GIAO AN - LOP 2 -TUAN 17

3.Baứi mụựi: “Tỡm ngoùc”  Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc maóu - GV ủoùc maóu toaứn baứi - GV luu yự HS ủoùc baứi vụựi gioùng nheù nhaứng tỡnh caỷm - GV yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi  Hoaùt ủoọng 2: Hử

Thứ hai ngày 13 thỏng 12 năm 2010 TIẾT 1: CHÀO CỜ

TIẾT 2,3: TAÄP ẹOẽC

TèM NGOẽC(tiết 49, 50)

I MUẽC TIEÂU- Biết ngắt, nghỉ hơI đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.

- Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh,thực sự là bạn của con ngời

- Giaựo duùc HS bieỏt yeõu thửụng loaứi vaọt chaờm soực baỷo veọ chuựng

II CHUAÅN Bề: Tranh minh hoùa, baờng giaỏy ghi saỳn caõu caàn luyeọn ủoùc, SGK.

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

1 OÅn ủũnh:

2 Kieồm tra baứi cuừ: “ẹaứn gaứ mụựi nụỷ”

- HS ủoùc baứi vaứ TLCH:

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3.Baứi mụựi: “Tỡm ngoùc”

 Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc maóu

- GV ủoùc maóu toaứn baứi

- GV luu yự HS ủoùc baứi vụựi gioùng nheù nhaứng

tỡnh caỷm

- GV yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc,

keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

* ẹoùc tửứng caõu:

- GV yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp nhau tửứng caõu

cho ủeỏn heỏt baứi

- Tỡm tửứ ngửừ khoự ủoùc trong baứi: raộn nửụực,

buoàn, ngoaùm, toan rổa thũt, ủaựnh traựo, nuoỏt

- Yeõu caàu HS ủoùc laùi

* ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp vaứ keỏt hụùp giaỷi

nghúa tửứ

- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn noỏi tieỏp nhau

- Hửụựng daón HS caựch ngaột nghổ hụi vaứ nhaỏn

gioùng ụỷ moọt soỏ caõu daứi

+ Xửa/ coự chaứng trai thaỏy moọt boùn treỷ ủũnh gieỏt

con raộn nửụực/ lieàn boỷ tieàn ra mua,/ roài thaỷ raộn

ủi.// Khoõng ngụứ/ con raộn aỏy laứ con cuỷa Long

Vửụng.//

+ Meứo lieàn nhaỷy tụựi/ ngoaùm ngoùc/ chaùy bieỏn.//

(gioùng nhanh hoài hoọp)

+ Naứo ngụứ,/ vửứa ủi moọt quaừng thỡ coự con quaù

saứ xuoỏng/ ủụựp ngoùc/ roài bay leõn caõy cao.//

- HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

- HS neõu phaõn tớch, ủoùc laùi

- HS ủoùc caực tửứ khoự

- HS ủoùc (4, 5 lửụùt)

- HS ủoùc theo hửụựng daón cuỷa GV

(gioùng baỏt ngụứ ngaùc nhieõn)

- Yeõu caàu HS ủoùc chuự giaỷi nhửừng tửứ mụựi

- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp noỏi tieỏp

* Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

* Toồ chửực thi ủoùc giửừa caực nhoựm

- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

* Cho caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 4

Hoaùt ủoọng3: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi

- Goùi HS ủoùc ủoaùn 1

+ Do ủaõu chaứng trai coự vieõn ngoùc quyự?

- Goùi HS ủoùc ủoaùn 2

+ Ai ủaựnh traựo vieõn ngoùc?

- Goùi HS ủoùc ủoaùn 3, 4, 5

+ ễÛ nhaứ thụù kim hoaứn, Meứo nghú ra keỏ gỡ

ủeồ laỏy laùi vieõn ngoùc?

+ Khi ngoùc bũ caự ủụựp maỏt, Meứo, Choự ủaừ

laứm caựch naứo ủeồ laỏy laùi ngoùc?

- Goùi HS ủoùc ủoaùn 6

+ Tỡm trong baứi nhửừng tửứ ngửừ khen Meứo vaứ

Choự?

- GV lieõn heọ, giaựo duùc

 Hoaùt ủoọng 4: Luyeọn ủoùc laùi

- GV mụứi ủaùi dieọn leõn boỏc thaờm

- Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng nhoựm ủoùc hay

nhaỏt

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ :

- Caõu chuyeọn naứy giuựp em hieồu ủieàu gỡ?

- GV giaựo duùc HS

- Yeõu caàu HS ủoùc laùi baứi kyừ ủeồ coự yự keồ laùi caõu

chuyeọn cho maùch laùc dửùa theo caực yeõu caàu keồ

trong SGK

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS ủoùc chuự giaỷi SGK

- HS ủoùc tửứng ủoaùn

- HS ủoùc trong nhoựm

- ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc

- HS nhaọn xeựt

- Caỷ lụựp ủoùc

- HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm + Do raộn ủeàn ụn

- HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm + Thụù kim hoaứn

- HS ủoùc + Baột con chuoọt ủi tỡm ngoùc

+ Rỡnh ụỷ bụứ soõng, chụứ ai caõu caự thỡ laỏy laùi

- HS ủoùc

- HS neõu

- ẹaùi dieọn nhoựm leõn boỏc thaờm ủoùc baứi

- Nhaọn xeựt

- HS neõu

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Ruựt kinh nghieọm:……… ………

………

TIẾT 4: TOÁN

OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRỪ (tiết 81)

I MUẽC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.

- Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

- Boài dửụừng loứng ham thớch moõn hoùc

II CHUAÅN Bề: 4 baờng giaỏy cho baứi 3 vaứ 2 baờng giaỏy cho baứi 5, SGK

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

1 Ổn định :

2 Bài cũ: Luyện tập chung

- Yêu cầu 3 HS sửa bài 2

- Nhận xét

3 Bài mới : Ôn tập về phép cộng và trừ

* Bài 1

- GV chia 4 nhóm, mỗi nhóm giải 1 cột

- Nhận xét mối quan hệ giữa các phép tính

* Bài 2

- Yêu cầu HS làm bảng con

- Nhận xét, sửa , nêu cách tính

* Bài 3 : GV đưa nd phần a lên bảng và

hướng dẫn cách làm

- Hỏi: Em có nhận xét gì về kết quả của hai

- Gv chấm, chữa bài

4 Củng cố - Dặn dò:

- Ôn lại bảng cộng, trừ Làm các BT còn

lại

- Ôn tập về phép cộng và trừ (tiếp theo).

- Nxét tiết học

- Hát

- Nêu miệng mỗi em một câu

- HS nhắc

- HS đọc yêu cầu

- Đại diện mỗi nhóm trình bày

- 3 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con

38 81 47 + 42 - 27 + 35

- HS tự làm tiếp phần c và nêu kết quả

- HS đọc đề bài

- 1 HS giải, lớp làm vở Bài giải Số cây lớp 2B trồng được là:

48 + 12 = 60(cây) Đáp số: 60 cây

- HS đọc lại 1 số bảng cộng, trừ đã học

- HS nghe

- Nxét tiết học

Rút kinh nghiệm:……… ………

………

Thứ ba ngày 14 thỏng 12 năm 2010 TIẾT 1: TOÁN

OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRệ ỉ(tiết 82)

I MUẽC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.

- Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

- Boài dửụừng loứng ham thớch moõn hoùc

II CHUAÅN Bề: 4 baờng giaỏy (baứi 3)baỷng con

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ: “OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ “

(tieỏt 1) Yeõu caàu HS ủoùc baỷng trửứ 13, 14, 15 …

- GV nhaọn xeựt baứi cuừ

3 Baứi mụựi: “OÂn taọp veà pheựp coọng trửứ” (tieỏt 2)

Chia nhoựm vaứ phaựt 4 baờng giaỏy cho caực

nhoựm thaỷo luaọn

- GV sửỷa, nhaọn xeựt (GV lửu yự giuựp HS nhaọn

ra ủaởc ủieồm tửứng caởp baứi ụỷ phaàn )

* Baứi 4:

- Hửụựng daón HS phaõn tớch, toựm taột

+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?

+ Baứi toaựn hoỷi gỡ?

- Yeõu caàu HS laứm vụỷ

- Nhaọn xeựt

4 Cuỷng coỏ- Daởn doứ

- Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp

trửứ (tieỏp theo)

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Haựt

- Caự nhaõn ủoùc

- HS ủoùc yeõu caàu

- ẹaùi dieọn moói nhoựm trỡnh baứy

- HS neõu nhanh keỏt quaỷ tớnh

12 – 6 = 6 14 – 7 = 7

9 + 9 = 18 17 – 8 = 9

- HS ủoùc yeõu caàu

- HS laứm baứi , lụựp sửỷa baứi

- Nhaọn xeựt baứi baùn

- HS ủoùc yeõu caàu

- HS thaỷo luaọn

- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy

16 – 9 = 7 17 – 9 = 6

16 – 6 – 3 = 7 17 - 3 = 14

- HS ủoùc ủeồ toaựn

- Thuứng lụựn ủửùng 60 l nửụực

- Thuứng beự ủửùng ớt hụn thuứng lụựn22l nửụực

- Thuứng beự ủửùng? l nửụực

- Lụựp laứmvụỷ, 1 HS giaỷi baỷng phuù

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Ruựt kinh nghieọm:……… ………

………

TIẾT 2: CHÍNH TAÛ(nghe – vieỏt)

TèM NGOẽC (tiết 33)

I MUẽC TIEÂU:

- Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc

- Làm đúng BT2; BT(3) a/b

- Giaựo duùc tớnh caồn thaọn

II CHUAÅN Bề: Baỷng phuù, SGKVụỷ, baỷng con

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ: “Traõu ụi”

- GV cho HS sửỷa loói trong vụỷ

- GV nhaọn xeựt baứi cuừ

3 Baứi mụựi : “Tỡm ngoùc”

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón nghe vieỏt

* GV ủoùc ủoaùn vieỏt

- Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn vieỏt treõn baỷng:

- Noọi dung ủoaùn vieỏt laứ gỡ?

- Chửừ ủaàu ủoaùn vieỏt theỏ naứo?

- Tỡm nhửừng chửừ trong baứi chớnh taỷ deó vieỏt sai

- Vỡ sao tửứ Long Vửụng vieỏt hoa?

- GV ủoùc tửứ khoự

* GV ủoùc baứi trửụực khi vieỏt baứi

- Hửụựng daón caựch trỡnh baứy:

* GV ủoùc tửứng caõu, tửứng cuùm tửứ

* GV ủoùc cho HS doứ loói

- Chaỏm, nhaọn xeựt

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp

chớnh taỷ

* Baứi2: ui hay uy?

- GV yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

- GV nxeựt, sửỷa baứi

* Baứi 3a: r/d/gi

- Toồ chửực troứ chụi “Ai nhanh”

- Moói toồ choùn 4 baùn, moói baùn seừ ủieàn vaứo 1

choó troỏng r/d/gi

- Toồng keỏt, nhaọn xeựt

- Vieỏt hoa, luứi vaứo 2 oõ

- HS neõu: Long Vửụng, mửu meùo,tỡnh nghúa

- Vỡ laứ teõn rieõng chổ ngửụứi

- HS luyeọn vieỏt baỷng con

- HS vieỏt noọi dung ủoaùn vieỏt vaứovụỷ

- 4 toồ tham gia chụi tieỏp sửực

- Rửứng nuựi, dửứng laùi, rang toõm

4 Cuỷng coỏ, daởn do ứ

- Khen nhửừng em cheựp baứi chớnh taỷ ủuựng,

ủeùp, laứm baứi taọp ủuựng nhanh

- Chuaồn bũ: “Gaứ tổ teõ vụựi gaứ”

- Nxeựt tieỏt hoùc

- HS nhaọn xeựt

- HS nghe

- Nxeựt tieỏt hoùc

Ruựt kinh nghieọm:……… ………

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi

- Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực

sự là bạn của con ngời (trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3 SGK)

- Học sinh khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 4

- Giáo dục học sinh yêu quý các con vật nuôi trong gia đình

II Các hoạt động dạy - học

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

A Kiểm tra:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

B Bài ôn:

1 Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học

2 Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc

- Giáo viên đọc mẫu

- Em hãy nêu nội dung chính của bài

- Giáo viên nhận xét giờ học

Thứ tư ngày 15 thỏng 12 năm 2010 TIẾT 1:

OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRệ ỉ(tiết 83)

I MUẽC TIEÂU:

- Thuộc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán về ít hơn, tím số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng

- Giaựo duùc HS tớnh caồn thaọn, chớnh xaực, yeõu thớch toaựn hoùc

II CHUAÅN Bề: Hỡnh tửự giaực Baỷng phuù

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

- GV yeõu caàu HS laứm baứi (tửù ủaởt tớnh roài tớnh)

- Yeõu caàu neõu caựch tớnh

- Yeõu caàu HS ủoùc ủeà

- Hửụựng daón phaõn tớch, toựm taột

- Nhỡn toựm taột ủoùc laùi ủeà baứi

- Muoỏn bieỏt em caõn naởng bao nhieõu kiloõgam

ta laứm theỏ naứo?

- Yeõu caàu 1 HS giaỷi baỷng lụựp, lụựp laứm vụỷ

- Nhaọn xeựt, sửỷa baứi

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Haựt

- HS noọp VBT

- HS ủoùc yeõu caàu

- HS neõu nhanh keỏt quaỷ

- HS nxeựt

- HS ủoùc yeõu caàu

- HS laứm baỷng con

36 100 100 45+ 36 - 2 - 75 +45

72 98 25 90 …

- HS ủoùc yeõu caàu

- HS neõu teõn goùi

- Veà nhaứ laứm caực phaàn coứn laùi.

- Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà hỡnh hoùc

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS nghe

- HS nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Ruựt kinh nghieọm:……… ………

………

TIẾT 2: TAÄP VIEÁT

CHệế HOA: OÂ, ễ (tiết 17)

I MUẽC TIEÂU: Viết đúng 2 chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ - Ô hoặc Ơ), chữ

và câu ứng dụng: Ơn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần)

- Giaựo duùc yự thửực reứn chửừ, giửừ vụỷ

II CHUAÅN Bề: Maóu chửừ ễ, OÂ hoa cụừ vửứa, ớch cụừ vửứa Caõu ễn saõu nghúa naởng cụừ

nhoỷ.Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ: Chửừ hoa : O.

- Goùi 2 HS leõn baỷng vieỏt chửừ O hoa, Ong

- Haừy neõu caõu ửựng duùng vaứ yự nghúa cuỷa noự?

 Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

3 Baứi mụựi: Chửừ hoa: OÂ, ễ

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ ễ OÂ

- GV treo maóu chửừ ễ, OÂ

- Chửừ ễ, OÂ gioỏng vaứ khaực chửừ O ụỷ ủieồm naứo?

- Coự maỏy neựt?

- GV vửứa vieỏt vửứa nhaộc laùi tửứng neựt ủeồ HS theo

doừi:

+ Chửừ OÂ: vieỏt chửừ O hoa, sau ủoự theõm daỏu muừ

coự ủổnh naốm treõn ủửụứng keỷ 7 (gioỏng daỏu muừ treõn

chửừ AÂ)

+ Chửừ ễ: vieỏt chửừ O hoa, sau ủoự theõm daỏu raõu

vaứo beõn phaỷi chửừ (ủaàu daỏu raõu cao hụn ủửụứng keỷ

6 moọt chuựt)

- Yeõu caàu HS vieỏt vaứo baỷng con

- GV theo doừi, uoỏn naộn

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt tửứ ửựng duùng

- HS vieỏt baỷng con chửừ OÂ, ễ (cụừ

vửứa vaứ nhoỷ)

- Giuựp HS hieồu nghúa cuùm tửứ ửựng duùng: Coự tỡnh

nghúa saõu naởng vụựi nhau

- Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt ủoọ cao

cuỷa caực con chửừ :

+ Nhửừng con chửừ naứo cao 1 li?

+ Nhửừng con chửừ naứo cao 1,25 li?

+ Nhửừng con chửừ naứo cao 2,5 li?

+ Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ trong cuứng 1 cuùm

tửứ laứ 1 con chửừ o

+ Chuự yự caựch noỏi neựt ụỷ neựt 1 cuỷa chửừ n vụựi

caùnh phaỷi cuỷa chửừ ễ.

- GV vieỏt maóu chửừ ễn

- Hửụựng daón HS vieỏt chửừ ễn

- Nhaọn xeựt, uoỏn naộn, tuyeõn dửụng

 Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh

- Neõu yeõu caàu khi vieỏt

- GV yeõu caàu HS vieỏt vaứo vụỷ:

1doứng OÂ, ễ cụừ vửứa, 1 doứng OÂ cụừ nhoỷ, 1 doứng ễ

cụừ nhoỷ; 1 doứng ễn cụừ vửứa, 1 doứng ễn cụừ nhoỷ; 3

laàn caõu ửựng duùng cụừ nhoỷ

- GV theo doừi, uoỏn naộn, giuựp ủụừ HS naứo vieỏt

chửa ủuựng

- Chaỏm vụỷ, nhaọn xeựt

4 Cuỷng coỏ - Daởn doứ :

GV yeõu caàu caực toồ tỡm nhửừng tửứ coự vaàn ụn

- Veà vieỏt tieỏp

- Chuaồn bũ: Chửừ hoa: P.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- ễn saõu nghúa naởng

- HS quan saựt nxeựt

- n, aõ, u, i, a, aờ

- s

- ễ, g, h

- HS theo doừi

- HS vieỏt baỷng con

- HS nhaộc tử theỏ ngoài vieỏt

- HS vieỏt

- HS theo doừi

- HS tỡm

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Ruựt kinh nghieọm:……… ………

………

TIẾT 3: KEÅ CHUYEÄN

TèM NGOẽC (tiết 17)

I MUẽC TIEÂU: - Dựa theo tranh, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện.

- HS khá, giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện (BT2)

- Giaựo duùc tỡnh baùn giửừa caực vaọt nuoõi trong nhaứ vụựi chuỷ

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Tranh, SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

- GV nxeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi: “Tỡm ngoùc”

* Baứi 1: Keồ laùi tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo

tranh:

- Yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu

- GV treo 6 tranh leõn baỷng, yeõu caàu laàn

lửụùt 6 em leõn keồ laùi tửứng ủoaùn theo tranh

- GV yeõu caàu HS keồ laùi tửứng ủoaùn theo

tranh trong nhoựm

- Yeõu caàu caực nhoựm leõn trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt tớnh ủieồm thi ủua

* Baứi 2: Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn (HS khaự,

gioỷi)

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Qua caõu chuyeọn naứy giuựp em hieồu ủieàu gỡ?

- Veà keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe

- Chuaồn bũ: “OÂn thi HK1”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Haựt

- 2 HS keồ

- 1 HS keồ

- 1 HS ủoùc yeõu caàu baứi

- 6 HS leõn keồ truyeọn theo tranh, moói

HS keồ 1 tranh

- Moói nhoựm 6 baùn laàn lửụùt keồ noỏitieỏp nhau trong nhoựm

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy

- Bỡnh choùn nhoựm keồ hay nhaỏt

- HS khaự, gioỷi keồ toaứn boọ caõu chuyeọn

- Lụựp bỡnh choùn baùn keồ hay

- Tỡnh caỷm cuỷa caực con vaọt ủoỏi vụựichuỷ thaọt ủaựng quyự

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Ruựt kinh nghieọm:……… ………

………

TIẾT 4: ễN TOÁN

OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRệ

I Mục tiêu:

- Củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Củng cố thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Kỹ năng giải bài toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng

II Hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

A.Kiểm tra đầu giờ:

B.Bài ôn:

- GV hớng dẫn học sinh làm bài, chữa bài

Bài 1 : ( 88/ VBT) Nêu yêu cầu của bài

Bài 2: ( 88/ VBT) Đặt tính rồi tính

*Tính nhẩm

- Học sinh làm miệng nêu kết quả phép tính

- Làm vào VBT

- 1 em đọc yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài vào bảng con

Bài 3: ( 88/ VBT) Tìm x

- GV và HS chữa bài

Bài 4 : ( 88/ VBT) Nêu y/c của bài

- Nêu yêu cầu của bài

- Nêu dạng toán, cách giải

Bài 5: ( 88/ VBT) Khoanh vào chữ đặt trớc

50- 28 = 22 ( kg ) Đáp số : 22 kg

- 1 em đọc yêu cầu của bài

- Học sinh quan sát hình và nhận xét

- Có 3 hình tứ giác

BUỔI CHIỀU TIẾT 1 : LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

Tệỉ NGệế VEÀ VAÄT NUOÂI CAÂU KIEÅU: AI THEÁ NAỉO? (tiết 17)

I MUẽC TIEÂU:

- Nêu đợc các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh (BT1)

- Bớc đầu thêm đợc hình ảnh so sánh vào sau từ cho trớc và nói câu có hình ảnh so sánh (BT2, BT3)

II.CHUAÅN Bề:Tranh minh hoùa phoựng to hoaởc theỷ tửứ coự nam chaõm vieỏt teõn 4 con vaọt

trong baứi taọp 1 Theỷ tửứ vieỏt 4 tửứ chổ ủaởc ủieồm (nhanh, chaọm, khoỷe, trung thaứnh) Baỷng

phuù ghi baứi taọp 2, 3

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc sinh

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cuừ: Tửứ chổ tớnh chaỏt Caõu kieồu Ai theỏ

naứo? Tửứ ngửừ veà vaọt nuoõi.

- Goùi 3 HS ủaởt caõu coự tửứ ngửừ chổ ủaởc ủieồm, 1

HS laứm mieọng baứi taọp 2

- Nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi: Tửứ ngửừ veà vaọt nuoõi Caõu kieồu Ai

theỏ naứo?

* Baứi 1: Choùn tửứ chổ ủaởc ủieồm thớch hụùp

- GV treo caực bửực tranh leõn baỷng

- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu

- Goùi 4 HS leõn baỷng nhaọn theỷ tửứ

- Haựt

- HS laứm

- HS ủoùc: choùn cho moói con vaọtdửụựi ủaõy 1 tửứ chổ ủuựng ủaởc ủieồm cuỷanoự

- 2 HS moọt nhoựm laứm 2 bửực tranh,

HS dửụựi lụựp laứmnhaựp Moói theỷ tửứgaộn dửụựi 1 bửực tranh con vaọt

1 Traõu- khoỷe 2 Ruứa- chaọm