-Gv yêu cầu HS lên bốc thăm, yêu cầu HS đọc - HS thực hiện Sau khi bốc thăm được xem lại bài 2phút - Nêu câu hỏi nội dung bài đọc , nhận xét, - HS đọc bài, trả lời câu hỏi ghi điểm -GV [r]
Trang 19 hai
I TIÊU :
- rành "#! $# %& bài %& ( ! ( ) * +!$, 55 / phút ); , 12 34 1 câu !7 %8 * dung $# ,bài
- Tìm !< => %? 34 so sánh %A nhau trong các câu ( cho ( BT 2 )
- ! các E < thích !4/ 8 vào !G ) H #$ phép so sánh ( BT2 )
- HS khá, 7 3K ) 136 loát $# %& $# !K ( ) * trên 55
/ phút )
DÙNG :
- !6 % tên E bài (không có Y/C HTL )
- C, /!R ghi * dung bài ?/ 2,3 TU BT
III.CÁC
A
B Bài -4+ :
1
2 KT !() M+!$, ¼ =) HS 1A/
a).GV yêu X6 HS lên ') !&"
-Nêu câu !7 * dung bài
Ghi H"
GV yêu X6 !< HS W6 %8 nhà 16WY
1# sau +H" tra
3 Bài >5; : yêu X6 ! sinh 8
Treo ', /!R
[2 HS phân tích làm "\6
GV #! chân :
+^ !3 "* ! 3K 'X6 9R +!_ 1^
_ !` cho 2 dãy thi 6B
- GV và , 1A/ bình ! dãy !a 6*
GV !? xét
4 Bài >5 3
3A 9\ HS làm "\6
a)cc"* cánh 986
- Yêu X6 HS làm bài vào %U
- GV !? xét
- GV !) 12 , :
cánh
b)
' &( long lanh ) * +
@AB#$ )C D%E# dò :
- NX !
- J1a nghe
- HS !> !Y (Sau khi ')
!&" 34 xem 1# bài 2phút )
- HS bài theo yêu X6 U /!6 , 12 câu !7
- QA/ theo dõi
- HS !X" và TLCH :
- 1HS làm "Y QA/ theo dõi
- 2dãy thi 6B cùng * dung
X6 Thê Húc cong cong !3 con tôm
Con rùa X6 to !3 trái '3U
- 1HS 8 1A/ theo dõi
- 1HS làm "Y 1A/ !? xét
- HS làm bài vào %U
- HS chú ý
Trang 2- H" KT
- !6h 'i bài sau “Ôn - thi GHKI ".3
TIÊU :
- [` * yêu X6 %8 +k & !3 1
- l 34 câu !7 cho E '* /!? câu Ai là gì ? ( BT 2 )
- H 1# 34 E $# câu !6WY ( ! ( BT 3 )
DÙNG :
!6 % tên E bài +!N có Y/C HTL )
C, /!R TU BT
III.CÁC
A
- GV HS "* bài mà GV yêu X6:
- GV !? xét, ghi H":
B Bài -4+ :
1
2 KT !() M+!$, ¼ =) HS 1A/
a).GV yêu X6 HS lên ') !&"
- Yêu X6 HS : Nêu câu !7 * dung bài
- Ghi H"
- GV yêu X6 !< HS W6 %8 nhà 16WY
1# sau +H" tra
3 Bài tập2 :
- Treo ', /!R
- [2 HS phân tích làm "\6
- GV !a MH làm BT các em /!, xem các
câu %& 34 n6 #$ theo "\6 câu nào
-Trong 8 6X %EB qua các em ( ! !< "\6
câu nào ?
- GV ghi nhanh câu !7 lên ',
a) Ai là !* viên qB câu 1# '* !6 nhi /!32 ?
b) Câu 1# '* !6 nhi là gì ?
4 Bài tập 3
- Yêu X6 HS nêu tên các 6WY ( !
- Treo ', /!R ghi tên các 6WY
- Yêu X6 HS ! 6WY H +H
-Thi +H
- Bình ! 32 +H )
@B#$ )C D%E# dò :
- NX bình ! !< HS !6* !< câu !6WY
- HS 1a nghe
- HS !> !Y (Sau khi ')
!&" 34 xem 1# bài 2phút )
- HS bài , 12 câu !7
- QA/ theo dõi
- 1HS 8
- HS !X" và TLCH :
- 1HS làm "Y QA/ theo dõi
-Ai là gì?
-Ai làm gì?
- HS nêu "Y
- HS NX '#
- HS % câu vào %U
- 1HS 8 1A/ theo dõi
- 1HS nêu "Y tên các bài 6WY :
- HS.suy !k ! 6WY +H va +H
- HS thi +H:
- QA/ theo dõi !? xét
Trang 3và +H > nhiên , !n/ 9\
- !6h 'i bài sau “Ôn - thi GHKI " 3” - HS chú ý
TOÁN : GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG
TIÊU: Giúp HS :
- C3A X6 có 'H6 34 %8 góc, góc vuông,góc không vuông
- C dùng ê ke H !? ' góc vuông, góc không vuôngvà %r góc vuông(theo "\6 )
- Hs làm 34 bài ?/ 1,2( 3 hình dòng 1 ),3,4
DÙNG L
- C, /!R:
- Ê ke GV+HS
III.CÁC
A *+,- tra bài )2 :
- 3 HS lên ', làm bài
- GV n/xét,ghi H"
B Dạy bài mới
1/Giới thiệu bài :
2/Dạy bài mới:
!"#$ 1:Làm quen O4+ góc
-Treo mô hình ^ !^
+Cho HS xem !.,! 2 kim ^ !^ #$ thành 1
góc
+ Mô , H HS có 'H6 34 %8 góc
- Góc : ^" có D#! cùng b6n phát E 1 H"
+ Tr góc :
vuông
- GV %r góc vuông, A !Y6
- Ta có góc vuông v! O #! OA, OB
A
O
B
- GV %r góc không vuông, A !Y6
GV %r góc v! #! PN,PM và góc v! E
#! EC, ED !3 SGK
3B ê ke "\6 A !Y6 5W là cái ê ke 34
làm 'z G
- !> !Y theo yêu X6
- HSq/sát
- 1HS mô , góc: ^" có D#! cùng b6n phát E 1 H"
- QA/ q/sát
- HS 1a nghe tên góc
- 3HS tên góc
- HS quan sát
Trang 4-Ê ke dùng H +H" tra góc vuông và %r góc
vuông
- Yêu X6 HS A !Y6 ê ke qB mình
GV HD làm bài >5
Bài 1: Y/C HS > làm "Y GV HD +k y/c
.Cho HS làm
? !< em nào có + p6, !3 '# ?
khen
- Dùng ê ke H %r góc vuông
- HD Khi %r góc vuông có v! là O có #! là
OA và OB.Ta l v! góc vuông qB êke
trùng %A v! w:%r #! OA và #! OB
-HS %r góc vuông v! [#! MC và #!
MD
Bài 2
- Cho HS nêu y/c
- Cho HS > làm bài vào %U
- Cho HS ` 9?W trình bày QA/ NX
- GV !) : góc vuông v! A #! AD,AE
- Góc không vuông 9v! B #! BG,BH
Bài 3:
- Cho HS 8 bài
- GV HD :!3 bài2
- GV NX !) bài Các góc vuông là :góc
v![v! Q
-Các góc không vuông là góc v! v!
#! qB các góc có !H trùng nhau)
=AB#$ )C %E# dò :
- NX !
- T8 nhà ! bài , làm 1# các bài ?/ vào %U
-HS A !Y6 ê ke qB mình: 5W
là cái ê ke 34 làm 'z !>B
- Ê ke dùng H +H" tra góc vuông và %r góc vuông
- HS NX
- HS 8
- Hai HS lên ', Dùng ê ke H K/tra góc vuông
- QA/ quan sát !? xét tuyên 93K:
- HS %r
- HS nêu y/c
- HS dùng e ke H KT ^ , 12:
- Cho HS ` 9?W trình bày QA/
NX
- HS nêu y/ c
- HS dùng e ke H KT ^ , 12:
- Cho HS ` 9?W trình bày QA/
NX
- HS chú ý
Đạo đức:
Chia sẻ buồn vui cùng bạn(tiết 1)
A / Mục tiêu: SGV trang 48
B / Chuẩn bị : Tranh minh !B dùng cho tình !6) 1 qB !$# * 1.
C/ Lên lớp :
!"#$ )B/ 'U& !"#$ )B/ trò
* Khởi động: - , 1A/ hát bài QA/ chúng ta $ +:
Trang 59
- Yêu X6 1A/ quan sát tranh tình !6) và
cho ' ND tranh
- A !Y6 các tình !6)M
- Yêu X6 , 1A/ !,$ 16? nêu cách ` b|
trong tình !6) và phân tích + p6, qB
"G cách ` b|:
- GV + 16?M SGV
Hoạt động 2: O# vai
- Chia 1A/ thành các nhóm, yêu X6 các
nhóm xây 9> +i! ', và O vai "*
trong các tình !6) U BT2 (VBT)
- Yêu X6 các nhóm trao _ !,$ 16?:
- [2 1X các nhóm trình 9} 3A 1A/:
* GV + 16?M Khi '# có !6WY vui, X
chúc "E '#: Khi '# có !6WY '6^
X an q * viên, giúp '#
* Hoạt động 3: Bày Q thái
- QX 134 ra E ý + (BT3 - VBT)
- Yêu X6 1A/ suy !k và bày 7 thái *
qB mình ) %A E ý +
- GV + 16?M Các ý + a, c, d, e là
:
* Hướng dẫn thực hành:
- Yêu X6 ! sinh =36 X" các câu !6WY
bài hát , câu ca dao , R < , %8 =>
giúp chia = '6^ vui cùng '#:
- Giáo viên !? xét @! giá !:
- sinh quan sát tranh minh !B theo
=> 4 ý qB GV
- , 1A/ hành !,$ 16? theo nhóm
!7
- 1 =) em nêu cách ` b| , 1A/ cùng phân tích + p6, ` b| qB các '# '_ sung
- QA/ 1a nghe giáo viên H a" 34 yêu X6
- Các nhóm !,$ 16? và > xây 9> cho nhóm "* +i! ', các thành viên phân công O vai tình !6):
- Các nhóm lên O vai 3A 1A/:
- QA/ trao _ !? xét và '_ sung 6 có
- HS suy !k và bày 7 thái * tán thành, kkhông tán thành !$l 13 1> 'z cách K tay (các n" bìa)
- , thích %8 ý + qB mình
- sinh %8 nhà =36 X" các tranh ,! , câu !6WY %8 các n" 3K nói %8 tình '# %8 => ," thông chia = '6^ vui cùng '#:
ba
TOÁN:
A TIÊU:
C =| 9R ê ke H +H" tra, !? ' góc vuông, góc không vuông và %r
34 góc vuông trong 32 !4/ K ,:
-HS làm 34 BT 1,2,3
C, /!R !$l ', = dán 1# BT2
.III/CÁC
!"#$ %& !"#$ '()
Trang 6A *+,- tra bài )2 :
- Y/C HS */ %U và lên ', làm BT
- GV n/xét ghi H"
B & bài -4+
1
2 \4#$ %]# làm bài >5
Bài 1:
- GV HD cách %r góc vuông v! O
l ê ke sao cho v! góc vuông qB ê ke trùng
%A H" Ovà 1 #! ê ke trùng %A #! cho 3A
! !# OM )
y theo #! kia qB ê ke trùng %A H" Ovà 1
#! ê ke %r tia ON ta 34 góc vuông v! O
#! OM, ON
- Cho HS %r góc vuông v! v! B
Bài 2:
- GV treo ', phu yêu X6 HS quan sát
? Bài toán cho ' gì?
? Bài toán yêu X6 tìm gì?
- Cho HS nêu y/c
- GV !3A 9\ :Các em có !H dùng ê ke H
+H" tra ^ , 12
- GV !? xét
- !) : hình a.có 4 góc vuông hình b có 2 góc
vuông
Bài 3 :
- Cho HS nêu yêu X6:
- Yêu X6 HS quan sát hình %r SGK
- Chia 1A/ thành 4 nhóm
- Phát bìa a = %8 các nhóm
- YC 4 nhóm hãy ghép các " bìa ( a =
#$ góc vuông !3 hình %r nhóm nào ghép nhanh
và =r !a 6*
- GV !? xét =|B sai !$l tuyên 93K
=AB#$ )C %E# dò :
- NX !
- yl dò : VN ! bài , làm 1# các bài ?/ vào %U
3 HS lên ', làm bài
- HS 8 bài Quan sát
- 2 HS lên ', %r
- QA/ %r ', con
- 2 HS lên ', làm 1A/ theo dõi
- hình a.có 4 góc vuông hình b có 2 góc vuông
- QA/ NX
- HS 1a nghe
- HS nêu y/c
- QA/ !> !Y
- 4 nhóm thi 6B
- QA/ NX
- HS chú ý
TIÊU
- [` * yêu X6 %8 +k & !3 1
- l 34 2 - 3 câu theo "\6 Ai là gì ? ( BT 2 )
Trang 7- Hoàn thành 34 K xin tham gia sinh !$# câu 1# '* !6 nhi /!32 (
xã, p6? !6WY ) theo "\6 ( BT 3 )
DÙNG :
- !6 % tên E bài (không có Y/C HTL )
- C, /!R TU BT
III CÁC
A
B Bài -4+ :
1
2 *+,- tra !() M+!$, ¼ =) HS 1A/
-Gv yêu X6 HS lên ') !&" yêu X6 HS
- Nêu câu !7 * dung bài , !? xét,
ghi H"
-GV yêu X6 !< HS W6 %8 nhà 16WY
1# sau +H" tra
3 Bài >5 2 :
- Treo ', /!R
- [2 HS phân tích làm "\6
- GV ghi ', câu theo "\6 Ai là gì?
- Chúng em là HS 32 T.H Hoàng Hoa Thám
- _ !` cho HS > làm vào %U
- GV !? xét
4.Bài >5 3
3A 9\ HS làm "\6 :Bài ?/ này giúp các
em !> hành % "* lá K !q R
* dung /!X kính | em !v X % tên xã
- Yêu X6 HS làm bài vào %U
- GV !? xét , !n" H" "* =) bài
@B#$ )C D%E# dò :
- GV !? xét !:
- !6h 'i bài sau “Ôn - thi GHKI ".3
- HS 1a nghe
- HS !> !Y (Sau khi ') !&"
34 xem 1# bài 2phút )
- HS bài, , 12 câu !7
- QA/ theo dõi
- sinh 8
- 1HS làm "Y
- QA/ theo dõi !? xét
- HS làm vào %U 3 HS lên ',
- , 1A/ !? xét
- HS 8
- 1HS làm "Y 1A/ !? xét
- HS làm bài vào %U
- 5HS bài
- HS chú ý
ÔN
A TIÊU:
- !a sâu + !` ( ! %8 K quan hô !n/ 6X hoàn, bài 3A H6
và !X kinh: n6 #$ ngoài, !` &:
- C < %Y sinh các K quan nói trên
Af 7g : Các hình trong SGK trang 36, /!6 ! ?/ ghi các câu !7 ôn
?/:
H ! sinh rút !&":
III/CÁC
!"#$ )B/ 'U& !"#$ )B/ trò
Trang 81) Giới thiệu bài:
2) Khai thác:
* Hoạt động 1 : R trò “ Ai nhanh , ai
A “
* Bước 1 Làm %Y cá nhân
- _ !` cho ! sinh lên ') !&" ( !6h
'i = trong !*/
- Yêu X6 , 1A/ * 1?/ suy !k và , 12
câu !7 theo !v i! trong /!6:
Câu
+ Hãy nêu tên các '* /!? qB K quan hô
!n/:
+ K quan hô !n/ có !` & gì?
+ Lông " có !` & gì?
+ Em X làm gì H < VS K quan hô !n/m
+ Nêu tên các '* /!? qB K quan 6X
hoàn
+ K quan 6X hoàn có !` & gì?
* Bước 2 : Làm %Y , 1A/
- Yêu X6 E ! sinh lên , 12 câu !7
trong /!6 ') 34:
- Giáo viên theo dõi !? xét , ghi H":
3) Củng cố - Dặn dò:
- Cho ! sinh liên !Y %A 6* =) hàng
ngày
- Xem 3A bài "A
- QX 134 lên ') !&" H ! câu
!7
- 1X 134 E HS , 12 theo yêu X6
qB /!6:
- , 1A/ theo dõi !? xét và '_ sung
- HS , 12 câu !7
- HS 1a nghe
- HS chú ý liên !Y
Âm #')
Ôn >5 3 Bài Hát:
BÀI CA K SAO, GÀ GÁY
I YÊU :
- C hát úng giai Y6 và !6* 12 ca 3 bài hát
- C gõ Y" theo n6 theo phách, theo !i/ bài hát
- ?/ 'H6 9} bài hát
II f 7g k GIÁO VIÊN
- !# R quen dùng
- và hát !6X !R ba bài hát: bài ca ! " sao, Gà gáy Ôn 1# các * tác %? * /!R !$#:
III w
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Trang 9 Ôn tập bài hát: Bài ca đi học
1 Hát E" C gõ V theo phách.
- GV !v i! E _ ` # !G trình bày
- Hát + !4/ gõ theo !i/:
GV !v i! E _ ` # !G trình bày
2 Hát E" C %- 4
, 1A/ trình bày bài hát + !4/ %? * /!R !$#
- GV !v i! hai nhóm lên trình bày 3A 1A/ "G
nhóm 3 – 4 HS
Ôn tập bài hát: Đếm sao
1 Trình bày bài !W cách hát 9 .4
- Chia 1A/ thành hai |B "G bên hát "* câu ) @/ ,
hai 12:
- GV cho hai _ hát ) @/ %A nhau
2 Trình bày !W cách hát 9 "
- Chia 1A/ theo 4 _ "G _ hát "* câu Hát , bài hai
1X:
- Chia 1A/ theo 4 _ "G _ hát "* câu 'z "*
nguyên âm A – U - - A
3 Hát E" C %- 4
- , 1A/ ` # !_ trình bày bài hát, + !4/ '3A
chân theo !i/ 3 * tác 6WH !6WH !i/ nhàng,
"8" 9$:
- GV !v i! hai nhóm lên trình bày 3A 1A/ "G
nhóm 3 – 4 HS
Ôn tập bài hát: Gà gáy
1 Hát E" C gõ V4
- Hát + !4/ gõ theo phách:
, 1A/ !> !Y ^ giáo viên !v i! E _ trình bày
- Hát + !4/ gõ theo !i/M
, 1A/ !> !Y ^ GV !v i! "* vài HS trình bày
2 Hát E" C %- :
, 1A/ trình bày bài hát + !4/ %? * /!R !$#:
- GV !v i! hai nhóm lên trình bày 3A 1A/ "G
nhúm 3-4 HS
GV !a !U HS %8 nhà / R ?/ 3 bài !7 cho
thành !R
HS ghi bài
HS !> !Y
HS trình bày
HS !> !Y
HS !> !Y
HS trình bày
HS !> !Y
HS tham gia
HS !> !Y
HS trình bày
HS hát và gõ Y"
E _ trình bày
HS !> !Y
HS trình bày
HS hát và %? *
HS trình bày -HS ghi !A
A TIÊU:
- [` * yêu X6 %8 +k & !3 1
- l 34 câu !7 cho E '* /!? câu Ai làm gì ?
Trang 10- Nghe - % trình bày =#! =r quy i! bài chính , ( BT 3
); ) * % +!$, 55 !< / 15 phút, không "a quá 5 1G trong bài
II/ DÙNG :
- !6 % tên E bài (không có Y/ C HTL )
- C, /!R TU BT
III/CÁC
A
- GV HS bài mà GV yêu X6:
B Bài -4+ :
1
2 KT !() M+!$, ¼ =) HS 1A/
a).GV yêu X6 HS lên ') !&"
- Yêu X6 HS
- Nêu câu !7 * dung bài
- Ghi H"
- GV yêu X6 !< HS W6 %8 nhà 16WY
1# sau +H" tra
3 Bài >5 2:
- Yêu X6 ! sinh 8
- Treo ', /!R
- [2 HS phân tích làm "\6 , xác i! 34
"\6 câu Ai làm gì?
- GV !? xét , !) 1# bài làm :
4.Bài >5 3
- GV $# %&:
- GV "U ', /!R ghi = $# %& Gió heo
may
- GV !?" cho HS % vào %U:
- !n" +!$, 7 bài, !? xét
@B#$ )C D%E# dò :
- GV !? xét !:
- !6h 'i bài sau “Ôn - thi GHKI " 5”
- 2 - 3 HS lên ', bài
- HS !> !Y (Sau khi ')
!&" 34 xem 1# bài 2phút )
- HS bài
- , 12 câu !7
- QA/ theo dõi
- HS !X" , 12 câu !7
- 1HS làm "Y QA/ theo dõi
- HS làm bài vào %UM
- câu 1# '* các em làm gì?
Ai !32 câu 1# '* vào ngày !vm
', /!R:
- HS tìm các E 9} % sai, %
ra nháp
- HS % bài vào %U:
- HS chú ý
TOÁN
lDDm HÉC-TÔ-MÉT.
TIÊU:
- C tên kí !Y6 qB 8 –ca-mét và héc –tô-mét
- C quan !Y <B 8 –ca-mét và héc –tô-mét
- C _ E 8 –ca-mét và héc –tô-mét ra mét
- Làm các BT: BT1 (dòng 1,2,3); BT2( dòng 1,2); BT3(dòng 1,2)
DÙNG L :
C, /!R , /!6 ! ?/ 6 có
III.CÁC
... * tán thành, kkhông tán thành !$l 13 1> ''z cách K tay (các n& #34 ; bìa)- , thích %8 ý + qB
- sinh %8 nhà =36 X& #34 ; tranh ,! , câu !6WY %8 n& #34 ; 3K... !3 & #34 ;* ! 3K ''X6 9R +!_ 1^
_ !` cho dãy thi 6B
- GV , 1A/ bình ! dãy !a 6*
GV !? xét
4 Bài >5
3A 9\ HS làm & #34 ;\6... Trình bày !W cách hát 9 & #34 ;
- Chia 1A/ theo _ & #34 ;G _ hát & #34 ;* câu Hát , hai
1X:
- Chia 1A/ theo _ & #34 ;G _ hát & #34 ;* câu ''z & #34 ;*
nguyên