Bài soạn giáo án tuần 21 lớp 3

- Luyện đọc cõu: Đọc từ khú: GV hướng dẫn.. GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn và trả lời cõu hỏi.. -HS nhận xột bài trờn bảng.. 2.4 Hoạt đụng 3: Nhận xột hành vi GV đọc từng tỡnh huống, đỳng

Trang 1

TUẦN 21

Thứ hai ngày 17 thỏng 1 năm 2011

TậP ĐọC –Kể chuyện.(tiết 61,62)

Ông tổ nghề thÊu.

I.Mục tiêu:

A.Tập đọc: 1 Rốn kĩ năng đọc thành tiếng.

- Đọc đỳng cỏc từ khú Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ 2.Rốn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa 1 số từ mới

- Hiểu nội dung: Ca ngợi sự thông minh tài trí, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo , của Trần Quốc Khái

B.Kể chuyện: Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện

II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa

III Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ

GV nhận xột cho điểm

2.Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hoạt động 1: luyện đọc

a GV đọc diễn cảm toàn bài

b.Luyện đọc

- Luyện đọc cõu:

Đọc từ khú: GV hướng dẫn

-Luyện đọc đoạn trước lớp

Giải nghĩa từ:

-Luyện đọc đoạn trong nhúm

-Đọc đồng thanh

2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tỡm hiểu bài

GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn và trả lời

cõu hỏi

GV nhận xột, chốt lại ý đỳng Sau đú rỳt nội

dung bài

2 4 Hoạt đụng 3: Luyện đọc lại bài

- GV đọc diễn cảm đoạn 3 và hướng dẫn HS

đọc

Kể chuyện

Hướng dẫn HS kể chuyện

1 Đặt tờn cho từng đoạn của cõu chuyện

- 2 HS đọc bài Chỳ ở bờn Bỏc Hồ và trả lời cõu hỏi

- HS theo dừi trong SGK

- HS tiờp nối nhau đọc cõu

- HS đọc CN

- HS tiếp nối nhau đọc đoạn

- HS đọc chỳ giải ở cuối bài

- HS đọc đoạn theo nhúm

- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài

-HS đọc từng đoạn, sau đú TLCH

HS nhắc lại

-Chỳ ý theo dừi

-3 em thi đọc đoạn 3

- 1 em nờu yờu cầu

- HS thảo luận theo cặp và phỏt biểu

Trang 2

GV nhận xột, chốt lại.

2 Kể lại một đoạn của cõu chuyện

GV nhận xột, cho điểm

3 Củng cố:

Nờu nội dung cõu chuyện

Nhận xột tiết học

- Kể theo nhúm đụi

- 5 em kể lại 5 đoạn

- 1 em kể toàn chuyện

- 1 em nờu nội dung

HS về kể chuyện cho người thõn nghe

TOÁN(tiết 101)

Luyện tập I.Mục tiờu: Giỳp HS

- Biết cộng nhẩm cỏc số trũn trăm, tròn nghìn cú đến 4 chữ số và giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh

IIChuẩn bị:

III-Hoạt động dạy-học.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Bài cũ: Đặt tớnh rồi tớnh

2627+1985; 2867+2694

2 Bài mới:

2.2 Luyện tập

Bài 1:Tớnh nhẩm

GV hướng dẫn HS thực hiện cộng nhẩm cỏc

số trũn nghỡn, trũn trăm

4000+3000

4 nghỡn + 3 nghỡn =7 nghỡn

GV nhận xột

Bài 2:Tớnh nhẩm (theo mẫu)

6000+500=6500

GV nhận xột, cho điểm HS làm trờn bảng

Bài 3: Đặt tớnh rồi tớnh

GV nhận xột

Bài 4:

GV cho HS phõn tớch bài toỏn

Chấm 1 số bài, nhận xột

3 Củng cố- Dặn dũ:

- 2 HS lên bảng làm

-1 em nờu yờu cầu

-HS làm bài miệng

-1 HS nờu cỏch cộng nhẩm

-1 em nờu yờu cầu

-HS làm vào bảng con,1HS lờn bảng làm -HS nhận xột bài trờn bảng

-1 HS nờu yờu cầu

-HS làm bài vào bảng con

-1số HS nêu cách tính

-2 HS đọc bài toỏn

- HS làm bài vào vở

Trang 3

- Gọi HS nờu cỏch tớnh nhẩm cỏc số trũn

nghỡn, trũn trăm

- Nhận xột tiết học

ĐạO Đức(tiết 21)

TÔN TRọNG KHáCH Nứơc ngoài(tiết 1) I.Mục tiờu:

-HS hiểu như thế nào là tụn trọng khỏch nước ngoài.Vỡ sao cần tụn trọng khỏch nước ngoài Trẻ em được cú quyền đối xử bỡnh đẳng ,khụng phõn biệt màu da, quốc tịch

-HS cú thỏi độ tụn trọng khi gặp gỡ với khỏch nước ngoài

II.Chuẩn bị: -Vở bài tập đạo đức 3.

-Tranh phúng to dựng cho hoạt động 1

III.Cỏc hoạt động dạy học.

1 Bài cũ:

2.Bài mới:

2.2 Hoạt đụng 1: Thảo luận nhúm

-Yờu cầu 3 nhúm q.sỏt tranh và thảo luận

Chỉ vào tranh nhận xột cử chỉ, thỏi độ, nột

mặt cỏc bạn nhỏ trong tranh khi gặp gỡ tiếp

xỳc với khỏch nước ngoài

-GV nhận xột, chốt lại

2.3 Hoạt đụng 2: Phõn tớch truyện

- GV đọc truyện: Cậu bộ tốt bụng

- GV nhận xột

2.4 Hoạt đụng 3: Nhận xột hành vi

GV đọc từng tỡnh huống, đỳng thỡ giơ bỡa

mặt đỏ, sai thỡ giơ bỡa mặt xanh

-Giỏo viờn nhận xột

Gặp khỏch nước ngoài tỡm nhà người quen,

em biết thỡ em sẽ làm gỡ?

3.Củng cố-Dặn dũ:

-Giỏo dục HS tụn trọng khỏch nước ngoài

-Nhận xột tiết học

-3 nhúm quan sỏt và thảo luận

- 4 HS đại diện 4 nhúm trả lời

-HS khỏc nhận xột ,bổ sung

-Lắng nghe

1 HS đọc truyện.Lớp theo dừi vào sỏch -HS thảo luận nhóm đôi theo cõu hỏi SGK

-1 số HS trả lời

-HS giơ tấm bỡa thớch hợp với từng tỡnh huống

-HS trả lời

-Về học bài và chuẩn bị tiết 2

Trang 4

Thứ ba ngày 18 thỏng 1 năm 2011

CHíNH Tả(tiết 41)

ÔNG Tổ NGHề THÊU I.Mục tiờu: Rốn kĩ năng viết chớnh tả.

-HS nghe- viết đỳng một đoạn của bài:ễng tổ nghề thờu, trình bày đúng hình

thức bài văn xuôi

-Làm đỳng bài tập điền cỏc õm ,dấu thanh dễ lẫn :tr/ch,dấu hỏi,dấu ngó

II.Chuẩn bị: - bảng ghi bài tập

III.Cỏc hoạt động dạy- học:

1.Bài cũ:

-GV đọc: xao xuyến, sỏng suốt, sắc nhọn,

lao xao

Nhận xột, cho điểm

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Hoạt đụng 1:Hướng dẫn HS nghe- viết

a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:

-GV đọc bài viết

Viết từ khú trong bài: GV hướng dẫn

GV nhận xột

b Viết chớnh tả:

-GV đọc cho HS viết

-GV đọc lại bài

c.Chấm, chữa bài

Chấm 1 số bài, nhận xột

2.3 Hoạt đụng 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2a:Điền vào chỗ trống tr/ch

Yờu cầu 3 nhúm thảo luận ghi vào bảng phụ

và dỏn lờn bảng

-GV nhận xột

3 Củng cố :

-Hệ thống bài

- 3 HS lên bảng viết, còn lại viết vào bảng con

-Lắng nghe

-HS theo dừi trong SGK

-2 HS đọc bài

-HS viết vào bảng con

-HS nghe-viết vào vở

-HS soỏt lỗi

-3 nhúm thảo luận làm bài và dỏn lờn bảng

-1 HS nhận xột

- HS đọc đoạn văn

_

TOáN(tiết 102)

PHéP TRừ CáC Số TRONG PHạM VI 10 000 I.Mục tiờu: Giỳp HS

-Biết thực hiện phộp trừ cỏc số trong phạm vi 10000(bao gồm đặt tớnh rồi tớnh đỳng)

- Biết giải bài toỏn cú lời văn bằng phộp trừ các số trong phạm vi 10 000

Trang 5

II Đồ dựng dạy học:

III Cỏc hoạt động dạy- học:

1 Bài cũ: GV viết lờn bảng:

6000+700 6500+400

9100+800 3000+5000

2 Bài mới:

2.2 Hoạt đụng 1: Hướng dẫn thực hiện phộp

trừ cỏc số trong phạm vi 10000

GV viết lờn bảng: 8652-3917=?

-Kết quả phộp trừ gọi là gỡ?

-GV nhận xột, chốt lại

2.3 Hoạt đụng 2: Thực hành

Bài 1:Tớnh

GV nhận xột

Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh

GV nhận xột bài ở bảng con

Bài 3:

-GV cho HS phõn tớch bài toỏn

- Hãy nêu cách tìm số met vải còn lại ?

-GV nhận xột, cho điểm

Bài 4: Xỏc định trung điểm của đoạn thẳng

AB

GV chốt lời giải đỳng

3.Củng cố:

-Hệ thống bài

-2 HS lên bảng làm

- HS nờu tờn thành phần của phộp trừ

- 8652 là số bị trừ

- 3917 là số trừ

- 1 HS lờn bảng th hiện phộp trừ

-Kết quả phộp trừ gọi là hiệu

-HS làm bài vào bảng con,1 HS lờn bảng làm

-1 HS nhận xột bài trờn bảng -1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con -2 HS đọc bài toỏn

- Thực hiện phép tính trừ -HS làm vào vở

-1 HS lờn bảng làm

-2 nhúm nối tiếp nhau tỡm trung điểm

_

THỦ CễNG(tiết 21)

đan nong mốt(Tiết 1) I.Mục tiêu:

HS biết cách đan nong mốt

- Kẻ, cắt đợc các nan tơng đối đều nhau

Trang 6

Đan đợc nong mốt, dồn đợc nan nhng có thể cha khít, dán đợc nẹp xung quanh tấm đan

- Có thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản

II.Đồ dựng dạy học: -Một tấm đan nong mốt bằng bìa

Tranh quy trình đan nong mốt

1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2.Bài mới

2.2 HĐ1:Quan sát nhận xét

Giới thiệu tấm đan nong mốt

ứng dụng để làm đồ dùng trong gia đình đan rổ, rá

ng

… ời ta thờng dùng nan rời bằng tre, nứa, mây,

giang

2.3 HĐ2:Hớng dẫn mẫu

Bớc 1: Kẻ, cắt các nan đan

Cách cắt nan dọc

Cắt các cạnh có 9 ô cắt theo các đờng kẻ trên giấy

đến hết ô thứ 8

Cách cắt nan ngang

Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung

quanh tấm đan có kích thớc rộng 1 ô dài 9 ô

Bớc 2: Đan nong mốt bằng giấy, bìa

Nêu cách đan nong mốt: -Nhấc 1 nan đè 1 nan và

lệch nhau 1 nan dọc giữa 2 hàng nan ngang kề liền

GV treo tranh quy trình lờn bảng

Bớc 3 : Dán nẹp xung quanh tấm bìa

Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại, lần lợt dán

2.4 HĐ3: HS thực hành:

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

3.Củng cố:

-Hệ thống bài

-Nhận xét giờ học

HS quan sát nhận xét

HS theo dừi

HS thực hành trên giấy nháp

Chuẩn bị nan giờ sau thực hành

Thứ t ngày 19 thỏng 1 năm 2011

TẬP ĐỌC(tiết 63)

Bàn tay cô giáo I.Mục tiờu:1 Rốn kĩ năng đọc thành tiếng.

- Đọc dỳng cỏc từ khú

- Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ

Trang 7

2.Rốn kĩ năng đọc hiểu.

- Hiểu nghĩa 1 số từ mới

- Hiểu ND: Ca ngợi bàn tay kỡ diệu của cụ giỏo đó tạo ra biết bao điều kỡ lạ

3.Học thuộc lũng 2- 3 khổ thơ

II.Đồ dựng dạy –học: Tranh minh hoạ cho bài học.

III.Cỏc hoạt động dạy- học

1.Bài cũ:

GV nhận xột,cho điểm

2.Bài mới:

2.2 Hoạt đụng 1: Luyện đọc

-GV đọc mẫu toàn bài

-Luyện đọc cõu:

Đọc từ khú: GV hướng dẫn

-Luyện đọc từng khổ thơ trước lớp

Giải nghĩa từ

-Luyện đọc đoạn trong nhúm

-Đọc đồng thanh

2.3 Hoạt đụng 2: Hướng dẫn sinh hiểu bài

-GV hướng dẫn HS đọc bài và trả lời cõu

hỏi

-GV nhận xột sau mỗi cõu trả lời của HS,

chốt ý đỳng, rỳt nội dung bài

2.4 Hoạt động 3: Hướng dẫn HTL

-GVđọc bài thơ và hướng dẫn HS HTL từng

đoạn của bài thơ

3.Củng cố- Dặn dũ:

-Gọi 1 HS nờu nội dung bài

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi b i à ễng tổ nghề thờu

-HS theo dừi trong SGK

-HS tiếp nối nhau đọc từng 2 dũng thơ

- HS đọc CN

- HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ

- HS đọc chỳ giải trong SGK

- HS đoc theo nhúm đụi

-Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

-HS đọc bài rồi trả lời cõu hỏi

-5 nhúm đọc bài nối tiếp 5 đoạn

-1 số em đọc th bài và tr lời c hỏi -1 HS nờu nội dung bài

- 5 nhúm đọc nối tiếp 5 khổ thơ

- HS xung phong đọc thuộc từng khổ, cả bài thơ

Học thuộc lũng bài thơ

_

TOáN(tiết 103)

LUYệN TậP I.Mục tiờu: Giỳp HS

-Biết trừ nhẩm cỏc số trũn nghỡn,trũn trăm cú đến bốn chữ số

- Biết trừ cỏc số cú đến bốn chữ số và giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh

II.Đồ dựng dạy học:

III Cỏc hoạt động dạy- học

1.Bài cũ: GV ghi lờn bảng

Trang 8

Đặt tớnh rồi tớnh.

7679-6158 3769-1864

3978-1769 9816-4698

2 Bài mới:

2.2 Làm bài tập

Bài 1: Tớnh nhẩm

Hướng dẫn HS trừ nhẩm cỏc số trũn nghỡn,

trũn trăm

GV viết lờn bảng: 8000 -5000 =3000

8 nghỡn-5 nghỡn=3 nghỡn

GV nhận xột, ghi bảng

Bài 2:Tớnh nhẩm(theo mẫu)

Trũ chơi tiếp sức: 2 nhúm, mỗi nhúm 3 em

lờn bảng nối tiếp nhau làm bài

Nhận xột

Bài 3:Đặt tớnh rồi tớnh

Nhận xột bài ở bảng con

Nhận xột, cho điểm bài trờn bảng

Bài 4:

-Chấm điểm 1 số bài

-Muốn trừ nhẩm 2 số trũn nghỡn ta làm như

thế nào?

- 2 HS lên bảng làm

- HS làm nhẩm và nêu miệng kết quả

-HS thực hiện theo y/c

-HS làm bài vào bảng con, 2 HS lờn bảng làm

-2 em đọc bài toỏn và phõn tớch bài toỏn -HS túm tắt và giải vào vở

-1 HS lờn bảng làm bài

-1 HS nhận xột bài trờn bảng

-HS trả lời

_

Tự NHIÊN X HộI(ã tiết 41)

THÂN CÂY I.Mục tiờu: Sau bài học, HS biết:

- Phân biệt đợc các loại thõn cây theo cách mọc (thân đứng thân leo, thân bũ, thân gỗ thõn thảo) và theo cấu tạo của thõn (thõn gỗ, thõn thảo)

-HS biết chăm súc và bảo vệ cõy cối

II Đồ dựng dạy học: -Cỏc hỡnh trong SGK trang 78,79

III.Cỏc hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: GV nờu cõu hỏi

-Kể những bộ phận của cõy?

-Kể một số cõy mà em biết?

HS trả lời

Trang 9

2 Bài mới:

2.2 Hoạt đụng 1: Hoạt động theo nhúm đụi

Làm việc theo cặp:Quan sỏt hỡnh 78,79

SGK

-Chỉ và núi tờn cỏc cõy cú thõn mọc đứng,

thõn leo, thõn bũ?

-Cõy nào cú thõn gỗ cứng?

-Cõy nào cú thõn thảo mềm?

-Cõy su hào cú gỡ đặc biệt?

GV nhận xột

2.3 Hoạt đụng 2: Trũ chơi tiếp sức

Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cỏch chơi

Bước 2: Đỏnh giỏ

-GV nhận xột, đỏnh giỏ

*Cõy hồ tiờu khi non là thõn thảo, khi già là

thõn gỗ

- Cỏc em phải chăm súc và bảo vệ cõy cối

-Từng cặp thảo luận và trả lời -HS vừa chỉ và núi

-1 số HS trả lời

-Lắng nghe

-HS 2 nhúm gắn vào cột phự hợp -HS nhận xột

-Lắng nghe

Về học bài và chuẩn bị bài sau

_

Tập Viết(tiết 21)

ôn chữ hoa o, ô , ơ I.Mục tiờu: Rốn kĩ năng viết chữ.

- Củng cố cỏch viết chữ viết hoa O, ễ, Ơ viết đỳng mẫu, đều nột và nối chữ đỳng quy định

-Viết tờn riờng Lón ễng, cõu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ

II.Đồ dựng dạy học:

-Mẫu chữ viết hoa: tờn riờng và cõu ứng dụng viết trờn dũng kẻ li,

- HS : vở tập viết 3 tập 2 , bảng con ,phấn

III.Cỏc hoạt động dạy học:

1.Bài cũ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của HS.

- Yờu cầu HS nhắc lại từ ứng dụng và cõu tục

ngữ tuần trước

-Nhận xột, cho điểm

2.Bài mới:

2.2 Hoạt động 1: Viết bảng con

a.Luyện viết chữ hoa

Quan sỏt chữ mẫu hoa O, ễ ,Ơ

GV viết mẫu và hướng dẫn cỏch viết

-1HS thực hiện theo yờu cầu -Lớp viết vào bảng con

-HS quan sỏt, nhận xột

-HS theo dừi

Trang 10

-Yờu cầu viết bảng con O, ễ ,Ơ

b,Luyện viết từ ứng dụng

Quan sỏt chữ mẫu

-Giảng : Hải Thượng Lón ễng Lờ Hữu Trỏc

là 1 lương y nổi tiếng sống vào cuối đời nhà

Lờ

-Yờu cầu viết bảng con từ ứng dụng Lón ễng

c.Luyện viết vào cõu ứng dụng :

- Cõu ca dao ca ngợi những sản phẩm quý nổi

tiếng ở Hà Nội

2.3 Hoạt động 2: Luyện viết vào vở

-GV nờu y/c

-Nhắc nhở HS ngồi đỳng tư thế, viết đỳng và

đẹp

2.3 Chấm diểm: GV chấm 1 số bài và nhận

xột

3.Củng cố- Dặn dũ:

-Hệ thống bài

-HS viết bảng con

-HS quan sỏt, nhận xột

-Viết ở bảng con: Lón ễng

- HS đọc cõu ứng dụng -HS viết bảng con chữ Ổi

-HS viết vào vở tập viết

-Về nhà viết bài

Thứ năm ngày 20 thỏng 1 năm 2011

Thể dục(tiết 41)

NHẢY DÂY

I mục tiờu :

- Bớc đầu biết cách thực hiện nhảy dõy kiểu chụm 2 chõn và biết cách so dây,

chao dây, quay dây

- Trũ chơi “ Lũ cũ tiếp sức ”Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi đợc

II Địa điểm phương tiện:Trờn sõn trường, cũi

III.Nội dung và phương phỏp lờn lớp.

1 Phần mở đầu :

GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu

giờ học

Khởi động cỏc khớp

Chạy chậm 1 vũng quanh sõn

2 Phần cơ bản :

-Học nhảy dõy cỏ nhõn kiểu chụm 2 chõn

-Cho HS khởi động lại cỏc khớp

1-2’

1’

3’

10-12’

Lớp tập hợp 3 hàng dọc Cỏn sự điều khiển

-GV nờu tờn và làm mẫu động tỏc kết hợp giải thớch từng cử động

để HS nắm được

-Cho vài HS làm mẫu lại

Chia tổ tập luyện theo khu vực

Trang 11

Trũ chơi : Lũ cũ tiếp sức

3 Phần kết thỳc

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt

-GVcựng HS hệ thống lại bài

-Nhận xột giờ học - dặn dũ về nhà

7-9’

3-5’

phõn cụng

-Biểu diễn thi giữa cỏc tổ

GV tổ chức cho học sinh chơi

chính tả (tiết 42) bàn tay cô giáo I.Mục tiờu: Rốn kĩ năng viết chớnh tả:

-Nhớ và viết đỳng bài chớnh tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ

-Làm đỳng bài tập điền õm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn(tr/ch,dấu hỏi /dấu ngó)

II.Đồ dựng dạy học: bảng ghi sẵn bài tập.

1.Bài cũ: GV đoc: trớ thức, nhỡn trăng, trờu

chọc, ngả mũ

2 Bài mới:

2.2 Hoạt đụng 1: Hướng dẫn HS nhớ viết

a.Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc bài chớnh tả

- Mỗi dũng thơ cú mấy chữ?

- Chữ đầu mỗi dũng thơ viết như thế nào?

- Hướng dẫn HS viết từ khú

b Viết chớnh tả:

- GV đọc lại bài

c.Chấm, chữa bài

-GV chấm 1 số bài và nhận xột

2.3 Hoạt đụng 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2b:

Đặt trờn chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngó

3 Củng cố - Dặn dũ:

- Hệ thống bài

- 2 HS lờn bảng viết

-2 HS đọc lại bài

-4 chữ

-Viết hoa

-HS viết từ khú vào bảng con,1 em lờn bảng viết

-1 số HS đọc từ khú

-HS nhớ viết bài thơ vào vở

-HS soỏt lỗi

-1 em đọc yờu cầu

- HS làm bài vào VBT Sau đú 1 HS lờn bảng làm

-HS nhận xột

-HS đọc đoạn văn

Tiêu đề	Ông tổ nghề thêu
Chuyên ngành	Tập đọc – kể chuyện, toán, đạo đức
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	215,5 KB