Giáo án Lớp 2 dạy tuần 18

TIÕNG VIÖT KIÓM TRA §äC I Mục đích yêu cầu - Kiểm tra đọc của tất cả học sinh - Yêu cầu học sinh đọc đúng tốc độ qui định - đọc dung nội dung bài Gv yêu cầu II Hoạt động dạy và học H§1 :[r]

Trang 1

TIếNG VIệT

ÔN TậP TIếT 1 ĐọC THƯƠNG ÔNG

I Mục đích yêu cầu

- Ôn luyện về từ chỉ sự vật

- Ôn viết tự thuật theo mẫu

II Thiết bị

III.Hoạt động dạy và học

HĐ1 : Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lên bảng - lớp nháp - chữa bài

Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non

HĐ2 : viết bản tự thuật theo mẫu

- HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài

2 - 3 HS đọc bài - lớp nhận xét - GV nhận xét cho điểm

HĐ3: Luyện đọc bài thương ông

- Gv đọc mẫu

- 1 HS đọc

- HS đọc nối tiếp câu - đọc từ khó - đọc đoạn - đọc câu khó - luyện đọc nhóm

- HS đọc đồng thanh cả lớp

- Tìm hiểu bài

- luyện đọc cá nhân

IV Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

TIếNG VIệT

ÔN TậP TIếT 2 ĐọC ĐI CHợ

-Ôn cách tự giới thiệu

- Ôn về dấu chấm

II Thiết bị

Tranh

III Hoạt động dạy và học

HĐ1 :Đặt câu tự giới thiệu

3 HS đọc đề bài ( 1 em đọc tình huống 1 )

1 HS làm mẫu - 1 số em nhắc lại câu giới thiệu cho tình huống 1

- HS thảo luận theo cặp làm các tình huống còn lại => đại diên 1 số cặp trình bày

=> nhận xét

Trang 2

HĐ2: Ôn luyện về dấu chấm

1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn

- HS tự làm bài - 1 em lên bảng - > lớp nhận xét

Kết luận đúng : đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quay đeo Hôm khai giảng , ai cũng phải nhỉn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa học chăm , học giỏi cho bố vui mừng

HĐ3 ; Luyện đọc bài đi chợ ( GV hướng dẫn học sinh luyện đọc như tiết 1 )

TOáN ( T186)

ÔN TậP Về GIảI TOáN

Giúp học sinh củng cố về giải toán đơn bằng 1 phép tính cộng hoặc phép tính trừ

II Thiết bị : Thước

HĐ1 : GV cho học sinh làm bài 1, 2, 3, 4 => GV theo dõi => chấ chữa bài

Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu

? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì

? Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu l ta làm như thế nào

? Tại sao

- 1 HS đọc bài giải => nhận xét

Bài 2 : 1 HS chữa bài

? Bài toán thuộc dạng toán gì

Bài 3 : 1 HS chữa bài

? Bài toán thuộc dạng toán gì

Bài 4 : GV tổ chức cho học sinh thi điền số nhanh giữa các tổ Tổ nào có nhiều bạn điền đúng , nhanh đội đó thắng

IV củng cố dặn dò

ĐạO ĐứC

ÔN TậP Và THựC HàNH Kỷ NĂNG CUốI Kỳ 1

- Củng cố , hệ thống hoá 1 số kiến thức cơ bản cho học sinh trong học kỳ 1

- HS biết thực hành 1 số kỷ năng đã học

II Thiết bị

Trang 3

HĐ1 : Hoạt động cả lớp

? ở kỳ 1 các em đã học những kiến thức gì về đạo đức

( GV cho học sinh nêu lại )

? Học tập sinh hoạt đúng giờ đưa lại lợi ích gì

? Khi mắc lỗi mà biết nhận lỗi thì đưa lại lợi ích gì

? Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì

? Vì sao phải chăm làm việc nhà

( Thể hiện tình thương đối với cha mẹ )

? Chăm chỉ học tập đưa lại lợi ích gì

? Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn

? Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch sẽ

- GV chia nhóm => HS thảo luận => các nhóm trình bày => nhận xét bổ cứu

HĐ2 : Thực hành

GV cho HS thực hành sắp lại bàn ghế trong lớp thật gọn gàng , sắp xếp sách vở của mình

GV theo dõi => nhận xét

Buổi chiều : ( Dạy bài thứ 3 )

TOáN( T187)

LUYệN TậP CHUNG

- Củng cố cộng trừ nhẩm trong phạm vi 100

- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng trừ

- Giải toán về ít hơn - vẽ theo yêu cầu biểu tượng hình chữa nhật , tứ giác

II Thiết bị

Thước

HĐ1 : HD học sinh làm bài Bài 1 : Trò chơi tiếp sức ghi nhanh kết quả

- GV nhận xét đánh giá

- HS làm bài 2, 3, 4, 5 => GV theo dõi hướng dẫn cho học sinh yếu => chấm chữa bài

HĐ2 : Chữa bài Bài 2 : Hỏi củng cố cách đặt tính

Bài 3 : củng cố tìm số hạng , số bị trừ , số trừ

Bài 4 : Bài toán thuộc dạng toán gì

Bài 5 : Củng cố về hình chữ nhật hình tứ giác

Trang 4

Mỹ THUậT

Vẽ TRANG TRí : Vẽ MàU VàO HìNH Có SẵN

- HS hiểu biết thêm về tranh dân gianViệt Nam

- Biết vẽ màu vào hình có sẵn

- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian

II Thiết bị

Tranh gà mái , chăn trâu

HĐ1 : Quan sát nhận xét -Gv cho HS quan sát tranh gà mái => nhận xét nội dung bức tranh , màu sắc trong tranh

HĐ2 : Cách vẽ màu

- Gv gợi ý học sinh nhớ màu sắc của gà mẹ , gà con

- HS tự chọn màu và vẽ theo ý thích

=> Gv theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh yếu

HĐ3 : Thực hành

- HS vẽ màu theo ý thích => Gv theo dõi

HĐ4 : Nhận xét đánh giá

- Chọn 1 số bài đẹp và gợi ý học sinh nhận xét

- Gv bổ sung nhận xét của học sinh

TIếNG VIệT

ÔN TậP TIếT 3 ĐọC ĐIệN THOạI

- Ôn kỷ năng sử dụng mục lục sách

- Rèn kỷ năng viết chính tả

- Luyện đọc bài điện thoại

II Thiết bị

HĐ1 : Tổ chức trò chơi thi tìm nhanh bài tập đọc trong sách

VD : GV hô : Người mẹ hiền

Trang 5

- HS phất cờ trả lời ( Trang 63 )

- Đội nào nhanh đúng đội đó thắng cuộc

HĐ2 : Viết chính tả

GV gọi học sinh đọc bài viết

? đoạn văn có mấy câu

? những chữ nào phải viết hoa

? cuối mỗi câu có dấu gì

- HD viết tiếng khó : đầu năm , quyết trở thành , giảng lại , đã đứng đầu lớp

- đọc bài học sinh viết => chấm chữa bài

HĐ3 : Luyện đọc bài điện thoại

- GV đọc mẫu - 1 HS đọc bài - đọc câu - luyện đọc đoạn - đọc nhóm - luyện đọc

đồng thanh

- tìm hiểu bài

- Luyện đọc cá nhân

III Củng cố dặn dò

TIếNG VIệT

ÔN TậP TIếT 4 ĐọC Há MIệNG CHờ SUNG

- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu

- Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu

- Luyện đọc bài há miệng chờ sung

II Thiết bị

HĐ1 : Ôn luyện từ chỉ hoạt động

1 HS đọc đề bài => Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn

1 HS lên bảng => lớp nháp => Nhận xét bài bạn

Kết luận : nằm , lim dim , kêu , chạy , vươn mình , dang , vỗ , gáy

HĐ2 : Ôn dấu chấm câu

1 HS đọc đoạn văn ( đọc cả dấu câu )

? Trong bài có những dấu câu nào

? Dấu phẩy viết ở đâu trong câu

( hỏi tương tự các câu khác )

Kết luận : Dấu chấm đặt ở cuối câu , dấu 2 chấm viết trước lời của ai đó ,dấu ngoặc kép đặt ở đầu và cuối câu nói , dấu 3 chấm đặt giữa các tiếng gáy

HĐ3 : Ôn luyện cách nói lời an ủi và lời tự giớ thiệu

GV gọi học sinh đọc tình huống

? Nếu em là chú công an em sẽ hỏi gì để đưa em nhỏ về nhà

? cháu tên là gì

/ nhà cháu ở đâu

Trang 6

? Nhà cháu có số điện thoại không

- HS thực hành nói theo cặp

- Gọi 1 số cặp trình bày trước lớp => nhận xét cho điểm

HĐ4 : Luyện đọc bài há miệng chờ sung ( Như tiết 3 )

TOáN ( T188)

I Mục đích yêu cầu :

- Cộng trừ các số trong phạm vi 100

- Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính

- Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng và phép trừ

- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng và phép trừ

- Giải toán có lời văn

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II Thiết bị

Thước

HĐ1 : ÔN tập Bài 1 : HS tự làm => 1 HS đọc bài => lớp nhận xét

Bài 2 ( tương tự bài 1 )

Bài 3 : 1 HS lên bảng => lớp làm vở => chữa bài

- Củng cố cách tìm tổng , tìm số hạng , số bị trừ , số trừ , hiệu

Bài 4 : 1 HS đọc đề bài

- HS tự làm => chữa bài => củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

THủ CÔNG

GấP CắT DáN BIểN BáO GIAO THÔNG CấM Đỗ XE

I Mục đích yeu cầu ;

- HS thực hành gấp , cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Yêu cầu học sinh cắt đúng đẹp

II Thiết bị

Tranh

HĐ1 : 1 - 2 HS nhắc lại các bước gấp , cắt , dán

? Hình dáng , màu sắc

? So sánh với các biển báo khác có gì giống , khác nhau

HĐ2 : HS thực hành gấp cắt , dán

Trang 7

- GV theo dõi học sinh làm

HĐ3 : Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm

- GV nhận xét - khen bạn làm đẹp nhất

TIếNG VIệT

ÔN TậP TIếT 5 ĐọC TIếNG VõNG KÊU

- Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động

- Ôn nói lời mời , lời đề nghị

- Luyện đọc bài tiếng võng kêu

II Hoạt động dạy và học

HĐ1 : Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động

- GV treo tranh và yêu cầu học sinh gọi tên các hoạt động được vẽ trong tranh => nhận xét

- 1 HS đặt câu với từ tập thể dục

=> Lớp nhận xét

- HS đặt câu với các từ còn lại

Gọi 1 số em đọc bài của mình = Nhận xét

HĐ2 : Ôn kỷ năng nói lời mời , lời đề nghị

- Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống

- HS nối tiếp nói lời của mình trong các tình huống

- HS viết bàimvào vở => Gọi 1 số em đọc bài => nhận xét cho điểm

HĐ3 : Luyện đọc bài tiếng võng kêu

- Gv đọc mẫu - 1 HS đọc bài - luyện đọc tiếng khó - đọc doạn - luyện đọc nhóm -

đọc đồng thanh

- Tìm hiểu bài

- Luyện đọc cá nhân

TIếNG VIệT

ÔN TậP TIếT 6 ĐọC BáN CHó

- Ôn luyện kỷ năng kể chuyện theo tranh và sắp xếp các câu văn thành bài

- Ôn kỷ năng viết tin nhắn

- Luyện đọc bài bán chó

Trang 8

II Thiết bị

HĐ1 : Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- HS quan sát tranh

? Trên đường phố người và xe cộ đi lại như thế nào

? Ai đang đứng ở lề đường

? Bà cụ định làm gì

- 1 HS kể lại nội dung tranh 1

- HS quan sát tranh 2

? Lúc đó ai xuất hiện

? Theo em cậu bé sẽ làm gì , nói gì ? hãy nói lời cậu bé

? Khi đó bà cụ sẽ làm gì - Hãy nói lời bà cụ

- HS quan sát tranh 3 , nêu nội dung

- Yêu cầu học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện

- đặt tên cho truyện

HĐ2 : Luyện viết tin nhắn

1 HS đọc yêu cầu của bài => Gv yêu cầu học sinh viết tin nhắn => gọi 1 số em đọc bài => nhận xét

HĐ3 : Luyện đọc bài bán chó ( Luyện đọc cho học sinh như tiết 5 )

Tự NHIÊN Xã HộI

THựC HàNH GIữ TRƯờNG LớP SạCH ĐẹP

- HS biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp

- Biết tác dụng cuả trường lớp sạch đẹp

II Thiết bị

Khẩu tranh , chổi có cán

HĐ1 : Quan sát tranh

- Hoạt động nhóm nhỏ

? Các bạn trong tranh làm gì ? sử dụng dụng cụ gì ?

? Việc làm đó có tác dụng gì

HĐ2 : Hoạt động cả lớp

- Quan sát trường lớp nhận xét

Gv chốt : Muốn trường lớp sạch đẹp phải có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp như

HĐ3 : Thực hành làm vệ sinh trường lớp

GV phân công làm việc theo nhóm

Trang 9

- Nhóm 1 : vệ sinh lớp

- Nhóm 2 : Nhặt rác trước sân

- Nhóm 3 : tưới cây

- Tổ chức các nhóm kiểm tra lẫn nhau

Buổi chiều : ( Dạy bài thứ 5 )

THể DụC

SƠ KếT HọC Kỳ 1

- Gv hệ thống nội dung chính đã học ở kỳ 1

HĐ1 : Mở đầu

GV nhận lớp phổ biến mục đích yêu cầu - đi đều và hát - trò chơi diệt các con vật

có hại

HĐ2 : Phần cơ bản

- GV cho học sinh nhắc các kiến thức đã học

- Ôn lại bài thể dục phát triển chung

HĐ3 : Kết thúc

- Nhảy thả lỏng

- Cúi người thả lỏng

- Vỗ tay và hát

TOáN ( T189)

- Củng cố cộng trừ các số trong phạm vi 100

- Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính

- Giải bài toán về kém hơn

- Tính chất giao hoán của phép cộng

- Ngày trong tuần , ngày trong tháng

II Thiết bị

Thước

HĐ1 : Ôn tập

GV cho học sinh làm bài 1, 2, 3, 4, 5, => Gv theo dõi

HĐ2 : Chấm chữa bài

Trang 10

Bài 1 : Củng cố về cộng trừ trong phạm vi 100

Bài 2 : Củng cố cách làm 1 bài tính có 2 bước

Bài 3 : 1 em lên bảng làm -> củng cố tìm tổng , số hạng , số bị trừ , số trừ , hiệu Bài 4 : Củng cố cách giải bài toán nhiều hơn

Bài 5 : Củng cố ngày trong tuần , ngày trong tháng

TIếNG VIệT

ÔN TậP TIếT 7 ĐọC ĐàN Gà MớI Nở THÊM SừNG CHO NGựA

- ôn luyện cách nối câu đồng ý , không đồng ý

- Ôn luyện cách viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước

- Luyện đọc bài thêm sừng cho ngựa , bài đàn gà mới nở

II Thiết bị

HĐ1 : Ôn luyện cách nói câu đồng ý , không đồng ý

1 HS đọc đề bài

2 HS làm mẫu tình huống 1

Hà ơi ! xâu giúp bà cái kim

Vâng ạ ! cháu sẽ giúp bà ngay đây ạ !

- HS thực hành nói theo cặp tình huống b

- Gọi 1 số cặp trình bày => nhận xét

HĐ2 : Viết khoảng 5 câu nói về bạn học sinh lớp em

- 1 HS đọc đề bài => học sinh làm vào vở => Gv theo dõi => gọi 1 số em đọc bài

=> chữa bài cho điểm học sinh

HĐ3 : Luyện đọc bài đàn gà mới nở và bài thêm sừng cho ngựa ( Luyện cho học sinh như tiết 6 )

TIếNG VIệT

KIểM TRA ĐọC

- Kiểm tra đọc của tất cả học sinh

- Yêu cầu học sinh đọc đúng tốc độ qui định

- đọc dung nội dung bài Gv yêu cầu

HĐ1 : Gv cho học sinh bốc thăm - tự ôn bài

Trang 11

HĐ2 : GV lần lượt gọi học sinh lên đọc bài

- Nhận xét cho điểm học sinh

TOáN ( T190)

CHữA BàI KIểM TRA ĐịNH Kỳ

- Chữa bài cho học sinh

- Củng cố cho học sinh những chỗ còn nắm chưa vững dẫn đến làm bài sai

HĐ1 : GV nhận xét bài làm của học sinh

- Ưu điểm

- Tồn tại

HĐ2 : Chữa bài sai sót của học sinh

- Gv chữa những bài học sinh làm sai nhiều để học sinh nhận ra chỗ sai kịp thời bổ cứu

- Gv yêu cầu học sinh chữa bài vào vở luyện tập

HĐ3 : Gv đọc điểm cho học sinh - khen 1 số em đạt điểm tốt III Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

TIếNG VIệT

KIểM TRA ĐọC

- Kiểm tra đọc của tất cả học sinh

- Yêu cầu học sinh đọc đúng tốc độ qui định

- đọc dung nội dung bài Gv yêu cầu

HĐ1 : Gv cho học sinh bốc thăm - tự ôn bài HĐ2 : GV lần lượt gọi học sinh lên đọc bài

- Nhận xét cho điểm học sinh

HOạT ĐộNG TậP THể

SINH HOạT LớP

- Đánh giá tình hình học tập , rèn luyện của học sinh trong tuần

Trang 12

- Lớp trởng nhận xét tình hình của lớp

- Gv bổ cứu thêm

- Xếp loại học sinh trong tuần : Gv cho HS các tổ bình bầu => cả lớp xếp loại

Khen 1 số em ngoan

LUYệN TOáN

LUYệN GIảI TOáN NHIềU HƠN , íT HƠN , ĐặT TíNH , HìNH

CHữ NHậT , HìNH Tứ GIáC

I Mục đích yêu cầu :

- Củng cố về giải bài toán nhiều hơn , ít hơn

- Củng cố cộng trừ trong phạm vi 100

- Củng cố về hình tam giác , tứ giác

II Hoạt đông dạy và học

HĐ1: Củng cố lý thuyết

? Muốn tính đúng kết quả phép tính em thực hiện qua mấy bước

? Bài toán dạng ít hơn em giải bằng phép tính gì

? Bài toán dạng nhiều hơn em giải bằng phép tính gì

? Hình tam giác có mấy cạnh

? Hình chữ nhật có mấy cạnh

? các cạnh đó như thế nào

? Hình vuông có các cạnh như thế nào

HĐ2 : Luyện tập Bài 1 : đặt tính và tính

90 + 10 100 - 7 78 + 21 100 - 28

Bài 2 : Hai chị em cân nặng 66kg Riêng chị cân nặng 38 kg Hỏi em cân nặng bao nhiêu kg ?

Bài 3 : Vẽ hình tam giác , chữ nhật , hình vuông

- HS tự làm bài - Gv theo dõi

- chẫm chữa bài

HƯớNG DẫN Tự HọC

TIếNG VIệT

- Luyện cho học sinh viết lời đáp trong 1 số trường hợp

- Luyện viết đoạn văn ngắn

HĐ1 : Luyện viết lời đáp

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	90,47 KB