Giao an Tuan 2 Lop 3

Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột ( trong phiếu học tập) theo mẫu -Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm thực hiện theo yêu cầu.. - Từ chỉ trẻ em Từ chỉ tính nết trẻ em Từ[r]

Trang 1

TUẦN 2

Thứ 2 ngày 3 tháng 9 năm 2018

TỐN

TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (cĩ nhớ một lần )

I Mục tiêu

- Biết cách thực hiện phép trừ các số cĩ ba chữ số cĩ nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm

- Vận dụng vào giải các bài tốn cĩ lời văn)

II Chuẩn bị.

- Bảng phụ, bảng con, phiếu bài tập

III Các hoạt động

A Hoạt động cơ bản

1 Khởi động

- Trị chơi

2 Giới thiệu bài

3 Hình thành kiến thức

Tìm hiểu cách thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần)

Việc 1: Cá nhân tìm hiểu cách thực hiện phép trừ 432 -215; 627 -143

Việc 2: Nhĩm trưởng điều hành các bạn chia sẻ cách thực hiện lại 2 phép tính trên Việc 3: HS làm bài cá nhân vào vở nháp

Việc 4: HS đổi vở kiểm tra cho nhau

Việc 5: Nhĩm trưởng điều hành các bạn trình bày kết quả thực hiện Trao đổi, chia

sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất bổ sung nếu cĩ

Hội đồng tự quản cho cả lớp chia sẻ hoạt động vừa thực hiện

B Hoạt động thực hành

Bài 1 HS đọc yêu cầu và làm bài 2 vào vở.

- Trao đổi vở với bạn và chia sẻ

- Nhĩm trưởng báo cáo với cơ giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhĩm

Bài 2 Nhĩm trưởng điều hành cho các bạn đọc bài tốn, chia sẻ cách thực hiện.

- HS làm bài cá nhân

- Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất bổ sung nếu cĩ

C Hoạt động ứng dụng

Việc 1: Trưởng ban học tập điều hành cho các bạn đọc tĩm tắt bài tốn 4, tìm nhanh kết quả

Việc 2: HS làm bài cá nhân, thống nhất kết quả trong nhĩm

Việc 3: Các nhĩm thi đua chia sẻ kết quả

-TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

AI CĨ LỖI ?

I Mục tiêu

1 Tập đọc

- Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấy phẩy và giữa các cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời các nhân vật

Trang 2

- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Phải nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn (Trả lời các câu hỏi trong SGK)

- GDKNS: HS biết nhận lỗi khi có lỗi với mọi người

2 Kể chuyện

- Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh họa

- GDKNS: HS biết nhận lỗi khi có lỗi với mọi người

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Bảng phụ viết câu cần luyện đọc

1 Khởi động.

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát 1 bài để khởi động tiết học

2 Bài mới.

Việc 1 Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học

Việc 2 Nghe giáo viên đọc câu chuyện

3 Luyện đọc.

Việc 1: Hướng dẫn đọc tên riêng nước ngoài.

Việc 2: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.

Việc 3: Các nhóm chia đoạn và luyện đọc đoạn theo nhóm.

Việc 4: Các nhóm đọc bài trước lớp Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho bạn.

1 Tìm hiểu bài.

- Các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi ở SGK

- GV theo dõi, dướng dẫn các nhóm

- CTHĐTQ điều hành lớp chia sẻ kết quả thảo luận

- GV theo dõi, giúp đỡ HS

- Đặt câu hỏi giúp HS rút ra nội dung bài học

2 Đọc diễn cảm.

- Các nhóm chọn một đoạn sau đó luyện đọc trong nhóm

- Chọn 1 bạn đọc hay lên thi đọc trước lớp

- Cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm có bạn đọc hay nhất

- GV nhận xét, khen ngợi

3 Kể chuyện.

Việc 1: GV yêu cầu xem tranh.

- Nhóm trưởng yêu cầu đọc ví dụ về cách kể trong sgk, xem tranh dựa vào các gợi

ý cuối tranh

Việc 2: Thi kể từng đoạn câu chuyện trước lớp (Mỗi nhóm chọn 1 đoạn để thi với

các nhóm khác)

Việc 3: Bình chọn nhóm kể tốt nhất.

C Hoạt độngứng dụng

- Em kể lại chuyện “ Ai có lỗi ? ” cho người thân nghe, bạn bè mình nghe

- Chia sẻ với người thân những hiểu biết qua bài đọc “ Ai có lỗi ? ”

- Ở nhà, có những lần em đã mắc lỗi Em tự biết nhận lỗi và nói lời xin lỗi với bố

mẹ như thế nào? Em hãy nói lại cho các bạn và cô giáo cùng nghe

-

Trang 3

ĐẠO ĐỨC

BÀI 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ (tiết 2)

I Mục tiêu

- HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc, tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ

- Giúp HS biết thêm những thông tin về Bác và củng cố bài học

- Rèn kĩ năng kính yêu Bác Hồ thông qua các việc làm tốt của bản thân

- Vở bài tập Đạo đức.

- Tranh ảnh Bác Hồ minh họa

III Các hoạt động:

A Hoạt động cơ bản:

- Cả lớp hát múa bài hát về Bác Hồ

- Giới thiệu bài, nêu mục tiêu chung của bài học

B Hoạt động thực hành:

1 GV kể chuyện.

GV nêu câu hỏi: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào ?

2 Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy

- GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng

3 Trò chơi phóng viên

- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi

- HS thực hiện chơi

- GV tổng kết trò chơi

C Hoạt động ứng dụng:

- Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam Kính yêu và

biết ơn Bác Hồ chúng ta phải thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy

- Cùng người thân ghi nhớ và thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy

-o0o -Thứ 3 ngày 4 tháng 9 năm 2018

TOÁN

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ hoặc có nhớ một lần)

- Vận dụng được vào giải toán có lời văn ( có một phép cộng hoặc một phép trừ).

- Bảng con, bảng phụ

1 Khởi động.

- Ban văn nghệ cho lớp khởi động

2 Giới thiệu bài.

Trang 4

3 Ơn tập kiến thức.

- Ơn cách thực hiện phép trừ các số cĩ 3 chữ số Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu

1 HS làm các BT trong SGK

- Bài 1 Tính

- HS đọc yêu cầu và làm bài vào nháp

- Thực hiện nhĩm đơi, trao đổi vở với bạn và chia sẻ

- Nhĩm trưởng báo cáo với cơ giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhĩm

- Bài 2 Đặt tính rồi tính:

- HS làm vào vở xong đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau

Bài 3 HS làm bài cá nhân vào phiếu

- Trưởng ban học tập điều hành các nhĩm chia sẻ kết quả

Bài 4 Giải tốn:

- HS làm bài cá nhân vào vở

- Báo cáo với cơ giáo kết quả làm việc nhĩm

- Gv theo dõi, nhận xét, đánh giá

- Chia sẻ với người thân cách trừ cĩ nhớ sang hàng chục hoặc hàng trăm

* Nhận xét tiết học

-CHÍNH TẢ ( Nghe - viết)

AI CĨ LỖI ?

I Mục tiêu

- Chép chính xác và đúng quy tắc của bài chính tả Ai cĩ lỗi?

- Tìm đúng tiếng cĩ vần uêch/ uyu( BT2)

- Làm đúng BT(3)

II Các hoạt động

- Ban văn nghệ điều hành.

2 Giới thiệu bài và mục tiêu tiết học.

1 HD tập chép.

- Cá nhân đọc lại đoạn chính tả cần viết

- HS viết từ khĩ vào bảng con theo nhĩm 4 (Chú ý các từ: khuỷu tay, nguệch ra, nổi giận, Cơ- rét- ti, En- ri- cơ

2 Tìm hiểu nội dung đoạn văn cần viết.

? Đoạn văn cho ta biết điều gì?

3 HS viết bài.

- GV đọc bài cho HS viết vào vở

- HS chép bài vào vở

- HD HS cách trình bày, tư thế ngồi, cách cầm bút

- Nhận xét vở một vài HS

4 Hướng dẫn làm bài tập

- HS làm bài 2,3 vào vở BTTV

Trang 5

- Đổi vở chữa bài.

- Báo cáo kết quả với cô giáo

- Đặt câu có chứa tiếng có vần uêch và uynh

- Về nhà chia sẻ với người thân về các từ khó chứa vần uêch/uyu

- Nhận xét tiết học – Dặn dò

-ÔN LUYỆN TOÁN

TỰ ÔN LUYỆN TOÁN TUẦN 2

I Mục tiêu

- HS Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số một cách thành thạo

- Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 và các bảng chia cho 2,3,4,5; biết nhân nhẩm với số tròn trăm

- Giải được bài toán có lời văn bằng một phép tính

- Rèn tính cẩn thận và chính xác trong khi làm toán

3 Ôn tập kiến thức

- HS trung bình, yếu thực hiện theo nhóm 2 các bài tập 1,2,3 Vở Em tự ôn luyện Toán Tuần 2

- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong sách ôn luyện

- HS đổi chéo vở chữa bài cho nhau

- Nhận xét kết quả học tập của HS

- Về nhà ôn lại các bảng nhân bảng chia đã học

- Về nhà chia sẻ với người thân các bài toán liên quan đến trừ các số có 3 chữ số

-TẬP VIẾT

ÔN CHỮ HOA: Ă, Â

I Mục tiêu

- Viết đúng các chữ hoa và câu ứng dụng trong bài

- Rèn luyện tính cẩn thận

- Mẫu chữ hoa

- Mẫu chữ Âu Lạc và các câu ứng dụng

- Bảng, bút lông

Trang 6

2 Giới thiệu bại

1 Luyện viết chữ hoa.

- Tìm những chữ hoa có trong bài?

- Viết mẫu và nhắc lại cách viết từng chữ

- Theo dõi nhận xét

2 Luyện viết từ ứng dụng

- Viết vào bảng con tên riêng Âu Lạc

- HD HS cách viết tên riêng

- Nhận xét,sửa sai

3 Luyện viết câu ứng dụng

- Giải nghĩa nội dung câu ứng dụng

- HD viết vở

* Chú ý: - Hướng dẫn ngồi đúng tư thế, nêu yêu cầu các dòng cần viết

- HS thực hiện viết bài vào vở Tập viết

- Quan sát uốn nắn

- Làm việc nhóm 2: Đổi chéo vở kiểm tra bài nhau

- Vận dụng câu ứng dụng vào khi nói cho phù hợp

-TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

VỆ SINH HÔ HẤP

I Mục tiêu

- Sau bài học, HS biết:

+ Nêu ích lợi của việc tập thở và buổi sáng

+ Kể ra những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp

+ Giữ vệ sinh mũi họng

II Chuẩn bị

+ Các bức tranh in trong SGK được phóng to

+ Phiếu học tập hoặc VBT

1 Khởi động: HĐ chung cả lớp

3 Hình thành kiến thức

- Nhóm trưởng điều hành trả lời câu hỏi

? Các bạn nhỏ trong bài đang làm gì?

? Các bạn làm như vậy để làm gì?

? Tập thở sâu buổi sáng có ích lợi gì?

? Hàng ngày ta nên làm gì để giữ sạch mũi họng?

Trang 7

II Hoạt động thực hành

1 Tìm hiểu cách giữ vệ sinh cơ quan hô hấp

Thảo luận cặp đôi:

- HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát hình 4, 5, 6, 7 SGK và trả lời câu hỏi

- GV gọi các cặp trình bày trước lớp

- GV quan sát, nhận xét, kết luận

2 Những việc cần làm để bảo vệ cơ quan hô hấp

Hoạt động nhóm

Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển

Việc 2: Đại diện nhóm trả lời

Việc 3: GV nhận xét, chốt kiến thức

- Liên hệ thực tế trong cuộc sống, kể ra những việc nên và không nên để bảo vệ và giữ gìn cơ quan hô hấp

-o0o -Thứ 4 ngày 5 tháng 9 năm 2018

TOÁN

ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN

I Mục tiêu

- Thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5

- Biết nhân nhẩm với số tròn trăm

- Vận dụng vào tính chu vi hình tam giác và giải các bài toán

A Hoạt động thực hành

- Em đố bạn đọc một bảng nhân, em nghe bạn đọc và sửa lỗi (nếu có) cho bạn

- Bạn đố em đọc một bảng nhân, bạn nghe em đọc và sửa lỗi (nếu có) cho em

B Hoạt động thực hành.

* HS làm các bài tập SGK

Bài 1 a)Tính nhẩm:

- Nhóm trưởng giao nhiệm vụ

- Nối tiếp nêu kết quả tính nhẩm

- Báo cáo kết quả

b)Tính nhẩm:

- HS đọc yêu cầu và tìm hiểu cách nhẩm

- HS tự làm bài vào nháp

- HS trao đổi vở với bạn và chia sẻ

- Ban học tập điều hành các nhóm chia sẻ

Bài 2 (a,c): Tính (theo mẫu)

- HS đọc mẫu, tự làm bài cá nhân vào vở

- Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất bổ sung nếu có

- Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc nhóm

Trang 8

Bài 3 Giải toán:

- HS làm bài cá nhân vào phiếu

- Trưởng ban học tập điều hành các nhóm chia sẻ kết quả

Bài 4 Giải toán:

- HS làm bài cá nhân vào vở

- Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau

B Hoạt động ứng dụng

- Cùng bố mẹ, người thân ôn tập lại các bảng nhân đã học

-ÂM NHẠC

HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM ( LỜI 2)

I Mục tiêu

- HS hát đúng lời bài hát Quốc Ca Việt nam

- Hát đúng, đều, hòa giọng với tính chất hùng mạnh

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, và hát Quốc Ca

II Chuẩn bị

- Nhạc cụ, Máy cattsec và băng nhạc Quốc Ca

- HS: Sách Âm nhạc 3

A Hoạt động cơ bản.

1 Ôn lời 1 bài Quốc ca Việt Nam

- HĐ cả lớp: + Nghe lại giai điệu bài Quốc ca Việt Nam

+ Ôn hát dưới nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhân

- GV nghe nhận xét

2 Học hát: Quốc ca Việt Nam ( Lời 2)

Hoạt động 1: Nghe hát mẫu

- HĐ cả lớp: Nghe cô giáo hát mẫu lời 2 bài hát, nghe và cảm nhận.

Hoạt động 2: Tập hát.

- HĐ cả lớp:

Việc 1: Đọc lời ca theo tiết tấu.

Việc 2:Tập hát từng câu theo lối móc xích, khuyến khích HS dựa vào nhạc lời 1

để ghép lời 2 bài hát

- HĐ nhóm, cá nhân : Từng nhóm, cá nhân đứng lên hát lời 2 bài Quốc ca Việt

Nam

Lưu ý : Sửa sai cho học sinh ở những câu có trường độ dài.

*Ghép toàn bài

- HĐ cả lớp: Ghép lời 1 và 2 bài Quốc ca từ tốc độ vừa phải đến nhanh dần

Việc 1: Hát đồng thanh

Việc 2: Hát theo dãy, nhóm

Việc 3: Hát cá nhân

Trang 9

- Cô giáo nghe và chỉnh sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát 3 Thực hành hát Quốc ca

- HĐ cả lớp: Đứng lên hát Quốc ca Việt Nam với tư thế nghiêm trang

- HĐ nhóm: Một số nhóm lên thể hiện bài hát trước lớp

- HĐ cùng giáo viên: Trả lời câu hỏi:

+ Bài Quốc ca Việt Nam được hát khi nào? (Chào cờ)

+ Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ như thế nào? (Đứng nghiêm trang )

- Cô giáo mở nhạc cho HS đứng lên hát bài Quốc ca Việt Nam với tư thế nghiêm trang

- Giáo dục HS tự hào về truyền thống dân tộc, là tuổi trẻ các em phải cố gắng học

hành sau này góp công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy

-Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy tập đứng nghiêm và hát Quốc ca

-TẬP ĐỌC

CÔ GIÁO TÍ HON

I Mục tiêu:

-Đọc trôi chảy cả bài

-Hiểu được nghĩa một số từ trong bài

-Hiểu nội dung bài: Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em Qua trò chơi này có thể thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ước trở thành cô giá

II Chuẩn bị

- Phiếu giao việc, tranh minh họa

III Hoạt động học

Việc 1 Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học

Việc 2 Nghe giáo viên đọc câu chuyện

3 Luyện đọc.

- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia đoạn và luyện đọc đoạn nối tiếp trong

nhóm

- GV theo dõi, sửa lỗi đọc cho HS

- Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn thi đọc trước lớp và nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt

1 Tìm hiểu bài.

- Các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi ở SGK

- GV theo dõi, dướng dẫn các nhóm

- Ban học tập cho lớp chia sẻ

- GV nhận xét, đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung bài

2 Luyện đọc diễn cảm

Việc 1: Các nhóm chọn một đoạn văn sau đó luyện đọc trong nhóm

Việc 2: Tổ chức thi đọc trong nhóm

Việc 3: Ban học tập cho các nhóm thi đọc trước lớp

Trang 10

Việc 4: Lớp bình chọn nhóm đọc tốt nhất.

- GV củng cố, liên hệ và giáo dục HS

- Nhận xét tiết học

Thứ 5 ngày 6 tháng 9 năm 2018

TOÁN

ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA

I Mục tiêu

- Thuéc c¸c b¶ng chia ( chia cho 2, 3, 4, 5)

- BiÕt tÝnh nhÈm th¬ng cña c¸c sè trßn tr¨m khi chia cho 2, 3, 4 (phÐp chia hÕt)

- Giáo dục HS ý thức học tập tốt

- Ban văn nghệ điều hành

2 Giới thiệu bài mới

- Em đố bạn đọc một bảng chia, em nghe bạn đọc và sửa lỗi (nếu có) cho bạn

- Bạn đố em đọc một bảng chia, bạn nghe em đọc và sửa lỗi (nếu có) cho em

Bài 1 Hoạt động nhóm 2

- Em đọc phép tính, bạn nêu kết quả, em sửa kết quả 9 nếu chưa đúng) cho bạn

- Nối tiếp nêu kết quả tính nhẩm

- Báo cáo kết quả

Bài 2 Tính nhẩm

- HS đọc yêu cầu và tìm hiểu cách nhẩm

- HS tự làm bài vào nháp

- HS trao đổi vở với bạn và chia sẻ

- Ban học tập điều hành các nhóm chia sẻ cách chia

Bài 3 HS làm bài cá nhân vào vở

- Thống nhất kết quả trong nhóm

- Trưởng ban học tập điều hành các nhóm chia sẻ kết quả

HS làm được các bài tập: 1; 2( a, c); 3;

- Tổ chức trò chơi: Nối phép tính với kết quả đúng

- Về nhà ôn lại bảng chia 2, 3, 4, 5

- Chia sẻ với người thân, bạn bè cách tính chu vi của hình tam giác

-LUYỆN TỪ VÀ CÂU

MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIẾU NHI

ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ ?

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	30,16 KB