=> Đoạn thơ trên miêu tả hương vị của hạt gạo làng ta, đó là cái hương vị của phù sa, có cả hương sen hay lời hát ru của mẹ. Đọc những câu thơ trên đã giúp em hiểu thêm về[r]
Trang 1TUẦN 18 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2021
Tiết 3 TOÁN
Bài 56: Diện tích hình tam giác ( tiết 1)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động cơ bản
HĐ1.
- Theo dõi HS thực hiện
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng
HĐ 2
- Theo dõi HS trình bày
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng
HĐ3
- HS làm bài
- GV quan sát, giúp đỡ, kết luận
- *Củng cố.Dặn dò
Hoạt động theo nhóm -HS thực hiện theo yêu cầu
- Mời 1 bạn đọc ví dụ
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
- Ghi nhận ý kiến của GV
Hoạt động nhóm đôi b) Bài giải Diện tích hình tam giác là:
6 x 5
2 = 15(cm2) Đáp số: 15 cm2
-Lắng nghe
*********************************
Tiết 4 Tiếng Việt
Bài 10A: Ôn tập 1( tiết 1)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
Hoạt động 1
- Cho Hs các nhóm thi đọc
- Tuyên bố những học sinh thắng
cuộc
Hoạt động 2
- Cho Hs làm bảng thống kê theo
mẫu
- Gọi các nhóm trình bày
- Gv cùng cả lớp nhận xét
- Gv kết luận
Hoạt động 3
Hoạt động nhóm
- HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời câu hỏi
- Nghe đánh giá của các bạn
- Các nhóm làm bài rồi trình bày trước lớp
Hoạt động nhóm
Trang 2-Cho HS đọc yêu cầu
-GV quan sát các nhóm hoạt động
-GV nghe báo cáo, nhận xét
-Các nhóm thảo luận báo cáo Bạn nhỏ là một người dũng cảm, thông minh và có ý thức bảo vệ rừng xanh Điều đó thể hiện việc: Khi phát hiện có hai gã trộm gỗ, bạn nhỏ đã nhahh trí gọi điện thoại cho các chú công an huyện và tìm cách gây khó khăn cho bọn trộm
****************************
Tiết 5 Đạo đức
Bài 9: Em yêu quê hương(tiết 1)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Tìm hiểu truyện Cây đa làng
em.
- GV đọc truyện Cây đa làng em
+ Vì sao dân làng lại gắn bó với cây
đa?
+ Hà gắn bó với cây đa như thế nào?
+ Bạn Hà đóng góp tiền để làm gì?
+ Những việc làm của bạn Hà thể hiện
tình cảm gì với quê hương?
+ Qua câu chuyện của bạn Hà, em
thấy đối với quê hương chúng ta phải
có tình cảm và hành động gì?
HĐ 2: Làm bài tập 1 sgk.
- Yêu cầu HS thảo luận
- GV kết luận ý kiến đúng
- Y/c HS đọc phần ghi nhớ (sgk)
HĐ 3: Liên hệ thực tế.
- Y/c HS thảo luận theo nhóm các ý
sau:
+ Quê bạn ở đâu? Bạn biết những gì
về quê hương mình?
+ Bạn đã làm được những việc gì thể
hiện tình yêu quê hương mình?
- Nhận xét – bổ sung
- GV kết luận, khen những HS biết thể
hiện tình yêu quê hương bằng những
HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi trong SGK
- Đại diện các nhóm trình bày, cả lớp trao đổi bổ sung
+ Vì cây đa là biểu tượng của quê hương
…cây đa đem lại nhiều lợi ích cho mọi người
+ Mỗi lần về quê, Hà đều cùng các bạn chơi dưới gốc đa
+ Để chữa cho cây đa sau trận lụt
+ Bạn rất yêu quý quê hương
+ Chúng ta phải gắn bó, yêu quý và bảo
vệ quê hương
- HS thảo luận theo cặp bài tập 1
- Đại diện các nhóm lên trình bày các nhóm khác nhận xét, bổ sung
+ Trường hợp a, b, c, d thể hiện tình yêu quê hương
- 3 HS tiếp nối nhau đọc ghi nhớ
- HS thảo luận theo nhóm sau đó một số
HS trình bày trước lớp
- Nêu nội dung bài học
- 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét
Trang 3việc làm cụ thể.
Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe
**************************
Buổi chiều
Tiết 1 Tiếng Việt(Lớp 3A)
Ôn tập I-Mục tiêu:
- Nghe viết đúng chính tả bài Âm thanh thành phố
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
II-Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học
Bài mới:
Hoạt động 1 :Luyện viết :
GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Âm thanh thành phố
GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn
viết ở vở nháp
GV đọc bài
GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét
*Củng cố-dặn dò
Nhận xét tiết học
Hoạt động của HS
5 HS đọc
HS rèn viết từ khó trên vở nháp Viết vở/ kiểm tra chéo
*******************************
Tiết 2 Toán (Lớp 3A)
Ôn tập
I MỤC TIÊU:
Kiến Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tính giá trị biểu thức; giải toán
có lời văn bằng hai phép tính
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh
Hoạt động1 :HS làm bài VBT
Hoạt động 2:Ôn luyện
HS làm bài VBT
Bài 1 Tính giá trị của biểu thức:
a) 45 (30 20) b) 135 + (14 + 16)
c) 90 (40 + 35)
Kết quả:
a)35 b)165 c)15
Trang 4Bài 2
(12 + 13) x 2 ………… 49
15 + (42 - 12) ……… 45
12 ………… (60 + 24) : 4
Bài 3 Một đội xe có 2 tổ, mỗi tổ có 3 xe
chở các bao gạo Người ta chia đều 120
bao gạo cho các xe Hỏi mỗi xe chở bao
nhiêu bao gạo?
*Củng cố, dặn dò
(12 + 13) x 2 > 49
15 + (42 - 12) = 45
12 = (60 + 24) : 4
Giải
Số xe của cả 2 tổ là:
2 x 3 = 6 (xe)
Số bao gạo mỗi xe chở là:
120 : 6 = 20 (bao)
Đáp số: 20 bao gạo
************************************
Tiết 3 Khoa học
Bài 19:Sự chuyển thể của chất
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1
- Gv cho HS liên hệ thực tế
Hoạt động 2
- GV quan sát các nhóm hoạt động
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo
- GV kết luận
Hoạt động 3
- Tiến hành làm thí nghiệm
-GV lắng nghe và kết luận
Hoạt động 4
- HS đọc và viết thông tin
B)Hoạt động thực hành
Hoạt động 1:
-HS thực hiện theo yêu cầu
Hoạt động nhóm đôi Trong đời sống, em thấy nước có ở dạng lỏng, dạng khí và dạng rắn
· Dạng lỏng khi nước ở trạng thái bình thường
· Dạng rắn khi nước được cho đông đá
· Dạng không khí khi nước bay hơi Hoạt động nhóm
- Thảo luận,rồi báo cáo
- Đọc thông tin trong bảng
· Phần nến ở vị trí gần ngọn lửa khi cây nến đang cháy ở thể lỏng
· Khi cây nến tắt, phần thể lỏng của nến sẽ chuyển sang thể rắn Chính sự thay đổi nhiệt độ đã làm nến chuyển từ thể này sang thể khác
Hoạt động cá nhân -HS xếp các thẻ vào bảng
>
<
=
?
Trang 5-Gv quan sát, giúp đỡ, nhận xét, kết
luận
Hoạt động 2:
-GV đặt câu đố, yêu cầu HS trả lời
* Củng cố Dặn dò.
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét tiết học
Thể rắn: hạt cát, hạt gạo, muối Thể lỏng: Xăng, nước cam, sữa tươi Thể khí: Hơi nước, khí ô-xi, khí các-bô-níc
- Khi làm nước đá từ nước trong tủ lạnh, nước đã có sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn
· Sự thay đổi thể của các chất giúp con người dễ dàng, thuận lợi trong việc sử dụng các chất ấy
- HS nghe
******************************************************************
Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2021
Tiết 2 TOÁN
Bài 56: Diện tích hình tam giác (tiết 2)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
- GV giao bài tập
- Yêu cầu học sinh làm lần lượt từng
bài
- Giúp đỡ HS chậm toán
- Nhận xét vở
- Cho HS báo cáo kết quả
- GV cùng HS lớp nhận xét,chữa bài
chung cho cả lớp
*Củng cố,Dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Hướng dẫn HS bài tập ứng dụng
Hoạt động 1:
a)27cm2 b)2dm2 c)75dm2 d)297m2
Hoạt động 2:
-Tam giác ABC có cạnh đáy là BC và đường cao AH
-Tam giác DGE có cạnh đáy là EG và đường cao DE
Hoạt động 3:
a)S=7,5cm2 b)S= 15cm2
-Lắng nghe
***************************
Tiết 3+4 Tiếng Việt
Bài 10:Ôn tập 1 (tiết 2+3)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
Hoạt động 4
Trang 6- Cho Hs các nhóm thi đọc.
- Tuyên bố những học sinh thắng cuộc
Hoạt động 5
Cho Hs làm bảng thống kê theo mẫu.
- Gọi các nhóm trình bày
- Gv cùng cả lớp nhận xét
- Gv kết luận
Hoạt động 6:
-HS thực hiện theo yêu cầu
-GV quan sát và nghe báo cáo
-Gv kết luận
Hoạt động nhóm
- HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời câu hỏi
- Nghe đánh giá của các bạn
-HS thực hiện theo yêu cầu
Trong bài thơ Hạt gạo làng ta, em thích nhất những câu thơ:
Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy
Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy
Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay
=> Đoạn thơ trên miêu tả hương vị của hạt gạo làng ta, đó là cái hương vị của phù sa, có cả hương sen hay lời hát ru của mẹ Đọc những câu thơ trên đã giúp em hiểu thêm về hạt gạo, đó là món quà tặng quý giá của thiên nhiên ban tặng con người Hạt gạo là sự kết tinh vị ngọt của đất, của nước, của bao
mồ hôi vất vả của các bác nông dân
********************************
Hoạt động 7
- Cho các em bốc thăm.
- Nghe Hs các nhóm thi đọc trước lớp
- Tuyên bố những học sinh thắng cuộc
Hoạt động 8
- Gv hướng dẫn Hs cách làm.
- Quan sát các nhóm làm việc
- Gọi các nhóm trình bày
- Gv nhận xét
*Củng cố.Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Hướng dẫn HS hoạt động ứng dụng
Hoạt động chung cả lớp
- HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời câu hỏi
- Nghe đánh giá của các bạn
- Thi đọc trước lớp
Hoạt động nhóm
HS thực hiện điền thông tin trong bảng -HS báo cáo
- HS nghe
***************************
BUỔI CHIỀU
Trang 7Tiết 1 TIẾNG VIỆT
Ôn tập
I Mục tiêu.
- Củng cố cho học sinh những kiến thức về danh từ, động từ, tính từ mà các em đã được học; củng cố về âm đầu r/d/gi
Hoạt động 1:HS thực hiện hoạt động
Bài tập 1: Điền vào chỗ trống d/r/gi
trong đoạn thơ sau:
…òng sông qua trước cửa
Nước …ì …ầm ngày đêm
…ó từ …òng sông lên
Qua vườn em ào …ạt
Bài tập 2: Tìm các danh từ, động từ,
tính từ trong đoạn văn sau:
Buổi sáng, biển rất đẹp Nắng sớm
tràn trên mặt biển Mặt biển sáng
trong như tấm thảm khổng lồ bằng
ngọc thạch Những cánh buồm trắng
trên biển được nắng sớm chiếu vào
sáng rực lên như đàn bướm trắng
lượn giữa trời xanh
Bài tập 3:Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong
các câu sau:
a) Cô nắng xinh tươi đang lướt nhẹ
trên cánh đồng
b) Những lẵng hoa hồng tươi tắn
được đặt trên bàn
Bài tập 4:Hình ảnh “Cô nắng xinh
tươi” là hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay
nhân hóa? Hãy đặt 1 câu có dạng bài
3 phần a?
Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS
chuẩn bị bài sau
Lời giải:
Dòng sông qua trước cửa Nước rì rầm ngày đêm Gió từ dòng sông lên Qua vườn em dào dạt.
Lời giải: Buổi sáng, biển rất đẹp Nắng
sớm
DT DT TT DT
TT tràn trên mặt biển Mặt biển sáng trong như
ĐT DT DT TT tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch Những
DT TT DT
cánh buồm trắng trên biển được nắng sớm
DT TT DT ĐT DT TT
chiếu vào sáng rực lên như đàn bướm trắng
ĐT TT DT
TT lượn giữa trời xanh
ĐT DT TT
Lời giải:
a) Cô nắng xinh tươi / đang lướt nhẹ trên cánh đồng
b) Những lẵng hoa hồng tươi tắn / được đặt trên bàn
Lời giải:
Hình ảnh “Cô nắng xinh tươi” là hình ảnh nhân hóa
- Anh gà trống láu lỉnh / đang tán lũ gà mái
- HS lắng nghe và thực hiện.
*****************************
Trang 8Tiết 2 LỊCH SỬ
Bài 7: Từ sau chiến thắng Biên Giới đến chiến thắng Điện Biên Phủ (1954)
( tiết 2)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động cơ bản
HĐ5
- Quan sát các nhóm thảo luận.
- Nghe các nhóm báo cáo
- Kết luận lời giải đúng
HĐ6
- Nghe các nhóm thảo luận,báo cáo
- GV nhận xét,kết luận.
HĐ7
- GV cho HS đọc thông tin và ghi vào
vở
*Củng cố.Dặn dò.
- GV nhận xét tiết học
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng
5.Hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi
·Chiến dịch Điện Biên Phủ được chia làm 3 đợt
Ngày 13/3/1954 chiến dịch bắt đầu Ngày 7/5/1954 chiến dịch kết thúc Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp là Tổng tư lệnh chiến dịch có vai trò nghiên cứu tình hình và đưa ra phương án tác chiến phù hợp nhằm đem lại thắng lợi cho quân
và dân ta
· Hành động lấy thân mình lấp lỗ châu mai của anh Phan Đình Giót đế đồng đội xông lên tiêu diệt địch trong trận đánh ở Him Lam thể hiện tinh thần quả cảm, quyết tâm tiêu diệt giặc của anh
Sự hi sinh cao cả ấy đã góp phần vào thắng lợi cua chiến dịch
6 Ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ là:
· Đó là cột mốc chói lọi của lịch sử, là thắng lợi vĩ đại của nhân dân ta và cũng là thắng lợi của tất cả các dân tộc
bị áp bức trên thế giới
7.HS thực hiện theo yêu cầu
- HS nghe
*****************************
Tiết 3 ĐỊA LÍ
Bài 8:Giao thông vận tải, thương mại và du lịch( tiết 2)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
Trang 9Hoạt động của cô Hoạt động của trò
HĐ1
- Quan sát nhóm thảo luận
- Nghe các nhóm báo cáo
- Gv kết luận
Trong tình huống trên, em khuyên các
bạn không nên chơi ở đường sắt, rất
nguy hiểm Khi tàu hỏa đến, các bạn
không tránh kịp sẽ bị tai nạn hoặc
chăn thả trâu sẽ gây tai nạn cho tàu
hỏa
HĐ2
- Quan sát các nhóm thực hành làm
hướng dẫn viên du lịch
- Nghe các nhóm báo cáo
- GV nhận xét phần thực hiện
HĐ3
- Quan sát các nhóm thảo luận
- Nghe các nhóm báo cáo
- GV kết luận
* Củng cố.Dặn dò.
- GV nhận xét tiết học
Hoạt động nhóm lớn -HS thảo luận tình huống -HS báo cáo
HS thảo luận nhóm -HS quan sát hình 9
a Dựa vào hình 19, thảo luận để lựa chọn địa điểm du lịch
d Đại diện nhóm lên giới thiệu trước lớp
Hoạt động nhóm
HS liên hệ thực tế, chọn kể một số mặt hàng được sản xuất ở địa phương và mua từ nơi khác về
-HS nghe
*************************************************************
Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2021
Tiết 1 TOÁN
Bài 57: Em đã học được những gì?
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động thực hành
- GV giao bài tập
- Yêu cầu học sinh làm lần lượt từng
bài
- Giúp đỡ HS chậm toán
- Nhận xét vở
Phần 1:
1.Ý C; 2 Ý D Phần 2:
Bài 1.a)6,9 b)38,54 c)0,609 d)0,49 Bài 2:
a)85,59 b)67,19 c)95340 d)31,8 Bài 3: Bài giải
429,5m vài thì may được số chiếc khăn trải giường là:
429,5 : 2,8 = 153 (chiếc) dư 1,1m vải Đáp số: 153 chiếc dư 1,1m vải
Trang 10- Cho HS báo cáo kết quả.
- GV cùng HS lớp nhận xét,chữa bài
chung cho cả lớp
*Củng cố.Dặn dò
- GV nhận xét tiết học
Bài 4: Bài giải Diện tích của mảnh đất hình chữ nhật là:
18 x 15 = 270 (m2) Diện tích mảnh đất hình tam giác bị cắt đi là:
Vậy tỉ số phần trăm của diện tích đất đã cắt để làm đường và diện tích mảnh vườn là:
27 : 270 x 100 = 10%
Đáp số: 10%
-Lắng nghe
********************************
Tiết 2 +3 TIẾNG VIỆT
Bài 18B:Ôn tập 2 (tiết 1+2)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A-Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1
- Cho các em bốc thăm.
- Nghe Hs các nhóm thi đọc trước lớp
- Tuyên bố những học sinh thắng cuộc
Hoạt động 2
-GV đọc bài viết
-Gọi HS đọc bài văn và phần chú giải
-Bài văn cho em biết điều gì?
-Yêu cầu HS tìm các từ khó viết
-Hướng dẫn hs luyện đọc,luyện viết
các từ khó
-Trong bài văn ,có những chữ nào
phải viết hoa?
Hoạt động chung cả lớp
Thi đọc (theo phiếu)
- HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời câu hỏi
- Nghe đánh giá của các bạn và cô
- Bình chọn người đọc hay và trả lời đúng nhất
HS nghe cô đọc viết bài:
Chợ Ta-sken
- Đọc bài và chú giải
VD: chảy dọc, chờn vờn, ve vẩy, nhịp bước
+Những chữ đầu câu phải viết hoa
*Viết chính tả
*Soát lỗi ,nhận xét bài viết của HS
**************************
Hoạt động 3
HS viết thư gửi người thân đang ở xa
kể lại kết quả học tập, rèn luyện trong
Hoạt động cá nhân
Trang 11học kì I
-Gv gợi ý
-Em hãy nêu cấu tạo thông thường
của một bức thư?
GV yêu cầu HS xác định rõ nội dung
kể trong thư là kể về kết quả của học
kì I và mục tiêu học tập trong học kì
II
-Gv nhận xét 1 số bài làm trước lớp
*Củng cố.Dặn dò
- GV nhận xét tiết học
-Gồm 2 phần: Đầu thư, cuối thư
-HS thực hiện viết thư -HS chia sẻ bài viết trước lớp
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò
*****************************
Tiết 4 KHOA HỌC
Bài 20: Hỗn hợp và dung dịch(tiết 1)
Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu bài
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động cơ bản
**********************************
BUỔI CHIỀU