Giáo án lớp 2 theo tuần năm học 2018 2019 mới nhất tuần 18 (1)

+ PP: vấn đáp, tích hợp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi Hoạt động 2:- Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng,

Trang 1

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2)biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)

- GD HS yêu thích môn Tiếng Việt

- Đọc hay, đọc diễn cảm, phát triển thêm vốn từ về từ chỉ sự vật

Hoạ t độ ng 1: Kiểm tra đọc

Việc 1: GV đưa ra các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học trong hoc kì 1.

Việc 2: 8-10 HS lần lượt lên bốc thăm bài và đọc và TL câu hỏi theo yêu cầu của phiếu Việc 3: GV nhận xét, đánh giá HS.

- Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá: HS đọc đúng, đọc hay, trả lời đúng nội dung câu hỏi, đọc to rõ ràng, trả lời tự tin.

+ PP: vấn đáp, tích hợp

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi

Hoạt động 2:- Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa,

ruộng đồng, làng xóm, núi non

Trang 2

Việc 1: - NT yêu cầu các thành viên đọc yêu cầu bài tập

Việc 2: -NT điều hành nhóm phân loại tìm chỉ sự vật

Việc 3: Chia sẻ trước lớp.

Việc 4: Gv nhận xét, đánh giá

- Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá: HS nắm chắc khái niệm từ chỉ sự vật,tìm được đúng từ chỉ sự vật:

ô cửa, máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non HS hoạt động nhóm tốt, trình bày ý kiến của mình rõ ràng, mạnh dạn

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,tôn vinh học tập, phân tích, phản hồi

Hoạt động 3:- Viết bản Tự thuật theo mẫu đã học

Việc 1: - HS đọc yêu cầu bài tập

Việc 2: -HS viết bản tự thuật

- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) Bước đầu biết dùng dấu chấm đểtách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả (BT3)

- HS tự giác trong học tập

- Năng lực: Đọc hay, đọc diễn cảm, diễn dạt câu trôi chảy, mạnh dạn giới thiệu về bản

thân mình, biết đặt dấu chấm đúng chỗ

Trang 3

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp khởi động bằng một bài hát

Việc 1: GV đưa ra các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học trong học kì 1

Việc 2: -NT điều hành nhóm tự đặt câu

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập, phân tích, phản hồi

Bài 3; Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả

Trang 4

Bài tập 1: Giải toán

Việc 1: HS đọc bài toán

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm mình dựa vào bài toán, nêu dự kiện bài toán

Việc 2: Làm vở.

Việc 3: Chia sẻ

Việc 4: Gv nhận xét

Trang 5

Bài giải

Cả hai buổi cửa hàng bán được số lít dầu là

48 + 37 = 85 ( l)

Đáp số: 85 l

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm mình dụa vào bài toán, nêu dự kiện bài toán

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm mình dụa vào bài toán, nêu dự kiện

Việc 2: Làm vở.

Việc 3: Chia sẻ

Việc 4: Gv nhận xét Bài giải

Liên hái được số bông hoa là

Trang 6

TẬP VIẾT: ÔN TẬP TIẾT 3

I MỤC TIÊU:

- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì I ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc Thuộc 2 đoạn thơ đã học

- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2) Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút

Việc 1: GV đưa ra các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học trong học kì 1.

- Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá: HS đọc đúng, đọc hay, trả lời đúng nội dung câu hỏi, đọc to rõ ràng, trả lời tự tin.

Hoạt động 2:Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong sách Tiếng Việt tập 1 lớp 2

Việc 1: - NT yêu cầu các thành viên đọc yêu cầu bài tập , sử dụng mục lục đẻ tra

Việc 2: -NT điều hành nhóm nêu các bài tập đọc có trrong sách

Trang 7

a Tìm hiểu nội dung và viết từ khó

Việc 1: - 1H đọc bài H đọc thầm theo

Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK

Việc 3: - HD viết từ khó vào bảng con : quyết, giảng Chú ý quan tâm đến em Long.

Việc 1: Nêu cách viết bài, trình bày đoạn viết

Việc 2:GV nhận xét, hướng dẫn lại

Việc 1: - Chép bài ở bảng cho học sinh nhìn viết bài.Chú ý giúp đỡ em Long.

Việc 2: - Dò bài.- H đổi vở theo dõi

Trang 8

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP TIẾT 4

I MỤC TIÊU :

Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì I ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc Thuộc 2 đoạn thơ đã học

- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và các dấu câu đã học (BT2) Biết cách nói lời an ủi

và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4)

Việc 1: GV đưa ra các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học trong học kì 1.

Bài 2 : Đoạn văn sau có 8 từ chỉ hoạt động Hãy tìm 8 từ ấy.

Việc 1: - 1H đọc yêu cầu bài tập, đọc đoạn văn

Việc 2: - Nt điều hành các bạn tìm đúng các từ chỉ hoạt động

Trang 9

Việc 3: - Chia sẻ trước lớp Chú ý quan tâm đến Dung, Long.

Việc 4: Nhận xét

- Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá: HS hiểu được từ chỉ hoạt động, tìm đúng từ chỉ hoạt động trong đoạn văn: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang, vỗ, gáy Thảo luận nhóm tốt, mạnh dạn, tự tin trình bày.

Bài 3 : Đoạn văn ở bài tập 2 có những dấu câu nào?

Việc 2: - Tìm các dấu câu trong đoạn văn, kể với bạn bên cạnh

Việc 3: - Chia sẻ trước lớp Chú ý quan tâm đến Dung, Long.

Việc 4: Nhận xét

- Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá: HS kể được những dấu câu có trong đoạn văn ở bài 2: dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm than Thảo luận nhóm tốt, mạnh dạn, tự tin trình bày + PP: vấn đáp, tích hợp

Bài 4 : Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những gì để đưa em nhỏ về nhà?

Việc 2: - Suy nghĩ và đưa ra lời nói phù hợp

Việc 3: - Chia sẻ trước lớp Chú ý quan tâm đến Dung.

Trang 10

ÔN TIẾNG VIỆT : EM TỰ ÔN LUYỆN TUẦN 18 (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU: Điều chỉnh:

- Đọc và hiểu truyện : Tôi có em rồi Trả lời được các câu hỏi.

- HS làm được bài 1

- Trình bày sạch sẽ, tự giác trong học tập

- HS c và hi u c t truy n và tr l i đ ểu cốt truyện và trả lời được các câu hỏi SGK Hiểu được ý ốt truyện và trả lời được các câu hỏi SGK Hiểu được ý ện và trả lời được các câu hỏi SGK Hiểu được ý ả lời được các câu hỏi SGK Hiểu được ý ời được các câu hỏi SGK Hiểu được ý được các câu hỏi SGK Hiểu được ý c các câu h i SGK Hi u ỏi SGK Hiểu được ý ểu cốt truyện và trả lời được các câu hỏi SGK Hiểu được ý được các câu hỏi SGK Hiểu được ý c ý ngh a c a tình b n, ĩa của tình bạn, ủa tình bạn, ạn, hợp tác với các bạn trong nhóm tốt, trình bày mạnh dạn, tự tin

II Đ DÙNG D Y H C Ồ DÙNG DẠY HỌC ẠY HỌC ỌC :

- Tranh ảnh minh họa câu chuyện sách giáo khoa

Bài 1: Đọc câu chuyện sau và thực hiện bài tập:

* Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:

Việc 1: HS đọc yêu cầu bài

Việc 2: Đọc câu hỏi và tìm câu trả lời

a Lúc chưa có em chuột túi ở đâu?

A Nhảy lóc cóc bên mẹ

B ở trong chiếc túi của mẹ

C Được bố ôm vào lòng

b Vì sao chuột túi không vui khi biết tin sắp có em ?

A Vì chuột túi thấy mình còn rất bé

B Vì chuột túi không thích phải làm anh

C Vì biết không được nằm trong túi của mẹ nữa

c Khi em bé chào đời thái độ của chuột túi như thế nào?

A Không thấy khoái một ti nào

B Buồn vì phải nhảy lóc cóc bên mẹ

C Thấy rất vui và hãnh diện vì có em

Trang 11

d Theo em chuột túi có nhường chiếc túi ấm áp của mẹ không? Vì sao?

Việc 3: Chia sẻ kết quả

Trang 12

Ngày dạy: 25/12/2018

TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:Giúp HS củng cố về:

- Biết cộng, trừ tính nhẩm trong phạm vi 20 Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm

vi 100 Biết tìm số hạng, số bị trừ Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

-H làm được bài 1(cột 1, 2, 3), bài 2 (cột 1, 2), bài 3(a, b), bài 4

- Rèn kĩ năng làm bài nhanh,cẩn thận ,chính xác

- Hs nắm được các bảng cộng trừ, thực hiện giải đúng các bài tập, thao tác tính nhanh nhẹn, chính xác Manh dạn trình bày ý kiến, phối hợp tốt với các bạn trong nhóm

GV theo dõi, tiếp sức HS còn hạn chế kĩ năng, giúp đỡ Dung.

Việc 2: Chia sẻ bài làm và cách tính và tính đúng kết quả các phép tính ở bảng phụ.

Trang 13

* Chốt: Tính từ phải sang trái

Việc 1: HS đoc yêu cầu bài tập

Việc 2: Cho HS tự làm bài:

Việc 3: Chữa bài, khắc sâu

Bài 4: Giải toán

Việc 1: NT yêu cầu các bạn đọc đề bài và nêu dự kiện bài toán

Việc 2: Y/c HS làm BT vào vở Chú ý giúp đỡ HS còn hạn chế

- Theo dõi, giúp đỡ HS Làm bài

Việc 3: Chữa bài, khắc sâu cách giải toán trừ

Trang 14

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT: EM TỤ ÔN LUYỆN TUẦN 18 (TIẾT 2)

I MỤC TIÊU: Điều chỉnh:

- Tìm được các từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, từ chỉ đặc điển: Đặt được câu theo mẫu

Ai làm gì? Ai là gì? Ai thế nào? Nói, viết được lời chia vui, viết được đoạn văn về ngườithân

- HS làm được bài 2, 3, 4

- Giáo dục HS tự giác học bài và làm bài

- HS diễn đạt câu tốt, phát triển vốn từ, làm đúng các bài tập, hoạt động nhóm sôi nổi, trình bày tự tin

Bài 2: Tìm trong bài học trên 3 từ chỉ sự vật, 3 từ chỉ hoạt động, 3 từ chỉ đặc điểm

Việc 1: HS đọc yêu cầu bài

Việc 2: Thực hiện tìm từ điền vào nhóm phù hợp

Việc 3: Chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh

+ Kĩ thuật: viết nhận xét, định hướng học tập, phân tích, phản hồi

Bài3: Ghi lại lời nói chia vui của em

Trang 15

Việc 1:- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

Việc 2- Cá nhân viếtvào vở

Việc 3: chia sẻ kết quả

Việc 4:- Giáo viên nhận xét tuyên dương

- Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá: HS biết nói lời chia vui, diễn đtạ câu tốt, mạnh dạn, tự tin trình bày.

+ PP: Vấn đáp, tích hợp

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, định hướng học tập, phân tích, phản hồi

Bài 4 Hãy đóng vai chuột túi kể 2-3 câu về cô em gái của mình

Việc 1:- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

Việc 2- Cá nhân viếtvào vở

Việc 3: chia sẻ kết quả

Việc 4:- Giáo viên nhận xét tuyên dương

Việc 1: Hệ thống lại bài học

Việc 2: Nhận xét tiết học Dặn về nhà chia sẻ bài học cùng ông bà, cha mẹ

————{————

Trang 16

ÔN LUYỆN TOÁN: EM TỰ ÔN LUYỆN TOÁN TUẦN 18

I MỤC TIÊU:

- Biết cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100- Giáo dục HS tự giác làm bài giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ Biết tínhgiá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

GV theo dõi, tiếp sức HS còn hạn chế kĩ năng, Chú ý giúp đỡ Dung

Việc 2: Chia sẻ bài làm và cách đặt tính và tính ở bảng phụ.

* Chốt: đặt tính thẳng hàng và tính từ phải sang trái

GV theo dõi, tiếp sức HS còn hạn chế kĩ năng,

Việc 2: Chia sẻ bài làm và cách tính và tính đúng kết quả các phép tính ở bảng phụ.

* Chốt: Tính từ trái sang phải, thực hiện lần lượt các phép tính

- Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá:

- HS nắm và biết cách tính, tính đúng kết quả của các phép tính:

Trang 17

+ PP: viết, vấn đáp, tích hợp

Bài 5: Tìm x

Việc 1: HS đoc yêu cầu bài tập

Việc 2: Cho HS tự làm bài:

Việc 3: Chữa bài, khắc sâu

Việc 4: Nhận xét Đánh giá:

+ Tiêu chí đánh giá: HS nắm chác cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia,, cách tìm số bị trừ, giải thích được cách làm, mạnh dạn, tự tin trình bày

Việc 1: Gọi HS đọc tóm tắt bài toán

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm mình đọc phần tóm tắt bài toán, nêu dự kiện bài toán

Trang 18

đoạn, nội dung của bài ; trả lời đợc câu hỏi về ý đoạn đã học thuộc hai đoạn thơ đã học

- Tìm đợc từ chỉ hoạt động theo tranh và đặt câu với từ đó Biết nói lời mời, nhờ, đề nghịphù hợp với tình huống cụ thể

Vi c 2: Nh n xột , khen ng i chỳ cụng an x lớ t t.ện và trả lời được cỏc cõu hỏi SGK Hiểu được ý ậ ợc cỏc cõu hỏi SGK Hiểu được ý ử lớ tốt ốt truyện và trả lời được cỏc cõu hỏi SGK Hiểu được ý

2.Gi i thi u bài- ghi bài- HS nh c l i bài Nờu m c tiờu bài h c.ện và trả lời được cỏc cõu hỏi SGK Hiểu được ý đề bài- HS nhắc lại đề bài Nờu mục tiờu bài học ắc lại đề bài Nờu mục tiờu bài học ạn, đề bài- HS nhắc lại đề bài Nờu mục tiờu bài học ục tiờu bài học

B.Hoạt động thực hành:

Hoạt động 1: a Kiểm tra tập đọc: (Khoảng 6 - 7 em).

*Yờu cầu học sinh ụn lại 3 bài tập đọc :

+ Bụng hoa Niềm Vui

+ Quà của bố

+ Cõu chuyện bú đũa

(GV nờu yờu cầu và cỏch kiểm tra tương tự tiết 1.)

Việc 1: GV nờu yờu cầu và cỏch kiểm tra:

Việc 2: Kiểm tra đọc và trả lời cõu hỏi về nội dung bài đọc

Việc 3: Nhận xột cỏch đọc và trả lời cõu hỏi của HS

+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: Đọc đỳng từ, cõu, hiểu được nghĩa cỏc từ khú hiểu, đọc bài to, rừ ràng, TL cõu hỏi chớnh xỏc

+ PP: Vấn đỏp LT

+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời

Hoạt động 2: Tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu với mỗi từ ngữ đú

Bài 2 SGK Tr149: Tỡm từ ngữ chỉ hoạt động trong mỗi tranh dưới đõy Đặtcõu với mỗi từ

đú

Việc 1: Cho HS quan sỏt tranh1, 2 , 3, 4, 5

Trang 19

Việc 2 : Tự ghi cỏc từ chỉ hoạt động dưới mỗi tranh Đặt cõu với mỗi từ chỉ hoạt

động đú

Việc 3: Chia sẻ: Nối tiếp nhau trỡnh bày từ chỉ hoạt động và cõu vừa đặtcho mỗi

từ đú

Việc 4: Nhận xột , bổ sung những cõu sai

+Tiờu chớ : HS biết Tỡm từ chỉ hoạt động và đặt câu với mỗi từ ngữ đú Mạnh dạn khi trỡnh bày

-VD: Chỳng em tập thể dục/Em cho gà ăn/ Em quột nhà.

+ PP : Vấn đỏp, quan sỏt,viết

+ KT: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời

Bài 3 SGK Tr149; Ghi lại lời của em

Việc 1:Cho HS đọc cỏc tỡnh huống a, b, c

Việc 2: Cho HS nối tiếp núi lời của mỡnh theo cỏc tỡnh huống trờn

Việc 3:Chia sẻ: Cỏc em đó biết núi lời mời, yờu cầu, đề nghị

+Tiờu chớ : HS biết núi lời của mỡnh (núi lời mời, yờu cầu, đề nghị) theo cỏc tỡnh huống trờn Mạnh dạn khi trỡnh bày

VD: Nam ơi nhờ bạn khiờng giỳp cỏi ghế cho mỡnh với./Đề nghị cỏc bạn ở lại họp sao nhi đồng./

+ PP : Vấn đỏp, gợi mở ,viết

+ KT: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời

C Hoạt động ứng dụng.

Về nhà thực hiện núi lời, mời, nhờ trong cuộc sống hằng ngày

Toỏn: LUYấN TẬP CHUNG

I.MỤC TIấU: Giỳp HS:

- Biết làm tớnh cộng trừ cú nhớ trong phạm vi 100, biết tớnh giỏ trị của biểu thức số cú hai dấu phộp tớnh cộng, trừ trong trường hợp đơn giản, biết tỡm một thành phần chưa biếtcủa phộp cộng hoặc phộp trừ, biết giải bài toỏn về nhiều hơn một số đơn vị

*Bài tập cần làm: Bài 1( cột 1, 3, 4), Bài 2 (cột 1, 2) , Bài 3 ( b), Bài 4.

* Nếu cũn thời gian, hướng dẫn HS cú NL nổi trội làm cỏc bài cũn lại.

- Rốn kĩ năng tớnh toỏn,giải toỏn nhanh, chớnh xỏc

- Giỏo dục HS tớnh chớnh xỏc, sỏng tạo khi làm Toỏn

- NL: Tớch cực trao đổi, giỳp đỡ nhau trong học tập, cựng nhau giải quyết nhiệm vụ họctập, cẩn thận và sỏng tạo trong thực hành

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VBT, SGK, vở ụ ly, bảng con, bảng phụ

III HOẠT ĐỘNG HỌC :

A CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	8,28 MB