Thái độ: GD HS biết thẳng thắn khi phê bình những việc làm sai trái.. Các hoạt động dạy- học.[r]
Trang 1TUẦN 4 Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện đọc Ôn tập về từ ghép, từ láy
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Cảm thụ bài Can vua và củng cố kiến thức về từ ghép, từ láy.
2 Kĩ năng: Giúp HS rèn kỹ năng đọc và củng cố kiến thức về từ ghép, từ láy,
3 Thái độ: GD HS biết thẳng thắn khi phê bình những việc làm sai trái
II Đồ dùng dạy- học
- Vở bồi dưỡng TV
III Các hoạt động dạy- học
A Kiểm tra bài cũ (5’)
- Gọi HS đọc bài tiết trước
+ Nêu nội dung bài đọc
- Nhận xét
B Bài mới
1 Giới thiệu bài 1’
2 Hoạt động 2: Luyện đọc (10’)
- 1 HS đọc toàn bài một lượt
- H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện
phát âm từ khó:
- Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi
đoạn
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi
phát âm
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải
nghĩa từ
- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1 của bài
- Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng
câu khó đọc
- Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương
tự như cách hướng dẫn đọc đoạn 1
- YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo
đoạn
* Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm:
- Yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm
- Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét
3 Hướng dẫn tìm hiểu bài
Bài 2: 5’
- Y/c hs đọc đề bài
- Cá nhân chia sẻ
- Nhận xét chốt đáp án đúng
- 2 HS trả lời
- Nhận xét
- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo hướng dẫn
- HS luyện đọc theo nhóm
- HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi:
a/ Đáp án 1 b/ Đáp án 2 c/ Đáp án 3 d/ Đáp án 2 e/ Đáp án 1
- 1-2 học sinh nhắc lại
Trang 2Bài 3: 5’
- Y/c hs đọc đề bài và làm bài
- HS chia sẻ
- Nhận xét chốt từ láy, từ ghép
C Củng cố, dặn dò (2’)
- Y/c hs về nhà học thuộc ghi nhớ về từ
ghép và từ láy
- Y/c về nhà tìm những từ láy chỉ màu
sắc
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài
- Nhận xét
* Từ láy: thấp thoáng, dập dờn, đung đưa, lao xao, ngân nga, thánh thót
* Từ ghép: mặt trời, mỉm cười, thơm ngát, tạo thành
- Lắng nghe