- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện... Kiến thức:.[r]
Trang 1Ngày soạn : 25/11/ 2018 Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2018
Lớp 3C
Tiết 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI TD PHÁT
TRIỂN CHUNG
1 Kiến thức:
- Biết cách thưc động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung
- Chơi trò chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
2 Kĩ năng: Ôn đi chuyển hướng phải trái Y/cầu biết và thực hiên động tác ở mức
cơ bản đúng
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” Y/cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I.Chuẩn bị: 6’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và
hát
- Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân
trường
* Chơi trò chơi" Chẳn, lẻ"
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
II.Cơ bản: 24’
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn,
bụng và toàn thân của bài thể dục phát
triển chung
Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang
- Chia tổ ôn luyện 6 động tác đã học
+GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở kết
hợp sửa chửa động tác sai cho HS
* Thi đua giữa các tổ tập dưới sự điều
khiển của GV
+ Chọn 5-6 em tập các động tác đúng, đẹp
nhất lên biểu diễn.GV nhận xét và biểu
dương trước lớp
-Chơi trò chơi"Kết bạn"
GV trực tiếp điều khiển trò chơi
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
X X
X X
X O O X
X X
X r X
X X
X X
X r X
X X
X X
Trang 2
III.Kết thúc: 5’
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở
sâu
- GV cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học, về nhà ôn 6 động tác
thể dục đã học
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
-Ngày soạn : 25/11/ 2018 Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2018
Lớp 3C
Tiết 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện 6 động tác của bài thể dục phát triển chung
- Học động tác nhảy YC Bước đầu biết cách thực hiện đông tác nhảy của bai TD phát triển chung
- Chơi
2 Kĩ năng: Ôn đi chuyển hướng phải trái Y/cầu biết và thực hiên động tác ở mức
cơ bản đúng
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” Y/cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng ném
III/ Hoạt động dạy học:
I.Chuẩn bị:6’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Chạy chậm thành vòng tròn chung quanh
sân tập
- Chơi trò chơi"Chẳn, lẻ"
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
II.Cơ bản:24’
- Chia tổ ôn luyện 6 động tác vươn thở,
tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài
thể dục phát triển chung
GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở kết
hợp sửa chửa động tác sai cho HS
* Lần cuối thi đua giữa các tổ với nhau
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
Trang 3
dưới sự điều khiển của GV.
- Học động tác nhảy
GV vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp
chậm, đồng thời cho HS bắt chước tập
theo.GV nhận xét rồi cho HS tập tiếp theo
- Chơi trò chơi"Ném trúng đích"
Tổ chức cho HS chơi theo tổ
X X -> ½
X X -> ½
X X -> ½
X X -> ½ p
III.Kết thúc:5’
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, sau đó
vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 7 động
tác thể dục đã học
X X X X X X X X
X X X X X X X X r