III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ 2.Kieồm tra baứi cuừ : - ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : baựnh ngoùt, baừi caựt, traựi nhoựt, cheỷ laùt, tieỏng hoựt, ca haựt 2-
Trang 1Tuần 17 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Chào cờ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Mĩ thuật
Bài 17: Vẽ tranh: Ngôi nhà của em
( GV chuyên soạn giảng )
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 69: ăt, ât
I- Mục tiêu:
- Đọc đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật, từ và các câu ứng dụng
- Viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: rửỷa maởt, ủaỏu vaọt
- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt
Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : baựnh ngoùt, baừi caựt, traựi nhoựt, cheỷ laùt, tieỏng hoựt,
ca haựt ( 2- 4 em)
- ẹoùc thuoọc loứng doứng thụ ửựng duùng ửựng duùng:
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
3 Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ăt, ât
a Daùy vaàn: aờt
- Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn aờt ủửụùc taùo bụỷi: aờ
vaứ t
- GV ủoùc maóu
- Phaựt aõm vaàn:
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : maởt, rửỷa
maởt
- ẹoùc laùi sụ ủoà: aờt
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: aờtẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh).Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: maởt
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caựnhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi- ngửụùc( caự nhaõn - ủoàngthanh)
Trang 2maởt
rửỷa maởt
b Daùy vaàn aõt: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:
ủoõi maột maọt ong
baột tay thaọt thaứ
Hoạt động 3: Luyện viết
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
4 Cuỷng co,ỏ daởn doứ.
ẹoùc xuoõi- ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàngthanh)
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùcẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:(c nhaõn - ủthanh)
Theo doừi qui trỡnhVieỏt b.con: aờt, aõt, rửỷa maởt, ủaỏu vaọt
Tieỏt 2
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Luyện đọc
a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:
c ẹoùc SGK:
Hoạt động 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn viết vở tập viết
Hoạt động 3: Luyện nói
- Ngaứy chuỷ nhaọt, boỏ meù cho em ủi chụi ụỷ
ủaõu?
- Em thaỏy gỡ trong coõng vieõn?
Củng cố dặn dũ:HS đọc viết bài ở nhà,
chuẩn bị bài sau:ụt-ơt
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh
ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 emVieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thể dục
Bài 17:Trũ chơi vận động
I- Mục tiêu:
- Biết đợc những kiến thức, kĩ năng c bản đã học trong học kì ( có thể
còn quên một số chi tiết ) và thực hiện đợc cơ bản đúng nhng kĩ năng đó
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: Chạy tiếp sức
* Sơ kết học kỳ I Hs thực hiện cơ bản đỳng những động tỏc đó học
trong học kỳ I
II- Địa điểm- phơng tiện: Trên sân trờng, còi, kẻ sân chơi.
III- Nội dung và phơng pháp:
Trang 3- GV nhận lớp, phổ biến nội dung.
c Trò chơi: Chạy tiếp sức
- HS tự chơi trò chơi- GV theo dõi,
Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10, viết đợc các số theo thứ tự quy
định, viết đợc phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán
* Bài tập cần làm: bài1 (cột 3,4), 2, 3.
II- Đồ dùng dạy học:
GV:Tranh vaứ toựm taột baứi taọp 3a, b
HS:Boọ thửùc haứnh daùy toaựn
Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn thực hành, cả lớp luyện tập
III- Các hoạt động dạy học:
1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- Chữa baứi taọp 4 GV treo baỷng phuù, ghi toựm taột baứi a,b Laàn lửụùt goùi HSleõn baỷng sửỷa baứi: Neõu baứi toaựn, lụứi giaỷi vaứ vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp vụựi moóibaứi toaựn
3 Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng1: Cuỷng coỏ caỏu taùo vaứ vieỏt soỏ
trong phaùm vi 10
- GV yeõu caàu HS neõu laùi caỏu taùo cuỷa caực
soỏ 2 , 3 , 4 , 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10 - Laàn lửụùt tửứng em neõu caỏu taùo 1 soỏ
Trang 4- GV nhận xét, sửa sai cho học sinh
- GV giới thiệu bài – ghi đầu bài
Hoạt động 2: Thực hành
Bài1 ( cét 3, 4 ): Điền số còn thiếu vào
chỗ trống
- GV hướng dẫn mẫu
- Lưu ý: HS tính chính xác trong toán
học
Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé
dần
- Cho HS xác định các số 7 , 5 , 2 , 9 , 8
- Cho HS suy nghĩ sắp xếp các số (làm
miệng ) sau đó cho học sinh làm bài
tương tự vào vở Bài tập toán
- Sửa bài chung cả lớp
Bài 3 :
a) HS quan sát tranh tự nêu bài toán và
viết phép tính phù hợp
- GV hỏi lại câu hỏi của bài toán để
hướng dẫn HS đặt lời giải bài qua câu trả
- Hướng dẫn đặt cau trả lời bài giải
- Lưu ý:HS cách đặt bài toán, cách tóm
tắt bài toán
Hoạt động 3: Trò chơi
- Hỏi đáp các công thức cộng trừ trong
phạm vi 10
- Đại diện 2 đội a và b : Lần lượt nêu câu
hỏi cho đội bạn trả lời Đội nào trả lời
nhanh kết quả phép tính đúng là thắng
- Học sinh lần lượt đọc lại đầu bài
- HS nêu yêu cầu và tự làm bài Dựatrªn cơ sở cấu tạo các số để điền sốđúng
- Học sinh tự làm và chữa bài
- HS tự làm bài vào vở Bài tập toánvới các số :
8, 6, 10, 5, 3
a) Có 4 bông hoa, thêm 3 bông hoa
Hỏi có tất cả mấy bông hoa ?
Trang 5cuộc
- GV nhận xét, tuyên dương đội thắng
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực
- Dặn học sinh ôn bài - Làm bài tập ở vở Bài tập toán
- Chuẩn bị bài cho ngày mai
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Ơn luyện bài 69: ăt-ât
I Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng đọc viết các từ ngữ cĩ chứa tiếng cĩ vần ăt- ât
- HS làm bài tập luyện tiếng Việt
II Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
H đọc sgk bài 69: ăt- ât
Viết bảng con; nắng gắt, giật giải
2 Luyện tập;
Bài 1: Nối từ vào tranh;
Bắt cá , giải nhất, con lật đật
* Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ
Bài 2 Điền vần: ăt- ât?
*HS đọc lại các câu và tìm tiếng chứa vần ăt- ât
Bài 4 Viết theo mẫu :
Nắng gắt giật giải
3 Củng cố dặn dị :
Về nhà đọc lại bài , luyện viết vở ơ li
Chuẩn bị bài sau : Bài 70 : ơt-ơt
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tốn(LT)
Luyện tập
I Mục tiêu:
Trang 6Tiếp tục củng cố 1 số dạng toỏn cơ bản chuẩn bị ụn tậpkiểm tra cuối kỡ I.
HS làm vở luyện toỏn tr59
II Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ: Gv gọi mỗi HS lờn bảng làm 2 phộp tớnh bài tõp 1-2 tr 59
Bài 17: Học hát dành cho địa phơng
( GV chuyên soạn giảng )
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 70: ôt, ơt
I- Mục tiêu:
- Đọc đợc: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt, từ và các câu ứng dụng
- Viết đợc: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Những ngời bạn tốt
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: coọt cụứ, caựi vụùt
- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt
Trang 7Dự kiến hoạt động : cỏ nhõn , cả lớp.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : ủoõi maột, baột tay, maọt ong, thaọt thaứ
- ẹoùc thuoọc loứng doứng thụ ửựng duùng ửựng duùng:
3 Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HSHoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ôt, ơt
a.Daùy vaàn: oõt
- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn oõt ủửụùc taùo bụỷi: oõ
vaứ t
- GV ủoùc maóu
- So saựnh: vaàn oõt vaứ ot
- Phaựt aõm vaàn:
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : coọt, coọt cụứ
- ẹoùc laùi sụ ủoà: oõt
coọt
coọt cụứ
b.Daùy vaàn ụt: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:
cụn soỏt quaỷ ụựt
xay boọt ngụựt mửa
Hoạt động 3: Luyện viết
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
4 Cuỷng co,ỏ daởn doứ.
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: oõt
ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh).ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh).Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: coọt
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caựnhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàngthanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàngthanh)
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùcẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:
(c nhaõn - ủ thanh)
Theo doừi qui trỡnhVieỏt b.con: oõt, ụt, coọt cụứ, caựi vụùt
Tieỏt 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
Trang 8- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS.
b ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:
c ẹoùc SGK:
Hoạt động 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn viết vở tập viết
Hoạt động 3: Luyện nói
- Giụựi thieọu teõn ngửụứi baùn maứ em thớch
nhaỏt?
- Vỡ sao em laùi yeõu quớ baùn ủoự?
- Ngửụứi baùn toỏt ủaừ giuựp em nhửừng gỡ?
Cuỷng coỏ, daởn dò HS đọc viết lại bài ở
nhà, chuẩn bị bài sau: Bài 71 et-ờt
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh).Nhaọn xeựt tranh
ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em.Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Tiết 66 Luyện tập chungI/ Muùc tieõu:
- Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà thửự tửù cuỷa caực daừy soỏ tửứ 0 ủeỏn 10
- Reứn kyừ naờng thửùc hieọn caực pheựp coọng trửứ trong phaùm vi 10 So saựnh
caực soỏ trong phaùm vi 10 Xem tranh neõu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh
thớch hụùp, xeỏp caực hỡnh theo thửự tửù xaực ủũnh
- Giaựo duùc hoùc sinh tớnh kieõn trỡ, caồn thaọn khi hoùc toaựn
* Bài tập cần làm:1, 2( a,b,cột 1), 3(cột 1,2), 4.
II/ Chuaồn bũ:
GV: Vieỏt saỹn baứi taọp 1, 5 ụỷ baỷng phuù
HS: Baỷng con , SGK
Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn thực hành, cả lớp luyện tập
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
a Giụựi thieọu baứi: “ Luyeọn taọp chung”
b.Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh quan laàn lửụùt
- 3 em
Trang 9làm các bài tập ở SGK
*Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự ( 91)
- Nêu yêu cầu?
-Hướng dẫn: Nối các chấm theo thứ tự từ số bé
đến số lớn
* Chữa bài: Gọi học sinh nêu tên hình vừa tạo
thành
*Bài 2: Tính?
-Nêu yêu cầu
* Phần a: Mời 3 em TB lên bảng
- Chữa bài: Cả lớp cùng giáo viên nhận xét
* Phần b: Khuyến khích học sinh tính nhẩm
- Giáo viên nhận định đúng sai
*Bài 3: Điền dấu >,<,=
- Nêu yêu cầu?
- Cho học sinh làm bảng con
- Giáo viên nhận định đúng sai
* Bài 4: Cho học sinh nhìn hình vẽ từng tranh nêu
bài toán, phép tính tương ứng?
-Chấm bài nhận xét
* Bài 5: Cho học sinh phát hiện ra mẫu
- Cho học sinh sử dụng đồ dùng toán 1 để xếp
thành 1 hàng theo yêu cầu
- Tuyên dương nhóm xếp đúng và đẹp
- Lớp làm bài
- Học sinh lần lượt nêu
- 1 em
- Học sinh làm bài
- 3 em khá, giỏi
- 2 em
- Lớp làm bài
- Thi đua theo 2 đội
HS khá giỏi( nếu cịn thời gian)
Trang 10Tiếng Việt(LT)
Ôn luyện bài 70: ôt-ơt.
I Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng đọc viết các từ ngữ có chứa tiếng có vần ôt-ơt
- HS làm bài tập luyện tiếng Việt
II Hoạt động dạy học:
* Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ
Bài 2 Điền vần: ôt- ơt?
*HS đọc lại các câu và tìm tiếng chứa vần ôt-ơt
Bài 4 Viết theo mẫu :
Bạn tốt ngớt mưa
3 Củng cố dặn dò :
Về nhà đọc lại bài , luyện viết vở ô li
Chuẩn bị bài sau : Bài 71 : et-êt
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toán(LT)
Luyện tập I.Mục tiêu:
Củng cố cộng trừ trong phạm vi 10, thực hiện dãy tính
So sánh số dưới dạng phép tính
Giải toán : Viết phép tính phù hợp với tranh vẽ
II Hoạt động dạy học:
Trang 11* Lưu ý Hs thực hiện tớnh trước khi so sỏnh.
Bài 4 Viết phộp tớnh ( thực hiện theo q trỡnh mẫu)
- Biết cách gấp cái ví bằng giấy
- Gấp đợc cái ví bằng giấy Ví có thể cha cân đối Các nếp gấp tơng
đối phẳng, thẳng
* Bổ sung: Với HS khộo tay:Gấp được cỏi vớ bằng giấy Cỏc nếp gấp thẳng phẳng Làm thờm được cỏi quai xỏch và trang trớ cho vớ.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Vớ maóu,moọt tụứ giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,1 vụỷ thuỷ coõng
- Dự kiến hoạt động : cả lớp quan sỏt ,cỏ nhõn thực hành
III- Các hoạt động dạy học:
1 OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2 Baứi cuừ :
- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn
3 Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi hoùc Ghi ủeà
baứi
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt vớ maóu
- Hoỷi :Vớ coự maỏy ngaờn ủửùng? Vớ ủửụùc gaỏp
tửứ tụứ giaỏy hỡnh gỡ?
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón caựch gaỏp
HS quan saựt vớ maóu vaứ traỷ lụứi
Trang 12- GV hửụựng daón maóu caựch gaỏp, thao taực
treõn giaỏy hỡnh chửừ nhaọt to
Bửụực 1: Gaỏp ủoõi tụứ giaỏy ủeồ laỏy ủửụứng daỏu
giửừa,laỏy xong mụỷ tụứ giaỏy ra nhử ban ủaàu
Bửụực 2: Gaỏp meựp hai ủaàu tụứ giaỏy vaứo
khoaỷng 1 oõ
Bửụực 3: Gaỏp tieỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo trong
sao cho 2 mieọng vớ saựt vaứo ủửụứng daỏu
giửừa Laọt hỡnh ra maởt sau theo beà ngang,
gaỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo trong cho caõn ủoỏi
giửừa beà daứi vaứ beà ngang cuỷa vớ
Hoạt động 3: Thực hành
- HS thửùc haứnh,GV hửụựng daón theõm
HS quan saựt tửứng bửụực gaỏp cuỷa GV vaứghi nhụự thao taực
Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy vụỷ
4 Cuỷng coỏ, dặn dò.
- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi vớ
- Tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc
- Biết đợc những kiến thức, kĩ năng c bản đã học trong học kì ( có thể
còn quên một số chi tiết ) và thực hiện đợc cơ bản đúng nhng kĩ năng đó
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: Chạy tiếp sức
* Sơ kết học kỳ I Hs thực hiện cơ bản đỳng những động tỏc đó học
trong học kỳ I
II- Địa điểm- phơng tiện: Trên sân trờng, còi, kẻ sân chơi.
III- Nội dung và phơng pháp:
Trang 13- HS «n l¹i.
b ¤n rÌn luyƯn t thÕ c¬ b¶n
- GV tỉ chøc, híng dÉn «n l¹i
- HS tù «n- líp trëng ®iỊu khiĨn
c Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc
- HS tù ch¬i trß ch¬i- GV theo dâi,
Giáo viên: Bộ ghép chữ tiếng việt
Học sinh: Bộ ghép chữ, bảng con, vở tập viết
Dự kiến hoạt động: cá nhân, cả lớp
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Bài cũ:
-Gọi học sinh đọc và phân tích một số, tiếng từ
của bài 70
-Viết: cơn sốt, ngớt mưa
-Nhận xét, ghi điểm
3 Bài mới: Tiết 1
a Giới thiệu bài :
-Dùng tranh giới thiệu để rút ra từ ,tiếng, vần
mới: et, êt
b Hoạt động 1 : Dạy vần et
-Cả lớp viết bảng con
-Thực hành ghép
Trang 14*Nhận diện vần:
-Cho học ghép vần et?
-Phân tích và nêu cấu tạo của vần et ?
-Phát âm: et
*Đánh vần:
-Nêu vị trí của chữ và vần trong tiếng khóa
“tét”?
-Cho học sinh ghép: tét, bánh tét
-Đánh vần và đọc trơn vần, tiếng, từ
-Đọc lại vần, tiếng vừa giới thiệu
*Dạy vần: êt (Quy trình tương tự )
-So sánh: et với êt ?
-Cho học sinh đọc tổng hợp toàn bài
*Trò chơi giữa tiết: hát
c.Hoạt động 2: Luyện viết
-Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết: et, êt,
bánh tét, dệt vải
-Nhận xét, sửa sai
d.Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng.
-Hướng dẫn học sinh đọc và phân tích 4 từ ứng
dụng đã viết trên bảng lớp
-Giáo viên đọc mẫu kết hợp giảng từ
-Tìm và nêu tiếng có vần: et, êt trong 4 từ trên
-Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ
-Đọc toàn bài
* Nghỉ giữa tiết.
Tiết2
4.Luyện tập:
a.Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Yêu cầu học sinh quan sát tranh SGK/ 145
-Tìm trong câu tiếng có vần vừa học?
-Giáo viên đọc mẫu
-Đọc toàn bài
b.Hoạt động 2: Luyện viết.
- Cá nhân-Cá nhân, cả lớp
- HS khá
- Thực hành ghép
- Học sinh TB, yếu-Đồng thanh
- Học sinh khá
-Học sinh luyện viết bảng con
- Học sinh khá, giỏi
-Học sinh thi đua nêu-Cá nhân, đồng thanh-Đồng thanh 2 lần
-Thảo luận nhóm 2-Đại diện nhóm trình bày
- Cá nhân, đồng thanh-Viết vào vở tập viết âm từ của tiết 1
Trang 15- Giaựo vieõn hửụựng daón vieỏt vụỷ taọp vieỏt.
-Nhaọn xeựt kyừ naờng vieỏt cuỷa hoùc sinh
* Nghổ giửừa tieỏt: Muựa haựt
c.Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi:
*Chuỷ ủeà: “ Chụù teỏt”
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc teõn baứi?
- Cho hoùc sinh quan saựt tranh thaỷo luaọn
- Em ủửụùc ủi chụù teỏt vaứo dũp naứo?
- Chụù teỏt coự nhửừng gỡ ủeùp?
- Mụứi ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy
- Giaựo vieõn cuứng lụựp nhaọn xeựt, boồ sung
- GV: Tranh minh hoaù cho baứi hoùc
- HS: Choồi ủoựt, khaồu trang, khaờn lau, caựi hót raực
- Hoạt động dạy học: cỏ nhõn, nhúm, cả lớp
III- Các hoạt động dạy học:
1 Oồn ủũnh toồ chửực:
2 Kieồm tra baứi cuừ:
- Caực em phaỷi laứm gỡ ủeồ giuựp baùn hoùc toỏt?
- ễÛ lụựp coõ giaựo laứm gỡ?
- Caực baùn HS laứm gỡ?
3 Baứi mụựi: