Giao an Tuan 25 Lop 1

Kieåm tra baøi cuõ: Giôùi thieäu baøi Hoaït ñoäng 1 Giaùo vieân höôùng daãn HS quan saùt vaø neâu laïi caùch laøm. Kieåm tra baøi tröôùc vaø söï chuaån bò cuûa HS[r]

BÁO GIẢNG TUẦN 25

( Từ ngày 28 tháng 02 đến ngày 05 tháng 03 năm 2011 )

   Thứ/ ngày Tiết MônTiết PPCTTên bài dạyHai1Mĩ thuật2Tập đọcBài: Trường em3Tập đọcBài: Trường em4Đạo đứcThực hành kỹ năng giữa học kì

IIBa1Thể dục2Chính tảTập chép: Trường em3Toán Luyện tập4Tập viết Tô chữ hoa: A, Ă, ÂTư1Âm nhạc2Tập đọcBài: Tặng cháu 3Tập đọcBài: Tặng cháu 4Toán Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hìnhNăm1Chính tảBài: Tặng cháu 2Kể chuyệnRùa và thỏ3Toán Luyện tập chung 4TN - XHCon cá5Tập viết Tô chữ hoa: BSáu1Tập đọcBài: Cái nhãn vở2Tập đọcBài: Cái nhãn vở3Toán Kiểm tra giữa học kì II4Thủ côngCắt dán hình chữ nhật ( Tiết 2)5SHTTSinh hoạt cuối tuầnBảy

Phòng GD & ĐT Phước Long

Trường TH “B” Vĩnh Phú Tây

Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2011

-Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.

-Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh

-Trả lời được câu hỏi 1,2(SGK)

*Học sinh khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi- đáp theomẫu về trường, lớp của mình

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh trong SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài

Cho học sinh đọc:

Cho học sinh viết

Nhận xét, ghi điểm

Hôm nay chúng ta học bài: trường em

Giáo viên đọc mẫu toàn bài Trường emmột lần cho học sinh nghe

Hướng dẫn giọng đọc:Giọng chậm rãi,nhẹ nhàng, tình cảm

-Hướng dẫn học sinh đọc tiếng có vần,phụ âm khó

- Hướng dẫn học sinh đọc từ có hai tiếng

- Hướng dẫn học sinh đọc từ có ba tiếng…

Hướng dẫn học sinh đọc tìm số câu, đọctừ câu trong bài

GV chỉ từ chữ trong câu cho học sinh đọc

Cho học sinh đọc trơn từng câu trong bàinối tiếp

- Bài này chia làm 3 đoạn( từ đầu đến

Hoà thuận, luyện tập,Đọc câu ứng dụng trongSGK

hoà thuận, luyện tập

Học sinh quan sát, nghe đọc

Trường,dạy, hay, rất,…

Cô giáo, rất yêu, mái trường,điều hay…

Hiền như mẹ, những điều hay, mái trường của em.Đọc cá nhân- đồng thanhĐọc cá nhân

Đọc nối tiếp câu cá nhân

-HD đọc đoạn ,

cả bài

HD ôn vần

ai,ay

Nói câu có chứa

ai,ay

Hoạt động 2

Luyện đọcbài

SGK

Hoạt động 3

Tìm hiểu bài

đọc

Hoạt động 4

Luyện nói

Hoạt động 5

Củng cố,dặn dò

em;ở trường điều hay; còn lại) Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn cá nhân

-Giải nghĩa từ

- Cho học sinh đọc cả bài

Nhận xét

1 Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay

(Tiết 2)

2 Tìm tiếng ngoài bài có vần ai,ay

Nhận xét rồi cho học sinh đọc lại

3.Nói câu có chứa vần ai và ay

Nhận xét

- Giáo viên đọc toàn bài

- Gọi học sinh đọc bài nối tiếp các đoạn

Nhận xét, Cho vài học sinh đọc đoạn 1

- Trong bài trường học được gọi là gì?

Cho học sinh đọc đoạn 2

Nói tiếp trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì…

Nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh

Học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh làm việc theo cặp hỏi nhau

Gợi ý: Trường của bạn là trường gì?

Bạn thích đi học không?

Ở trường, bạn yêu ai nhất?

Ở trường bạn thích cái gì nhất?

Ai là bạn thân nhất của bạn trong lớp?

Gọi học sinh đọc lại bài Nhận xét Về nhà học bài, viết bài Nhận xét tiết học Đọc nối tiếp đoạn cá nhân Đọc cá nhân- đồng thanh -Học sinh tìm và đọc: hai, mái; dạy,hay -Con nai, hai chục, bài vở, máy bay, số bảy, nhảy sạp… -Học sinh nói câu có chứa vần ai, ay Đọc nối tiếp đoạn cá nhân - Trường học được gọi Học sinh nói tiếp vì… Hỏi nhau về trường lớp Một em hỏi, một em trả lời Nhận xét 1-2 HS đọc cả bài Rút kinh nghiệm:

Tiết 4 ĐẠO ĐỨC Tiết chương trình: 25

THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II

I.MỤC TIÊU

-Học sinh hiểu: Thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ

em Vì vậy, các em cần phải lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo

- Hành vi cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi

-Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và mọi người

II: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Giới thiệu bài

Quan sát tranh

trả lời câu hỏi

Hoạt động4

Củng cố, dặn dò

Hôm nay thầy dạy các em bài: Thực hành kĩ năng giữa học kì II

-Yêu cầu HS đọcGọi học sinh lên bảng kể cho cả lớpnghe

Sau mỗi lần kể gọi học sinh lên nhậnxét bổ sung

Yêu cần HS đọcHọc sinh thảo luận theo nhóm đôi

Các nhóm lên trình bày

Kết luận:Tranh:1,3,5,6 là những hành

vi nên làm

Yêu cầu HS đọc

HS Quan sát tranh trả lời câu hỏi:

Lộ không có vỉa hè ta đi như thế nào?

Ở thành phố, đi bộ phải đi ở phầnđường nào? Tại sau?

Đường có vỉa hè ta đi như thế nào?

Ở nông thôn, khi đi bộ phải đi ở phầnđường nào? Tại sau?

Kết luận: Ở nông thôn cần đi sát lềđường Ở thành phố , cần đi trên vỉahè Khi qua đường, cần đi theo chỉ dẫncủa đèn tín hiệu và đi vào vạch quyđịnh

Hôm nay các em học bài gì?

Về nhà các em thực hiện như bài học

Đọc yêu cầu bài tập1:Hãy kểvề một bạn biết lễ phép vàvâng lời thầy giáo, cô giáo.Từng học sinh lên kể

Nhận xét bổ sung ý kiến

Đọc yêu cầu bài tập2:Xemtranh và nhận xét việc nào nênlàm, việc nào không nên làm

HS thảo luận, trình bày trướclớp, bổ sung

Quan sát tranh trả lời câu hỏi:Học sinh trả lời

Xem bài học tiếp the.Nhận xét tiếthọc.

Rút kinh nghiệm:

Thứ ba ngày 01 tháng 03 năm 2011

Tiết 1 THỂ DỤC Tiết chương trình :25

(Có giáo viên bộ môn dạy)

-oOo -oOo -Tiết 2 Chính tả (tập chép) -oOo -oOo -Tiết chương trình: 244

Bài: Trường em

I MỤC TIÊU:

Nhìn bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là …anh em”: 26 chữ trong khoảng 15 phút

Điền dúng vần ai, ay,chữ c, k vào chỗ trống

Làm được bài tập 2,3(SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài

cũ:

Giới thiệu bài

Bài mới

Hoạt động1

Hướng dẫn học

sinh tập chép

Hoạt động2

Hướng dẫn học

sinh viết bài

chính tả

Kiểm tra sự chuẩn bị vở chính tả của học sinh.

Nhận xétHôm nay thầy dạy các em bài:Trường emNhắc lại

Giáo viên đính bảng phụ có viết đoạncần phải tập chép lên bảng lớp

Giáo viên đọc mẫu lần1Cho hoc sinh đọc

Hướng dẫn học sinh phân tích các từ khóNgôi nhà, côgiáo, thân thiết…

Cho học sinh đọc lại từ khó

Nhận xétGiáo viên đọc mẫu lần2

Hướng dẫn học sinh cách ngồi viết, cầmbút, đặt vở, cách viết đề bài vào vở trangvở.Viết lùi vào 1ô chữ đầu của đoạnvăn Sau dấu chấm phải viết hoa

Cho học sinh viết bài vào vở chính tả

Giáo viên quan sát giúp đỡ

-Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát lỗi

Chữ sai gạch chân sau đó ghi số lỗi ra lề vở

-Chấm một số vở và nhận xét

Trường em

Học sinh quan sát Học sinh đọc đoạn viếtphân tích các từ khóngôi:ng+ôi

giáo:gi+ao+ /thiết: th+iêt+/

Trường em Trường học là ngôi nhà thứhai của em

Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết như anh em

Hoạt động3

Bài tập

Hoạt động 4

Củng cố, dặn dò

Học sinh nêu yêu cầu bài Hướng dẫn các em nắm vững yêu cầubài

Quan sát tranh điền vần còn thiếu vào chỗchấm

Gọi học sinh lên bảng làm, còn lại làmbài vào bảng con

Nhận xét cho học sinh đọc Học sinh nêu yêu cầu bài Hướng dẫn các em nắm vững yêu cầubài

gọi học sinh lên bảng làm, còn lại làm bàivào bảng con

Nhận xét cho học sinh đọc Hôm nay các em học bài gì?

Về nhà các em làm bài tập vào vở

Xem bài học tiếp theo

Nhận xét tiết học

2 em đổi vở soát lỗi

2 Điền vần: ai hoặc ay.gà m / m / ảnh

3.Điền chữ c hoặc k

…á thước …ẻ lá …ọ

Rút kinh nghiệm:

Tiết 3 TOÁN Tiết chương trình: 101

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm, các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Các hình vuông

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Kiểm tra bài

40 90 50 60

20 10 40 60

HS đếmHọc sinh làm trong bảng

số

-

-+

-9

Rút kinh nghiệm:

Tiết 4 Tập viết Tiết chương trình : 243

Bài: A, Ă, Â

I MỤC TIÊU:

-Tô được các chữ hoa:A,Ă,Â

-Viết đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ:mái trường, điều hay, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo

vở Tập viết1, tập hai

*Học sinh khá giỏi viết điều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy địnhtrong vở tập viết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Mẫu chữ viết

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài

Giáo viên đưa ra mẫu chữ cho học sinhquan sát và nhận xét

Hướng dẫn học sinh tô chữ A,Ă, Â,B

Giáo viên đưa ra mẫu chữ cho học sinhquan sát và nhận xét

Học sinh đọc các vần, từ ngữ

Giáo viên giải nghĩa từCho học sinh nêu chiều cao của các con chữGiáo viên viết lên bảng và cho học sinh

Học sinh viết

học sinh quan sát và nhận xéttô chữ hoa, vàn,từ ngữ

1-2 HS đọc cả bài

A Ă

Â

Hoạt động 3

Luyện viết vào

vở tập viết

Hoạt động 4

Củng cố,dặn dò

viết vào bảng conGiáo viên theo dỗi,uốn nắn , giúp đỡ

Nhận xét Hướng dẫn học sinh viết vào vở luyện viết

Giáo viên quan sát giúp đỡ

Chấm một số bài của học sinh Nhận xét

Hôm nay các em học bài gì?

Nhận xét

Về nhà các em luyện viết phầnB

Nhận xét tiết học

ai ay

mái trường điều hay

Rút kinh nghiệm:

Thứ tư ngày 02 tháng 03 năm 2011

Tiết 1 ÂM NHẠC Tiết chương trình: 25

Tiết 2-3 Tập đọc Tiết chương trình : 245-246

Bài: Tặng cháu (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

-Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non

-Hiểu nội dung bài:Bác hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trởthành người có ích cho đất nước

-Trả lời được câu hỏi 1,2(SGK)

-Học thuộc lòng bài thơ

*Học sinh khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao,au

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh trong SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài

HD đọc tiếng có

Cho học sinh đọcTrong bài này ngôi trường được gọi là gì?

Nhận xét, ghi điểm

Hôm nay chúng ta học bài:Tặng cháuGiáo viên đọc mẫu toàn bài Tặng cháumột lần cho học sinh nghe

Hướng dẫn giọng đọc:Giọng chậm rãi,nhẹ nhàng, tình cảm

-Hướng dẫn học sinh đọc tiếng có vần,

Đọc đoạn ứng với câu hỏitrong bài

Học sinh quan sát, nghe đọc

Nói câu có chứa

tiếng có vần ao

phụ âm khó

- Hướng dẫn học sinh đọc từ có hai tiếng

- Hướng dẫn học sinh đọc từ có ba tiếng…

-Hướng dẫn học sinh đọc tìm số câu, đọctừ câu trong bài

GV chỉ từ chữ trong câu cho học sinh đọc

Cho học sinh đọc trơn từng câu trong bàinối tiếp

- Bài này chia làm 2 đoạn ( 2dòng là 1 đoạn) Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn cá nhân

-Giải nghĩa từ:tặng cháu, cháu giúp nước non nhà

- Cho học sinh đọc cả bài

Nhận xét

1 Tìm tiếng trong bài có vần au

(Tiết 2)

2 Tìm tiếng ngoài bài có vần au,ao

Nhận xét rồi cho học sinh đọc lại

3.Nói câu có chứa vần ai và ay

Nhận xét

- Giáo viên đọc bài

- Gọi học sinh đọc bài nối tiếp các đoạn

Nhận xét,Cho vài học sinh đọc đoạn 1

- Bác Hồ tặng vở cho ai?

Cho học sinh đọc đoạn 2

Bác mong các cháu làm điều gì?

Nội dung bài: Bác hồ rất yêu các cháuthiếu nhi và mong muốn các cháu họcgiỏi để trở thành người có ích cho đấtnước

* Tổ chức cho học sinh học thuộc lòng Nhận xét

Học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh làm việc theo cặp nhỏ

Cho các cặp lên hát Cả lớp hát

Gọi học sinh đọc lại bài Nhận xét

Vở, cháu,chút, ra,giúp, non…Vở này,tặng cháu,chút lòng, Tăäng cháu yêu ta, giúp nước non nhà

4 câu

Đọc cá nhân- đồng thanhĐọc cá nhân

Đọc nối tiếp câu cá nhân

Đọc nối tiếp đoạn cá nhân.Đọc cá nhân- đồng thanh.-Học sinh tìm và đọc: cháu, -chim chào mào,cây cau

-Nói câu có chứa tiếng cóvần ao hoặc au

M: Sao sang trên bầu trời.Các bạn học sinh rủ nhau đi học

Đọc nối tiếp đoạn cá nhân

Học tập tốt để giúp nước nonnhà

Học sinh hát và đọc bài thônívề Bác Hồ

Bài: Em mơ gặp Bác Hồ.Nhận xét

Củng cố,dặn dò Về nhà học bài, viết bài.

Nhận xét tiết học 1-2 HS đọc cả bài

Rút kinh nghiệm:

Tiết 4 TOÁN Tiết chương trình: 102

Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài

cũ:

Giới thiệu bài

Bài mới

Hoạt động 1

Điểm ở trong,

điểm ở ngoài

Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

a) Giới thiệu điểm ở trong,điểm ở ngoài hình vuông

Giáo viên vẽ hình vuông và các điểm A,N

Giáo viên chỉ vào N và nói “ Điểm A ở

trong hình vuông”

cho học sinh đọc lại b) Giới thiệu điểm ở trong,điểm ở ngoài hình tròn

.p

Học sinh quan sát hình vẽ và tự nêu

1.Đúng ghi đ, sai ghi s:

Điểm A ở trong hình tam giác

C .E Điểm B ở ngoài hình tam giác

Đọc:“ Điểm 0 ở trong hình tròn”

“ Điểm p ở ngoài hình tròn”

cho học sinh làm bài vào bảng

.A

.0

.B.A I

-Củng cố, dặn dò

Điểm E ở ngoài hình tam giác

Điểm B ở ngoài hình tam giác

D Điểm E ở ngoài hình tam giác

Điểm E ở ngoài hình tam giác

2 a)Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông Vẽ 4 điểm ở trong hình vuông

b)Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn Vẽ 2 điểm ở trong hình tròn

Về nhà học bài, viết bài

Nhận xét tiết học

Cho học sinh lên bảng làm bài còn lại làm bài vào vở

Học sinh nêu kết quả Nhận xét

Tóm tắtCó :20 nhãn vởThêm :10nhãn vở Có tất cả: … nhãn vở?Bài giải

Hoa có tất cả nhãn vở là:

20 + 10 =30 ( nhãn vở) Đáp số:30 nhãn vở.1-2 HS đọc cả bài

Rút kinh nghiệm:

Thứ năm ngày 03 tháng 03 năm 2011

Tiết 1 Chính tả (tập chép) Tiết chương trình: 267

Bài: Tặng cháu

I MỤC TIÊU:

Nhìn bảng, chép lại đúng bốn câu thơ trong bài tặng cháu trong khoảng 15 -17 phút

Điền đúng dấu hỏi, dấu ngã vào chỗ trống

Làm được bài tập 2 (SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Kiểm tra viết từ: trường em, cô giáo, thânthiết…

Học sinh lên bảng viết, còn lại viết bảngcon

Nhận xétHôm nay thầy dạy các em bài: Tặng cháuNhắc lại

Giáo viên đính bảng phụ có viết đoạncần phải tập chép lên bảng lớp

Giáo viên đọc mẫu lần1Cho hoc sinh đọc

Hướng dẫn học sinh phân tích các từ khóTặng cháu, chút lòng,giúp,non

Cho học sinh đọc lại từ khó

Nhận xét

Giáo viên đọc mẫu lần2

Hướng dẫn học sinh cách ngồi viết, cầmbút, đặt vở, cách viết đề bài vào vở trangvở.Viết lùi vào 3ô chữ của mỗi dòng thơ

phải viết hoa chữ cái đầu của mỗi dòngthơ

Cho học sinh viết bài vào vở chính tả

Giáo viên quan sát giúp đỡ

Học sinh viết

Tặng cháu

Học sinh quan sát Học sinh đọc đoạn viếtphân tích các từ khótặng : t +ăng + cháu: ch +au +/

chút :ch +ut +/

giúp :gi+ up +/

non : n +on

Tặng cháuVở này ta tặng cháu yêu ta Tỏ chút lòng yêu cháu gọi là Mong cháu ra công mà học tập Mai sau cháu giúp nước non nhà.

Hồ Chí Minh

-Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soátlỗi.

Chữ sai gạch chân sau đó ghi số lỗi ra lềvở

-Chấm một số vở và nhận xét

Học sinh nêu yêu cầu bài Hướng dẫn các em nắm vững yêu cầubài

Quan sát tranh điền vần còn thiếu vàochỗ chấm

gọi học sinh lên bảng làm, còn lại làm bàivào bảng con

Nhận xét cho học sinh đọc Nhận xét cho học sinh đọc Hôm nay các em học bài gì?

Về nhà các em làm bài tập vào vở

Xem bài học tiếp theo

Nhận xét tiết học

2 em đổi vở soát lỗi

2 Điền dấu …hay dấu ~trên những chữ in nghiên?

quyển vơ cho xôi tô chim

Rút kinh nghiệm:

Tiết 2 KỂ CHUYỆN Tiết chương trình: 248

Bài:Rùa và thỏ

I MỤC TIÊU:

Kể lại một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo

* HS kha giỏi kể được 2-3 đoạn của câu chuyện

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ

Giới thiệu bài

Bài mới

Hoạt động1

Hướng dẫn học

sinh kể chuyện

Kiểm tra vở của học sinhNhận xét

Hôm nay thầy dạy các em bài: RùavàThỏ

Nhắc lạiGiáo viên kể câu chuyện lần 1Giáo viên kể câu chuyện lần 2,3 kết hợp