Việc 2: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn trong nhóm kể chuyện: mỗi bạn kể lại một đoạn câu chuyện, kể nối tiếp cho đến hết câu chuyện ( mỗi bạn được kể ít nhất 1 lần).. Việc 3: Các bạn[r]
Trang 1TUẦN 14 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHỦ ĐỀ 5: Ý KIẾN CỦA EM
Ý KIẾN CỦA EM CŨNG QUAN TRỌNG, CẦN DƯỢC TÔN TRỌNG
EM CẦN TÔN TRỌNG Ý KIẾN CỦA NGƯỜI KHÁC
- Gia đình bạn Hoa gặp phải điều
gì khó khăn cần giải quyết?
- ý kiên của bố Hoa, mẹ Hoa về vấn đề này như thế nào?
- ý kiến của bạn Hoa giải quyết về vấn đề này như thế nào?
- ý kiến của bạn Hoa có được bố
mẹ chấp nhận không? Vì sao?
* Kết luận:
HĐ2: Diễn đàn trẻ em
*ND: Về môi trường, vệ sinh, bảo
vệ sức khoẻ HS ở trường, lớp em?
- Việc thực hiện các quyền trẻ em nơi em sống như thế nào?
* GV nhận xét đánh giá.
HĐ3: Hái hoa dân chủ
-Yêu cầu HS nói lên ý kiến của các
- Đại diện trình bày, lớp nhận xét bổ sung
- HS tham gia chơi
- Bốc phiếu trả lời câu hỏi
- Nhận xét trò chơi
-Theo dõi, thực hiện
Trang 2- Nhận xét tiết học,biểu dương -Theo dõi, biểu dương
Việc 1: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi trang HDH/59.
+ Tranh vẽ cảnh gì?
+ Bức tranh cho ta biết điều gì?
- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi các bạn trả lời
- Việc 2: Nhận xét , bổ sung
2 Nghe đọc bài
văn
Việc 1: Em mở bài Chuỗi ngọc lam
Việc 2: Nghe cô giáo đọc bài và cả lớp đọc thầm
3 Giải nghĩa từ:
- Việc 1: Đọc thầm yêu cầu của bài
- Việc 2: Em tự đọc từ và lời giải nghĩa của mỗi từ
- Việc 3: Viết thêm những từ trong bài em chưa hiểu vào
nháp (nếu có)
- Việc 1: Em chia sẻ với bạn bên cạnh
- Việc 2: em và bạn trao đổi xem còn từ nào cần giài nghĩa nữa không
- Việc 3: NT thống nhất ý kiến với cả nhóm từ khó là
4 Luyện đọc - Đọc thầm nội dung 4
- Đọc thầm câu, đoạn
- Việc 1: NT tổ chức cho các bạn lần lượt đọc trong nhóm
đọc câu khó, từng đoạn, cả bài
- Việc 2 : Thư kí cho các bạn bốc thăm và thi đọc
- Việc 3: Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất
5 Thảo luận và Việc 1: Đọc thầm các câu hỏi trong nội dung 5/ 43 tài liệu
Trang 3trả lời câu hỏi HDH
Việc 2: Dùng bút chì thước kẻ gạch những ý trả lời cho câu hỏi trong bài
- Việc 1: NT tổ chức cho các bạn lần lượt trả lời các câuhỏi trong bài Bài văn được chia làm mấy đoạn? Chuỗi ngọc đó có ý nghĩa gì đối với chú Pi - e? Emnghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này? (Cácnhân vật trong câu chuyện đều là những người tốt, cótấm lòng nhân hậu Họ biết sông vì nhau, mạng lạihạnh phúc cho nhau ) Nêu nội dung chính của bài?(Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu,thương yêu người khác, biết đem lại niềm vui, hạnhphúc cho người khác.)
- Việc 2: Các bạn nhận xét, bổ sung và thống nhất ý kiến (Hỏi GV những điều nhóm còn băn khoăn)
- Việc 1: HĐTQ điều hành các bạn luyện đọc đoạn, cả bài trước lớp
- Việc 2 : Ban học tập điều hành lớp thực hiện trả lời các câuhỏi SHDH
+ Câu 4: Bạn hãy nêu nội dung chính của bài?(
- Việc 3: Nhận xét và bổ sung ý kiến
TOÁNBài 43: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG
TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN( Tiết 1)I.Mục tiêu:
- Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn
II Chuẩn bị Bảng con
Tiết 2
* Khởi động
-TBHT cho chơi trò chơi: “ Đố bạn”(Theo nội dụng 1 –HDH/50)
+ Luật chơi: TBHT viết 1 số thập phân lên bảng và yêu cầu các bạn ở dưới ghi nhanh kết quả của số đó chia cho 10 Tương tự ghi số thập phân thứ 2;3 và yêu cầu chia cho 100; 1000
- Khi chơi xong TBHT hỏi:
+ Muốn chia nhẩm một số thập phận cho 10; 100; 1000, … bạn làm thế nào?
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi vở
Trang 4- HS đọc mục tiêu bài, HS chia sẻ mục tiêu bài
III Hoạt động học
* Khởi động : HS hát và vận động.
B Hoạt động thực hành: Thực hiện nội dung 1,2-3-4,5,6
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu của từng nội dung.
Việc 2: Làm từng nội dung trong HDH
Nội dung: 1,2,3,4 em làm nhápNội dung 5 em làm vở
- Em và bạn đổi nháp kiểm tra cho nhau
- Nhận xét, thống nhất ý kiến chung Nêu cách chia một số tựnhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là số thập phân?
Việc 1: - Em và bạn lần lượt đổi nháp kiểm tra cho nhau.
Việc 2 : - Nhóm trưởng mời các bạn báo cáo bài làm Đọc nộidung bài mỗi bạn một lần Em có nhận xét gì về số hạng thứnhất và kết quả? Từ đó các bạn thấy muốn chia một số tự nhiêncho một số tự nhiên mà thương tìm được là số thập phân ta làmnhư thế nào?
Việc 3 : Nhận xét, sửa sai (nếu có)
Trưởng ban học tập cho các bạn báo cáo kết quả Và báo cáo
thầy cô giáo.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNGThực hiện như HDH trang 57
Học xong bài này, HS biết:
- Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ
- Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái
- Thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hàng ngày
II - Đồ DùNG DạY – HọC
Trang 5- Thẻ các màu để sử dụng cho hoạt động 3, tiết 1.
- Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ Việt Nam
III - HOạT ĐộNG DạY – HọC
1 Kiểm tra bài cũ (3’-5’)
- Nêu những việc làm thể hiện sự t”n trọng, bảo vệ, chăm sóc người già? Kể những ngày trong năm liên quan tới trẻ em?
2 Bài mới (27’-30’)
- Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu của tiết học
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 22, SGK).
- GV chia HS thành các nhóm và giao
nhiệm vụ cho từng nhóm
- GV kết luận : Những người trong tranh
đều là những phụ nữ không chỉ có vai
trò quan trọng trong gia đình mà còn
góp phần rất lớn vào công cuộc đấu
tranh bảo vệ và xây dựng đất nước ta,
trên các lĩnh vực quân sự, khoa học, thể
- HS kể các công việc của người phụ nữ trong gia đình và xã hội
- Hai HS đọc ghi nhớ trong SGK
3 Hoạt động ứng dụng
- GV liên hệ GD Tấm gương ĐĐ HCM về tôn trọng phụ nữ (như ở Mục tiêu)
Tiếng Việt( bổ sung) Luyện tập
I Mục tiêu
Trang 62 Nhận biết danh từ riêng, danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn.
3 Nghe – viết đúng đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam, viết đúng các từ ngữ chứa
tiếng có âm đầu ch/ tr hoặc tiếng có vần ao/au
1.a, Nghe thầy cô đọc và viết vở đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam
( từ Pi-e ngạc nhiên đến Cô bé mỉm cười rạng rỡ, chạy vụt đi)
( dự kiến: Pi –e; Gioan; lễ Nô –en)
- Việc 1: Em nghe cô giáo đọc và viết bài vào vở
- Việc 2:Em tự soát lỗi
-Việc 1: Hai bạn trao đổi bài với nhau
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung
2 Tìm và viết vào vở những từ ngữ chứa các tiếng đã cho ( chọn a không chọn b)
- Việc 1: Đọc thầm yêu cầu, nội dung bài.
- Việc 2: Làm bài vào vở
- Việc 1:Nhóm trưởng mời các bạn trình bày bài làm
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung
3 Điền vào chỗ trống vần ao/au hoặc âm đầu tr/ch để hoàn chỉnh mẩu
tin dưới đây
- Việc 1: Đọc thầm yêu cầu, nội dung bài.
- Việc 2: Làm bài vào phiếu bài tập
- Việc 1:Nhóm trưởng mời các bạn trình bày bài làm
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung
Trang 7Thầy cô nhận xét đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
Tiết 3
4.Tìm và ghi vào cở danh từ chung có trong câu văn thứ nhất và danh từ riêng có trong đoạn văn sau
- Việc 1: Đọc kĩ đoạn văn và tự thực hiện yêu cầu vào nháp
-Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn trao đổi bài với nhau
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung
5 Viết lại vào vở cho đúng chính tả các tên riêng sau
- Việc 1: Đọc thầm yêu cầu, gợi ý
- Việc 2: Tự suy nghĩ và làm bài vào vở
- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi các bạn trình bày
- Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét, bổ sung, thống nhất ý kiến
6 Tìm và viết vào bảng nhóm các đại từ xưng hô có trong đonạ văn sau
- Đọc thầm yêu cầu của bài và gạch chân những đại từ xưng hô
có trong đoạn văn vào SHD
-Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn trình bày và ghi kết quả vào bảng nhóm
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung
7 Tìm và vueets vào vở một câu “Ai làm gì?”; một câu “Ai thế nào?” và gạch dưới bộ phân chủ ngữ của các câu vừa tìm được.
- Đọc thầm yêu cầu của bài Làm bài vào vở
- Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu mỗi bạn trong nhóm đọc câu của mình
- Việc 2: Nhận xét, góp ý cho bạn
- Việc 3: Trao đổi:
Trang 8* TBHT điều hành cho các nhóm báo cáo kết quả và đặt câu hỏi chia sẻ
+ Nêu cách viết hoa các tên riêng ở nội dung 5?
+ Nhắc lại thế nào là đại từ?
- Cho các bạn chia sẻ cảm xúc sau tiết học
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện như trong HDH
TOÁN Bài 44: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu:
- Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân
- Vận dụng để tìm thành phần chưa biết trong phép nhân với số thập phân và giải
các bài toán có lời văn
II Chuẩn bị.
TIẾT 1
* Khởi động: Trưởng ban văn nghệ cho các bạn hát khởi động.
III Hoạt động học : Giáo viên giới thiệu bài.
- H ghi đầu bài vào vở
- Học sinh đọc thầm và xác định mục tiêu
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Nội dung 1 :
Việc 1: Chơi trò chơi “ Cùng tính rồi so sánh”
-Em đọc thầm yêu cầu
-Em tính ra nháp
- Em và bạn trao đổi nháp và so sánh kêt quả.Nhận xét góp ý cho nhau
- Em và bạn suy nghĩ xem vì sao kết quả ở mỗi phần lại bằng nhau
- Em và bạn cùng đọc phần khung xanh 3 lần
- Nhóm trưởng cho các bạn trình bày
- Khi nào thì thương không thay đổi?
2Nội dung 2
Việc 1: Em đọc thầm ND2a/ 54 HDH ( 3 lần)
Việc 2 : + Em viết phép tính để trả lời cho câu hỏi của bài toán vào nháp
Việc 3 : Em thực hiện phép tính
Trang 9Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trả lời các câu hỏi.
+ Muốn biết chiều dài của mảnh vườn là bao nhiêu làm phép tính gì ?
+ Phép tính đó viết như thế nào ?
+ Thực hiện phép tính đó như thế nào ?
Việc 2: Nhận xét, thống nhất ý kiến chung
3 Thực hiện nội dung 3
Việc 1 : Em viết phép chia 75 : 6,25 vào nháp
Việc 2 : + Em nêu nhận xét về số bị chia và số chia trong phép chia trên
Việc 3 : Em tự tìm cách để thực hiện phép chia trên
Việc 4: Em đọc phần khung xanh 3 lần
- Em và bạn nói cho nhau nghe cách làm và thống nhất kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày bài làm
Tại sao ở phép tính 7 : 17,5 bạn lại thêm một chữ số 0 vào sau chữ số 7 ?
Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc các em đã làm
* HĐTQ điều hành:
- Việc 1: - Khi chia một số tự nhiên cho một số thập phân bạn làm thế nào ?
- Việc 2: Cho các bạn tự đánh giá về việc mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa.
Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết
* Viết đề xuất của bạn sau tiết học
PHIẾU BÀI TẬP PHÁT TRIỂN
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a 60 : 1,2 b,460 : 2,3
Bài 2: Một hình chữ nhật có chu vi là 100 m Chu vi gấp 2,5 lần chiều dài Tìm
diện tính của hình chữ nhật đó?
Trang 10Bài 3: Có một số chai sữa cân nặng tất cả là 193 kg Mỗi chai đựng được 0,75 lít
sữa, mỗi lít sữa cân nặng 1,02 kg, mỗi vỏ chai cân nặng 0,2 kg.Hỏi có tất cả bao
nhiêu chai sữa?
TOÁN Bài 44: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu:
- Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân
- Vận dụng để tìm thành phần chưa biết trong phép nhân với số thập phân và giải
các bài toán có lời văn
II Chuẩn bị.
TIẾT 1
* Khởi động: Trưởng ban văn nghệ cho các bạn hát khởi động.
III Hoạt động học : Giáo viên giới thiệu bài.
- H ghi đầu bài vào vở
- Học sinh đọc thầm và xác định mục tiêu
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Nội dung 1 :
Việc 1: Chơi trò chơi “ Cùng tính rồi so sánh”
-Em đọc thầm yêu cầu
-Em tính ra nháp
- Em và bạn trao đổi nháp và so sánh kêt quả.Nhận xét góp ý cho nhau
- Em và bạn suy nghĩ xem vì sao kết quả ở mỗi phần lại bằng nhau
- Em và bạn cùng đọc phần khung xanh 3 lần
- Nhóm trưởng cho các bạn trình bày
- Khi nào thì thương không thay đổi?
2Nội dung 2
Việc 1: Em đọc thầm ND2a/ 54 HDH ( 3 lần)
Việc 2 : + Em viết phép tính để trả lời cho câu hỏi của bài toán vào nháp
Việc 3 : Em thực hiện phép tính
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trả lời các câu hỏi
+ Muốn biết chiều dài của mảnh vườn là bao nhiêu làm phép tính gì ?
+ Phép tính đó viết như thế nào ?
Trang 11+ Thực hiện phép tính đó như thế nào ?
Việc 2: Nhận xét, thống nhất ý kiến chung
3 Thực hiện nội dung 3
Việc 1 : Em viết phép chia 75 : 6,25 vào nháp
Việc 2 : + Em nêu nhận xét về số bị chia và số chia trong phép chia trên
Việc 3 : Em tự tìm cách để thực hiện phép chia trên
Việc 4: Em đọc phần khung xanh 3 lần
- Em và bạn nói cho nhau nghe cách làm và thống nhất kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày bài làm
Tại sao ở phép tính 7 : 17,5 bạn lại thêm một chữ số 0 vào sau chữ số 7 ?
Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc các em đã làm
* HĐTQ điều hành:
- Việc 1: - Khi chia một số tự nhiên cho một số thập phân bạn làm thế nào ?
- Việc 2: Cho các bạn tự đánh giá về việc mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa.
Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết
* Viết đề xuất của bạn sau tiết học
PHIẾU BÀI TẬP PHÁT TRIỂN
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
b 60 : 1,2 b,460 : 2,3
Bài 2: Một hình chữ nhật có chu vi là 100 m Chu vi gấp 2,5 lần chiều dài Tìm
diện tính của hình chữ nhật đó?
Bài 3: Có một số chai sữa cân nặng tất cả là 193 kg Mỗi chai đựng được 0,75 lít
sữa, mỗi lít sữa cân nặng 1,02 kg, mỗi vỏ chai cân nặng 0,2 kg.Hỏi có tất cả bao nhiêu chai sữa?
Trang 12Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015
TIẾNG VIỆT BÀI 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA ( 3 tiết)
I Mục tiêu
1 Đọc – hiểu bài thơ Hạt gạo làng ta
2 Hiểu thế nào là biên bản
3 Kể lại được câu chuyện Pa-xtơ và em bé
II Chuẩn bị
- GV: Tranh kể chuyện
III Hoạt động học
* Khởi động
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát để khởi động tiết học
- Gv giới thiệu bài học
* Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm
Việc 3: Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp
TIẾT 1
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Thi kể tên các bài thơ, câu tục ngữ, ca dao nói về cây lúa, hạt gạo, hạt cơm
- Nhóm trưởng điều hành cho các bạn lần lượt trình bày trong nhóm
2 Nghe thầy ,cô hoặc bạn đọc bài thơ
- Cả lớp nghe cô hoặc bạn đọc bài thơ
3 Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa dưới đây
- Đọc thầm từ và lời giải nghĩa của mỗi từ
Việc 1: NT lần lượt cho các bạn báo cáo kết quả với nhóm
Việc 2: NT hỏi xem có bạn nào tìm được từ cần giải nghĩa nữa không?
4 Cùng luyện đọc
Đọc thầm bài thơ ( 2 lần)
- NT tổ chức cho các bạn nối tiếp đọc 5 khổ thơ trong nhóm, cả bài.
Trang 13- Nhận xét và sửa cho nhau ( nếu có)
5 Thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và tự trả lời câu hỏi Ghi ý trả lời ra nháp
Việc 1: Em chia sẻ với bạn câu trả lời của mình để bạn bổ sung nếu thiếu.Việc 2: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời
Việc 1: NT đọc câu hỏi và mời các bạn trả lời
Việc 2: NT cho các bạn nêu nội dung bài
Việc 3: NT đề nghị bạn thư kí tổng hợp ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô
6 Học thuộc lòng bài thơ
- Tự nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ
Việc 1: NT cho các bạn nối tiếp đọc thuộc lòng bài thơ
Việc 2: Nhận xét , thống nhất ý kiến
7 Thi đọc diễn cảm bài thơ trước lớp
*TBHT điều hành lớp :
Việc 1 : Gọi đại diện các nhóm trình bày các nội dung
Việc 2 : Gọi các bạn đọc đoạn, đọc cả bài
Việc 3 : TBHT hỏi các bạn về nội dung của bài
Báo cáo cô giáo kết quả học tập của các em
Toán
TIẾT 2HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Làm các nội dung 1,2,3,4,5
Việc 1: Đọc kĩ yêu cầu của từng nội dung.
Việc 2: Làm từng nội dung trong HDH
Nội dung: 1,2,3,4 em làm nháp
Nội dung 5 em làm vở
Trang 14- Em và bạn kiểm tra kết quả cho nhau
- Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ trong nhóm
- Thống nhất , tổng hợp ý kiến chia sẻ
- Trưởng ban học tập điều hàn
- Qua các ND 1,2,3,4,5 có nhóm nào có ý kiến cần chia sẻ hay thắc mắc gì không?
- Bạn hãy nêu cách tìm thừa số chưa biết của phép tính?
- - Rèn cho HS kĩ năng chia số tự nhiên cho số thập phân, chia số tự nhiên cho
một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân