Giao an Tuan 21 Lop 1

- Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi,được kết giáo bạn bè. - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi. - Kĩ năng nhận xét,đánh giá hành vi của bản thân người k[r]

Trang 1

,TUẦN 21

Thứ hai ngày 09 tháng 03 năm 2020

Hoạt động tập thể CHÀO CỜ

Toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7

I Mục tiêu

- Giúp HS biết làm tính trừ không nhớ bằng cách đặt tính rồi tính

- Tập trừ nhẩm nhanh

- HS yêu thích môn toán

II Đồ dùng dạy- học

- Bộ đồ dùng dạy toán giáo viên và học sinh

- Một bó chục que tính và một số que tính rời, bảng con

III Các hoạt động dạy - học

1.Ổn định tổ chức: Lớp hát

2 Kiểm tra bài cũ

15 - 3 - 1 = 19 - 2 - 5 =

- GV nhận xét và đánh giá

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài + ghi bảng

b) Nội dung

* Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17

- 7

- GV hướng dẫn HS thao tác trên que

tính

- Lấy 17 que tính rồi tách thành 2

phần : Phần bên trái có 1 bó chục que

tính và phần bên phải có 7 que tính

rời Sau đó cất 7 que tính rời Còn lại

bao nhiêu que tính

- GV hướng dẫn HS đặt tính và làm

tính trừ

- Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ở

cột đơn vị

- Viết dấu trừ

- Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó

- Tính từ phải sang trái

Chục Đơn

vị

1 7 17 + 7 trừ 7

bằng 0 , viết 0

-7 7 + Hạ 1 , viết 1

1 0 10 + 17 trừ 7

bằng 10

17- 7 = 10

- Hai em lên bảng làm bài

15 - 3 - 1 = 11 , 19 - 2 - 5 = 12

- HS thao tác trên que tính và trả lời câu hỏi ( Còn lại một bó chục que tính là 10 que tính )

- HS quan sát GV hướng dẫn cách trừ

- HS nhắc lại cách thực hiện phép trừ theo cột dọc

Trang 2

* Thực hành

Bài 1: Tính

- GV hướng dẫn HS luyện bảng con

trừ theo cột dọc :

11 - 1 ; 12 - 2 ; 18 - 8 ; 19 - 9

GV nhận xét sửa sai

Bài tập 2 : Tính nhẩm

- GV cho HS thảo luận theo cặp gọi

một số cặp lên hỏi đáp trước lớp

15 - 5 = 10 , 12 - 2 = 10 , 13 - 2 = 11

16 - 3 = 13 , 14 - 4 = 10 , 19 - 9 = 10

Bài tập 3 : Viết phép tính thích hợp

- GV tóm tắt bài toán lên bảng

- Có : 15 cái kẹo

- Đã ăn : 5 cái kẹo

- Còn : Cái kẹo ?

4 Củng cố

- GV nhận xét giờ

5 Dặn dò

- Về nhà ôn lại bài

- HS làm bài bảng con

- Gọi 2 em lên bảng làm

- Các bạn khác nhận xét bổ sung

- HS thảo luận theo cặp

- Một số cặp lên trình bày trước lớp

- Các bạn khác nhận xét và bổ sung

- Một em đọc phần tóm tắt

- Cả lớp suy nghĩ

- Một em lên bảng viết phép tính

15 - 5 = 10

Tiếng Việt (2 tiết) VẦN: / ÊN /, / ÊT/,/ IN/, / IT / STK tập 2 trang 183, SGKtập 2 trang 92 – 93

Đạo đức

EM VÀ CÁC BẠN (T 1)

I Mục tiêu

* Giúp học sinh hiểu

- Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi,được kết giáo bạn bè

- Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi

- Kĩ năng nhận xét,đánh giá hành vi của bản thân người khác khi học,khi chơi

- Hành vi cư sử đúng với các bạn khi học, khi chơi

* Học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy-học

- Mỗi HS chuẩn bị cắt, ba bông giấy màu để chơi trò chơi “Tặng hoa”

- Bút màu giấy vẽ :Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết”

III Các hoạt động dạy - học

Trang 3

3 Bài mới :

b) Nội dung

* Hoạt động1: Cho học sinh chơi trò

chơi “Tặng hoa”

Cách chơi : GV nêu cách chơi

- Hướng dẫn chơi

- Cho HS thực hành chơi

- GV quan sát nhận xét

* Hoạt động 2 : Đàm thoại

- Em muốn được các bạn tặng nhiều

hoa như bạn A, bạn C bạn B không ?

- GV: Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì

sao bạn A, bạn B, bạn C lại được tặng

nhiều hoa nhé

- Những ai đã tặng hoa cho bạn A ?

Cho bạn B, Cho bạn C

- Vì sao em lại tặng hoa cho bạn A ?

Cho bạn B , Cho bạn C

*GV kết luận : Ba bạn được tặng

nhiều hoa vì đã biết cư sử đúng với

các bạn khi học , khi chơi

* Hoạt động 3: Học sinh quan sát

tranh của bài tập 2 và đàm thoại

- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm

gì?

- Muốn có nhiều bạn học cùng, chơi

cùng em cần phải đối sử với bạn như

thế nào khi học, khi chơi ?

*GV kết luận:Trẻ em có quyền được

học tập, được tự do kết bạn

4 Củng cố

5 Dặn dò

-Về nhà thực hành tốt bài học

- HS lắng nghe

- HS thực hành chơi

- HS lần lượt bỏ hoa vào lẵng

- HS trả lời: Em có muốn

- HS giơ tay phát biểu

- HS trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

Tiếng Việt LUYỆN TẬP Việc 3 SGK + VBT Tiếng Việt tập 2

Thủ công

Trang 4

ÔN TẬP CHƯƠNG II - KĨ THUẬT GẤP HÌNH

I Mục tiêu

- HS nắm được kĩ thuật gấp giấy và gấp được một trong những sản phẩm đã học

- Các nếp gấp thẳng, phẳng

- Lòng say mê môn học

- Các mẫu gấp của các bài 11, 12, 13

- Chuẩn bị giấy màu có kích thước và màu sắc khác nhau

III Các hoạt động dạy-học

2.Kiểm tra

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

b) Nội dung

- GV nêu yêu cầu giờ học

- GV yêu cầu HS nêu tên các bài gấp

hình đã học

- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm

- Cho HS tự chọn một trong các sản

phẩm đã học: cái ví, cái quạt, mũ ca

nô

- GV nêu yêu cầu bài: Phải gấp đúng

quy trình, nếp gấp thẳng, phẳng

- GV cho HS thực hành

- GV quan sát cách gấp của HS gợi ý

giúp đỡ những em bị lúng túng khó

hoàn thành sản phẩm

- GV đánh giá sản phẩm

4 Củng cố

- GV nhận xét về thái độ học tập và sự

chuẩn bị đồ dùng học tập của HS

- Đánh giá sản phẩm theo mức độ

+ Hoàn thành: Gấp đúng quy trình,

nếp gấp thẳng, phẳng, sản phẩm sử

dụng được

+ Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng

quy định, nếp gấp chưa thẳng phẳng,

sản phẩm không dùng được

5 Dặn dò

- Chuẩn bị một đến 2 tờ giấy vở HS,

kéo, bút chì, thước kẻ để giờ sau học

bài

- Học sinh theo dõi

- HS nêu gấp: cái ví, cái quạt, mũ

ca nô

- HS chọn sản phẩm và làm bài theo nhóm

- Học sinh thực hành

- HS trưng bày sản phẩm

Thứ ba ngày 10 tháng 03 năm 2020

Trang 5

Tiếng Việt (2 tiết) VẦN: / OEN /, / OET/ ,/ UÊN / , / UÊT / STK tập 2 trang 186, SGK tập 2 trang 94 - 95

Toán LUYỆN TẬP (Yêu cầu HS viết được phép tính thích hợp tóm tắt bài toán)

I Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm

- HS biết cách cộng trừ không nhớ trong phạm vi 20

- Lòng say mê học Toán

- Bộ đồ dùng dạy học Bảng phụ

- SGK, que tính

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Lớp hát

13 - 3 = 16 - 6 =

3 Bài mới

b) Nội dung

Bài tập 1

Đặt tính rồi tính

13 - 3 14 -2

10 + 6 10 + 9

- GV nhận xét và sửa sai

Bài tập 2: Tính nhẩm

- GV cho HS thảo luận theo cặp

10 + 3 = 10 + 5 = 17 – 7 =

18 – 8 = 13 - 3 = 15 - 5 =

10 + 7 = 10 + 8 =

Bài tập 3: Tính

- GV cho HS thảo luận theo nhóm

- Viết kết quả vào bảng phụ

11 + 3 - 4 = 10 14 - 4 + 2 = 12

12 + 5 - 7 = 10 15 - 5 + 1 = 11

12 + 3 - 3 = 10 15 - 2 + 2 = 15

- GV nhận xét đánh giá

Bài tập 4 : Điền dấu > ; < ; = ?

- GV cho HS thảo luận theo lớp

Bài tập 5: Viết phép tính thích hợp

vào ô trống: 

- Hai em lên bảng làm bài

13 - 3 =10 16 - 6 = 10

- HS luyện bảng con

- Một vài cặp lên hỏi đáp trước lớp

- HS thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

- HS thảo luận theo lớp Một vài

em lên trình bày trên bảng lớn

- HS dươi lớp nhận xét

- Một HS đọc phần tóm tắt bài

Trang 6

- GV viết phần tóm tắt bài toán lên

bảng cho HS viết phép tính vào vở

- GV chấm chữa

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Về nhà xem lại bài

toán

- HS viết phép tính vào vở

Âm nhạc (GV bộ môn)

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức về phép trừ không nhớ trong phạm vi 20

-Rèn kĩ năng trừ không nhớ trong phạm vi 20

- Yêu thích học toán

- Que tính,vở bài tập toán, bảng con

III Các hoạt động dạy- học

- Tính 14 – 1 = 13 ; 15 – 5 = 10

17 – 4 = 13 ; 18 – 8 = 10

3 Bài mới

b) Nội dung

Ôn và làm vở bài tập

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của đề?

- Yêu cầu HS đặt tính rồi làm và gọi

HS trung bình chữa bài

- Gọi HS nêu lại cách đặt tính

- Gọi HS trừ miệng lại

+ Nêu lại cách đặt tính và cách tính?

- HS tự nêu yêu cầu

- HS làm và nhận xét bài bạn chữa

- Nêu lại cách đặt tính, cách tính Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - HS tự nêu yêu cầu

Yêu cầu HS làm và chữa bài - Nhận xét bài bạn về kết quả

+Nêu các cách tính? - Tính từ trái sang phải

Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu - Điền dấu

- Yêu cầu HS làm và chữa bài - Nhận xét bài bạn

+ Muốn điền dấu đúng em cần làm gì

trước?

- Tính trừ trước

Trang 7

Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu - Viết phép tính thích hợp

- Gọi HS đọc tóm tắt - Cá nhân, tập thể

- Gọi HS nêu bài toán dựa trên phần

tóm tắt trên, sau đó cho HS viết phép

tính

4 Củng cố

- Thi viết phép tính nhanh

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò

- Về ôn lại bài

- Tự nêu bài toán sau đó viết phép tính và chữa bài

Tiếng Việt LUYỆN TẬP SGK + VBT Tiếng Việt tập 2

Thủ công

ÔN TẬP CHƯƠNG II - KĨ THUẬT GẤP HÌNH

I Mục tiêu

- HS tiếp tục ôn tập kĩ thuật gấp giấy và gấp được một trong những sản phẩm đã học thành thạo

- Các nếp gấp thẳng, phẳng

- Lòng say mê môn học

- Các mẫu gấp của các bài 11, 12, 13

- Chuẩn bị giấy màu có kích thước và màu sắc khác nhau

III Các hoạt động dạy-học

2.Kiểm tra

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

b) Nội dung

- GV nêu yêu cầu giờ học

- GV yêu cầu HS nêu tên các bài gấp

hình đã học

- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm

- Cho HS tự chọn một trong các sản

phẩm đã học: cái ví, cái quạt, mũ ca

nô

- GV nêu yêu cầu bài: Phải gấp đúng

quy trình, nếp gấp thẳng, phẳng

- GV cho HS thực hành

- GV quan sát cách gấp của HS gợi ý

- Học sinh theo dõi

- HS nêu gấp: cái ví, cái quạt, mũ

ca nô

- HS chọn sản phẩm và làm bài theo nhóm

- Học sinh thực hành

Trang 8

giúp đỡ những em bị lúng túng khó

hoàn thành sản phẩm

- GV đánh giá sản phẩm

4 Củng cố

- GV nhận xét về thái độ học tập và sự

chuẩn bị đồ dùng học tập của HS

- Đánh giá sản phẩm theo mức độ

+ Hoàn thành: Gấp đúng quy trình,

nếp gấp thẳng, phẳng, sản phẩm sử

dụng được

+ Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng

quy định, nếp gấp chưa thẳng phẳng,

sản phẩm không dùng được

5 Dặn dò

- Chuẩn bị một đến 2 tờ giấy vở HS,

kéo, bút chì, thước kẻ để giờ sau học

bài

- HS trưng bày sản phẩm

Thứ tư ngày 11 tháng 03 năm 2020

Tiếng Việt (2 tiết) VẦN / UYN /, / UYT / STK tập 2 trang 190, SGK tập 2 trang 96 - 97

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 20

- Rèn luyện kĩ năng cộng trừ và tính nhẩm trong phạm vi 20

- Bộ đồ dùng dạy toán STK

- SGK, bảng con

12 + 3 - 3 = 15 - 5 + 1 =

3 Bài mới

b) Nội dung

Bài tập 1: Điền số vào dưới mỗi vạch

của tia số

- Cho HS quan sát tranh vẽ và thảo

luận theo lớp

2 HS lên bảng chữa bài tập

12 + 3 - 3 = 12 ; 15 - 5 + 1 = 11

- HS quan sát tranh và thảo luận theo lớp

- 2 em đại diện lên điền số vào tranh vẽ các bạn khác nhận xét và

Trang 9

Bài tập 2, 3:Trả lời câu hỏi

- Cho HS thảo luận theo cặp một vài

cặp lên hỏi đáp trước lớp

- Mẫu : Số liền sau của 7 là 8

- Số liền trước của 8 là 7

Bài tập 4 : Đặt tính rồi tính

GV cho HS luyện bảng đặt tính theo

cột dọc

12 + 3 14 + 5 11 + 7

15 - 3 19 - 5 18 - 7

- GV quan sát sửa sai cho HS

Bài 5 : Tính

Cho HS thảo luận theo nhóm viết kết

quả bảng con

11 + 2 + 3 =16 15 + 1 - 6 = 10

17 - 5 - 1 =11 12 + 3 + 4 = 19

16 + 3 - 9 = 10 17 - 1 – 5 = 11

4 Củng cố

- GV nhận xét giờ.

5 Dặn dò

bổ sung

- HS luyện bảng con

- Cho HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

Tự nhiên xã hội

XÃ HỘI

I Mục tiêu

- Giúp HS biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội Kể với bạn bè

và gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh

- Yêu quý gia đình, lớp học nơi các em sinh sống

- Có ý thức giữ cho nhà ở,lớp học và nơi các em sống sạch,đẹp

II Đồ dùng dạy - học

- Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội

- Vở bài tập tự nhiên xã hội

III Các hoạt động dạy -học

1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới:Tổ chức cho HS chơi trò

chơi : “Hái hoa dân chủ”

- Các câu hỏi GV ghi vào trong các tờ

phiếu để gài vào cây hoa trước lớp

- Câu hỏi gợi ý nhữ sau

+ Kể về các thành viên trong gia đình

- Lần lượt từng HS lên hái hoa và trả lời câu hỏi

- Nếu không trả lời được hoặc trả lời sai bạn đó sẽ bị phạt hát 1 bài

Trang 10

bạn

+ Nói về những người bạn yêu quý

+ Kể về ngôi nhà của bạn

+ Kể những việc bạn đã làm để giúp

đỡ bố mẹ

+ Kể về cô giáo của bạn

+ Kể về một người bạn của bạn

+ Kể những gì bạn nhìn thấy trên

đường đến trường

+ Kể tên 1 nơi công cộng và nói về

các hoạt động ở đó

+ Kể về 1 ngày của bạn

- GV gọi lần lượt từng HS lên “Hái

hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp

- GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi

theo nhóm 2 em

GV chọn 1 số HS lên trình bày trước

lớp

- Ai trả lời đúng rõ dàng lưu loát được

cả lớp vỗ tay khen thưởng

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Về nhà ôn lại bài và thực hành tốt

bài học

- Một số HS lên trình bày trước lớp các bạn khác nhận xét và bổ sung

Tiếng Việt LUYỆN TẬP SGK + VBT Tiếng Việt tập 2

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- HS tiếp tục rèn luyện kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 20

- Rèn luyện kĩ năng cộng trừ và tính nhẩm trong phạm vi 20

- SGK, bảng con,vở bài tập toán

12 + 3 - 3 = 15 - 5 + 1 =

2 HS lên bảng chữa bài tập

12 + 3 - 3 = 12 ; 15 - 5 + 1 = 11

Trang 11

3 Bài mới

b) Nội dung

Bài tập 1:HS nêu yêu cầu bài

- Hướng dẫn hs làm bài

- GV quan sát

Bài tập 2, 3:Trả lời câu hỏi

- Cho HS thảo luận theo cặp một vài

cặp lên hỏi đáp trước lớp

- Mẫu : Số liền sau của 7 là 8

- Số liền trước của 8 là 7

Bài tập 4 : Đặt tính rồi tính

GV cho HS luyện bảng đặt tính theo

cột dọc

15 + 3 10+ 5 10 + 9

15 - 5 17 - 5 18 - 7

- GV quan sát sửa sai cho HS

Bài 5 : HS nêu yêu cầu bài

Cho HS làm bài

11 + 2 - 3 =10 15 + 1 - 6 = 10

17 - 5 +4 =16 12 + 3 + 4 = 19

16 + 3 - 9 = 10 17 + 1 – 5 = 13

4 Củng cố

- GV nhận xét giờ.

5 Dặn dò

- HS làm bài vở bài tập

- HS làm bài VBTT

-Tính -Các bạn khác nhận xét và bổ sung

Tự nhiên xã hội

ÔN TẬP XÃ HỘI

I Mục tiêu

- HS biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội Kể với bạn bè và gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh

- Yêu quý gia đình, lớp học nơi các em sinh sống

- Có ý thức giữ cho nhà ở,lớp học và nơi các em sống sạch,đẹp

II Đồ dùng dạy - học

- Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội

- Vở bài tập tự nhiên xã hội

III Các hoạt động dạy -học

1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới:Tổ chức cho HS chơi trò

chơi : “Hái hoa dân chủ”

- Các câu hỏi GV ghi vào trong các tờ - Lần lượt từng HS lên hái hoa và

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	50,18 KB