A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Biết cách xác định khoảng cách giữa hai địa điểm A, B trong đó có một địa điểm không tới đợc.. 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đờng th
Trang 1
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết cách xác định khoảng cách giữa hai địa điểm A, B trong đó có một địa điểm không tới đợc
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đờng thẳng, rèn luyện ý thức làm việc có tổ chức
- Rèn luyện khả năng suy luận, hợp lí và lô gíc Khả năng quan sát dự đoán Rèn kĩ năng sử dụng ngôn ngữ chính xác
4 Thái độ :
- Hiểu ý nghĩa của toán học trong thực tiễn
- Hăng hái hoạt động suy luận, tích cực vẽ hình
b Chuẩn bị :
Giáo viên : Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa , ê ke Phấn màu, giác kế GAĐT.
Học sinh : Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa, bảng đen, bút chì, ê ke.
c.Ph ơng pháp dạy học:
.) Phơng pháp vấn đáp
.) Phơng pháp phát hiên vấn đề và giải quyết vấn đề
.) Phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ
D Tiến trình của bài
Trang 21 Kiểm tra bài cũ
- Bài 99 (Tr 110 - SBT)
? Yêu cầu H đọc đề bài, vẽ hình, ghi GT, KL,
nêu hớng cm bài toán-> trình bày lời giải
? Chữa bài làm của H , hoàn thiện lời giải
mẫu
∆ ABC cân tại A
D ∈ tia đối của tia BC
GT E∈ tia đối của tia CB
BD = CE
BH vuông góc AE
KL a, BH = CK
b, ∆ ABH = ∆ ACK
* Hoạt động 1
- Một H lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Nhận xét bổ sung lời giải của bạn
a) Xét ∆ ABC cân tại A
⇒ B1 = C1 (tính chất )
Ta có ABD + B1 = 1800 (Hai góc kề bù ) ACE + C1 = 1800 (Hai góc kề bù )
Từ 1, 2 , 3 suy ra ABD = ACE Xét ∆ABD và ∆ ACE có
AB = AC (GT)
BD = CE (GT)
ABD = ACE (CMT) ∆ABD = ∆ ACE (c.g.c)
⇒ D =E Xét ∆v HBD và ∆v KCE có :
BD = CE (GT)
D = E (cmt)
∆v HBD = ∆v KCE (cạnh huyền và góc nhọn )
b) Xét ∆v ABH và ∆v ACK có :
AB = AC (GT)
HB = CK (CMT) ⇒∆v ABH và ∆v ACK (c huyền- c gv)
2 bài thực hành
? Nêu nhiệm vụ thực hành :
đo khoảng cách giữa hai điểm trên bờ
sông (trong đó điểm B không thể tới đợc
vì bị ngăn cách bởi con sông)
- Hớng dẫn H cách làm
Vì sao đo CD lại suy ra khoảng cách AB
* Hoạt động 2
I Nhiệm vụ
Cho trớc hai cọc A và B trong đó cọc B không tới đợc
BH = CK
⇑
∆ HBD = ∆ KCE ⇑
D = E ⇑
∆ABD = ∆ ACE ⇑
?
Trang 3- Phổ biến cho học sinh chuẩn bị
∆v ABE và ∆v DCE
AB = CD
Phân công chuẩn bị theo nhóm
II Cách làm
+ Dùng giác kế vạch đờng thẳng xy ⊥ AB tại A
+ Chọn điểm I nằm trên xy
+ Xác định điểm D sao cho E ∈ AD và ED = EA
+ Dùng giác kế vạch tia Dm ⊥ AD
+ Gióng đờng thẳng, chọn điểm C ∈ Dm sao cho B; E; C thẳng hàng
+ Đo CD → báo cáo kết quả
III Chuẩn bị SGK/ 138
Phân công chuẩn bị theo nhóm
Tên học sinh Chuẩn bị dụng cụ(4đ)
ý thức kỉ luật (3 đ) Kết quả thực hành ( 3 đ) Tổng số điểm
3 H ớng dẫn học bài và làm bài ở nhà:
*Hoạt động 3:
- Ghi nhớ nhiệm vụ và cách làm
- Mang đầy đủ đồ dùng + mang thớc cuộn + 10m dây (mỗi nhóm)
- Các tổ trởng mang biểu điểm mà G hớng dẫn chấm cho các thành viên trong tổ
