  TIÊU:

- B +U% 'L Xb 7U "W P 7m gia &$8

- H E+ sinh "$v+ hành theo 'kI câu Ai là gì?

II 9: DÙNG ;> ?@

- 1 nhóm

III

Bài 1: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

? Tìm $P "W +$x ,6/ trong gia &$

gb/% 2S/h ?

? Trong $P "W sau, "W nào +$x b)

$P ,6/ trong gia &$J

$M xét, +$P- bài

Bài 2: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

Giúp hs $/zI ${- các thành P% "|+

P8

=E/ 2 hs lên 1 N0) theo +b"8

$M xét, +$P- bài

2/ Ôn => ?  @AB câu: Ai là gì?

Bài 3: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I8

ngày bão.

? Tìm "W P +$x ,6/ có trong bài "$}J

?

nào?

? Hãy Tv- vào bài "$} !" câu theo 'kI

2hs E+ yêu +*I8 -ông b/g2S/h% bà b/g2S/h , U %'~%

cô, chú, bác, +MI% dì, anh, +$V , em Ông bà, cha '~%f cháu,anh em, chú bác

2hs E+ yêu +*I8

-Quan GH cha @I J &K con cái: + Cha già con +E+8

+ ~ tròn con vuông

-Quan GH con cái J &K cha @I

+ Con $} cha là nhà có phúc

+ Con TS/ cái mang

1hs E+ yêu +*I8

2 hs E+% 5K) theo dõi

~% U% +$V% em

‚"X1 56/ cho câu $a/ Ai?

Ai là gì?

$M xét, +$P- bài

Hs nêu '/ƒ

- ~ là ,6/ luôn lo 5„ cho U con

- DU là ,6/ X…" +$VI khó

- $V là ,6/ +$' +$x% /0"

"$,} U% '~8

- Em là ,6/ con ngoan, +$' +$x8

3 Củng cố, dặn dò:

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà

TOÁN: 98MN 56

I  TIÊU:

- B +U   làm tính, /m T…I vào +$‡ +$…' liên quan 0 1

nhân 6

II 9: DÙNG ;> ?@

- )$/0I HT, nháp

III

Bài 1: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

?

Cho hs E+ 5S/ 1 nhân 6

Bài 2: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

? Dãy tính có '…G T…I tính?

? Nêu cách làm?

? =E/ 3 hs lên 1% 5K) làm 1 con

$M xét, +$P- bài B +U  

tính

Bài 3: HSTB

1hs E+ yêu +*I8

Hs nêu

6 x 5 = 30 6 x 8 = 48

6 x 4 = 24 6 x 7= 42

6 x 6 = 36 6 x 9 = 54

6 x 3 = 18 6 x 2 = 12

Hs E+ yêu +*I% nêu cách làm

3 hs lên 1% 5K) làm 1 con

6 x 4 + 8 = 24 + 8 = 32

6 x 8 + 52 = 48 + 52 = 100

6 x 7 - 35 = 42 - 35 = 7

9/m T…I thích $e) vào ô "XU8

=E/ hs E+ yêu +*I8

? IU /m T…I y em +* làm gì?

? =E/ 3 hs lên 1% 5K) làm 7L8

$M xét, +$…' bài

Bài 4: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I8

Cho hs quan sát hình

? Hình 7i con gì? =Y' $P hình $E+

nào ghép 5S/J

Yêu +*I hs 0' ô vuông XY/ 7i8

2 Củng cố, dặn dò:

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà

?E+ "$Ib+ 1 nhân 6

Tính 0" lI1% so sánh 0" lI18

6 + 6 < 6 x 6

5 x 3 > 6 x 2

5 x 6 = 6 x 5

Ci hình theo 'kI8

Ci hình con cá

1 HS khá lên 7i% 5K) 7i vào 7L8

Luyrn 9@c

*O /P NHÀ NGÀY BÃO

I  TIÊU:

1/

II 9: DÙNG ;> ?@

Sgk – 1 )$|% câu 7 dài, $ "$} +* 5IGƒ8

III

- G.v E+ 'kI8

- =E/ Hs E+ U/ "/0) theo "W câu

- QIGƒ E+ "W P khó

- =E/ Hs E+ U/ "/0) theo "W $ "$}8

=/1/ ${- "W “thao "$d+% Ž+B/ mùn”,

Ž…I chua”

- Cho Hs E+ theo nhóm

- Thi E+ /P- các nhóm

- $M xét, tuyên T,}8

- Cho 5K) E+ Y thanh +1 bài

- =E/ Hs khá E+ 5S/ bài

‡/ Hs E+ U/ "/0) 'b" dòng "$}8

Hs E+ G0I

‡/ Hs E+ U/ "/0) 'b" $ "$}8

- Hs E+ theo nhóm

Thi E+ /P- các nhóm.(3 nhóm)

- QK) E+ Y thanh +1 bài

2/ Bài tập

Bài 1: HSTB

=E/ 1 hs E+ 5S/ bài, 5K) theo dõi

? Ngày bão 7„ '~% ba U con !)

$P khó $ gì?

$M xét

Bài 2: Hs khá

1 hs E+ 5S/ bài, 5K) theo dõi

- Nhà Tb"% /,6 ,K"

- B/ mùn thì ,K"

Yêu +*I hs E+ "$*' 5S/ bài 1 5,e"8

? Tuy 7…" 71 khó $ $, ba U con

7k lo toan công 7/ƒ+ nhà chu 328 ‘$

"$} nào nói lên /mI 4J

=E/ hs E+ 5S/ $ "$} 4

Bài 3: HSTB

=E/ 1 hs E+ 5S/ $ "$} 5, 5K) theo dõi

?Hình 1$ '~ "XL 7m ,e+ so sánh 7K/ gì?

Hs E+ "$*' 5S/ bài 1 5,e"8

‘$ "$} "$d ", nói lên /mI 4 “ $, +$V 7k hái lá

Cho "$a '~ , "$a con

Em thì +$' ( ngan Sáng 5S/ +$/mI lo

DU b/ nón / +$e

Mua cá 7m …I chua…”

„ 'K/

$M xét, " 0" 5S/ b/ dung bài "M)8

3 Củng cố, dặn dò:

? Bài "$} nói nên /mI gì?

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà

KÝ Ngày thán 9 ' 2013

2S B 4 "/0"

Tổ trưởng Trần Thị Uyên

-**** -Thứ 2 ngày 16 tháng 9 năm 2013

TOÁN:

NHÂN

I  TIÊU:

- Rèn   !" tính, tìm thành )$* +$,- /0"% /1/ toán có 56/ 78

Hs ./0" !" tính và "$v+ $/ƒ tính nhân FU có hai +$P FU 7K/ FU có 'b" +$P FU (có

$Kh8

II 9: DÙNG ;> ?@

- nháp, 1 nhóm

III

Bài 1: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I +B- bài "M)8

? 9m bài yêu +*I chúng ta làm gì?

=E/ 3 hs lên 1% 5K) làm 1 con

? Nêu cách tính?

$M xét, +B +U 5S/ cách tính

Bài 2: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I +B- bài "M)8

? 9m bài yêu +*I chúng ta làm gì?

=E/ 3 hs lên 1% 5K) làm 1 con

? Nêu cách !" tính và cách tính?

$M xét, +B +U 5S/ cách !" tính

và cách tính

2/ Củng cố giải toán có lời văn.

Bài 3: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I +B- bài "M)8

? Bài toán cho /0" gì?

? Bài toán $a/ gì?

? Có "…" +1 '…G gói ~2J

? ‡/ gói có bao nhiêu cái ~2J

? IU /0" 3 gói có bao nhiêu cái ~2

ta làm tính gì?

=E/ 1 hs lên 1 tóm "„" và /1/ bài

"238QK) làm vào 7L8

$M xét, +$P- bài

1 Hs E+8 Tính

3 hs lên 1% 5K) làm 1 con

x 3 x 3 x 3

1 Hs E+8 9!" tính XY/ tính

3 hs lên 1% 5K) làm 1 con

x 6 x 7 x 2

2 hs E+8

1 gói ~2 có 24 cái ~2

3 gói có bao nhiêu cái ~2

3 gói

1 gói ~2 có 24 cái ~2

Tính nhân

Bài /1/

3 gói $, "$0 có FU cái ~2 là:

24 x 3 = 72 (cái) 93) FU 72 cái ~2

3/ Củng cố, dặn dò:

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà rèn   làm tính nhân có $K cho thành "$S28

ÔN: SO SÁNH

I  TIÊU:

Giúp hs $M /0" các hình 1$ so sánh trong câu "$}8

- H E+ sinh "$v+ hành theo 'kI câu Ai là gì?

II 9: DÙNG ;> ?@

- 1 nhóm

III

Bài 1: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I +B- bài "M)8

? 9m bài yêu +*I chúng ta làm gì?

=E/ hs E+ 5* 5,e" "W $ "$}8

? Tìm hình 1$ so sánh trong $ "$}

"$d $…"J

$M xét, +$P- bài

? Tìm hình 1$ so sánh trong $ "$}

"$d hai?

$M xét, +$P- bài

? Tìm hình 1$ so sánh trong $ "$}

"$d ba?

$M xét, +$P- bài

2/ Nhận biết từ so sánh.

Bài 2: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I +B- bài "M)8

? 9m bài yêu +*I chúng ta làm gì?

=E/ hs E+ 5* 5,e" "W $ "$}8

$M xét, +$P- bài

3 Củng cố, dặn dò:

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà

1 Hs E+8

=S+$ T,K/ $P hình 1$ so sánh trong

$P $ "$} sau

Hs E+ các $ "$}

Quê $,} là con T/mI /0+

Quê $,} là con € $a Lông ',e" $, "}

Mây "X„ $, bông Bông "X„ $, mây

C/0" 5S/ các "W so sánh L bài 1

$ "$} "$d 1: là, là

$ "$} "$d 2: $,%

$ "$} "$d 3: $, , $,

TOÁN: X CHIA 6

I  TIÊU:

CM T| 1 chia 6 vào làm tính và /1/ "238D/0" ,e+ 'U/ quan $ƒ /P- phép nhân và phép chia

II 9: DÙNG ;> ?@

- )$/0I HT, nháp

III

Bài 1: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

? Bài "M) cho /0" gì?

? Bài "M) $a/ gì?

? IU tìm "$,} ta làm "$0

1 hs E+

‚./0" FU V chia và FU chia

…tìm "$,}

Q…G FU V chia chia cho FU chia

=E/ hs 5* 5,e" nêu '/ƒ 0"

lI18

$M xét, +$P- bài

Cho hs E+ 5S/ 1 chia 6

Bài 2: HSTB

=E/ hs E+ yêu +*I8

?

=E/ hs 5* 5,e" nêu '/ƒ 0"

lI18

? Nhìn vào +b" 1 em có $M xét

gì 7m thành )$* và 0" lI1J

$M xét, +$P- bài , +B +U8

Bài 3: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I +B- bài "M)8

? Bài toán cho /0" gì?

? Bài toán $a/ gì?

? Có "…" +1 '…G cái $0J

? ,e+ N0) vào '…G hàng?

? IU /0" 1 hàng có bao nhiêu

cái $0 ta làm tính gì?

=E/ 1 hs lên 1 tóm "„" và /1/

bài "238QK) làm vào 7L8

$M xét, +$P- bài

Bài 4: HS khá

=E/ hs E+ yêu +*I +B- bài "M)8

? 9m bài yêu +*I chúng ta làm

gì?

? ‡/ dãy tính Y' có '…G T…I

phép tính?

? Nêu cách "$v+ $/ƒJ

=E/ 3 hs lên 1% 5K) làm

.1 con

$M xét, +$P- bài

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 hs E+

Hs nêu

18 : 6 = 3 24 : 6 = 4 30 : 6 = 5

18 : 3 = 6 24 : 4 = 6 30 : 5 = 6

6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 6 x 5 = 30 Phép chia là phép tính ,e+ 5S/ +B- phép nhân d8

2 hs E+8

54 cái $0 N0) mI thành 6 hàng

1 hàng có bao nhiêu cái $0

54 cái $0

6 hàng Tính chia

Bài /1/

‡/ hàng có FU cái $0 là:

54 : 6 = 9 (cái) 93) FU 9 cái $0

1 Hs E+8 Tính

2 T…I phép tính

3 hs lên 1% 5K) làm 1 con

36 : 6 + 6 = 6 + 6 = 12

54 : 6 - 7 = 9 - 7 = 2

48 : 6 + 37 = 8 + 37 = 45

24 : 6 x 5 = 4 x 5 = 20

2 Củng cố, dặn dò:

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà

Luyrn 9@c

*O /P NHÀ NGÀY BÃO

I  TIÊU:

1/

II 9: DÙNG ;> ?@

Sgk – 1 )$|% câu 7 dài, $ "$} +* 5IGƒ8

III

- G.v E+ 'kI8

- =E/ Hs E+ U/ "/0) theo "W câu.

- QIGƒ E+ "W P khó

- =E/ Hs E+ U/ "/0) theo "W $

"$}8

=/1/ ${- "W Ž+U'% Ž+$V ?•8

Cho Hs E+ theo nhóm

- Thi E+ /P- các nhóm

- $M xét, tuyên T,}8

- Cho 5K) E+ Y thanh +1 bài

- =E/ Hs khá E+ 5S/ bài

‡/ Hs E+ U/ "/0) 'b" dòng "$}8

Hs E+ G0I

‡/ Hs E+ U/ "/0) 'b" $ "$}8

- Hs E+ theo nhóm

Thi E+ /P- các nhóm.(3 nhóm)

- QK) E+ Y thanh +1 bài

2/ Bài tập

Bài 1: HSTB

=E/ 1 hs E+ 5S/ bài, 5K) theo dõi

? Mùa thu có $P màu F„+ gì?

$M xét

Bài 2: Hs khá

Yêu +*I hs E+ "$*' 5S/ bài 1 5,e"8

? Hoa cúc mùa thu ,e+ so sánh 7K/

hình 1$ nào?

$M xét

Bài 3: HSTB

? Vào mùa thu, các S hs có $P

$2S" b gì? Câu "$} nào miêu "1 $2S"

b …GJ

3 Củng cố, dặn dò:

$M xét /6 $E+% T! Hs 7m nhà

1 hs E+ 5S/ bài, 5K) theo dõi

Màu vàng hoa cúc

Màu xanh +U' 'K/

Hs E+ "$*' 5S/ bài 1 5,e"8 Hoa cúc mùa thu ,e+ so sánh 7K/ hình 1$ nghìn con '„"8

Vui trung thu , / $E+

,K+  $E) S

QM" trang 7L 'K/

KÝ Ngày 18 thán 9 ' 2013

2S B 4 "/0"

Tổ trưởng Trần Thị Uyên

-**** -Thứ 2 ngày 23 tháng 9 năm 2013

TOÁN: ÔN X CHIA 6 I- *Z TIÊU:

- B +U 7m cách "$v+ $/ƒ phép chia trong )$S' vi 6

- $M /0" 1/6 +B- 'b" hình +$P $M" trong 'b" FU "X,6 $e) } /18

- Rèn KN tính và /1/ toán

- GD HD +$' $E+ toán

I 2 DÙNG:

- D1 )$| ”$/0I HT

III CÁC

2/ /z' tra:

- 9E+ 1 chia 6?

- $M xét- cho /z'8

3/ Bài 'K/

* Bài 1, 2: Tinh $ˆ'

- Treo 1 )$|

- $M xét, cho /z'

* Bài 3:

- 9E+ mJ Tóm "„"J

- $…' bài, $M xét

Bài 4: Treo 1 )$|

- 9E+ mJ

Hát

- 2-3 HS E+

- $M xét

- 9E+ phép tính và nêu KQ:

Ví T|

4 x 6 = 24

24 : 6 = 4

5 x 6 = 30

30 : 5 = 6

- $M xét

- Làm 7L 1 HS +$P- trên 1

Bài !

May

18 : 6 = 3(m)

- Làm )$/0I HT

Bài !

3% dài 6" #$ 7 dây 9  là:

- $P- bài, $M xét

4/ B +U:

* Trò +$}/ Ai nhanh $}J

* ;! dò: Ôn 1 chia 6

48 : 6 = 8( cm) 34 )*, 8 cm.

- HS 1: Nêu phép chia 6

- HS 2: Nêu KQ

98MN 1 VÀ CÂU

ÔN: SO SÁNH ,

'*Z TIÊU:

-Giúp HS +B +U /0 "$d+ 7m +$B m "X,6 $E+ , so sánh $M /0" ,e+ $P hình 1$ so sánh trong $P câu "$}% 7 +| "$z

-HS /0" !" T…I )$ˆG vào 7V trí thích $e) trong các câu 7 +| "$z

II

D1 )$| 7/0" F˜ b/ dung bài "M) 2

III.CÁC

TRÒ

'.K GHB bài

-Nêu '|+ #+$% yêu +*I +B- bài $E+

-Ghi m bài

*Bài 1

-=E/ 1 HS E+ yêu +*I

+Khoanh tròn vào +$P cái "X,K+ ý sai

1.Không +$x $P ,6/ "$,6 có L "X,6 $E+

a Giáo viên ; b ?/ƒI "X,L ; c Công nhân

2.Không +$x $P $2S" b "$,6 có L "X,6

-8?E+ "M) ; b.Vui +$}/ ; +8;SG $E+ ; d Câu cá

-Yêu +*I Hs làm bài

$P- bài, $M xét

*Bài 2

=E/ 1 HS E+ yêu +*I

]9/m vào +$‡ "XU sau T…I )$ˆG "W P thích $e)

a.Khi / $E+% em +* mang sách,…, …., … ,

.8=/6 toán hôm nay, S Lan, …, …., ‚8 S" /z' ',6/

c.Ngoài 7,6% ông em "XY cây, …, ……

-Yêu +*I HS "v làm bài

$…' +$P- bài, $M xét

*Bài 3:

-Nghe -2 HS E+ 5S/ m bài

9E+ yêu +*I

-2 HS làm bài trên .1% 5K) làm bài vào 7L

$M xét

9E+ yêu +*I

-1 Hs làm bài trên .1% 5K) làm bài vào

=E/ 1 HS nêu yêu +*I

]9/m T…I )$ˆG $e) lí

a.Anh Hai em là con $/m cháu "$128

.8QK) 3/1 5K) 3/2 S" danh $/ƒI 5K) NI…" F„+ trong tháng

9

+8DS ?1/ X…" thông minh Tš +1'8

-Yêu +*I HS "$12 5IM nhóm f/% nêu ý /0

$M xét, +$U" 5S/ ý y

-Cho Hs làm bài vào 7L

$…' bài, $M xét

*Bài 4:

=E/ 1 HS E+ yêu +*I +B- bài "M)

+Tìm các hình 1$ so sánh trong các câu sau và cho /0"

/zI so sánh

Quê $,} là chùm $0 E"

Cho con trèo hái '‡/ ngày

Quê $,} là ,6 / $E+

Con 7m Xe) ,K' vàng bay

?a/

+Quê $,} ,e+ so sánh 7K/ hình 1$ nào?

9wG là /zI so sánh gì?

$M xét, +$U" 5S/ ý y

-HS làm bài

$…' bài, $M xé

(' ? eg dò

$M xét "/0" $E+

;! $E+ sinh ôn 5S/ bài "M) c làm

7L

$M xét bài làm +B- .S

9E+ yêu +*I nêu 0" lI1

$M xét -1 HS làm bài trên .1% 5K) làm vào 7L

9E+

-So sánh 7K/ các hình 1$ chùm $0 E"% ,6 / $E+

-Ngang •

-1 HS làm bài trên .1% 5K) làm bài vào 7L

$M xét bài làm +B- .S

TOÁN:

ÔN : CHIA

I- *Z TIÊU:

- B +U KN "$v+ $/ƒ phép chia FU có hai +$P FU cho FU có 'b" +$P FU8 Tìm 'b" trong các thành )$* • nhau +B- 'b" FU8

- GD HS +$' $E+ toán

II- 2 DÙNG:

GV : D1 )$|% ”$/0I HT

HS : CL

III CÁC

3 gói có  ~2

3 gói

1 gói  ~2 có 24  ~2

Tính nhân

Bài /1/

3 gói $, & # 34 ;$0 có FU  ~2 là:

24 x = 72 (cái) 93) FU 72  ~2

3/ ... & # 34 ;X„ $, mây

C/0& # 34 ; 5S/ & # 34 ;W so sánh L

$ & # 34 ;$} & # 34 ;$d 1: là,

$ & # 34 ;$} & # 34 ;$d 2: $,%

$ & # 34 ;$} & # 34 ;$d 3: $, , $,

TOÁN: X CHIA 6

I... $M /0& # 34 ; ,e+ $P hình 1$ so sánh $P câu & # 34 ;$}% 7  +| & # 34 ;$z

-HS /0& # 34 ; !& # 34 ; T…I )$ˆG vào 7V trí thích $e) câu 7  +| & # 34 ;$z

II

D1 )$| 7/ 0& # 34 ; F˜