Giao an Tuan 6 Lop 2

-Học sinh lấy sách vở III.. - Hội đồng tự quản làm việc. - Trưởng ban văn nghệ lên cho lớp khởi động. - HS thực hiện các bước học tập. - Giới thiệu bài: Giới thiệu bài ghi bảng * Các h[r]

Trang 1

- Hội đồng tự quản làm việc.

- Trưởng ban văn nghệ lên cho lớp khởi động

- Học sinh thực hiện các bước học tập

- Gv nêu luật chơi, tổ chức chơi

- HS chơi trò chơi truyền điện ?

Trang 2

5 Giải bài toán

- HS bài giải vào vở

Bài giải

Cả hai ngày cửa hàng bán được số xe máy là

19+17= 36 (chiếc) Đáp số: 36 chiếc xe máy

- HS, GV nhận xét biểu dương

- Đổi vở KT kết Quả, báo cáo kết quả HS, GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn HS làm ở nhà

IV: ĐÁNH GIÁ CÙNG THẦY CÔ GIÁO

Tiết 2+3 Tiếng việt

BÀI 6A: MỘT BUỔI HỌC VUI (Tiết1+ 2)

Trang 3

III TIẾN TRÌNH

Tiết 1:

* Khởi động

- Hội đồng tự quản làm việc

* Bài mới

A Hoạt động cơ bản:

* Hoạt động nhóm

1 Đọc tên câu chuyện Mẩu giấy vụn, xem tranh và trả lời câu hỏi

- HS đọc câu chuyện quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- Một bạn gái đang làm gì ?

- Bạn gái đang cầm mẩu giấy

- Cô giáo và các bạn đang làm gì ?

- Cô giáo và các bạn đang nhìn bạn gái

- Đoán xem câu chuyện này sẽ nói về ai ?

- Câu chuyện nói về các bạn học sinh, cô giáo và mẩu giấy vụn

- Nhóm trưởng điều khiển thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

* Hoạt động cả lớp

2 Nghe thầy cô giáo đọc câu chuyện

- Học sinh nghe GV đọc chuyện

- HS theo dõi

Tiết 2

* Hoạt động nhóm đôi

3 Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột Ar

- Nhóm trưởng điều khiển

- GV QS hướng dẫn

- Nhóm báo cáo

Trang 4

2 Câu chuyện nói với em điều gì?

- HS trao đổi để câu trả lời câu hỏi?

+ Phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp

- Nhóm thảo luận báo cáo

- Nhận xét giờ học

C, Hoạt động ứng dụng

-Hướng dẫn HS về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

Trang 5

Tiết 5- 2B Đạo đức

BÀI 3: GỌN GÀNG, NGĂN NẮP ( Tiết 2 )

I.MỤC TIÊU:

-HS biết ích lợi của việc sống gọn gàng ngăn nắp.

-Biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp

-HS biết giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi

- HS biết yêu mến những người sống gọn gàng ngăn nắp

II CHUẨN BỊ

1 GV: Phiếu thảo luận nhóm của HĐ1- HĐCB

2 HS : Vở BT đạo đức

III TIẾN TRÌNH:

-Khởi động: Cho HS chơi trò chơi

-Giới thiệu bài : Gọn gàng ngăn nắp là đức tính tốt của mỗi người Trong cuộc sốnghàng ngày chúng ta phải biết sống gọn gàng ngăn nắp Bài học hôm nay chúng ta sẽhọc là bài: Gọn gàng ngăn nắp

– HS ghi bài

-HS lấy tài liệu – HS đọc mục tiêu

B Hoạt động thực hành

1 Đóng vai theo tình huống

+ Tình huống a: Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn mâm bát thì bạn rủ đi chơi Em

sẽ

( Em cần dọn mâm trước khi đi chơi.)

+Tinh huống b: Nhà sắp có khách, Mẹ nhắc em quét nhà trong khi em muốn xem hoạt hình Em sẽ

( Em cần quét nhà xong thì mới xem phim hoạt hình )

+Tình huống c: Bạn được phân công xếp dọn chiếu sau khi ngủ dậy nhưng em thấy bạn không làm Em sẽ …

( Em cần nhắc và giúp bạn xếp gọn chiếu )

Trang 6

- Các nhóm lên đĩng vai- Lớp NX.

=> GVKL : Em cần nhắc mọi người giữ gọn gàng nơi ở của mình

- GV kiểm tra, đánh giá tình hình giữ gọn gàng ngăn nắp của HS ở nhà và ở trường

*GVKL: Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp

C, Hoạt động ứng dụng

Về nhà em hãy sắp xếp lại bàn học cho gọn gàng và nhắc nhở mọi

người giữ gọn gàng nơi ở của mình

III Đánh giá cùng thầy cơ giáo

* Các hoạt động

Trang 7

IV.Đánh giá cùng thầy cô giáo

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc

Trang 8

- Hs đọc theo nhóm bài : Mẩu giấy vụn

- Một vài nhóm đọc trước lớp

- Gv tổ chức thi đọc

- Bình chọn nhóm đọc tốt

- Gv cùng học sinh nhận xét, tuyên dương

HĐ2: Làm bài tập vở bài tập tiếng việt

* Làm thêm bài tập sau:

Bài 1: Em hãy điền vào chỗ trống l hoặc n:

Buổi sáng, mặt trời mọc ……ên từ phía vách ……úi Thấy vậy, chú gà trống ……iền vươn cổ, gáy: Ò…ó…o… Bé Mai đang ……ằm ngủ, …ật đật ngồi dậy Rồi rasân tập thể dục

Bài 2

a Viết vào chỗ trống:

Tên 3 cô giáo mà em đã được học

….………Tên 5 quốc gia mà em biết

….………

- Báo cáo kết quả

IV: Đánh giá cùng thầy cô giáo

*******************************************************************

Ngày soạn: 10/10/2020

Trang 9

Ngày giảng: 13/10/2020

Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2020

BÀI 6A: MỘT BUỔI HỌC VUI (Tiết 3 )

3 Thi đọc bài trước lớp

- Nhóm trưởng điều khiển đọc phân vai

- GV, QS hướng dẫn

- Lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất

- Gv, HS nhận xét tuyên dương

4 Quan sát tranh, mỗi bạn chỉ ra một đồ dùng học tập trong tranh và tác dụng nó

- HS QS tranh và nêu đò dùng học tập có trong bức tranh

- HS báo cáo kết quả

Trang 10

1 Chơi : Đố bạn “ Tôi” là ai?

- GV nêu luật chơi, tổ chức chơi

- Hs chơi theo hướng dẫn

3 Trò chơi: Đóng vai kể lại câu chuyện

- Học sinh đóng vai thi kể trước lớp

Trang 11

1.Thực hiện các hoạt động sau

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc nội dung và thực hiện trên que tính

3 Đọc và trả lời câu hỏi

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc bài toán

- HD HS ghi tóm tắt bài toán

Trang 12

6 - 2 =4 ( bông) Đáp số: 4 bông hoa

- HS đổi vở KT kết quả

- HS, GV nhận xét

Tiết 4 -2B Tự nhiên xã hội

Bài 3: THỨC ĂN ĐƯỢC TIÊU HÓA NHƯ THẾ NÀO? (tiết 2)

1 Làm việc với phiếu bài tập

- Lấy phiếu bài tập “ sơ đồ tiêu hóa”

Trang 13

- Thực hiện theo yêu cầu của phiếu bài tập

- Hs nối tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa và hình vẽ

- HS báo cáo

2 Đọc trả lời và đóng vai

- HS đọc tình huống

- HS trả lời lần lượt các câu hỏi

- HS đóng vai theo hướng dẫn

- Gv cùng học sinh nhận xét, tuyên dương

HĐ2: Làm bài tập vở bài tập tiếng việt

Trang 14

Bài 1.Điền vào chỗ trống en hoặc eng

a, Mùa đông, trời tối sớm Mới 6 giờ mà đã tối đ…… như mực Bác Năm dắt trâu,

vác x…… lên vai đủng đỉnh đi về nhà Cái chuông trên cổ con câu cứ l…… k…… đều đặn Một lát sau, cánh cổng nhà đã hiện ra ở phía trước, bác b…… dichuyển nhanh hơn để kịp giờ cơm

b,Viết vào chỗ trống từ chứa tiếng có âm l hoặc n

Từ chỉ đặc điểm thời tiết có nhiệt độ rất thấp: …… ……

Từ chỉ đồ vật làm bằng kim loại hoặc đất nung, dùng để nấu đồ ăn: …… ……

Bài 1 Viết vào chỗ chấm

Các bạn cùng tổ với em có tên là:

….………Các tỉnh ở nước ta mà em biết là:

….………

HĐ1: Làm bài vở bài tập

Trang 15

HĐ3: Làm thêm các bài tập sau

Bài 1 Số thứ nhất là 27 Số thứ hai lớn hơn số thứ nhất là 5 Tìm số thứ hai.

……… ………

Bài 2 Trong vườn có 27 cây chuối, số cây chanh ít hơn số cây chuối là 12 cây Hỏi

trong vườn có bao nhiêu cây chanh?

……… ………

Bài 3 Mảnh vải xanh dài 57 cm Mảnh vải đỏ ngắn hơn mảnh vải xanh là 20 cm.

Tính chiều dài mảnh vải đó

- HS thực hiện các bước học tập

- Giới thiệu bài: Giới thiệu bài ghi bảng

* Bài mới

Trang 16

8 – 3= 5 (cái) Đáp số: 5 cái bút chì-,GV nhận xét

95 – 5 = 90 (cm) Đáp số: 90 cm

- GV nhận xét vở

Hướng dẫn HS làm ở nhà

-Nhận xét tiết học

Tiết 2+3 Tiếng Việt

BÀI 6B: ĐẸP TRƯỜNG, ĐẸP LỚP (Tiết 2+3)

I MỤC TIÊU

- Hướng dẫn học Tiếng Việt 2– tập một

II CHUẨN BỊ

Trang 17

- Nội dung bài dạy như trong sách HDH.

4 Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa: Đ, Đẹp

- Chữ hoa Đ cao mấy ô ly, rộng mấy ô ly, gồm mấy nét, đó là những nét nào? (cao 5

ô ly, rộng 4 ô, 2 nét, nét 1 kết hợp 2 nét cơ bản, 1 nét thẳng ngang ngắn)

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa Đ (Đặt bút trên đường kẻ ngang 6, viết nét lượnhai đầu theo chiều dọc rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong phải, tạo vòng xoắn nhỏ

ở chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong.dừng bút ở đường kẻ 5 Lia bútviết nét thẳng ngang ngắn

Trang 18

- HS viết bài vào vở tập viết.

Mái nhà cày nương chạy thi

Chải tóc giơ tay thợ may

- Đổi vở cho bạn và soát lỗi

- Đổi vở cho bạn để soát lỗi

Tiết 3

* Hoạt động cặp đôi

3 Nhận biết câu có mẫu: Ai là gì

- Một bạn đặt câu hỏi cho bộ phân in đậm, một bạn trả lời và đổi lại+ Ai là học sinh lớp 2 ?

+ Ai là học sinh giỏi nhất lớp ?

+ Môn học em yêu thích nhất là gì ?

*Hoạt động cặp đôi

4 Chép đoạn văn sau vào vở

- Gv yêu cầu HS đọc bài

- 2 em đọc bài lớp đọc thầm, tìm hiểu bài\

- Lưu ý học sinh viết đúng dấu câu

Trang 19

- Đọc cho HS viết các từ khó vào nháp

- Lớp thực hành viết từ khó vào nháp

Yêu cầu hs viết bài vào vở

- Giáo viên nhận xét chỉnh sửa

C Hoạt động ứng dụng

- HS thực hiện theo yêu cầu

Tiết 4 Tự nhiên xã hội

( Đã soạn ở tiết 4 ngày thứ 3)

Trang 20

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trò chơi “ Nặng hơn, nhẹ hơn”

2 Thực hiện các hoạt động sau dưới sự hướng dẫn của thầy cô giáo

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc nội dung và đọc SGK, nghe GV hướng dẫn + Ki –lô- gam viết tắt là: kg

Tiết 2+3 Tiếng việt

BÀI 6C: EM YÊU TRƯỜNG EM (Tiết 1+2)

Trang 21

3 Nghe thầy cô đọc bài sau:

- Nghe GV đọc bài Ngôi trường mới

Trang 22

1 Thay nhau hỏi và trả lời

- Nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi

+ Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của bạn HS vớingôi trường mới

2 Bài Ngôi trường mới nói với em điều gì? Viết câu trả lời em chọn vào vở

- Nhóm trưởng điều khiển trả lời câu hỏi, viết câu trả lời vào vở

-Các bạn HS rất vui mừng vì được học ở ngôi trường mới

- HS thảo luận, báo cáo

3 Nghe- viết : Bài Ngôi trường mới

- HS nghe GV đọc đoạn 3 trong bài: Ngôi trường mới?

- Đoạn văn nói về điều gì?

- Đoạn văn có mấy câu?

- Đoạn văn có chứ ghi tiếng, từ nào các em hay viết sai dùng bút chì gạch chân, đọc,phân tích

- GV đọc HS chép đoạn văn vào vở

- Đổi vở soát lỗi

- Thu 1/3 chấm và nhận xét

- HS, GV nhận xét tiết học

Tiết 4 Đạo đức

Trang 23

( Đã soạn tại tiết 5 ngày thứ 2)

Chiều :

ÔN LUYỆN

I MỤC TIÊU

- HS luyện đọc, luyện viết

II CHUẨN BỊ

-Học sinh lấy sách vở

HĐ1: Làm bài tập vở bài tập Tiếng Việt

HĐ2 : Luyện viết

- GV đọc cho học sinh viết đoạn 1 bài:

- HS viết bài

- GV nhận xét một số vở

HĐ 3: Làm thêm bài tập sau

Bài 1

a) s hoặc x

- sản uất /

- ơ dừa/

- sơ uất/

- ơ lược/

b) ươn hoặc ương - mãi tr /

- giọt s /

- tr tới/

-s núi/

Bài 2 Viết 9 từ ngữ chỉ người, đồ vật thường thấy trong lớp học (M: bạn bè) (1) (2) (3)

Trang 24

(7)

(5)

(8)

(6)

(9)

3 Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp rồi chép lại các câu sau: a) Bạn Ngọc bạn Thủy và bạn Lan đều là học sinh giỏi toàn diện

b) Cả hai chị em trong nhà đều là vận động viên tài năng đầy triển vọng

c) Kỉ niệm buổi đầu đi học là kỉ niệm đẹp đẽ trong sáng và đáng nhớ suốt đời

ÔN LUYỆN

I.MỤC TIÊU

- Ôn các bảng cộng, làm bài toán có lời văn dạng nhiều hơn, ít hơn

- Củng cố cách nhận biết hình chữ nhật, hình tứ giác

II CHUẨN BỊ

-Học sinh lấy sách vở

HĐ1: Làm bài tập vở bài tập toán:

HĐ 2: Làm thêm các bài tập sau

Bài 1 Dùng thước và bút nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác rồi ghi tên

hình đó:

Trang 25

Bài 2 Kẻ thêm một đoạn thẳng trong mỗi hình để được:

-HS làm và báo cáo kết quả

Trang 26

* Làm thêm bài tập sau

Bài 1 Viết lại các từ ngữ vào chỗ trống sau khi đã điền đúng: a) ia hoặc ya

Bài 2 Viết lại cho đúng các tên riêng:

a) Tên riêng của người

- Lê văn thịnh/……… - Võ thị thu/………

- Nguyễn bá khánh HÀ/………

- Trần vũ thị Thu thủy/………

b) Tên riêng của sông, hồ, núi, đất đai

- Trường sơn/………… - cửu Long/……

- hải phòng/……… - Hoàn kiếm/………

Trang 27

Bài 3 Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để thành câu:

Ai (hoặc cái gì, con gì) là gì?

1 Trò chơi “ Ai cân giỏi”

- HS lấy quả cân và cân

- GV nhận xét

* Hoạt động cá nhân

Trang 28

3 Giải bài toán

- HS đọc bài rồi giải vào vở

Cả hai bao cân nặng số ki-lô-gam là

12 + 35 = 47(kg) Đáp số: 47 kg

Con ngỗng cân nặng số ki- lô – gam là

2 + 3 = 5(kg) Đáp số : 5kg

- HS đổi vở KT kết quả

4 Quan sát và trả lời câu hỏi

- HS quan sát xem cân

- Hướng dẫn HS làm ở nhà

Tiết 2 Tiếng việt

BÀI 6C: EM YÊU TRƯỜNG EM (Tiết 3)

I MỤC TIÊU

- Hướng dẫn học Tiếng Việt 2– tập một

II CHUẨN BỊ

Trang 29

- Nội dung bài dạy như trong sách HDH.

- Biết cách gấp máy bay đuôi rời

- Yêu thích tự hào về sản phẩm làm được

II CHUẨN BỊ

Giáo viên:

- SGK, SGV

Trang 30

- Giấy thủ công, keo dán

Học sinh:

- Giấy thủ công,bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công

- GV yêu cầu 1-2 HS lên bảng thao tác gấp máy bay đuôi rời

- GV nhận xét, nêu tóm tắt lại các bước

- GV tổ chức cho HS thực hành gấp theo cá nhân

- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

- GV gợi ý HS sau khi gấp xong có thể dùng bút tranh trí thêm một số hình ảnh cho sản phẩm thêm sinh động

* Hoạt động chung cả lớp

2 Trưng bày sản phẩm và nhận xét đánh giá

- GV cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm của mình

- Tổ chức cho HS tự đánh giá sản phẩm của nhóm mình

- Giới thiệu với mọi người sản phẩm của mình

IV ĐÁNH GIÁ CÙNG THẦY CÔ GIÁO

*******************************************************************

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	123,39 KB