1. Trang chủ
  2. » Doujinshi

GIAO AN TUAN 11 buổi 2

9 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 17,61 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập. Các hoạt động dạy – học:[r]

Trang 1

TUẦN 11 Ngày soạn: 15/ 11 / 2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2019

CHIỀU

BDTV LUYỆN ĐỌC VIẾT: IU, ÊU

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Giúp HS nắm chắc vần iu, êu, đọc, viết được các tiếng, từ có vần iu, êu

2 Kĩ năng: Làm đúng các bài tập trong vở bài tập

3 Thái độ: GDHS ham thích môn học

II ĐỒ DÙNG

- Vở bài tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên

1 Ôn tập: iu, êu

- GV ghi bảng: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu,

líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi

Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu

quả.

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm bài tập:

a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Cho HS tự làm bài

- GV nhận xét bài làm của HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi 3 HS làm bài trên bảng

- GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu

dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết đúng

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn: luyện đọc, viết bài

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- 1 HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết quả  nhận xét

- HS xem tranh BT

- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét

- HS viết bài: lưỡi rìu ( 1 dòng) cái phễu ( 1 dòng)

- HS nghe và ghi nhớ

BD Toán LuyÖn tËp PhÐp trõ trong ph¹m vi 5

Trang 2

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

2 Kĩ năng: HS ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5 Biết làm tính trừ trong PV 5

3 Thái độ: GDHS ham thích môn học

II ĐỒ DÙNG Vở ô ly.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Bài mới:

- Ôn phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 5:

- GV cho HS luyện đọc bảng trừ

- GV nhận xét

2- Luyện tập: Làm vở BT.

BT 1: Tính

- Cho HS tự làm bài

- Gọi HS đọc kết quả

BT 2 Tính:

- Cho HS tự làm

- Gọi HS đọc kết quả

BT 3: Tính:

- Cho HS tự làm

- Gọi HS chữa bài

- Lưu ý HS: Viết số phải thật thẳng cột

BT 4: Viết phép tính thích hợp:

- Gọi HS nêu đề toán

- Gọi HS nêu phép tính

- GV nhận xét

3- Củng cố- Dặn dò:

- Đọc bảng trừ 5

- GV nhận xét giờ học: Dặn về nhà ôn bài

- HS đọc bảng trừ ( CN - Lớp )

- HS làm BT

- HS nêu kết quả

- HS làm BT

- HS nêu kết quả

- HS làm BT vào vở

- Vài em đọc , lớp đồng thanh

- HS nghe

- HS tự đọc yêu cầu và làm

- HS nêu phép tính: 5-1 = 4

- 2 HS đọc

- HS nghe

Ngày soạn : 16 / 11 / 2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 20179

CHIỀU

BDTV LUYỆN ĐỌC VIẾT VẦN ĐÃ HỌC

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Giúp HS nắm chắc vần đã học có âm u đứng sau Viết được các

tiếng từ

2 Thái độ: Làm đúng các bài tập trong vở bài tập.

Trang 3

3 Thái độ: GDHS ham thích môn học

II ĐỒ DÙNG

- Vở bài tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên

1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: eo, ao, au, âu, iu, êu,

iêu, yêu, ưu, ươu.

cái kéo, leo trèo, trái đào, chịu khó,

cây nêu, sáo sậu, hiểu bài, yêu cầu

- GV nhận xét

2 Hướng dẫn làm bài tập: ( Tr 44 )

a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Cho HS tự làm bài

- GV nhận xét bài làm của HS

b Bài 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi 3 HS làm bài trên bảng

- GV nhận xét

c Bài 3:

- Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu

dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết đúng

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn: luyện đọc, viết bài

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- 1 HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết quả  nhận xét

- HS xem tranh BT

- 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét

- HS viết bài: ao bèo ( 1 dòng) cái gầu( 1 dòng)

- HS nghe và ghi nhớ

Ngày soạn: 17 / 11 / 2019

Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019

CHIỀU

THTV TIẾT 1: ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: HS biết đọc, viết một cách chắc chắn vần và từ vừa học trong tuần:

ưu, ươu

2 Kĩ năng: Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Đọc đúng các vần đã học

3 Thái độ: GDHS ham thích môn học

II ĐỒ DÙNG

- Vở thực hành Tiếng Việt và Toán 1 (tập 1)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 4

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho HS viết: ưu, ươu Mưu trí Bầu rượu

- Gọi HS đọc: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ

suối Nó thấy bầy huowu nai đã ở đấy rồi

- GV nhận xét

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (2')

- Cho HS nêu các vần đã học giờ trước

2 Ôn tập:

Bài 1: Nối chữ với hình?(5')

- Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc tiếng phía cạnh

tranh và tìm:

+ tranh vẽ gì?

- GV nhận xét và kết luận, tuyên dương những học

sinh nối đúng

Bài 2: Đọc bài: Hươu, Cừu và Sói (10')

- Yêu cầu HS đọc bài

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần ươu, ưu

Bài 3: Luyện viết (10')

- GV viết mẫu lần lượt các chữ (vừa viết vừa HD

miệng): Hươu và mẹ ra suối chơi.

- GV hướng dẫn học sinh viết lần lượt:

+ HS viết lần lượt vào bảng con

+ Cho HS luyện viết bài trong vở thực hành

GV quan sát, hướng dẫn

+ Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng

- GV nhận xét Tuyên dương những bài viết đúng,

đẹp

III Củng cố - dặn dò: (3')

- Cho HS tìm tiếng chưa âm vừa học ở ngoài bài

- GV nhận xét tiết học

Hoạt động của HS

- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con

- 2 HS đọc

- Nhiều HS nêu

- HS tìm và đọc lên trước lớp:

+ Tranh hươu cao cổ nối với

từ “ hươn cao cổ”…

+ Tranh quả lựu nối với từ quả lựu…

- 4 HS đọc

Hươu ra suối lấy nước Sói thấy Hươu, nhảy tới vồ Hươu chạy, va vào cây khô Cây gãy, đè Sói ngã ngửa Sói kêu cứu

Thấy Sói kêu la, Cừu gọi Thỏ

và Nai tới Cả ba bẩy cái cây, cứu Sói ra

Vừa chui ra, Sói đã vồ lấy Cừu

- HS tìm:

+ tiếng chứa vần ươu: Hươu + tiếng chứa vần ưu: Cừu

- HS lắng nghe, quan sát

- HS viết bảng con: Hươu và

mẹ ra suối chơi.

- HS viết vào vở

TH Toán

ÔN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ

Trang 5

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Củng cố về phép trừ

2 Kĩ năng: Củng cố về viết phép tính thích hợp, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trong bài (Trang 74) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập

II ĐỒ DÙNG

* GV: Nội dung các bài tập

* HS: Vở TH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ: 5’

- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm

bảng con

- Giáo viên nhận xét tuyên dương

Tính

2 + 3 =

5 - 2 =

B Bài mới: 25’

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành giải các bài tập.

- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài

tập bài luyện tập trong vở thực hành tiếng

việt và toán

Bài tập.(Trang 74) Bài 1: Tính:

5 – 0 = … 4 - 0 = … 3 - 0 = …

5 - 5 = … 4 – 4 = … 3 – 3 = …

- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài

- GV giao bài tập cho từng đối tượng

- HS vận dụng kiến thức tốt làm được tất

cả các bài tập từ 1, 2, 3, 4, 5 trong bài vở

thực hành tiếng việt và toán

- HS vận dụng kiến thức làm được các

bài tập 1, 2, 3

- HS làm được bài tập 1, 2

Bài 2 Số?

5 - = 3 4 - = 1

3 - = 2

Bài 3: Viết phép tính thích hợp:

2 - 2 = 0

Bài 4 Khoanh vào phép tính có hết quả là 0?

3 + 0 0 + 0 2 – 0 5 - 5

- HS làm việc cá nhân với bài tập được

giao

- GV quan sát giúp đỡ HS CHT

Bài 5: Số?

5 – 0 = 4 – 4 = 3 – 2 = - 1 =

- HS làm xong chữa bài

C Củng cố - Dặn dò: 3’

- GV nhận xét giờ học, tuyên dương

những học sinh học tốt

- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước

bài sau

Ngày soạn: 18/ 11 / 2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2019

CHIỀU

Trang 6

TH Tiếng việt

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: HS biết nối tiếng với vần.

2 Kĩ năng: Củng cố về đọc, viết vần, các tiếng có vần on, an trong bài Hươu, Cừu

và Sói Trong bài viết Lon xon gà con mới nở Theo từng đối tượng

3.Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập

II ĐỒ DÙNG

- GV: Nội dung các bài tập

- HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ: 5p

- Cho HS đọc, viết hòn đá, bàn ghế

- Gọi học sinh đọc SGK bài vần on, an

- Đọc, viết: hòn đá, bàn ghế.

- GV nhận xét

B Dạy học bài mới: 30p

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành làm các bài tập:

- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán:

Quan sát bài

- GV nêu yêu cầu từng bài

Bài iu, êu (Trang 65,66)

Bài 1 Tiếng nào chứa vần ua, tiếng nào chứa vần ưa:

Chọn Dọn đàn

- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng Bài 2

Đọc: Hươu, Cừu và Sói

- HS vận dụng kiến thức tốt làm tất cả các

bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán

- HS vận dụng kiến thức làm được bài 1: Nối

chữ với vần đọc 2 câu bài 2 và bài 3

Cừu bảo Sói:

- Ta vừa cứu ngươi Sao ngươi hại ta?

Vừa khi ấy, bà Gấu đi qua Thỏ và Nai nhờ bà can Sói

Nghe kể lại đầu đươi, bà Gấu bảo:

- Ta chả tin bọn ngươi bẩy nổi cái cây to thế kia đau Thử lại cho ta coi đã

- HS nhìn viết được bài 1 và viết 1 dòng bài

3

Bài 3: viết:

Lon xon gà con mới nở -GVcho HS làm việc cá nhân với btập được

Trang 7

- GV quan sát giúp đỡ HS CHT

- HS làm xong chữa bài

C Củng cố- dặn dò: 5p

- Gv củng cố nội dung bài ôn

- GV nhận xét tiết học

- HS lắng nghe

- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau:

Ngày soạn: 19/ 11/ 2019

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2019

CHIỀU

TH toán

ÔN TẬP PHÉP TRỪ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Củng cố về phép trừ

2 Kĩ năng: Củng cố về viết phép tính thích hợp, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trong bài (Trang 68) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập

II ĐỒ DÙNG

* GV: Nội dung các bài tập

* HS: Vở TH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ: 5’

- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm

bảng con

- Giáo viên nhận xét tuyên dương

Tính

2 + 3 =

5 - 2 =

5 – 2 =

B Bài mới: 25’

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành giải các bài tập.

- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài

tập bài luyện tập trong vở thực hành tiếng

việt và toán

Bài tập.(Trang 75 Bài 1: Tính:

5 - 1 = … 4 - 1 = … 3 - 1 = …

5 - 2 = … 4 - 2 = … 3 - 2 = …

- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài

- GV giao bài tập cho từng đối tượng

- HS vận dụng kiến thức tốt làm được tất

cả các bài tập từ 1, 2, 3, 4, 5 trong bài vở

thực hành tiếng việt và toán

- HS vận dụng kiến thức làm được các

bài tập 1, 2, 3

- HS làm được bài tập 1, 2

Bài 2 Tính:

3 + 1 + 1 = … 5 – 2 + 1 = …

4 – 2 - 2 = …

Bài 3 > < =

3 – 2 … 2 4 + 1 … 5

5 – 2 …5 - 3

Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

5 - 2 = 3

Trang 8

- HS làm việc cá nhân với bài tập được

giao

- GV quan sát giúp đỡ HS CHT

Bài 5: Đố vui

Nối 2 phép tính có cùng kết quả

5 – 0 4 – 1 1 + 0 2 + 0

2 + 1 2 + 3 2 – 0 3 - 2

- HS làm xong chữa bài

C Củng cố - Dặn dò: 3’

- GV nhận xét giờ học, tuyên dương

những học sinh học tốt

- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước

bài sau

Thực hành Tiếng việt

ÔN TIẾT 3

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Biết nối tiếng với vần Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần

qua bài đọc “ Rùa và Thỏ”

2 Kĩ năng: Làm bài tập theo từng đối tượng

3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập

II Đồ dùng:

* GV: Nội dung các bài tập

* HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn

III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ: 5’

- Cho HS đọc, viết , ân - ăn

- Gọi học sinh đọc SGK bài ăn, ân - Đọc, viết: ăn, ân

- GV nhận xét

B Bài mới: 25’

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành làm các bài tập:

- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan

sát bài

- GV nêu yêu cầu từng bài

- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng

- HS vận dụng kiến thức tốt làm tất cả các bài tập

trong vở thực hành Tiếng Việt và toán

- HS vận dụng kiến thức đọc được 2 câu bài 1 và

bài 2

- HS đọc được 1 câu bài 1 và nhìn viết được bài

tập 2

Bài ăn, ân (Trang 72, 73 Bài 1 Nối tiếng với vần:

Cái chăn Bàn chân

ăn … ân

đi săn bạn thân

Bài 2- Đọc: Hươu, Cừu và Sói

Nghe lời bà Gấu phân xử, Thỏ, Nai và Cừu cố bẩy cái

Trang 9

- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập được

giao

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu

- HS làm xong chữa bài

3 Củng cố- dặn dò: 3’

- GV củng cố nội dung bài

- GV nhận xét tiết học

cây lên Sói chui vào cho cây đè

Thấy Sói đã bị cây đè rồi, bà Gấu bảo:

- Ba người đi đi

Bà còn ân cần căn dặn:

- Bận sau, chớ có cứu kẻ xấu

Bài 3: viết: Cô ân cần căn dặn bé

- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau:

Ngày đăng: 03/03/2021, 16:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w