Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần thứ 32

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần vµ TNUD: *Mục tiêu: - HS viết đúng các vần, từ ngữ ứng dụng.. kiểu chữ viết thường.[r]

Trang 1

Tuần 32 Ngày soạn : 2 / 4 / 2007.

Ngày giảng : Thứ hai ngày 5 / 4 / 2010.

Tiết 1: Chào cờ

Lớp trực tuần nhận xét.

Tiết 2 + 3: Tập đọc

Hồ Gươm

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: - Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là cảnh đẹp ở thủ đô Hà Nội.

-Trả lời được câu hỏi 1, 2( SGK )

2.Kĩ năng: - Bước đầu đọc trơn cả bài Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó.

3 Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm yêu mến thiên nhiên đất nước.

*HSKKVH: Bước đầu đọc được tiếng

II.Chuẩn bị:

- Tranh minh họa sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy và học:

Tiết 1

Hoạt động dạy học của GV hoạt động học của HS

1 Giới thiệu bài:

a ổn định tổ chức:

b Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS đọc bài:

“ Hai chị em”

+ Cậu em trong bài là người như thế nào?

- Nhận xét, cho điểm

c Giới thiệu bài mới: - Cho HS quan sát

tranh và giới thiệu

2 Phát triển bài:

a.Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện

đọc:

- Hát

- Đọc c/n: 2-> 3 em

+ Là người ích kỷ, không cho chị cùng chơi đồ chơi

- Quan sát

Trang 2

*Mục tiêu: - Bước đầu học sinh đọc trơn

cả bài Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó

* Các bước hoạt động :

a Giáo viên đọc mẫu toàn bài: Nhấn

giọng ở các từ tả vẻ đẹp của Hồ Gươm

b Học sinh luyện đọc:

*Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- GV cho HS nêu các tiếng, từ ngữ khó

đọc trong bài, HS phân tích rồi luyện đọc

* Giảng từ: khổng lồ( rất to): xum xuê(

tươi tốt)

* Luyện đọc câu:

- Chỉ cho HS đọc nhẩm rồi luyện đọc c/n

từng câu

- Hd cách đọc rồi cho HS đọc nối tiếp

từng câu

*Luyện đọc đoạn, bài:

- Bài gồm mấy đoạn?

- Cho HS đọc từng đoạn

- Cho HS đọc cả bài

- Giáo viên và lớp nhận xét

b Hoạt động 2: Ôn lại các vần ươm,

ươp

*Mục tiêu: Tìm được tiếng trong bài có

vần ươm, ươp Nói câu chứa tiếng có vần

ươm, ươp

* Các bước hoạt động:

a Tìm tiếng trong bài có vần ươm?

=> Ôn lại vần ươm, ươp

b Nói câu chứa tiếng ngoài bài có vần

ươm, ươp?

- Theo dõi, tuyên dương

- Theo dõi, đọc thầm

- HS nêu phân tích rồi luyện đọc: Hồ Gươm, khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

- HS luyện đọc từng câu

- Mỗi em đọc một câu cho hết 1 vòng

- Bài gồm 2 đoạn

- Luyện đọc nối tiếp từng đoạn: 2-> 3 lần

- Luyện đọc cả bài: c/n, nhóm, lớp

- Đọc yêu cầu: 2 em

+ HS tìm nhanh: Hồ Gươm

- Đọc yêu cầu- nói câu mẫu: 2 em

- HS thi đua nói nhanh:

- Đọc yêu cầu: 2 em

Trang 3

+ Củi cháy rất đượm.

+ Chúng em chơi cướp cờ

Tiết 2

a.Hoạt động1: Tìm hiểu bài và luyện

đọc:

*Mục tiêu: Hiểu nội dung bài , trả lời

được câu hỏi 1, 2 SGK

a Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:

+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

+ Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ trông

như thế nào?

* Gv đọc mẫu lại toàn bài

- Cho HS luyện đọc lại bài

+ Nhận xét, cho điểm

b Chơi trò chơi: Nhìn cảnh, tìm câu văn

tả cảnh?

- Cho HS nhìn tranh nói câu văn tả cảnh

có trong bài

3 Kết luận:

- Chốt lại nội dung bài

- Về nhà tìm ảnh chụp về quê hương hoặc

của nước ta

- Nhận xét giờ học

- Đọc đoạn 1: 2 em

- Đọc câu hỏi 1: 2 em

+ Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

- Đọc đoạn 2: 2 em

- Đọc câu hỏi 2: 2 em

+ Trông giống như 1 chiếc gương hình bầu dục khổng lồ sáng long lanh

- HS xem cảnh đẹp Hồ Gươm (SGK)

- Đọc cả bài: 5->7 em

- Nêu yêu cầu

- HS nói trong nhóm

- HS nói trước lớp: 3-> 4 em

+ Tranh 1: Cầu Thê Húc màu son cong như một con tôm

+ Tranh 2: Đền Ngọc Sơn lấp ló bên gốc

đa già

+ Tranh3: Tháp Rùa tường rêu cổ kính xây trên gò đất giữa hồ cỏ mọc xanh um

- Chuẩn bị bài: Luỹ tre

Tiết 4:Toán

$ 125: Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Trang 4

1 Kiến thức: - Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số, tính nhẩm,

- Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài ,đọc giờ đúng trên đồng hồ.

2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số, tính

nhẩm,

- Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài ,đọc giờ đúng trên đồng hồ.

3 Thái độ: Ham thích học toán

* HSKKVH: Làm quen với cách cộng, trừ số có 2 chữ số

II Các hoạt động dạy và học:

b Kiểm tra bài cũ:

c Giới thiệu bài mới:

a.Hoạt động1:

*Mục tiêu: Thực hiện được cộng, trừ (

không nhớ) số có 2 chữ số, tính nhẩm

Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài

* Bài 1(168): Đặt tính rồi tính

- Cho HS làm bài vào vở

=> Củng cố về cộng và trừ

* Bài 2(168): Tính

- GV nêu cách thực hiện

- Nhận xét, cho điểm

* Bài 3(168): Thực hành đo độ dài

- Gv nêu cách đo

b Hoạt động 2:

*Mục tiêu: Đọc giờ đúng trên đồng hồ.

* Bài 4(168): Nối đồng hồ với các câu

thích hợp

- HS làm vào vở:

* HSKK làm cột 1

37 47 49 39 52 56

21 23 20 16 14 33

58 24 69 23 66 23

- Tính từ trái sang phải

23 + 2 + 1 = 26

40 + 20 + 1 = 61

90 – 60 – 20 = 10

- Đo độ dài cạnh AB và BC rồi cộng lại:

6 cm + 3 cm = 9 cm

- Dùng thước đo trực tiếp đoạn AC => AC = 9 cm

- HS đọc yêu cầu

- HS quan sát mặt đồng hồ đọc – nối: + Bạn An ngủ dậy lúc 6 giờ sáng

Trang 5

3 Kết luận:

- Về nhà làm bài tập 1, 2 vào vở

+ Bạn An tưới hoa lúc 5 giờ chiều

+ Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng

Tiết 5: Đạo đức

I Mục tiêu:

- HS hiểu được một số biển hiệu đi trên đường bộ tại xã Long Phúc

- Thực hiện và tham gia luật giao thông đúng quy định

II Lên lớp

b Kiểm tra bài cũ:

c Giới thiệu bài mới: Trực tiếp

a Hoạt động 1: Cho HS quan sát tranh

sách giáo khoa

*Mục tiêu: - HS hiểu được một số biển

hiệu đi trên đường bộ tại xã Long Phúc

+ Khi đi học về đi trên đường em phải đi

như thế nào?

+ Đến trường học em đi phía đường nào?

+ Tại sao em không đi dưới lòng đường?

+ Em ngồi sau xe máy, xe đạp của bố, mẹ

khi lên ( xuống) xe phải lên như thế nào?

+ Khi đi tới ngã ba, ngã tư , muốn qua

đường em phải chú ý điều gì?

3 Hoạt động 2: Trò chơi

- HS quan sát tranh SGK bài 2, 3

- HS liên hệ thực tế tới bản thân mình + Em đi bên phải đường

+ Em đi sát lề đường bên phải

+ Không may đâm vào ô tô, xe máy xảy

ra tai nạn giao thông

+ Lên bên phải, cẩn thận

+ Phải đưa tay xin đường, đợi cho xe máy, ô tô qua hết mới đi

- Chấp hành luật lệ an toàn giao thông

* HS chia 2 nhóm chơi, một bạn cầm

Trang 6

“ Đèn xanh, đèn đỏ”

3 Kết luận:

- Thực hiện tốt luật an toàn giao thông nơi

đường bộ

đèn hiệu, khi có tín hiệu đèn đỏ, 2 nhóm phải dừng lại, tín hiệu xanh được

đi

Ngày soạn : 3/ 4 / 2010.

Ngày giảng : Thứ ba ngày 6 / 4 / 2010.

Tiết 1:Thể dục

$32:Bài thể dục - Trò chơi vận động

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung (

Thực hiện theo nhịp hô nhưng có thể chậm)

- Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ)

2.Kĩ năng: - Tập các động tác thể dục thành thạo.

- Tham gia vào trò chơi một cách chủ động

3 Thái độ: Có ý thức tự giác trong giờ học

II Địa điểm, phương tiện:

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi, quả cầu

III Các hoạt động dạy và học:

Nội dung Phương pháp tổ chức a.Hoạt động1: Phần mở đầu.

*Mục tiêu: Nắm được nội dung yêu cầu bài

học

1 Nhận lớp:

- Kiểm tra CSVC, kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ND, yêu cầu buổi tập

2 Khởi động:

- Đứng vỗ tay, hát, xoay khớp cổ tay, cổ

chân, gối, hông…

x x

x x * GV

x x

* GV (ĐHNL)

Trang 7

- Chạy nhẹ nhàng

- Đi thường, hít thở sâu

b Hoạt động 2: Phần cơ bản:

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng các động

tác của bài thể dục phát triển chung Biết

cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo

nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc

bằng vợt gỗ)

1 Ôn bài thể dục phát triển chung:

+ Vươn thở

+ Tay

+ Chân

+ Vặn mình

+ Bụng

+ Phối hợp

+ Điều hoà

2 Tâng cầu: Chuyền cầu theo nhóm hai

người

3 Kết luận:

1 Hồi tĩnh:

- Đi thường theo nhịp

- Tập động tác điều hòa

- Trò chơi: Bóng lăn

2 Xuống lớp:

- Hệ thống bài học

- Cho HS vào lớp

- Thành một hàng dọc

- Lần 1: GV hô

- Lần 2: Cán sự hô

+ Các tổ thi đua tập + Chia tổ luyện tập + Tổ trưởng điều khiển

- GV uốn nắn, giúp đỡ

x x x x x x

* GV (ĐHTL)

- HS chơi trò chơi theo tổ

- GV theo dõi, tuyên dương

x x x x x x x x x x

* GV (ĐHXL)

Tiết 2: Chính tả

Bài viết: Hồ Gươm.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Nhìn bảng , chép lại và trình bày đúng đoạn: “ Cầu Thê Húc màu son”

đến “ cổ kính” : 20 chữ trong khoảng 8 – 10 phút

- Điền đúng vần: ươm, ươp; chữ c hay k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2 , 3( SGK)

Trang 8

2.Kĩ năng: Bước đầu nhìn bảng chép lại và trình bày đúng đoạn: “ Cầu Thê Húc màu

son” đến “ cổ kính”

3 Thái độ: - HS có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp.

*HSKKVH : Viết 1/2 yêu cầu của bài

- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

b Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị

của HS

c Giới thiệu bài mới: - Tập chép bài: “ Hồ

Gươm”

a.Hoạt động1: HD học sinh tập chép

*Mục tiêu: Nhìn bảng , chép lại và trình

bày đúng đoạn: “ Cầu Thê Húc màu son”

đến “ cổ kính”

- GV đọc đoạn văn cần viết, cho HS đọc

- Đọc cho HS viết bảng con một số từ ngữ

dễ viết sai: Hồ Gươm, Thê Húc, Ngọc Sơn,

cổ kính, Tháp Rùa,…

- Theo dõi, sửa sai

*GV hướng dẫn cách trình bày bài: Đầu

bài viết cỡ nhỡ, viết ra giữa trang vở Đầu

câu viết chữ hoa

- Cho HS viết bài vào vở

- Theo dõi, uốn nắn HS viết

- GV đọc lại từng chữ trên bảng cho HS

đổi vở soát lỗi

- Chữa lỗi phổ biến lên bảng

- Hát

- Vở chính tả, bút mực, bảng con, phấn, bút chì

- Đọc đầu bài: 2-> 3 em

- Đọc lại đoạn văn: 2->3 em

- Lớp viết vào bảng con, 2 em lên bảng

- Chú ý

- HS nhìn bảng chép bài vào vở

- HS đổi vở soát lỗi( chữ sai dùng bút chì gạch chân)

Trang 9

* Thu vở, chấm điểm, sửa lỗi sai.

- Nhận xét, tuyên dương

b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài

tập:

*Mục tiêu: Điền đúng vần: ươm, ươp; chữ

c hay k vào chỗ trống

a Điền vần ươm hay ươp ?

- Cho HS quan sát rồi làm vào vở

- Nhận xét, sửa sai

- Cho HS đọc lại từ sau khi đã điền xong

b Điền chữ c hoặc k?

- HD rồi cho HS làm bài

- Gọi HS đọc lại từ vừa điền được

- Nhận xét, sửa sai

3 Kết luận:

- Tuyên dương bài viết đẹp

- Về nhà các em chép lại bài vào vở

- Thu vở: 2/3 lớp

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở ,1 em lên bảng làm + Trò chơi cướp cờ.

+ những lượm lúa vàng ươm.

- HS đọc

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở, 1 em lên bảng làm + qua cầu; + gõ kẻng;

- HS đọc lại

- Quan sát bài viết đẹp

Tiết 3: Tập viết.

Tô chữ hoa S, T

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa : S, T

- Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ ngữ : lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1 , tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết ít nhất 1 lần)

2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ trong vở tập viết

- Trình bày sạch đẹp khoa học

3 Thái độ: - Học sinh có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp.

* HSKKVH:Viết 1/2 yêu cầu của bài

Trang 10

- Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu các vần và tữ ngữ cần luyện viết

- Mẫu chữ viết hoa S, T đặt trong khung chữ

III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

b Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn

bị của HS: Vở tập viết, bút…

c Giới thiệu bài mới: - Cho HS đọc các

chữ, các vần, các từ ngữ cần luyện viết

rồi nêu yêu cầu của bài tập viết

a.Hoạt động1: Hướng dẫn tô chữ hoa:

*Mục tiêu: HS nắm được quy trình tô

các chữ hoa : S, T

- Cho HS quan sát chữ hoa S hoa trên

bảng và nêu cấu tạo của chữ viết hoa S:

- Viết mẫu lên bảng rồi nêu quy trình

viết của từng chữ:

- Theo dõi, sửa sai

b Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần

và TNUD:

*Mục tiêu: - HS viết đúng các vần, từ

ngữ ứng dụng kiểu chữ viết thường

- Cho HS đọc lại các từ ngữ cần luyện

viết

- Cho HS nhìn chữ mẫu và tự viết vào

bảng con từng chữ

c.Hoạt động3: Hướng dẫn viết vào vở

*Mục tiêu: HS tô được các chữ hoa

Viết đúng các vần , các từ ngữ vào vở

- Đọc c/n: 2->3 em

- Đọc ĐT: 1 lần

- Quan sát chữ mẫu

- Quan sát và nhận xét

- Luyện viết bảng con

- Học sinh đọc lại: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng

- HS nhìn bảng nhẩm viết lại từng vần

và từ ngữ

Trang 11

- Hướng dẫn HS lấy VTV

- Hướng dẫn HS tô chữ hoa: Tô đúng

theo các nét chấm, không tô đi tô lại, đưa

bút liền nét, tô đúng quy trình nét

- Hướng dẫn HS viết các vần, tữ ngữ

theo mẫu trong VTV

- Cho HS thực hành viết vào vở tập viết

+ Sửa tư thế ngồi, cầm bút, để vở…., uốn

nắn HS viết bài

* Chấm bài:

- Thu vở chấm điểm, nhận xét, sửa sai

3 Kết luận:

- GV tuyên dương bài viết đẹp

- HD bài luyện viết thêm ở nhà (phần B)

- Lấy vở tập viết

- Chú ý

- Thực hành viết bài vào vở tập viết + Tô chữ hoa S theo mẫu

+ Viết các vần, các từ ngữ theo mẫu

- Chọn người viết đúng, viết đẹp

Tiết : Âm nhạc:

$ 32: Ôn bài hát: Đường và chân

I Mục tiêu:

1 Kiến thức - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

2.Kĩ năng: Bước đầu biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- HS tập biểu diễn có vận động phụ hoạ

3 Thái độ: Tham gia nhiệt tình yêu thích văn nghệ

- Hát chuẩn xác bài ca

- Chuẩn bị động tác phụ hoạ: Nhún chân tại chỗ, tay thả lỏng, vung tự nhiên

III Các hoạt động dạy - học:

b Kiểm tra bài cũ: Giờ trước các em học

bài hát gì ?

- Bài hát do ai sáng tác

- Yêu cầu HS hát lại bài hát

c Giới thiệu bài mới:

2 Phát triển bài

Trang 12

a.Hoạt động1: Ôn tập bài hát: Đường và

chân

*Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và

đúng lời ca

- Cho cả lớp hát lại toàn bài

- Yêu cầu HS hát đúng giai điệu và thuộc

lời ca

- GV làm mẫu những tiếng hát luyến láy

+ Cho HS hát nối tiếp theo nhóm

Yêu cầu HS sử dụng nhạc cụ gõ đệm

theo

- GV theo dõi, giúp đỡ thêm

b Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ

*Mục tiêu: Biết hát kết hợp vận động phụ

hoạ đơn giản

- GV hát kết hợp nhún (mẫu)

- Yêu cầu học sinh thực hành

- GV theo dõi và chỉnh sửa cho học sinh

- Cho HS biểu diễn

- GV nhận xét, đánh giá

3 Kết luận:

H: Các em vừa ôn bài hát gì ?

- Cho HS hát lại cả bài

- GV nhận xét chung giờ học

- Cả lớp hát: 3 đến 4 lần

- HS hát nối tiếp theo nhóm 4

- HS theo dõi

- HS thực hiện CN, nhóm, lớp

- HS biểu diễn: Song ca, tam ca, tốp ca,

đơn ca

- 1, 2 em trả lời

- Cả lớp hát: 1 lần

- HS nghe và ghi nhớ

Ngày soạn : 4 / 4 / 2010.

Ngày giảng : Thứ tư ngày 7 / 4 / 2010.

Tiết 1:Toán

$ 125:Luyện tập chung

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có 2 chữ số , so sánh 2 số

- Làm tính với số đo độ dài, giải toán có một phép tính

2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có 2 chữ số , so

sánh 2 số

- Làm tính với số đo độ dài, giải toán có một phép tính

3 Thái độ: Ham thích học toán.

* HSKKVH: Thực hiện được cộng trừ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	175,54 KB