1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án lớp 3 - Tuần 25 - Trường Tiểu học Bình Dương

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 247,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III / Các hoạt động dạy học : : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1.Giới thiệu bài: 1-2’ Hoạt động2.HD HS thực hành:27-28’ - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học - Lần lượt t[r]

Trang 1

TUÇN 25

Ngày  Ngày 2 tháng 3 #$ 2012 Ngày &  ' hai, ngày 5 tháng 3 #$ 2012 Toán 121:  + hành xem / /( tt )

I / Mục tiêu:

1/KT,KN :

-

gian)

- () sinh   xem !- - ( chính xác !  0 phút $ & #2 !- - 3 4 *

La Mã )

89 : - Có       ! # làm các công  ? hàng ngày  ) sinh

II/ Đồ dùng dạy học:

- 6B * #2 !- - 9- - ! ? C

III/ Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ: 3-5’

- Quay #2 !- - ) 2 em TLCH:

+ 9- - F #G@   ?

-   xét ghi ! #

2.Bài $ :

1! 20 3  ! 4 bài: 1-2’

1! 2 0HS luyện tập.27-28’

Bài 1: - HD cách làm

- K) HS nêu $  N&

- Giáo viên   xét !/ giá

Bài 2:HD cách làm

- 6 ) sinh nêu $  N&

- Giáo viên   xét !/ giá

Bài 3:HD cách làm

- Yêu P HS !) yêu P bài

- Yêu

- :G# S #B * em,   xét 4 bài

c) 7 8 - &: dò:1-2’

- 2 em quan sát và TLCH

-

-

-Bài 1: 6B em ! ! bài 1

-

- 3 em nêu + An + 9  [ lúc 7   12 phút + () bài lúc 10   24 phút + ^ _#   lúc 6   kém 15 phút + 9  lúc 10   kém 5 phút

- Bài 2:6B em !) yêu P BT

-

- 3 em nêu + Các

H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E

Bài 3:

- 6B em !) yêu P BT

-

- Hai em a) Hà !/ [e và [C #2   : 10 phút, b) 0 7   kém 5 !  7   là 5 phút

c) 0 8   !  8   [g là 30 phút

Trang 2

- GV quay   trên mô hình !- - và )

HS !)

-12 A=!

I / Mục tiêu:

1/KT,KN :

-a  j F _ !1 sau các TG câu,  4 các # 0

-

!/  !>   già, giàu kinh  ?# [Q chàng !>   [n còn + X " [& < ! các câu p trong SGK)

 @?

II / Chuẩn bị :

- Tranh minh ) [@? trong sách giáo khoa

-

III / Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:3-5’

- K) ) sinh lên & !) bài “   !=s

- Yêu P ) sinh nêu B dung bài

-   xét ghi ! #

2.Bài $ :

1! 2 3  ! 4 bài:1-2’

* 9) T u &# toàn bài

*

- Yêu P ) sinh !) 0 câu,giáo viên

theo dõi  j khi ) sinh phát âm sai

- (Q Tl HS <@? !) các 0 khó

- Yêu

- Giúp HS   v các 0 #Q - SGK

- Yêu P HS !) 0 !%V trong nhóm

- Yêu

+ Tìm 4 chi   miêu & *R sôi !B 

B   ?

+ Cách !/  Dj# 9, và ông :& w

có gì khác nhau ?

- Ba ) sinh lên & !) bài và TLCH

-

-

-

-

- 5@? !) các 0 khó

- 5 em

@?

- K & v các 0 sau bài !) "xP chú thích)

- () sinh !) 0 !%V trong nhóm

-

+

Q &@ náo m chen <G nhau, quây kín quanh *Q   trèo & lên cây ! xem - + +

Ông Cán

 !g

Trang 3

+ h ? ông :& w Q  !7 làm thay

!X keo     nào ?

+ Ông :& w !7 G    j 

 nào?

+ Theo em vì sao ông :& w   j ?

- 9) T u &# !%V 2 và3  câu @?

- (Q Tl ) sinh !) !1 !%V e

- 6 3HS thi !) !%V e

- 6 1HS !) & bài

- Theo dõi bình ) em !) hay G

1! 2*:KỂ CHUYỆN.24-25’

1 Giáo viên nêu  ?# vu:

- K) #B ) sinh !) các câu p  ý

2 (Q Tl $ 0 !%V câu @?

- j ) sinh quan sát tranh j <V  ý

5 !%V  câu @?

- K) 5 ) sinh TR vào 0 m tranh theo

@?

- K) hai ) sinh $ <V & câu @?

-   xét, tuyên T_

3) Củng cố, dặn dò :

- Hãy nêu ND câu

+ Ông Cán w Q  nhanh  j Dj# !, lao vào ôm #B bên chân ông

 lên #)  reo hò P# v v [3 ông :& w thua j

+ Dj# !, gò lung không sao G X chân ông và ông j# <G@ $ anh ta G

X lên  G con 

+ Vì ông ! # !V# giàu kinh  ?# …

-

- 3 em thi !) <V !%V 2 và 3

- 6B em !) & bài

- Theo dõi bình ) V !) hay G

- 9) các câu p  ý câu @?

-

 câu @?

- 5 em TR vào các m tranh  ý 

- Hai ) sinh $ <V toàn B câu @?

-

-

-Ngày  -Ngày 3 tháng 3 #$ 2012 Ngày &  ' ba, ngày 6 tháng 3 #$ 2012

Toán 122: Bài toán liên quan I rút AK  AL

I / Mục tiêu :

1/KT,KN : () sinh   K & bài toán liên quan !  rút  !_ }

89 : - HS yêu thích ) môn toán

II / Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ : 3-5’

- K) #B em lên & làm BT3

-   xét ghi ! #

2.Bài mới:

1! 203  ! 4 bài: 1-2’

1C 01  M bài toán 1và 2.10-12’

- Nêu bài toán

- K) HS !) <V bài toán

+ Bài toán cho   gì ?

-

-

- 2 em !) <V bài toán

+ Có 35 lít #  ong chia ! vào 7 can

Trang 4

+ Bài toán p gì ?

+ 6   #~ can có bao nhiêu lít #  ong

ta làm  nào ?

- Yêu P HS R làm bài vào nháp

- K) 1HS lên & trình bày bài  & 

- GV   xét 4 bài

* Hướng dẫn giải bài toán 2:

+ a  7 can m 35 lít #  ong 6 tìm

#B can ta làm phép tính gì ?

+ a  1 can 5 lít #  ong,  @ #   2

can m bao nhiêu lít ta làm  nào ?

+ h @ khi  & "Bài toán có liên quan ! 

 ? rút  !_ } ta R  ? qua #G@ Q

? 9; là 4 Q nào ?

1! 20 Luyện tập:14-15’

Bài 1: - K) ) sinh nêu bài toán

- (Q Tl HS phân tích bài toán

- Yêu P R làm và 4 bài

- Yêu

- K) 1HS lên & 4 bài

- Giáo viên   xét !/ giá

Bài 2

- K) ) sinh !) bài toán

- Yêu

- Ghi & tóm j

- Yêu P HS làm bài vào S

- :G# S 1 * em,   xét 4 bài

Bài 3: Dành cho HS khá giỏi.

6 #B ) sinh !) ! bài

+ (p #~ can có bao nhiêu lít #  ong + 5G@ * #  ong có G & chia 7 can

-

$  N&

- 1 em trình bày bài sung

3 M 

L lít #  ong trong #~ can là:

35 : 7 = 5 ( lít )

ĐS: 5 lít.

+ Làm phép tính chia: <G@ 35 : 7 = 5 (lít) + Làm phép tính nhân: 5 x 2 = 10 ( lít ) + R  ? qua 2 Q

-Bài 1: 6B em nêu ! bài

- làm vào S

-

3 M 

L viên  #~ F có là:

24: 4 = 6 ( viên ) L viên  3 F có là:

6 x 3 = 18 ( viên ) CNO: 18 viên 

Bài 2

- 2 em !)

- Phân tích bài toán

-

- sung

3 M :

L kg V% !R trong #~ bao là:

28 : 7 = 4 (kg) L kg V% trong 5 bao là:

4 x 5 = 20 (kg) CNO: 20 kg V%

-Bài 3: 6B em !) yêu P bài

Trang 5

- Cho HS

thành hình  trong SGK

- Theo dõi   xét,   T_ 4 em

3 7 8 - &: dò:2-3’

- K) HS j <V các Q R  ?  &

"Bài toán liên quan !   ? rút  !_ }

- h nhà xem <V các bài toán !7 làm

- Vài ) sinh j <V B dung bài

-

-C ' 25:

I / Mục tiêu :

1KT,KN :

- (?  hóa các  #R hành vi !V% !m !7 )  các P !P  ) kì II

- Có

tình    trong B *

89 : Yêu thích môn )

II / Chuẩn bị :

-

III / Các hoạt động dạy học :

1! 20Giới thiệu bài: 1-2’

1! 2 0HD HS thực hành:27-28’

- Giáo viên <P < nêu các câu p  ý ! )

sinh j <V các $  m !ã ) trong các P

!P  ) kì II (HS  e# và TLCH theo

yêu

+ Em hãy nêu 4  ? P làm !   ?

tình !%= $  4 } Q   nhi N  

+ Vì sao

+ Em *‚ làm gì khi có } khách Q ngoài #

em và các

[H

+ Khi em nhìn G@ #B * V tò mò vây quanh

ô tô  khách Q ngoài, 0 xem 0 F [p

lúc !; em *‚ m +C   nào?

+ Vì sao

+ Theo em, 4  ? làm nào !1 4

a) :V@ theo xem, F [p

b)  !

c) : !b

- 5P < 0 HS lên  e# 

- +

+ !   ? lòng #  khách, giúp )

  và quý [) !G Q con 

h ? Nam

+ Em

Q } khách Q ngoài

+ Khuyên các V G@ không nên làm

  @

+   ? *R tôn [)  !7 $G

và thông &# Q 4  thân 

)

+ Các  ? làm a, c, ! e là sai

Các  ? làm b, d là !1

Trang 6

d) & #w nón

!' Bóp còi xe xin !

e) 5- lách,  lên [Q

+ Em

-   xét !/ giá

3.Dặn dò: 2-3’

- Giáo viên   xét !/ giá   )

- h nhà ôn <V và xem [Q bài #Q "Tôn [)

 0 tài *&   khác

+ R liên ?

-Chính !M 49(Nghe A I!6

12 A=!

I / Mục tiêu :

1/KT,KN :

- Nghe   !1 bài chính & trình bày !1 #B !%V trong bài “ Hội vật ” theo hình

89 : - Giáo T HS có ý m <@?   4 !ƒp và có ý m  4 S *V *‚

II / Chuẩn bị :GV

-

III/ Hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1

- GV

  vào & con các 0

-   xét !/ giá chung

2 Bài $ :

1! 203  ! 4 bài 1-2’

1! 2 01 &D nghe A I! :7-8’

* (Q Tl  }

- 9) !%V chính & 1 <P

- Yêu

+ 4 4 nào trong bài   hoa?

- Yêu P HS <@?   0 khó vào & con

1! 20 HS A I! chính !M0 9*<

* 9) cho ) sinh   bài vào S

* :G# 4 bài

1! 2>01 &D làm bài != 8-9’

Bài 2b : -

- Yêu P HS R làm bài vào S

- 6 3HS lên & thi làm bài, !) $  N&

- Giáo viên   xét  <V <  & !1

3 7 8 - &: dò:1-2’

- 2 em lên

con nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ

-

-

- 2 ) sinh !) <V bài

+ h  hoa các 4 !P tên bài, !P dòng

_ tên riêng   

-

ngũ, Quắm đen, giục giã, …

-

- Nghe và R *C <~ 3 bút chì

- 2 em !) yêu P bài

Bài 2b:

- () sinh làm vào S

- 3HS lên & thi làm bài

Trang 7

- Giáo viên   xét !/ giá   ) -

sĩ, vứt đi.

+ nhiên- xã 2 49: C2 A=!

I / Mục tiêu :

1/KT,KN : - HS

@

-   ra *R ! TV và phong phú  hình TV kích Q G V% ngoài

- Nêu ! ích < %2 tác V  #B * !B   ! Q con  

- Quan st hình

89 : - GD HS   &% ? 4 !B   có ích ! Q ! * con  

II / Chuẩn bị :

- Các hình trong SGK trang 94, 95

III / Các hoạt động dạy học :

1

- K) 2 ) sinh [& < B dung

-   xét !/ giá

2.Bài $

a) 3  ! 4 bài:1-2’

HĐ1: Quan sát và &% <  12-15’

Bước 1 : &% <  theo nhóm

- Chia nhóm, yêu P các nhóm quan sát các

hình trong SGK trang 94, 95 và các hình con

  * P# ! và &% <  các câu p sau:

+ aV có   xét  hình dáng, kích Q 

các con   ?

+

+ :) #B * con   trong hình F ra *R

  nhau và khác nhau  G V% bên ngoài ?

- 6 !V T ? #B * nhóm lên trình bày $ 

N& &% < 

- Giáo viên $  <  sách giáo khoa

- Yêu P #~ em lên F và nêu tên ! B

-   xét !/ giá

(%V !B W &% <  nhóm

Chia nhóm:

Nêu y/c:

+Nêu ích <  #B  !B   ! Q con

 

- 2HS [& < câu p + Nêu !2 ! #  N&

+ Nêu ích <  N&

-

- Các nhóm quan sát các hình trong SGK, các hình con   * P# ! và

- 9V T ? các nhóm lên báo cáo $  N&

&% < 

- Các nhóm khác   xét X sung

- HS lên F

Trang 8

+Nêu tác V  #B  !B   ! Q con

 

- 6 !V T ? các nhóm lên trình bày

  xét,  <  & !1

c) 7 8 - &: dò:2-3’

- X m cho HS _ TC 9 V con gì?"

- h nhà ) bài và xem [Q bài #Q 

+ Các nhóm &% < 

+ JV T ? các nhóm lên trình bày

-Ngày  -Ngày 4 tháng 3 #$ 2012 Ngày &  ' !) ngày 7 tháng 3 #$ 2012 Toán 123:  4 !=

I / Mục tiêu :

1/KT,KN : - :  $v e  & toán “ Bài toán liên quan !  rút  !_ }r tính chu vi

hình 4  

89 : - Giáo T HS yêu thích ) toán

II/ Hoạt động dạy học :

1

- K) hai em lên & làm <V BT1   [Q

-   xét ghi ! #

2.Bài $ 

1! 20 3  ! 4 bài: 1-2’

1! 2 0 4 != B9%<

Bài 2:

- K) ) sinh !) bài toán, nêu tóm j bài

- Ghi tóm j lên &

- (Q Tl HS phân tích bài toán

- Yêu P HS làm bài vào S

- 6 1HS lên & 4 bài

- Giáo viên   xét !/ giá

Bài 3:

- Yêu P ) sinh nêu yêu P ! bài

- Yêu

TR vào tóm j [-  & bài toán !;

- K) 1 em ln  & bi  3 2 Q

- 2HS lên & làm bài

-

Bài 2:

- 2 em !) bài toán

- Phân tích bài toán

-

- sung

3 M :

L N@  S trong #~ thùnglà:

2135 : 7 = 305 "N@' L N@  S trong 5 thùnglà:

305 x 5 = 1525 "N@'

ĐS: 1525 quyển vở Bài 3:

- 6B ) sinh nêu yêu P bài

-

!;

1 em lên  &

Bài  &

L V trong #~ xe là :

8520 : 4 = 2130 ( viên )

Trang 9

-   xét  <V <  & !1

Bài 4:

- (Q Tl HS phân tích bài toán

- Yêu P HS làm bài vào S

Yêu P 1 ) sinh lên & làm

- :G# S #B * em,   xét 4 bài

3) 7 8 - &: dò:2-3’

- Nêu các Q  & a= toán  & 3 hai

phép tính

- h nhà xem <V các BT !7 làm

L V có trong 3 xe là :

2310 x 3 = 6390 ( viên ) Đáp số : 6390 viên gạch

-

-Bài 4:

2 em !) bài toán

- Phân tích bài toán

-

- sung

Bài  &

:  [B #& !G hình 4  

25 - 8 = 17 (m) Chu vi #& !G hình 4   là: (25 + 17) x 2 = 84 ( m)

Đ/S: 84 m

Tập đọc 50: 12 ( voi X Tây Nguyên

I / Mục tiêu :

1/KT,KN :

- a  j F _ sau các !G câu,  4 các # 0

- (  ! B dung bài :Bài e & và $ <V B ! voi S Tây Nguyên, cho G@ nét !B

!/%*R thú } và X ích  B ! voi.( [& < ! các câu p trong SGK)

89 : Yêu thêm nét e hoá  <u B trên !G Q

II /Chuẩn bị :

- Tranh minh

III / Hoạt động dạy học :

1

-

(B  s

-   xét ghi ! #

2.Bài $ :

1! 203  ! 4 bài:1-2’

* 9) T u &# toàn bài

Cho ) sinh quan sát tranh minh )

*

- (Q Tl HS !) 0 khó: Man-gát

- Yêu P ) sinh !) 0 câu,giáo viên

theo dõi  j khi ) sinh phát âm sai

- (Q Tl HS <@? !) các 0 khó

- Hai em

“ (B  s

- Nêu lên B dung ý v câu @?

-

-

-

Trang 10

- Yêu

- Giúp HS   v các 0 #Q - SGK

- Yêu P HS !) 0 !%V trong nhóm

- Yêu

- Yêu

+ Tìm 4 chi   & công  ?  }

cho B ! ?

- Yêu P ) sinh !) P# !%V 2

+ :B ! T u ra   nào ?

+ Voi ! có C F gì B v Tu _

?

- Giáo viên $  < 

- 9) T u &# !%V 2

- (Q Tl ) sinh !) !1 !%V e

- 6 3HS thi !) !%V e

- 6 2HS !) & bài

- Theo dõi bình ) em !) hay G

3 7 8 - &: dò:2-3’

- Qua bài !) em   gì ?

- h nhà <@? !) <V bài

- 5@? !) các 0 khó

-

- K & v các 0 sau bài !) "xP chú thích)

- () sinh !) 0 !%V trong nhóm

-

- + 6 con voi dàn hàng ngang [Q V +G phát, #~ con voi có 2  e #2

- () sinh !) P# !%V 2

+ Chiêng [ 0 X lên 10 con voi lao

!P e máu phóng  bay   mù

#} + Ghìm != _ vòi chào khán  &  ? < ? khen  chúng

- 5j nghe giáo viên !)

- Ba em thi !) !%V 2

- Hai em thi !) & bài

- hay

- Ngày B ! voi S Tây Nguyên [G sôi

X và thú } !; là nát !) !/% trong sinh

%V  !- bào Tây Nguyên

- 4 !Z và câu 25:

Nhân hóa - Ôn cách :! câu và !M E câu ] vì sao

I / ^_ tiêu :

1/KT,KN :

-   ra ra  ?  nhân hóa, nêu ! &#   Q !P  cái hay  4 hình

& nhân hóa (BT1)

- Xác

- [& < !1 2-3 câu p vì sao ? trong BT3

89 : - GDHS có thái !B nghiêm túc khi làm bài

II / Chuẩn bị :

- 3

III / Hoạt động dạy học :

1

... Đồ dùng dạy học:

- 6B * #2 !-  - 9-  - ! ? C

III/ Các hoạt động dạy học :

Kiểm tra cũ: 3- 5’

- Quay #2 !-  - ) em TLCH:... em !) yêu P BT

-

- em nêu + Các

H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E

Bài 3:

- 6B em !) yêu P BT

-

- Hai em a) Hà !/ [e...

1C 01  M toán 1và 2.1 0-1 2’

- Nêu toán

- K) HS !) <V toán

+ Bài toán cho   ?

-

-

- em !) <V tốn

+ Có 35 lít #  ong chia

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:52

w