Kỹ năng: Học sinh vẽ được đường cong và thực hành thành thạo các thao tác 3.. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy c[r]
Trang 1Tuần 24 Ngày soạn: 28/2/2018
Ngày dạy: 3A- 05/3/2018 3B- 07/3/2018 3C- 09/3/2018
BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: Giúp học sinh biết các bước vẽ đường cong
2 Kỹ năng: Học sinh vẽ được đường cong và thực hành thành thạo các thao tác
3 Thái độ: Tạo hứng thú, sự yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Đ/v giáo viên: máy chiếu, máy tính
- Đ/v học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Ổn định lớp (1p):
2 Kiểm tra bài cũ (3-5p):
- Nêu lợi ích của việc di chuyển hình?
- GV nhận xét
3 Bài mới (30-32p):
Trong quá trình vẽ chúng em có thể sử dụng
dụng cụ bút chì để vẽ nhưng các em thấy vẽ
bằng dụng cụ bút chì sẽ như thế nào?
- Để vẽ được đường cong bao gồm các bước
thực hiện
? Nêu B1 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B1
? Nêu B2 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B2
? Nêu B3 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B3
? Nêu B4 của việc vẽ đường cong?
- Cho một số học sinh nhắc lại B4
- Hướng dẫn học lần lượt từng khâu của
bước này để học sinh dễ hiểu và vận dụng
để vẽ
4 Củng cố dặn dò (3-5p) :
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Chuẩn bị cho tiết sau thực hành
- 2 HS trả lời
Học sinh lắng nghe và đưa ra các nhận xét khi vẽ đường cong bằng bút chì
Các bước thực hiện
B1: Chọn công cụ đường cong trong hộp công cụ
B2: Chon màu vẽ, nét vẽ B3: Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đường cong Một đoạn thẳng được tạo ra
B4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa
Trang 2BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: Giúp học sinh biết các bước vẽ đường cong
2 Kỹ năng: Học sinh vẽ được đường cong và thực hành thành thạo các thao tác.
3 Thái độ: Tạo hứng thú, sự yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Đ/v giáo viên: máy chiếu, máy tính
- Đ/v học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Ổn định lớp (1p):
2 Kiểm tra bài cũ (3-5p):
- Nêu các bước vẽ đường cong ?
- GV nhận xét
3 Bài mới (30-32p):
Chia nhóm học sinh sao cho các em học
sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em
làm trước)
GV yêu cầu học sinh khởi động paint
GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực
hành T1, T2 trang 68-69 sgk
GV làm mẫu cho học sinh quan sát
Cho học sinh làm bài thực hành
GV Kiểm tra và hướng dẫn học sinh
- Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi
cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một
người thực hành xong
4 Củng cố dặn dò (3-5p) :
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Về nhà học lại bài và làm lại bài thực
hành (nếu có máy tính ở nhà)
- 2 HS trả lời
Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện Học sinh xem bài thực hành Yêu cầu thực hành bài T1,T2 Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
Học sinh đổi người thực hành