Giao an Tuan 9 Lop 1

Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng: Nêu kết quả các phép tính trong bảng cộng 3.. Hoạt động cơ bản.[r]

Trang 1

TUẦN 9 S

Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2019

Chào cờ

Tiếng việt ( 2 tiết) BÀI 35: UÔI, ƯƠI

- Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng

- Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa

II Các hoạt động

1 Khởi động: Trò chơi “ Gọi bạn”: Đọc nối tiếp bài 34:

2 Hoạt động cơ bản

Tiết 1 a.Hoạt động 1: Dạy vần: uôi

*Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: uôi

- Phân tích + đọc vần

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: chuối

- Phân tích + đọc tiếng

* Từ:

- Đưa từ: nải chuối

- Phân tích từ

- Cho HS đọc + Giải nghĩa từ ( trực

quan)

b.Hoạt động 2: Dạy vần: ươi

(Tương tự uôi)

*So sánh uôi - ươi

-HS ghép

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

-HS ghép

-Đọc thầm

- HS nêu

-Hs nêu

- HĐN 2, đọc bài

- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT) tuổi thơ túi lưới

Trang 2

( Giảo lao).

b.Hoạt động 2: Từ ứng dụng:

- Cho HĐN 2, đọc bài

- Gọi HS chia sẻ:

+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng mới

+ Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ

c Hoạt động 4: Viết bảng ( uôi, ươi )

- GV viết mẫu và nêu cách viết

- Cho HS viết bảng con

- Nhận xét, sửa sai

Tiết 2

3 Hoạt động thực hành:

a Luyện đọc ( toàn bảng)

b Câu ứng dụng:

- Cho HS quan sát tranh và trả lời câu

hỏi

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng

+ Tìm tiếng mới

+ Đọc – phân tích tiếng mới

+ Đọc câu ứng dụng

*MR: Đọc vần

c Viết bảng con (nải chuối, múi bưởi)

d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: chuối, bưởi,

vú sữa

- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát

- GV hướng dẫn HS luyện nói theo

nhóm 2

+ Trong tranh vẽ ?

buổi tối tươi cười

- Quan sát.

- Viết bảng con

- Lắng nghe

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xuôi ngược, lộn xộn

- Quan sát và TLCH.

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng.

- Chia sẻ ( cá nhân,ĐT) Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.

- Viết bảng con.

- Lắng nghe

- Quan sát

- Luyện nói theo nhóm 2

-Chia sẻ (cá nhân)

-Lắng nghe.

Trang 3

+ Trong 3 loại quả em thích loại quả

nào nhất?

+ Vườn nhà em trồng những cây gì?

- Nhận xét, tuyên dương

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà đọc + viết bài

Toán Tiết 33: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết phép cộng với số 0 ; thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các

số đã học

* Bài tập cần làm 1, 2, 3

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng: Nêu kết quả các phép tính

2 Hoạt động thực hành: ( VBT - 37)

- GV cho HS nêu yêu cầu từng bài và

hướng dẫn HS làm lần lượt từng bài

1,2,3,( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp

Bài 1: Tính: (Hàng ngang)

Bài 2: Tính: (Hàng ngang)

Bài 3: >, <, =

* Nêu cách làm

- GV chia sẻ

- Về nhà ôn bài

- HS nêu yêu cầu bài

- Làm bài 1,2,3, ( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1, 2: Miệng, Đọc nt kết quả Bài 3: Bảng lớp hoặc trò chơi

-Lắng nghe -Lắng nghe

Mĩ thuật

Trang 4

GVC dạy Thứ ba ngày 5 tháng 11 năm 2019

Toán Tiết 33: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0

* Bài tập cần làm 1, 2, 4

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng: Nêu kết quả các phép tính

2 Hoạt động thực hành: ( VBT - 38)

- GV cho HS nêu yêu cầu từng bài và hướng dẫn

HS làm lần lượt từng bài 1,2,4( cá nhân -> nhóm

2)

Bài 1: Tính: (Hàng dọc)

Bài 2: Tính: (GTBT)

Bài 4:

- Quan sát tranh, nêu bài toán

- Viết phép tính

- GV chia sẻ

- Về nhà ôn bài.

- HS nêu yêu cầu bài

- Làm bài 1,2,4 ( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1: Bảng con Bài 2, 4: Miệng, Đọc nt kết quả

-Lắng nghe -Lắng nghe

Thể dục Tiết 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I Mục tiêu:

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học

- Ôn tư thế đứng cơ bản và đưa hai tay về trước

- Làm quen với tư thế đứng đưa hai tay dang ngang

II Các hoạt động:

Trang 5

1 Khởi động: Trò chơi: Qua đường lội

2 Hoạt động cơ bản:

a.Hoạt động 1: Ôn tư thế đứng cơ bản và đưa hai

tay về trước.

- Tổ chức cho HS tập hợp, dóng hàng dọc, quay

phải, quay trái, tư thế đứng cơ bản và đưa hai tay về

trước theo lớp, theo tổ.

b Hoạt động 2: Làm quen với tư thế đứng đưa hai

tay dang ngang.

- Gv nêu tên động tác, giải thích, làm mẫu

- Tổ chức cho HS tập luyện.

3.Hoạt động thực hành:.

- GV tổ chức cho HS Tập tư thế đứng cơ bản và đưa

hai tay về trước, tư thế đứng đưa hai tay dang ngang

- Về nhà chơi trò chơi và ôn bài.

- Tập luyện theo tổ, lớp

- Lắng nghe

- Tập luyện theo tổ, lớp

- Tập luyện cả lớp

- Lắng nghe

Tiếng việt ( 2 tiết) BÀI 36: AY, Â - ÂY

- Đọc được: ay, â – ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng

- Viết được: ay, â – ây, máy bay, nhảy dây

- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : chạy, bay, đi bộ, đi xe

*ANQP: Giới thiệu hình ảnh một số loại máy bay dân sự và máy bay quan sự

Tiết 1 a.Hoạt động 1: Dạy vần: ay

Trang 6

- Cho HS ghép – GV ghép: ay

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: bay

* Từ:

- Đưa từ: máy bay

- Phân tích từ

quan)

*So sánh ay - ai

b.Hoạt động 2: Dạy vần: â- ây

(Tương tự ay)

*So sánh ay - ây

( Giảo lao)

c Hoạt động 4: Viết bảng ( ay, â - ây )

Tiết 2

-HS ghép

-Đọc thầm

- HS nêu

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) -Hs nêu

-Hs nêu

- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT).

cối xay vây cá ngày hội cây cối

- Quan sát.

- Viết bảng con

- Lắng nghe

- Chia sẻ ( cá nhân,ĐT) Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây.

Trang 7

*MR: Đọc vần

c Viết bảng con (máy bay, nhảy dây)

d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: chạy, bay, đi

bộ, đi xe

nhóm 2

+ Tranh vẽ gì?

+ Chúng ta thường chạy vào lúc nào?

+ Máy bay bay ở đâu?

+ Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến

lớp?

- Lắng nghe

- Quan sát

-Lắng nghe.

Thứ tư ngày 6 tháng 11 năm 2019

Tiếng việt ( 2 tiết) Bài 37: ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Đọc được các vần có kết thúc bằng i, y ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

Trang 8

-Viết được các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến 37

- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế

1.Khởi động: TC “ Gọi bạn” : Tìm tiếng có ay, ây

Tiết 1 a.Hoạt động 1: Ôn tập vần

- Gọi HS đọc âm đã học ở bảng 1

- Cho HĐN 2, ghép vần

+ Đọc + Phân tích vần

(nghỉ giữa tiết )

+ Chỉ vần đã học kết thúc là i/ y

+ Đọc + phân tích từ + giải nghĩa từ

*MR: đọc vần

d Hoạt động 4: Viết bảng

Tiết 2

hỏi

- HĐN 2, ghép vần

- Chia sẻ ( cá nhân, nhóm, ĐT).

-HĐN 2, đọc bài

- Chia sẻ ( cá nhân, nhóm, ĐT).

đôi đũa tuổi thơ mây bay

- Quan sát.

- Viết bảng con -Lắng nghe

- Chia sẻ ( cá nhân,ĐT) Gió từ tay mẹ

Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả.

Trang 9

*MR: đọc các vần

c Viết bảng con

d.Kể chuyện: Cây khế

- Kể câu chuyện lần 1 bằng lời

- Kể câu chuyện lần 2 bằng tranh

- Y/c HS tập kể lại câu chuyện theo

cặp

- Tổ chức cho HS thi kể theo cặp

- Y/c HS nhận xét

+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

4.Hoạt động ứng dụng:

- Đọc lại bài trong SGK

- Lắng nghe

- Tập kể theo cặp

- Thi kể

- Nhận xét, bình chọn

- HS nêu: Không nên tham lam, vì đó là một đức tính xấu

- Đọc bài SGK -Lắng nghe

Toán Tiết 35: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I

Âm nhạc Giáo viên chuyên dạy Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2019

Toán Tiết 36: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

- Biết làm tính trừ các số trong phạm vi 3

- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

*Bài tập cần làm: 1,2,3

Trang 10

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng: Nêu kết quả các phép tính trong bảng cộng 3

a.Hoạt động 1: Hình thành phép trừ

-Đưa trực quan cho HS nhận biết và lập phép tính.

=> Bảng trừ 3:

2 – 1 = 3 – 1= 2 3 - 2 = 1

b Hoạt động 2: Mối quan hệ giữa phép cộng và phép

trừ.

Lấy kết quả của phép cộng trừ đi số này ta được số

kia.

c Hoạt động 3: Học thuộc bảng trừ 3:

3.Hoạt động thực hành: (VBT- 39)

- GV cho HS nêu yêu cầu từng bài và hướng dẫn HS

làm lần lượt từng bài 1,2,3 ( cá nhân -> nhóm 2)

Bài 1: Tính (Hàng ngang)

( Mối quan hệ giữa PC và PT)

Bài 2: Tính (Hàng dọc)

Bài 3:

- Quan sát tranh, nêu bài toán

- Viết phép tính

- Về nhà ôn bài.

-quan sát và hình thành bảng trừ -Đọc ( cá nhân, ĐT)

- HS nêu nhận xét về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.

- HS nhắc lại

- Học thuộc bảng trừ 3

-HS nêu yêu cầu bài và làm bài 1,2,3 ( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1,3: Miệng Đọc nối tiếp kq Bài 2: Bảng con

-Lắng nghe

Đạo đức Tiết 9: Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ ( Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Biết đối với anh, chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn

*KNS: Giao tiếp, ra quyết định

1 Khởi động: Hát: Cả nhà thương nhau

Trang 11

Hoạt động dạy Hoạt động học

a.Hoạt động 1: Xem tranh và nhận xét việc làm

của các bạn nhỏ ( BT1)

- Cho HĐN 2, quan sát và nhận xét về việc làm của

hai bạn nhỏ trong tranh.

+ Anh chị em trong gia đình phải sống với nhau

như thế nào?

- Gọi HS chia sẻ

- GVKL: anh, chi em trong gia đình cần yêu

thương và hòa thuận với nhau.

*Liên hệ ở gia đình HS:

b Hoạt động 2: Thảo luận, phân tích tình huống

( BT2)

- Cho HĐN 2, thảo luận

+ Tranh vẽ gì?

+ Bạn nhỏ có thể có những cách giải quyết nào?

+ Nếu là bạn nhỏ, em sẽ giải quyết như thế nào?

- Gọi HS chia sẻ

- GV chia sẻ, kết luận

3.Hoạt động thực hành

Cho HS làm VBT

- Về nhà ôn bài và thực hiện lễ phép với anh chị,

nhường nhịn em nhỏ.

- HĐN 2, quan sát và trả lời câu hỏi.

-Chia sẻ ( cá nhân)

- Lắng nghe -HS nêu:

- HĐN 2, thảo luận

- Chia sẻ ( cá nhân)

- Lắng nghe -Làm bài

- Lắng nghe

Tiếng việt ( 2 tiết) BÀI 38: EO, AO

- Đọc được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao, từ và câu ứng dụng

- Viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao

- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : Gió, mây, mưa, bão, lũ

Tiết 1

Trang 12

a.Hoạt động 1: Dạy vần: eo

*Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: eo

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: mèo

* Từ:

- Đưa từ: chú mèo

- Phân tích từ

quan)

b.Hoạt động 2: Dạy vần: ao

(Tương tự eo)

*So sánh eo, ao

( Giảo lao)

c Hoạt động 4: Viết bảng ( eo, ao )

Tiết 2

-HS ghép

-Đọc thầm

- HS nêu

-Hs nêu

- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT).

cái kéo trái đào leo trèo chào cờ

- Quan sát.

- Viết bảng con

- Lắng nghe

- Chia sẻ ( cá nhân,ĐT) Suối chảy rì rào

Gió reo lao xao

Bé ngồi thổi sáo.

Trang 13

*MR: Đọc vần

c Viết bảng con (chú mèo, ngôi sao)

d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Gió, mây,

mưa, bão, lũ

nhóm 2

+ Tranh vẽ gì?

+Trên đường đi học về gặp trời mưa

em làm thế nào?

+Khi nào em thích có gió?

+Trước khi mưa em thường thấy gì

trên bầu trời?

- Lắng nghe

- Quan sát

-Lắng nghe.

Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2019

Tập viết Tiết 89: XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI

I Mục tiêu:

Trang 14

- Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập 1

1 Khởi động: Hát

a.Hoạt động 1: Ôn tập

-GV viết bảng:

xưa kia ngà voi

mùa dưa gà mái

- Gọi HS đọc – phân tích tiếng

b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng

- GV cho HS viết vở tập viết

- Chấm bài, nhận xét

- Về nhà rèn viết vào ô li

- Đọc thầm.

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT).

- Quan sát

-Viết vở

-Lắng nghe

Tập viết Tiết 90: ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI, VUI VẺ

I Mục tiêu:

- Viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập 1

a.Hoạt động 1: Ôn tập

Trang 15

-GV viết bảng:

đồ chơi tươi cười

ngày hội vui vẻ

- Gọi HS đọc – phân tích tiếng

b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng

- GV cho HS viết vở tập viết

- Chấm bài, nhận xét

- Về nhà rèn viết vào ô li

- Đọc thầm.

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT).

- Quan sát

-Viết vở

-Lắng nghe

Thủ công Tiết 9: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN ( Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Biết xé, dán hình cây đơn giản

- Xé, dán được hình cây đơn giản Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa; hình dán có thể chưa phẳng

1.Khởi động: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- Cho Hs nêu lại cách xé, dán hình cây

đơn giản:

- Tổ chức cho HS thực hành:

+ Cho HĐN 2, xé, dán hình cây đơn giản

-HS nêu:

+ Xé tán lá cây tròn + Xé tán lá cây dài + Xé thân cây + Dán hình

-HĐN 2, xé, dán hình cây đơn

Trang 16

GV quan sát, giúp đỡ HS

- Trưng bày, đánh giá sản phẩm

-Về nhà hoàn thiện bài xé, dán

giản

- Lắng nghe

Tự nhiên xã hội Tiết 9: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI

I Mục tiêu:

- Kể được về những hoạt động, trò chơi mà em thích Nói được sự cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí

- Biết đi, đứng và ngồi học đúng tư thế Có ý thức tự giác thực hiện nhứng điều đã học vào cuộc sống hằng ngày

* MTBĐ: Yêu quê hương, biển đảo Biết các sinh vật biển quý, biết bảo vệ cây giữ biển đảo

a.Hoạt động 1: Kể tên các hoạt động,

trò chơi:

- Gọi Hs nêu tên các hoạt động hoặc

trò chơi mà em chơi hàng ngày

+ Hoạt động nào có lợi cho sức khỏe?

+ Hoạt động nào có hại cho sức khỏe?

- GVKL: Cần giữ an toàn trong khi

chơi

b.Hoạt động 2: Quan sát tranh và thảo

luận:

- Cho HĐN 2, quan sát và TLCH:

+ Nói tên các hoạt động trong từng

hình Nêu rõ hình nào vẽ cảnh vui chơi,

- HS nêu.

- Lắng nghe

- HĐN 2, quan sát và TLCH

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	53,34 KB