- GV giới thiệu tranh 1, 2 + Hình 1: Trường Tiểu học Tân Mai GVKL : Trường học gồm có sân trường các + Hình 2: Cảnh sinh hoạt dưới sân trường phòng như : phòng học , thư viện , văn phòng[r]
Trang 11
15
%&&
3 44 Hai anh em (T 2 )
Hai
28 / 11
5 15 2 gìn &"53 678 *9 (:8 * ( GDMT,NL)
GH (T1 )
AI màu …
Ba
29 / 11
3 15 LT&C ' L (M (N - Câu PNH Ai thế gì ? =3 8>
5
30 / 11
( GDBVMT )
Hình SGK
1 15
2 30 CT ( N -V ) Bé Hoa =3 8>
]
01/ 12
2 15 T L V Chia vui -VN ^G anh _ em * (GDBVMT ) =3 8>
Sáu
02 / 12
Thứ hai , ngày 28 tháng 11 năm 2011
Trang 2`& : 43 + 44
I * TIÊU:
- `& 3B&; L d (e3 f ; h57 (iH h`& (# rõ 6 Ck &= ý 3m n nhân ^Y& trong bài
- NH ND : Uo quan tâm, lo 6B3 cho nhau, 53 _ nhau n hai anh em "= 6 (5F các câu q trong SGK)
* KNS : KN xác định giá trị ; KN Tự nhận thức về bản thân ; Thể hiện sự thông cảm
* GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình.
II
III CÁC
1 1 r (_ : Hát
2.VN tra bài s : tB tin”
- HS (# và TLCH:
- Y xét, ghi (N
3.Bài 7 :
a Khám phá :
- GV treo tranh lên h=3 và q :
+ Tranh ^w = gì ?
+ Hai anh em trong tranh (3 làm gì ?
+ N NH vì sao có (5F hình = (Z cô và
các em cùng nhau (# và tìm NH qua bài
Y8 (# “ Hai anh em ”
b.5 9
* Luyện đọc
- GV (# \H toàn bài
+ Đọc từng câu:
- GV yêu iH HS (# + &`8 nhau &'3 câu
cho (` `& bài
- Tìm &' 32 khó (# trong bài: chất, công
bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm
- Yêu iH 1 *+ HS (# 69 &' khó
+ Đọc đoạn trước lớp:
- # &'3 (9 &"57 678 và P`& F8 3=
3m &'
- 573 C\ HS 6HIX (# câu dài, A
3#3
3m ^YI;135 em ra (|3 6AI lúa n
mình/ < thêm vào 8i n anh.//
` "|1 anh ra (|3 6AI lúa n mình/
< thêm vào 8i n em.//
- Yêu iH HS 3= 3m các &' 7[ công
h}3; P~ 69
+ Đọc đoạn trong nhóm:
- Yêu iH HS (# &'3 (9 trong nhóm
* Thi (#[
- Hát
- HS (# và TLCH
- HS nxét
- HS nêu
- HS (# + &`8
- HS (#
- - HS (# &'3 (9 + &`8
- HS nêu &' 7 và (# chú 3=
- HS (# trong nhóm
Trang 3- thi (# 32 các nhóm
- GV Y xét, tuyên C5d3
* Tìm hiểu bài
- # HS (#
+ Lúc (iH hai anh em chia lúa 5 &` nào?
- # HS (#
+ 35 em 3m gì và làm gì?
+ 35 anh 3m gì và làm gì?
+ !f 35 cho &` nào là công h}3x
+ Hãy nói )& câu ^G tình = n 2 anh em?
- GV liên X; giáo
C>-c >= hành :
* Luyện đọc lại
- GV (9 CX lên h+ &]
- Y xét và tuyên C5d3 nhóm (# hay
A&
d 3? $ :
- Anh em trong gia (4 8= (+ E ^7 nhau
5 &` nào ?
- = thân các em &o liên X xem mình ( (+
E ^7 anh em trong gia (4 ra sao?
- GV liên X giáo C> cho hs ^G tình = anh
em trong gia (4
- Y xét &`& #
- HS thi (# 32 các nhóm
- HS Y xét
- HS (#; 678 (# &i
+ Chia (GH thành 2 8i h}3 nhau
- HS (#; 678 (# &i
+ Anh mình… không công h}3- Và em 6AI lúa
n mình hq vào 8i anh + Em ta *+3? không công h}3- Và anh 6AI lúa n mình hq vào 8i em
- HS nêu
- HS thi (#
- Y xét h9
- HS nêu
- Hs &o nêu
Bài : 100 AB % / "C
I * TIÊU :
- `& cách &o X phép &"' có 7 C93 :100 &"' ( )& *+ có )& M hai 2 *+- `& tính
100 &"' ( *+ tròn
> Làm (5F các bài &Y8 : B1 ; B2
- GD hs tính &Y trong tính toán
II
- Que tính ,h=3 con
III CÁC
1 r (_ :
2 VN tra bài s : <HIX &Y8
- Yêu iH HS làm bài
- Y xét, tuyên C5d3
3 Bài 7 : 100 &"' ( )& *+
a Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép
trừ 100 - 36
- GV ghi phép &"'[ 100 – 36 = ?
- VHI` khích HS &o nêu cách tính
- Hát
- 3 HS &o X h=3 con
5 7 81
- 9 45
- Hd hs (M& tính và tính
100 - 0 không trừ được 6, lấy 10 trừ 6 bằng
Trang 4- `H HS không nêu (5F thì GV 3F ý 573
C\
* Ghi phép &"' 100 – 5 = ?
- Cách &o X &5d3 &o 100 – 36
100
- 5 100 – 5 = 95
095
b Luyện tập
* Bài 1:
- Yêu iH HS làm h=3 con
- GV nxét, *[
* Bài 2:
- # HS (# yêu iH
- GV nêu bài \H
!\H[ 100 – 20 =?
[ 10 > – 2 > = 8 >
YI[ 100 – 20 = 80
- Y xét
Bài tập phát triển :
* Bài 3:
- Y xét
4
- M dò ^G ôn 69 bài
-
- Y xét &`& #
- 35 4 , viết 4 , nhớ 1.
064 - 3 thêm 1 bằng 4, o không trừ được 4, lấy 10 trừ 4 bằng 6 , viết 6 , nhớ 1.
- 1 trừ 1 bằng 0 , viết 0
- HS nêu cách &o X
- HS B
69 HS (# yêu iH
- HS làm h=3 con
100 100 100 100 100
- 4 - 9 - 22 - 3 - 69
- HS (# yêu iH
- HS tính và nêu
X3-100 – 70 = 30
100 – 40 = 60
100 – 10 = 90
- Hs (# (G
- Hd hs 3=
Bài 3=
H GH hàng (Z bán (5F là :
100 – 24 = 76 ( )8 ) D8 *+ : 76 )8 *2
`& : 15
Bài : ( *9 T &Hi 14 )
Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011
`& : 29
CHÍNH ( TC ) Bài : HAI ANH EM
I * TIÊU:
- Chép chính xác bài CT, trình bày (e3 (9 ^] có 6 Ck &= ý 3m n nhân ^Y& trong 3M kép
- Làm (5F BT2 ; BT(3) a / b, M BT do GV *9-
-Giáo C> tính &Y; óc & m
II
Trang 5- =3 8> ghi ) dung (9 ^`& h=3 con
III CÁC
1 r (_ :
2 VN tra bài s : t`3 võng kêu”
- GV (# cho HS ^`& &' khó : Vw cà ; gian ;
8d 8A&
- GV Y xét bài làm n HS
3 Bài 7 : “Hai anh em ”
a MN O ?8 chép
- GV (# (9 chép trên h=3 8>
+ Tìm những câu nói lên suy nghĩ của người
em trong bài chính tả ?
+ Suy 3m n 35 em (5F ghi trong CAH
câu gì?
- Yêu iH HS nêu &' khó ^`& : 3m; 8i lúa,
nuôi, công h}3
- 573 C\ HS chép (9 ^`&
- U 6f
- GV A bài
b MN O làm bài ?8
* Bài 2: Tìm 2 &' có &`3 ^i ai, 2 &'
có &`3 ^i ay
- GV mxét, * bài
* Bài (3): Tìm các
&' Yêu iH HS làm X3 bài 3a
GV *; Y xét
4
- G 6HIX ^`& 69 &' khó
-
- Y xét &`& #
- Hát
- 2 HS ^`& h=3; 678 ^`& h=3 con
- 1 HS (# 69
- Anh mình còn 8= nuôi ^F ………
- AH 3M kép
- Hs nêu và ^`& h=3 con
- HS ^`& ^T
- HS (# yêu iH
- 4 & thi (H
+ chai, mái, hái, trái, C dai, (A& (ai…
+ hay, ch9I, máy bay, rau (ay…
- HS (# yêu iH
- HS làm X3
a bác STD sáo, SVD sáo S?WD SX ca, SWD YZW
Bài : BÉ HOA
I * TIÊU:
- `& 3B&; 3L d (e3 sau các CAH câu ; (# rõ &5 n bé Hoa trong bài
- NH ND : Hoa "A& yêu &5d3 em, h`& ] sóc em và giúp ( h+ :- "= 6 (5F các CH trong SGK)
-Yêu &5d3 em bé và h`& ] sóc em giúp ( h+
:-II
- =3 8>; SGK
III CÁC
Trang 62 VN tra bài s: “Hai anh em ”
- # HS (# và &"= 6 câu q
- Y xét, cho (N
3 Bài 7: “Bé Hoa”
* Luyện đọc
- GV (# \H
+ Đọc từng câu trước lớp:
- Yêu iH HS (# nôí &`8 &'3 câu
- Yêu iH HS nêu &' khó (# trong bài: >; 67
lên, ( láy, B nót, (q |3; (5 võng
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
- GV chia (9[
- 9 1: ' (iH (` em 3n
- 9 2: v nay … ^`& &'3 2
- 9 3: + 9 … (` `&
- Yêu iH HS (# &'3 (9 + &`8
+ Đọc đoạn trong nhóm
- Yêu iH HS (# &'3 (9 trong nhóm
* Thi (#
- Cho HS thi (# ^7 các nhóm
- Y xét nhóm nào (# (e3; tình =
b Tìm hiểu bài :
- * HS (# (9 1
+ Em h`& gì ^G gia (4 Hoa?
+ Em > (D3 yêu 5 &` nào?
- láy 3m là gì?
- * HS (# (9 2
+ Hoa ( làm gì giúp :x
- * HS (# (9 3
+ Trong &5 3T h+; Hoa PN HIX gì và mong
H+ gì?
+ Luyện đọc lại :
- HS thi (H (# 1 (9 hay = bài
4
- M dò : G nhà (# 69 bài
-
xóm ”
- Y xét &`& #
- 4 HS (# và TLCH
- HS xnét
- <78 theo dõi
- HS (# + &`8
- HS (#
- HS chia (9
- HS (# &'3 (9
HS (# trong nhóm
- 9 CX nhóm thi (#
- HS Y xét
1- HS (#
+ Gia (4 Hoa có 4 35[ +; :; Hoa và
em >- Em > 7 sinh + Em > môi (q |3; B& T to, tròn và ( láy
- HS nêu chú 3=
+ Hoa ru em 3n; trông em giúp :
- HS (#
+ Hoa PN ^G em >; ^G HIX Hoa h`& hát bài hát ru em 3n- Hoa mong H+ khi nào h+ ^G; h+ *w C9I thêm 23 bài hát khác cho Hoa
- Thi (H 2 dãy (# : nhàng, | nhiên
`& : 72
TOÁN
I
Trang 7h}3 * C>3 + quan X 32 thành 8i và P`& pH= n phép tính `& cách tìm *+ &"' khi h`& *+ h_ &"' và XH- Y h`& *+ &"'; *+ h_ &"' và XH.
- `& 3= toàn C93 tìm *+ &"' 5 h`&; làm : Bài 1 )& 1,3) ; Bài 2 )& 1,2,3) ; Bài 3
- Ham thích # toán
II
- Mô hình, SGK =3 con,
III CÁC
1 r (_ :
2.VN tra bài s : “100 &"' ( )& *+u
- HS làm h=3 con
- GV Y xét
3.Bài 7: “Tìm *+ &"' ”
a Tìm số bị trừ :
- GV nêu: U+ ô vuông ( 6AI ( 5 h`& ta
3# (Z là x Có 10 ô vuông (ghi 10) 6AI ( x ô
vuông & &"' x (ghi – x) còn 69 6 ô vuông &
h}3 6 (ghi = 6) :
10 – x = 6
- Yêu iH HS nêu tên 3# &'3 thành 8i n
phép tính :
- !H+ tìm x ta 8= làm sao ?
10 – x = 6
x = 10 – 6
x = 4
- YI H+ tìm *+ &"' ta làm &` nào?
GV : !H+ tìm *+ &"' ta 6AI *+ h_ &"' &"' ( XH
b Luyện tập :
* Bài 1:
- Yêu iH HS làm h=3 con
- GV Y xét, * bài
* Bài L=\ 1,2,3): `& *+ thích F8 vào f
&"+3
- Yêu iH HS ^`& *+ thích F8 vào ô &"+3
- GV Y xét, *
* Bài 3:
- GV 573 C\ hs làm bài
Hát
100 100 100
- 7 - 8 - 25
- HS theo dõi
HS B 69
- 10 3# là *+ h_ &"'
- x 3# là *+ &"'
- 6 3# là XH
- - <AI 10 - 6
<AI *+ h_ &"' &"' ( XH
- HS B 69 (|3 thanh, cá nhân)
- HS (# yêu iH
- HS làm h=3 con
15 – x = 10 42 – x = 5
- x = 15 – 10 x = 42 – 5
- x = 5 x = 37
32 – x = 14 x – 14 = 18
- HS (# yêu iH U+ h_ &"' 75 84 58 U+ &"' 36 24 24
- HS (# (G
- Hs 3= bài toán Bài 3=
Trang 8-
4
- Hs B 69 cáh tìm *+ &"'
-
- Y xét &`& #
U+ ô tô ( " h` là:
35 – 10 = 25(ô tô) D8 *+[ 25 ô tô
`& : 14
CÔNG
I * TIÊU:
- HS h`& cách 3A8; B&; dán hN báo giao thông A xe ( 35F GH-/ A8; B&; dán (5F hN báo giao thông A xe ( 35F GH- 53 B& có &N A8 mô N báo &5d3 (+ cân (+- Có
&N làm hN báo giao thông có kích &57 to M bé d kích &57 GV 573
C\ 7 HS khéo tay : A8; B&; dán (5F hN báo giao thông A xe ( 35F GHC\ 53 B& ít
A8 mô N báo cân
(+ HS 3 thú, yêu thích 3 # &n công
II
- N báo A xe ( 35F GH- Qui trình 3A8; B&; dán hN báo giao thông A xe ( 35F
GH AI &n công, kéo, | dán, bút chì, &57
III CÁC
1.r (_ : Hát
2.VN tra bài s : tA8; B&; dán hình tròn (T2)”
- GV PN tra C>3 >[
- GV Y xét, tuyên C5d3
3.Bài 7[
* Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét :
- Cho HS xem \H
- Hình dáng hN báo 5 &` nào?
- Kích &57 ra sao?
- Màu *B 5 &` nào?
!f hN báo có 2 8i[ M& và chân hN báo
* Hướng dẫn mẫu :
* 57 1: A8; B&
- GV 6i 65F& 3A8; B& hình tròn màu (q &' hình
vuông có 9 là 6 ô
-
GH ")3 1 ô
-
GH ")3 1 ô làm chân hN báo
* 57 2: Dán hình
- Dán chân hN báo vào & 3AI &"B3
- Dán hình tròn màu (q | lên chân hN báo
P=3 ½ ô
HS (N C>3 > lên bàn
- HS quan sát
- - Có hình tròn
- - ' 8=
- Màu (q; màu &"B3 và iH
- HS 6B3 nghe
Trang 9- Dán hình 2 Y& màu &"B3 vào 32 hình tròn
* Thực hành :
- GV cho HS &o hành
- GV theo dõi H+ B
- GV # ra *= 8 (:8 n 1 *+; nhóm (N tuyên
C5d3 &"57 678-
4
-
xe ( 357 GHu ( `& 2)
- G nhà: Y8 làm 69 cho thành &9
- Y xét &`& #
- HS &o hành theo nhóm
Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011
`& : 73
TOÁN
Bài :
I * TIÊU :
- Y C93 và 3# (e3 tên (9 &J3; (53 &J3-`& ^w (9 &J3; (53 &J3 qua hai (N h}3 &57 và bút `& ghi tên (53
&J3 Làm (5F bài &Y8 : Bài 1
- Gd hs tính &Y , _H khó
II
- =3 8>; &57 dài
III.CÁC
1 r (_ :
2 VN tra bài s : “Tìm *+ &"'u
- Yêu iH HS làm h=3 con
34 – x = 19 52 – x = 7
51 – x = 34 85 – x = 46
- Nêu qui &B tìm *+
&"' GV * bài, Y xét
3.Bài 7 : t53 &J3u
a Hình thành kiến thức:
- GV A 2 (N A, B
- Yêu iH HS + 2 (N A, B 69
Dùng &57 &J3 và bút + 2 (N A, B ta (5F
(9 &J3- Ta 3# (Z là (9 &J3 AB
- GV ghi h=3[ 9 &J3 AB
- Yêu iH HS dùng &57 và bút kéo dài (9
&J3 AB ^G 2 phía Ta (5F (53 &J3 AB
- GV ghi h=3[ 53 &J3 AB
-GV yêu iH HS Y xét (9 &J3 AB và
(53 &J3 AB
- GV A 3 (N A, B, C } trên (53 &J3
- GV nêu: 3 (N A, B, C cùng } trrên )&
(53 &J3; ta nói A, B, C là 3 (N &J3 hàng
- Hát
- HS làm h=3 con
- HS nêu
- HS &o X trên h=3 con
- HS B 69
HS &o X
- HS B 69
- HS Y xét
Trang 10b Luyện tập :
* Bài 1: # 1 HS nêu yêu iH
- GV 573 C\ HS làm &'3 8i[
- w (9 &J3 3| các h57[
+
+ M& &57 sao cho mép &57 trùng ^7 2
(N (Z
+ Kéo dài (9 &J3 ^G 2 phía ta (5F
(53 &J3
- Yêu iH HS làm các 8i còn 69
Bài tập phát triển :
* Bài 3 : Nêu yêu iH
4 h =9 – &j dò:
- M dò : G nhà &Y8 ^w 69 (9 &J3 , (53
&J3
- Y xét &`& #
- HS (#
- HS quan sát, 6B3 nghe
- Hs &o hành ^w vào ^T a) b) c)
- - Hs nêu X3 a) 3 (N &J3 hàng là : OMN ; OPQ b) 3 (N &}3 hàng là : BOD ; AOC
`& : 15
<{ VÀ CÂU Bài : B l %m %b) CÂU 5b,' AI THẾ NÀO ?
I * TIÊU:
- Nêu (5F 1 *+ &' 32 L (M (N; tính A& n 35; ^Y&; *o ^Y& &o X 3 trong *+ 4 >
n BT1, toàn h) BT2)
- `& # &' thích F8 (N (M& thành câu theo \H PNH Ai thế nào ? &o X 3 trong *+ 4 > T
BT3)
- Rèn Pm ]3 ^`& (e3 &' 32 , câu ( #
II
- Tranh minh # ) dung bài &Y8 1, 3AI ^`& ) dung bài 2, 3
III CÁC
1 r (_ :
2 VN tra bài s : Từ ngữ về tình cảm gia đình
Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi
- Yêu iH HS lên h=3[ M& 1 câu theo \H Ai
làm gì?
- Y xét, ghi (N
3 Bài 7 : “Từ chỉ đặc điểm Câu kiểu; Ai thế
nào?”
a Luyện từ :
* Bài 1:
- GV treo &'3 tranh yêu iH HS quan sát
- !f tranh GV 3# 3 HS &"= 6 theo 3 &' trong
3M
- GV giúp các em còn I`H hoàn L câu
- Hát
- 3 HS
- HS nxét
- HS (#
- HS # &' trong 3M (N &"= 6 câu q
a Em bé xinh.
b Con voi chăm chỉ.
c Những quyển vở xinh xắn.
... SGK1 15
2 30 CT ( N -V ) Bé Hoa =3 8>
]
01/ 12
2 15 T L V Chia vui -VN ^G anh _ em * (GDBVMT ) =3 8>
Sáu
02 / 12
Thứ...
100 – 24 = 76 ( )8 ) D8 *+ : 76 )8 *2
`& : 15
Bài : ( *9 T &Hi 14 )
Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 20 11
`& : 29
CHÍNH...
15 – x = 10 42 – x =
- x = 15 – 10 x = 42 –
- x = x = 37
32 – x = 14 x – 14 = 18
- HS (# yêu iH U+ h_ &"'' 75 84 58 U+ &"'' 36 24 24