Giáo án Đại số 8 - Tiết 3: Luyện tập

Môc tiªu - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, thể hiện được sắc thái tình cảm - HS biết hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ - Qua trß ch¬i HS cã thÓ ®o¸n ®îc tiÕt tÊu nhanh, chÝ[r]

Trang 1

Học hát bài Trên con đường đến trường

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I Mục tiêu

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Biết giữ gìn môi trường, tạo cho môi trường luôn sạch đẹp

II Chuẩn bị:

- GV: Nhạc cụ

- HS: Nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy - học chủ yếu:

Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV

Hoạt động 1:

Dạy bài hát:

Trên con

đường đến

trường

- Trao đổi cùng giáo viên

- Lắng nghe + HS đọc lời ca “Trên con …mau”

- HS nhận xét ( tính chất, giai điệu bài hát…)

+ HS tự hát ( nếu thuộc)

- Hát theo nhóm, cá nhân + Hát nối tiếp từng câu

- Các nhóm thi hát

- Trao đổi cùng HS để vào bài

- GV trình diễn bài hát

- Giúp HS đọc đúng

- Nêu câu hỏi

- GV sửa sai, giúp HS hát

đúng

- GV chỉ huy

- Tuyên dương, đ viên

Hát kết hợp gõ

đệm

+ Hát kết hợp đệm theo nhịp:

- HS nhìn bảng tự phát hiện cách gõ Trên con đường đến trường

* *

- HS thực hiện đồng thanh theo bàn, ngăn

+ Hát kết hợp đệm phách:

Trên con đường đến trường

* * **

- HS tự thực hiện cá nhân, nhóm

- HS nhận xét

- Ghi câu hát lên bảng

- Quan sát giúp đỡ HS

- Giúp HS gõ phách đúng

- Khuyến khích, động viên

Hoạt động 3

Củng cố - dặn

dò

- Nhắc lại tên bài hát

- Lớp hát nhún chân theo nhịp 2

- Nêu cảm nghĩ sau khi học bài hát

- GV nêu câu hỏi

- GV đệm đàn

- Liên hệ bài

Trang 2

Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ……….

Tuần 20:

Ôn tập bài hát

Trên con đường đến trường

I Mục tiêu

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, thể hiện được sắc thái tình cảm

- HS biết hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ

- HS tích cực, hào hứng tham gia trò chơi nói theo âm hình tiết tấu

- GV: Nhạc cụ

III Hoạt động dạy – học chủ yếu:

Ôn bài hát

- HS lắng nghe lại giai điệu bài hát

- HS nhắc lại tên bài hát

- Luyện thanh

- Hát nối tiếp từng câu

- Hát đồng thanh nhóm, cá nhân + Hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca Trên con đường đến trường

* * * * *

- Đàn giai điệu

- Giúp HS nhớ lại

- GVđệm đàn

- Giúp HS hát hay

- Giúp HS gõ đệm đúng

Biểu diễn

- Hát kết hợp múa phụ hoạ

- Các nhóm tập (5 phút)

- HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân

- HS nhận xét

- GV gợi ý

- GV đệm đàn

- GV tuyên dương

Trò chơi Rồng

rắn lên mây

- Chú ý nghe

- HS tham gia khoảng 7 em, 1 bạn làm thầy thuốc hỏi, cả nhóm đồng thanh nói bài đồng dao theo hình thiết tấu 4

âm

Rồng rắn lên mây

Có cây núc nắc…

- HS chơi với một số bài đồng dao khác cũng viết ở thể 4 âm

Nu na nu nống Cái trống nằm trong …

- GV nêu luật chơi

- Nói đồng thanh theo âm hình tiết tấu 4 âm

- GV tổ chức

- Cho HS tự lấy ví dụ và chơi

Củng cố, dặn dò

- HS nhắc lại tên bài học

- HS hát biểu diễn lại bài hát

- Nêu câu hỏi

- GV đệm đàn

Trang 3

Tuần 21:

Học hát bài Hoa lá mùa xuân

Nhạc và lời: Hoàng Hà

I Mục tiêu

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, rõ lời

- Hát đúng nhịp kết hợp gõ đệm theo nhịp 2

- Qua bài hát HS cảm nhận được cảnh đẹp của mùa xuân

- GV: Đàn, nhạc cụ gõ

Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV Hoạt động 1:

Dạy bài hát:

Hoa lá mùa

xuân

- Trao đổi cùng GV

- Lắng nghe

- HS đọc lời ca “Tôi là lá … vang nơi nơi”

- HS nhận xét về tính chất, giai điệu bài hát

+ HS tự hát đồng thanh

- Hát theo nhóm, cá nhân + Hát nối tiếp từng câu

- Các nhóm hát thi

- GV giới thiệu bài hát

- GV trình diễn 1 lần

- Giúp HS đọc đúng

- Nêu câu hỏi

- GV sửa sai, giúp HS hát

đúng

- GV chỉ huy

- GV đệm đàn

đệm

- HS hát kết hợp đệm phách Tôi là lá tôi là hoa

* * * *

- HS tự thực hiện đồng thanh nhóm

- Hát kết hợp đệm nhịp 2 Tôi là lá tôi là hoa

* *

- HS tự phát hiện và gõ đệm

- Các nhóm lên bảng thực hiện

- HS hát kết hợp nhún theo nhịp 2

- Ghi bảng

- Khuyến khích, động viên

- Gv đệm đàn

Củng cố - dặn

dò

- HS hát lại bài hát

- Nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- Lắng nghe

- GV đệm đàn

- Nêu câu hỏi

- Nhận xét nhắc nhở

Trang 4

Tuần 22:

Ôn tập bài hát

Hoa lá mùa xuân

I Mục tiêu

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, thể hiện được sắc thái tình cảm

- HS biết hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ

- Qua trò chơi HS có thể đoán được tiết tấu nhanh, chính xác

- GV: Đàn

- HS: nhạc cụ gõ

Ôn bài hát

- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời

- Luyện thanh

- Hát đồng thanh nhóm, cá nhân

- Hát kết hợp đệm nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- HS lên bảng thực hiện

- GV đàn

- Giúp HS hát đúng

Hát kết hợp

vận động phụ

hoạ

- Hát kết hợp múa phụ hoạ

- Các nhóm tập (5 phút)

- HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân

- HS nhận xét

* Chơi trò chơi: Nghe tiết tấu đoán câu hát

- HS nghe đoán

- GV gợi ý

- GV đệm đàn

- GV nhận xét

- GV nêu luật chơi

- GV vỗ tiết tấu

Củng cố, dặn

dò

- HS nhắc lại tên bài học

- Nghe lại bài

- Gv nêu câu hỏi

- GV đệm đàn

- Nhận xét nhắc nhở

Trang 5

Học hát bài Chú chim nhỏ dễ thương

Nhạc: Pháp

Lời: Hoàng Anh

I Mục tiêu

- Hát rõ lời, hoà giọng kết hợp với gõ đệm nhịp 2

- HS biết đây là một bài hát nhạc Pháp lời Việt

Dạy bài hát:

Chú chim nhỏ

dễ thương

- Trao đổi cùng GV

- HS lắng nghe

+ HS đọc lời ca “Lại đây hỡi …….dễ thương”

- HS nhận xét về ( tính chất, giai điệu bài hát)

- HS tự hát từng câu (6 câu) đến hết bài

- Hát đồng thanh tổ, cá nhân

- HS hát theo nhạc

- HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát

- Trao đổi giới thiệu vào bài hát

- Giúp HS đọc lời ca

đúng

- Nêu câu hỏi

- GV sửa sai, giúp HS hát đúng

- GV đệm đàn

- Lắng nghe, sửa sai

- Lưu ý hát với tốc độ hơi nhanh

Vận động phụ

hoạ

- HS hát kết hợp nhún nhịp theo phách (nhịp 4/4)

- Các nhóm tập động tác phụ hoạ (5 phút)

- HS lên bảng biểu diễn

- HS nhận xét

- GV đệm đàn

- GV gần gũi giúp đỡ HS

- GV đệm đàn

- Tuyên dương

Củng cố - dặn

dò

- Lớp hát lại bài

- Chú ý nghe, ghi nhớ

- Nêu câu hỏi

- GV đệm đàn

- Nhận xét, nhắc nhở

Trang 6

Tuần 24:

Ôn tập bài hát:

Chú chim nhỏ dễ thương

I Mục tiêu

- Củng cố lại lời ca, nâng cao tiếng hát cho HS

- HS hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ và gõ đệm thành thạo

- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc của HS qua nghe nhạc

Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV Hoạt động 1:

Ôn bài hát

- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời

- Ôn lời bài hát

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- GV đàn

- Nhận xét tuyên dương

đệm

+ Hát kết hợp đệm phách

Lại đây hỡi chú chim …

** * * *

- HS tự thực hiện + Hát kết hợp đệm theo nhịp

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh …

* * *

- HS thực hiện đồng thanh, cá nhân

- HS nhận xét

- Cho HS phát hiện và

tự gõ

- GV nhận xét

- GV đệm đàn

Nghe nhạc

- HS chú ý nghe

- HS nhận xét về giai điệu, tính chất nhịp

điệu

- HS nghe lại lần 2

- GV đàn 1 bài nhạc thiếu nhi

- Nêu câu hỏi

- Cho nghe lại lần 2

Củng cố, dặn

dò

- Nghe lại bài - GV đệm đàn- Nhận xét nhắc nhở

Trang 7

Ôn 3 bài hát: Trên con đường đến trường Hoa loá mùa xuân Chú chim nhỏ dễ thương

Kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu

- HS hát thuộc lời 3 bài hát trên, thể hiện đúng sắc thái bài hát

- Hát kết hợp với múa phụ hoạ và gõ đệm thành thạo

- HS thấy được tác dụng của âm nhạc với cuộc sống qua câu chuyện

- HS: Phách, song loan

Ôn 3 bài hát

* Ôn bài hát Trên con đường đến trường

- Luyện hát tổ nhóm, cá nhân

- HS hát kết hợp đệm nhịp 2

- Thực hiện đồng thanh, cá nhân

* Ôn bài hát Hoa lá mùa xuân:

- HS tập múa theo nhóm múa

- Từng nhóm lên biểu diễn

- HS nhận xét

* Ôn bài hát Chú chim nhỏ dễ thương:

- HS hát đối đáp từng câu đến hết

- Hát kết hợp đệm nhịp

- Luyện gõ đệm theo nhóm, cá nhân

- Gv vỗ tiết tấu cho HS phát hiện tên bài hát

- GV giúp HS hát đều giọng, đúng nhịp

- GV đệm đàn

- Khen, động viên

- GV đệm đàn

- GV quan sát, sửa sai

- GV nhận xét

Kể chuyện âm

nhạc: Tiếng

đàn Thạch

Sanh

- Chú ý lắng nghe

- HS trả lời câu hỏi

- HS kể lại nếu có thể

- GV kể tóm tắt truyện

- Kể lại lần 2

- GV lắng nghe

Củng cố - dặn

dò

- Nhắc lại nội dung bài học

- HS hát 1 bài

- Củng cố lại bài

- GV đệm đàn

Trang 8

Tuần 26:

Học hát bài Chim chích bông

Nhạc: Văn Chung

Lời: Nguyễn Viết Bình

I Mục tiêu

- HS biết đến nhạc sĩ Văn Chung qua bài hát

- Giáo dục HS biết yêu quý bảo vệ các con vật

Dạy bài hát:

Chim chích

bông

- HS trao đổi cùng cô

- HS lắng nghe

+ HS đọc lời ca : “ Chim chích bông…………thích”

+ HS tự hát từng câu đến hết bài

đúng

- GV sửa sai, giúp

HS hát đúng

- GV đệm đàn

- GV chỉ huy

đệm

- HS hát kết hợp đệm nhịp

Chim chích bông bé tẹo teo

* *

- Luyện theo tổ, nhóm, cá nhân

- HS nhận xét

- GV vỗ 1 câu cho

HS phát hiện, tự gõ

- GV quan sát giúp

HS gõ đệm đúng

- Tuyên dương

Củng cố - dặn

dò

- Nêu câu hỏi

- GV đệm đàn

Trang 9

Ôn tập bài hát: Chim chích bông

I Mục tiêu

- Củng cố lại lời ca, nâng cao tiếng hát cho HS

- HS hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ và gõ đệm thành thạo

- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc của HS qua nghe nhạc

Ôn bài hát

- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời + Ôn lời bài hát

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- GV đệm đàn

đệm

+ Hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca

Chim chích bông bé tẹo teo…

* * * * * *

- HS tự thực hiện + Hát kết hợp đệm theo nhịp

- HS thực hiện đồng thanh, cá nhân

- HS nhận xét

- Cho HS phát hiện

và tự gõ

- GVgiúp HS nếu cần

- GV đệm đàn

Nghe nhạc

- HS chú ý nghe

- HS nhận xét về giai điệu, tính chất nhịp

điệu

- GV đàn 1 bài nhạc thiếu nhi

- Cho nghe lại lần 2

Củng cố, dặn dò

- Nghe lại bài - GV đệm đàn- Nhận xét nhắc nhở

Trang 10

Tuần 28:

Học hát bài Chú ếch con

Nhạc và lời: Phan Nhân

I Mục tiêu

- HS biết hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca, đệm nhịp

- Qua bài hát giúp HS học tập tính chăm chỉ của ếch con

Dạy bài hát:

Chú ếch con

- HS trao đổi cùng cô giáo

- HS lắng nghe

+ HS đọc lời ca : “ Kìa chú là chú ếch con….”

- HS nhận xét về ( tính chất, giai

điệu bài hát) + HS tự hát từng câu đến hết bài

đúng

- GV đệm đàn

- GV chỉ huy

đệm

+ HS hát kết hợp đệm nhịp Kìa chú là chú ếch con…

* *

- Luyện theo tổ, nhóm, cá nhân + Hát kết hợp đệm theo tiết tấu

Kià chú là chú ếch con…

* * * * * *

- HS thực hiện

- GV vỗ 1 câu cho HS phát hiện, tự gõ

- GV quan sát giúp HS

gõ đệm đúng

- Khuyến khích động

Trang 11

Tuần 29:

Ôn tập bài hát: Chú ếch con

I Mục tiêu

- HS hát thuộc lời ca và dúng giai điệu Thể hiện đượ tính chất của bài hát

- Hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ

- HS ngày càng yêu môn học hơn

Ôn lời 1 bài

hát

- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời + Ôn lời bài hát

+ Hát kết hợp gõ đệm

- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân

- HS lên bảng biểu diễn

- GV đệm đàn

Hát kết hợp

vận động phụ

hoạ

+ Hát kết hợp múa phụ hoạ

- Hs tập theo nhóm 4

- HS tự biểu diễn động tác của mình

- Trình bày trước lớp

- Lớp nhận xét

- Quan sát giúp đỡ

- GV đệm đàn

Nghe tiết tấu

- HS lắng nghe, đoán câu hát - GV tổ chức trò chơi

- GV đệm đàn

Trang 12

hát baì Chú ếch con

Củng cố, dặn

dò

- Nghe học bài - GV đệm đàn- Nhận xét nhắc nhở

Tuần 30:

Học hát bài Bắc kim thang

Dân ca: Nam Bộ

I Mục tiêu

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

- HS biết đây là bài hát dân ca Nam bộ

- HS hiểu đây là 1 bài hát trẻ em thường hát khi chơi trò chơi

Dạy bài hát:

Bắc kim thang

- HS trao đổi cùng cô giáo

- HS lắng nghe

+ HS đọc lời ca : “ Bắc kim thang….tò te ”

+ HS tự hát từng câu đến hết bài

đúng

- GV đệm đàn

- GV chỉ huy

Trang 13

đệm

- HS thực hiện hát kết hợp đệm phách

“ Bắc kim thang cà lang bí rợ…”

* * * *

- Gõ cá nhân, tổ, nhóm

- HS hát kết hợp nhún nhịp trình bày với nhiều hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- GV giúp HS thực hiện

đúng

- GV đệm đàn

- Khuyến khích động viên

Củng cố - dặn

dò

- Chú ý nghe, ghi nhớ - GV đệm đàn- Nhận xét, nhắc nhở

Tuần 31:

Ôn tập bài hát: Bắc kim thang

Tập hát lời mới

I Mục tiêu

- HS tập biểu diễn bài hátmột cách tự nhiên

- Dựa vào giai điệu bài hát Bắc kim thang HS tự hát lời ca mới

- Giáo dục HS tính chăm chỉ và khi đi ra đường phải biết đội mũ nón

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	153,11 KB