giáo án tuần 20

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp B.. Hoạt động tiếp nối.[r]

Trang 1

TUẦN 20

Ngày thiết kế: 19/1/2018

Ngày thực hiện: Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2018

TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (TIẾT 1)

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu trích đoạn kịch “Thái sư Trần Thủ Độ”

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, tranh minh họa

III Nội dung các hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 7 của

HĐCB, ND7 gộp vào HĐ cả lớp

C Hoạt động cơ bản

1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát kĩ tranh và trả lời câu hỏi trong HDH (trang 23)

- Chia sẻ câu trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ câu trả lời

- Thống nhất ý kiến, báo cáo giáo viên

2 Giáo viên đọc bài: Thái sư Trần Thủ Độ

- Theo dõi vào bài đọc, lắng nghe cô giáo đọc bài và phát hiện giọng đọc

3 Từ ngữ và lời giải nghĩa

- Đọc thầm từ và lời giải nghĩa trang 25

- Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ những từ còn chưa hiểu trong bài.

- Giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếucần nhờ thầy cô trợ giúp

- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa

4 Luyện đọc

- Đọc thầm đoạn, bài

Trang 2

- Đọc cho nhau nghe

- Nhận xét, sửa lỗi

*Nhóm trưởng yêu cầu:

- Đọc nối tiếp đoạn đến hết bài và sửa lỗi cho nhau

5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc và trả lời nhanh câu hỏi trong HDH trang 25

- Chia sẻ câu trả lời với bạn

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời trong nhóm

- Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung của đoạn 1, 2, 3

+ Nêu nội dung bài

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi

+ Nêu cảm nghĩ của bạn về các nhân vật trong câu chuyện?

+ Nêu nội dung câu chuyện?

- Yêu cầu các bạn nhận xét, bổ sung

- Thống nhất ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ

2 Nhiệm vụ của giáo viên

- Chia sẻ nội dung bài: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ - một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước

- Nhận xét tiết học.

E Hoạt động ứng dụng

Kể cho người thân nghe câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ

Trang 3

-TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (TIẾT 2)

+ Nhận xét, bổ sung

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND1 đến ND4 của HĐTH

C Hoạt động thực hành

Thực hiện lần lượt ND 1, 2, 3, 4

- Đọc thầm lần lượt yêu cầu ND 1, 2, 3, 4 trong VTH trang 12, 13 (2 lần)

- Thực hiện yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ bài làm với bạn

- Các bạn chia sẻ bài làm

- Yêu cầu mỗi bạn đặt một câu với các từ trong bài

- Thống nhất ý kiến, báo cáo GV

D Hoạt động cả lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nghĩa của từ công dân?

+ Đặt 1 câu trong chủ đề công dân

- Chia sẻ: Công dân là người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước

Trang 4

I Mục tiêu:

Em biết: Quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình tròn

II Chuẩn bị:

- Phiếu điều chỉnh, compa

A Hoạt động khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát một bài

- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng giờ trước

+ Mời giáo viên vào tiết học.

- Giáo viên: + Nhận xét phần khởi động và hoạt động ứng dụng

+ Giới thiệu bài mới

- Ban học tập: + Chia sẻ mục tiêu trước lớp

+ Mời giáo viên vào tiết học

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động hết HĐTH

Học sinh thực hiện lần lượt các nội dung trong VTH

- Học sinh làm bài trong VTH

- Trao đổi kết quả bài làm

*NT:

- Lần lượt nêu lại kết quả bài làm

- Nêu lại cách tính diện tích hình tròn

- Nêu lại cách tính bán kính khi cho biết chu vi hình tròn

- Nêu cách tính bán kính khi cho biết đường kính

- Nhận xét, báo cáo thầy cô

ĐÁP ÁN:

Bài 1:

a) 0,5024dm 2 ; b) 33,16625cm 2 ; c) 40,6944 dm 2 ; d) 0,5024m 2 Bài 2:

a) 3,14 cm 2 ; b) 63,585m 2

Bài 3:

Diện tích của mặt bàn là:

45 x 45 x 3,14 = 6 358,5 (cm 2 ) Đáp số: 6 358,5 cm 2 Bài 4:

Diện tích của miệng giếng là:

0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (cm 2 ) Bán kính của hình tròn lớn là:

0,7 + 0,3 = 1 (m) Diện tích của hình tròn lớn là:

1 x 1 x 3,14 = 3,14 (cm 2 ) Diện tích của thành giếng là:

Trang 5

3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m 2 ) Đáp số: 1,6014 (m 2 ).

1 Ban học tập chia sẻ trước lớp

- Chia sẻ cách tính diện tích hình tròn

- Nêu lại công thức tính chu vi, diện tích hình tròn

2 Giáo viên chia sẻ trước lớp:

- Chia sẻ nội dung 4

I Mục tiêu: Học xong bài này, HS:

- Tôn trọng, chia sẻ và đối xử thân thiện với hàng xóm, láng giềng

- Tôn trọng, thực hiện tốt các quy định chung của cộng đồng và tích cực tham giacác hoạt động cộng đồng phù hợp với khả năng

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, đài, phiếu học tập

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động ND1 đến ND3của HĐTH

1 Xử lí tình huống

- Đọc thầm lần lượt các tình huống

- Suy nghĩ và đưa ra nhận xét về các tình huống

- Cùng trao đổi nhận xét và cách ứng xử trong từng tình huống

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ nhận xét và cách ứng xử trong từngtình huống

- Cả nhóm thống nhất lựa chọn một tình huống, phân vai cho các bạn

- Thống nhất ý kiến, báo cáo cô giáo

Trang 6

*GV: Mỗi thành viên trong cộng đồng cần thực hiện tốt các quy định về giữ trật

tự, vệ sinh, xây dựng nếp sống văn hóa mới ở cộng đồng dân cư Đồng thời cầntích cực tham gia các hoạt động để xây dựng cộng đồng như tổng vệ sinh đườnglàng, ngõ phố; trồng và bảo vệ cây xanh…

3 Xây dựng dự án vì cộng đồng

*NT đến góc học tập lấy phiếu học tập cho nhóm

- Suy nghĩ xây dựng kế hoạch dự án nhỏ xây dựng cộng đồng

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Chia sẻ nội dung: Là một thành viên của cộng đồng, chúng ta cầntôn trọng, chia sẻ, đối xử thân thiện với hang xóm, láng giềng, tôn trọng các quytắc chung của cộng đồng và tích cực tham gia các hoạt động phù hợp để góp phầnxây dựng cộng đồng

Trang 7

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 5, 6 của HĐTH

? Khi viết ta cần trình bày như thế nào?

? Tên bài cách lề mấy ô?

? Nêu tư thế khi ngồi viết?

- Cả nhóm thống nhất câu trả lời, báo cáo cô giáo

* Nghe – viết “Cánh cam lạc mẹ”

b Chữa lỗi

- Tự soát lỗi toàn bài

- Đổi chéo vở kiểm tra

- Báo cáo với thầy cô giáo

*GV: - Thu 7 – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung

6 Chọn r, d hoặc gi phù hợp với mỗi chỗ trống trong câu chuyện “Giữa cơn hoạn nạn”

- Đọc thầm yêu cầu phần a ND 6 trong VTH trang 13 (2 lần)

- Suy nghĩ và trả lời vào VTH

Trang 8

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ ND 6/a trong VTH

- Chia sẻ nội dung: Khi viết những từ ngữ mở đầu bằng âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô cần chú ý viết đúng để tạo thành những tiếng có nghĩa

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu bài “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng”

*Giáo dục quốc phòng: HS biết được những công lao to lớn của những người yêu

nước trong việc đóng góp công sức, tiền bạc cho cách mạng

II Chuẩn bị

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 5 của HĐCB, ND6 gộp vào HĐ cả lớp

1 Tìm hiểu câu hỏi

- Trả lời câu hỏi trong HDH (trang 30)

- Chia sẻ câu trả lời

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ câu trả lời

- Thống nhất ý kiến, báo cáo giáo viên

2 Giáo viên đọc bài: “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng”

- Theo dõi vào bài đọc, lắng nghe bạn và phát hiện giọng đọc

Trang 9

3 Từ ngữ và lời giải nghĩa

- Đọc thầm từ và lời giải nghĩa trang 25

- Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ những từ còn chưa hiểu trong bài.

- Giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếucần nhờ thầy cô trợ giúp

- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa

4 Luyện đọc

- Đọc thầm đoạn, bài

- Đọc cho nhau nghe

- Nhận xét, sửa lỗi

- Đọc nối tiếp đoạn đến hết bài và sửa lỗi cho nhau

- Đọc tiêu chí: + Đọc đúng các từ

+ Đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu

+ Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm

- Mỗi bạn đọc toàn bài 1 lượt

- Bình xét bạn đọc hay

5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc và trả lời nhanh câu hỏi trong HDH trang 32

- Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời trong nhóm

- Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung của đoạn 1, 2, 3

+ Nêu nội dung bài

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi

+ Nêu cảm nghĩ của bạn về các nhân vật trong câu chuyện?

+ Nêu nội dung câu chuyện?

- Yêu cầu các bạn nhận xét, bổ sung, thống nhất ý kiến

Trang 10

*Giáo dục quốc phòng: Chia sẻ một số hình ảnh, tư liệu về những người yêu nước

đóng góp công sức, tiền bạc cho cách mạng

- Chia sẻ nội dung GD: Trong thời kì cách mạng nước ta gặp nhiều khó khăn về tàichính, có một số công dân là những nhà tư sản yêu nước đã tình nguyện tài trợ tiền bạc và cơ sở vật chất cho cách mạng

+ Giới thiệu bài mới

- Ban học tập: + Chia sẻ mục tiêu trước lớp

+ Mời giáo viên vào tiết học

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động thực hành

C Hoạt độngthực hành

HS làm nội dung 1, 2,3, 4 vào VTH

- Học sinh làm bài trong VTH

- Trao đổi kết quả bài làm

*NT:

- Lần lượt nêu lại kết quả bài làm

- Khi ghép hai nửa hình tròn ta được hình gì?

- Nêu lại cách tính diện tích hình tròn

- Độ dài sợi dây hay còn gọi là gì của hình tròn?

- Nhận xét, báo cáo thầy cô

ĐÁP ÁN:

Bài 1:

Trang 11

10 x 26 x 3,14 = 62,8 (cm)

Độ dài của sợi dây thép là:

43,96 + 62,8 = 106,76 (c m)

Đáp số: 357,96 cm Bài 3:

Chu vi hình tròn bé là:

60 x 2 x 3,14 = 376,8 (cm) Bán kính của hình tròn lớn là:

60 + 15 = 75 (cm) Chu vi của hình tròn lớn là:

75 x 2 x 3,14 = 471 (cm) Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi của hình tròn bé là:

471 – 376, 8 = 94,2 (cm)

Đáp số: 94,2 cm Bài 4:

Diện tích của hình chữ nhật là:

(7 + 7) x 10 = 140 (cm 2 ) Diện tích của hai nửa hình tròn là:

7 x 7 x 3,14 = 153,86 (cm 2 ) Diện tích của hình đó là:

140 + 153,86 = 290,86 (cm 2 )

Đáp số: 290,86 cm 2

D Hoạt động cả lớp.

1 Ban học tập chia sẻ trước lớp

- Để giải các bài toán ta thường vận dụng kiến thức gì?

2 Giáo viên chia sẻ trước lớp:

- Chia sẻ nội dung 4

- Làm HĐƯD sách HD

KHOA HỌC Bài 21: BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (Tiết 2)

I Mục tiêu:

Trang 12

- Nêu được ví dụ về sự biến đổi hóa học và sự biến đổi vật lý

- Thực hiện được một số thí nghiệm liên quan đến sự biến đổi hóa học dưới tác dụng của nhiệt

II Chuẩn bị: Cát- xi măng; chanh – đá vôi; trầu – cau

- Ban Văn nghệ t/c trò chơi

- Ban học tập kiểm tra HDƯD

- Giáo viên giới thiệu bài

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu

- Giáo viên chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ

1 Đọc và trả lời

- Quan sát và đọc thông tin trang 19

- Bạn có biết trường hợp nào biến đổi hóa học, vì sao?

2 Thí nghiệm chứng tỏ có sự biến đổi hóa học

- Chọn một trong các trường hợp trên để tiến hành làm thí nghiệm

- Quan sát hiện tượng xảy ra

- Thống nhất ý kiến và ghi vào phiếu

1 Nhiệm vụ Ban học tập:

- Tổ chức cho các nhóm lên báo cáo thí nghiệm và giải thích sự biến đổi hóa học trong các thí nghiệm trên

- Tìm trong thực tế và giải thích các hiện tượng biến đổi hóa học

2 Nhiệm vụ của giáo viên

Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là sự biến đổi hóa học

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu trích đoạn kịch “Thái sư Trần Thủ Độ”

II Chuẩn bị

Trang 13

+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng.

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 của HĐCB

1 Viết bài văn theo một trong các đề:

- Đọc thầm yêu cầu, các đề và yêu cầu trong HDH (trang 33)

- Viết bài văn vào vở

- Chia sẻ bài văn

- Ban văn nghệ cho cả lớp ôn 8 động tác của bài thể dục nhịp điệu

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND theo phiếu điều chỉnh

2 Tìm hiểu câu chuyện

Trang 14

- Đọc yêu cầu và gợi ý a,b HDH trang 33

-Lựa chọn câu chuyện sẽ kể

3 Kể chuyện.

- Đọc gợi ý phần c HDH trang 34

- Nhớ và kể chuyện theo gợi ý:

+ Từ đâu mà em biết câu chuyện?

+ Truyện kể về ai?

+ Câu chuyện xảy ra khi nào? ở đâu?

+ Việc gì quan trọng xảy ra? Kết quả thế nào?

-Nêu ý nghĩa của câu chuyện

- Kể cho nhau nghe

- Nhận xét bạn kể

- Lần lượt từng bạn kể lại câu chuyện

- Đưa tiêu chí bình chọn: Câu chuyện kể đúng nội dung yêu cầu, đúng trình tựcác bước, giọng kể hay, diễn cảm Nêu đúng ý nghĩa của câu chuyện

- Yêu cầu các bạn nhận xét, bình chọn, tuyên dương

Chia sẻ: Những người sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh là người thế nào?

- Chia sẻ: Qua những câu chuyện em và bạn kể em học được gì ở nhân vật trongcâu chuyện?

Kể lại câu chuyện của em cho người thân nghe

-Toán Bài 65: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT

I Mục tiêu:

- Em nhận biết :

+ Biểu đồ hình quạt

+ Phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt

II Nội dung các hoạt động

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	6,49 MB