giáo án lớp 3

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn bình chọn bài theo tiêu chí + Vẽ rõ họa tiết chính, phụ tô màu có đậm nhạt.. - Bày bài đẹp của nhóm trên bảng..[r]

Trang 1

L

ớp 3

Ngày soạn: 30/ 8/ 2016

Ngày giảng: Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2016, Lớp 3A, 3B, 3C, 3C, 3D

BÀI 1 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

XEM TRANH THIẾU NHI

( Đề tài môi trường )

I Mục tiêu:

Hoàn thành bài này Hs

- Tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ

- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh

- Có ý thức bảo vệ môi trường

II Tài liệu và phương tiện

Giáo viên chuẩn bị : + Tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường, tranh đề tài khác

Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ

III Nội dung các hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Hôm qua em tới trường

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 2 của HĐCB,

- Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh ?

- Hình dáng, động tác chính như thế nào, tranh vẽ các hình ảnh ở đâu?

- Tranh vẽ bằng chất liệu gì ?

- Chia sẻ cùng bạn các câu hỏi

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ nhanh các câu hỏi.

- Màu sắc có trong tranh ?

- Em thích bức tranh nào ? vì sao ?

- Nhận xét, bổ sung

* Đánh giá, nhận xét

Trang 2

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn bình chọn bài theo tiêu chí.

- bạn giới thiệu tranh hay theo tiêu chí: giói thiệu có tên tranh, tên tác giả, chất liệu và nói được nội dung và màu sắc của tranh

B Hoạt động cả lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Mời các bạn giới thiệu tranh mình thích.

+ Yêu cầu các bạn bình chọn bạn giới thiệu tranh hay theo tiêu chí: giói thiệu có tên tranh, tên tác giả, chất liệu và nói được nội dung và màu sắc của tranh

- Mời cô giáo chia sẻ

2 Nhiệm vụ của giáo viên

- Nhận xét chốt Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu

thích cái đẹp, xem tranh cần có những nhận xét của riêng mình Trong tranh có các bạn đang tưới cây,vui chơi dưới cây, Các bạn bạn đứng,bạn ngồi… Tranh vẽ các bạn

ở ngoài trời…chất liệu sáp màu, màu đỏ , vàng…

- Liên hệ: + Cần làm gì để bảo vệ môi trường ?

Hoàn thành bài này HS

- Học sinh biết cách vẽ trang trí đường diềm đơn giản

- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Học sinh thấy được vẻ đẹp của các đồ vật qua các đường diềm

II/ Tài liệu và phương tiện

- Giáo viên chuẩn bị:

+ Đồ vật có trang trí đường diềm

+ Bài mẫu, hình gợiý ý cách vẽ

+ Bài vẽ của HS khoá trước

- Học sinh chuẩn bị : Vở tập vẽ, bút chì, màu …

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: em yêu trường em

Trang 3

- Giỏo viờn chốt mục tiờu, yờu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 2 của HĐCB,

HĐ Thực hành

C Hoạt động cơ bản

1 Tìm chọn nội dung đề tài

- Quan sỏt vở tập vẽ

- Trả lời cỏc cõu hỏi:

+ Họa tiết dựng để trang trớ?

+ Họa tiết chớnh vẽ ở đõu ?

+ Họa tiết phụ ?

+ Cỏch tụ màu?

- Chia sẻ cựng bạn cỏc cõu hỏi

- Nhúm trưởng yờu cầu cỏc bạn chia sẻ nhanh cỏc cõu hỏi.

- Cần làm gỡ tiếp theo để bài vẽ hoàn thiện ?

+ Tụ màu : tụ màu tươi sỏng, hoạ tiết giống nhau tụ cựng một màu, màu nền

và màu hoạ tiết khụng nờn tụ giống nhau

- Nhúm trưởng yờu cầu cỏc bạn chia sẻ cỏch vẽ

Trang 4

+ Mời 2 bạn nêu cách vẽ.

+ Mòi các bạn chọn bài trên bảng theo tiêu chí: Bài vẽ họa tiết đều tay,

tô màu có đậm nhạt

- Liên hệ: + Trang trí đường diềm có tác dụng gì?

- Cho HS quan sát hình ảnh của một số bài khóa trước

- Nhận xét bài của nhóm trên bảng

Hoàn thành bài này

- Học sinh biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số loại quả

- Biết cách vẽ và vẽ được một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích

- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả

II/ Tài liệu và phương tiên

- Giáo viê chuấn bị: + Một số loại quả

+ Hình gợi ý cách vẽ

+ Bài vẽ HS khoá trước

- Học sinh chuẩn bị : Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu…

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung Hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng

+ Nhận xét, bổ sung

Trang 5

HĐ Thực hành

1 Quan s¸t, nhËn xÐt

- Quan sát mẫu của nhóm

- Trả lời các câu hỏi:

- Tên loại quả ?

- Đặc điểm, hình dáng của quả ?

- - Màu sắc của các loại quả ?

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ nhanh các câu hỏi.

- Tỉ lệ của chiều ngang so với chiều cao của quả ?

- Độ đậm, nhạt trên mẫu?

2 Tìm hi u cách v ể ẽ

- Quan sát vở tập đọc phiếu điều chỉnh và nêu cách vẽ?

+ So sánh, ước lượng chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung cho vừa với khổ giấy

+ Vẽ phác hình quả

+ Sửa hình cho giống mẫu và tô màu theo ý thích

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ cách vẽ?

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Mời các nêu các bước vẽ

Trang 6

+ Yêu cầu các nhóm trưởng bày bài của nhóm lên bảng cùng xếp loại bàitheo tiêu chí + Vẽ bố cục đẹp, giống mẫu, có độ đậm nhạt,

- Chia sẻ các bước vẽ:

+ So sánh, ước lượng chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung cho vừa với khổ giấy

+ Vẽ phác hình quả

+ Sửa hình cho giống mẫu và tô màu theo ý thích

- Có rất nhiều loại quả khác nhau, có quả hình tròn, hình bầu dục…mỗi quả có đặc điểm và màu sắc khác nhau, như quả màu vàng, màu xanh…

- Cho hs quan s¸t bµi cña hs khãa tríc

- Tập quan sát, nhận biết về đặc điểm khuôn mặt

- Biết cách vẽ và vẽ được tranh chân dung

- Thêm yêu quý người thân và bạn bè

- Giáo viên chuẩn bị:

+ Sưu tầm tranh ảnh về chân dung

+ Bài học sinh năm trước

- Học sinh chuẩn bị: vở tập vẽ, bút chì, tẩy , màu vẽ

- Ban văn nghệ cho cả lớp chơi trò chơi: Muỗi đốt

Trang 7

- Giỏo viờn nhận xột phần hoạt động của lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiờu của tiết học trước lớp

- Giỏo viờn chốt mục tiờu, yờu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 2 của HĐCB,

HĐ Thực hành

1 Xem tranh chõn dung và tỡm hiểu

- Đọc và quan sỏt tranh trong vở tập vẽ

- Trả lời cỏc cõu hỏi

+ Bức tranh này vẽ nửa người, vẽ khuụn mặt, hay vẽ toàn thõn, tranh vẽ ngườigià hày người trẻ?

- Ngoài khuụn mặt ra cũn vẽ những gỡ nữa ? (cổ, vai, thõn)

- Nột mặt của người trong tranh như thế nào,

- Chia sẻ cựng bạn cỏc cõu hỏi

- Nhúm trưởng yờu cầu cỏc bạn chia sẻ nhanh cỏc cõu hỏi.

+ Hóy tả khuụn mặt ụng hoặc bà?

- Nhận xột, bổ sung

2 Cỏch vẽ chõn dung.

- Đọc và tỡm hiểu phiếu điều chỉnh và nờu cỏch vễ tranh chõn dung

- Nhúm trưởng yờu cầu cỏc bạn chia sẻ cỏch vẽ tranh chõn dung

+ Phác hình khuôn mặt theo đặc điểm của ngời định vẽ cho vừa với tờ giấy, + Vẽ cổ, vai

+ Tìm vị trí của tóc, tai, mắt, mũi, miệng để vẽ hình cho rõ đặc điểm + Vẽ màu

- Nhận xột, thống nhất

D Hoạt động thực hành

- Vẽ chõn dung ụng hoặc bà

* Đỏnh giỏ, nhận xột

- Nhúm trưởng yờu cầu cỏc bạn bỡnh chọn bài theo tiờu chớ

+ vẽ rừ đặc điểm của nhõn vật, tụ màu cú đậm nhạt

- Bày bài đẹp của nhúm trờn bảng

E Hoạt động cả lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

Trang 8

- Ban học tập chia sẻ cõu hỏi:

+ Mời cỏc nờu cỏc bước vẽ tranh chõn dung

+ Mời 2 bạn lờn bảng vẽ

+ Yờu cầu cỏc nhúm trưởng bày bài của nhúm lờn bảng cựng xếp loại bàitheo tiờu chớ

- Mời cụ giỏo chia sẻ

2 Nhiệm vụ của giỏo viờn

- Chia sẻ cỏc bước vẽ

+ Phác hình khuôn mặt theo đặc điểm của ngời định vẽ cho vừa với tờ giấy,

+ Vẽ cổ, vai và đờng trục của mặt;

+ Tìm vị trí của tóc, tai, mắt, mũi, miệng để vẽ hình cho rõ đặc điểm

+ Vẽ các nét chi tiết đúng với nhân vật

+ Vẽ màu da, tóc, áo;

+ Vẽ màu nền;

+ Có thể trang trí cho áo thêm đẹp và phù hợp với nhân vật

- Liờn hệ: + Em vẽ ai ? Cần làm gỡ để thể hiện tỡnh cẩm với người đú ?

+ Tranh chõn dung cú tỏc dụng gỡ? Làm gi để tranh luụn đẹp?

- Cho HS quan sỏt hỡnh ảnh của một số bài nạn cảu bạn

- Nhận xột bài của nhúm trờn bảng

Trang 9

BÀI 5: TẬP NẶN TẠO DÁNG

NẶN QUẢ I/ Mục tiêu

Hoàn thành bài này

-Học sinh nhận biết, hình khối của một số quả

- Biết cách nặn quả

- Nặn được vài loại quả gần giống mẫu

Giáo viên chuẩn bị : + Mẫu quả

+ Hình gợi ý, giấy, đất nặn

Học sinh chuẩn bị: Đất nặn, vở, giấy, keo, bút chì, màu

III/ Nội dung các hoạt động

HĐ Thực hành

1 Quan sát, nhận xét.

- Quan sát vở tập vẽ

- Nêu tên quả?

- Đặc điểm của quả?

- Màu sắc?

- Sự khác nhau của một số loại quả?

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn quan sát mẫu chia sẻ nhanh các câu hỏi.

- Nêu tên quả?

- Đặc điểm của quả?

- Màu sắc?

- Sự khác nhau của một số loại quả?

2 Tìm hiểu nặn

Trang 10

- Quan sát vở tập đọc phiếu điều chỉnh nêu cách nặn.

+ Chọn đất nặn

+ Nặn riêng từng phần

+ Dính ghép lại thành hình quả theo ý thích

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ 1 trong ba cách

Trang 11

BÀI 6: VẼ TRANH

ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu

- Tập vẽ tranh đề tài trường em

-Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường , lớp

- Giáo viên chuẩn bị : + Tranh của hs khoá trước

+ Tranh vẽ đề tài khác

- Học sinh chuẩn bị: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy , màu

+ Khung cảnh chung của nhà trường ?

+ Cách sắp xếp như thế nào để rõ nội dung

- Có thể vẽ nội dung nào về trường ?

2 Tìm cách vẽ tranh

- Quan sát vở tập đọc phiếu điều chỉnh nêu cách vẽ

+ Chọn hình ảnh để vẽ về tranh về trường của em

+Sắp sếp hình ảnh chính hay phụ cho cân đối

+ Vẽ rõ nội dung của hoạt động

+Chỉnh sửa và tô màu theo ýthích có đậm nhạt, làm nổi bật hình ảnh chính

Trang 12

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ

- Chia sẻ các bước vẽ

+ Chọn hình ảnh để vẽ về tranh về trường của em

+Sắp sếp hình ảnh chính hay phụ cho cân đối

+ Vẽ rõ nội dung của hoạt động

+Chỉnh sửa và tô màu theo ýthích có đậm nhạt, làm nổi bật hình ảnh chính

- Liên hệ: + Cần làm gì để trường luôn đẹp ?

- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của một vài loại chai

- Biết cách vẽ cái chai

- Vẽ được cái chai theo mẫu

Trang 13

- Giáo viên chuẩn bị: + Mẫu chai

- Học sinh chuẩn bị : vở tập vẽ, bút chì, tẩy , màu vẽ

Giáo viên chuẩn bị : + Mẫu quả

+ Hình gợi ý, giấy, đất nặn

Học sinh chuẩn bị: Đất nặn, vở, giấy, keo, bút chì, màu

HĐ Thực hành

- Quan sát mẫu chai của nhóm

- Cái chai có những phần nào ?

- Cái chai thường được làm bằng chất liệu gì ?

- có những màu gì ?

- So sánh tỷ lệ các bộ phận

2 Tìm hiểu nặn

+ B1: Quan sát chai dựng khung hình chung sao cho cân đối với khổ giấy+ B2: Vẽ các đờng trục đánh dấu các vị trí phác hình bằng nét thảng

+ B3: Chỉnh sửa thêm cac chi tiết, lên đậm nhạt bằng chì

- Nhận xét, thống nhất

Trang 14

- Vẽ chai theo mẫu của nóm

- Chia sẻ các bước vẽ

+ B1: Quan sát chai dựng khung hình chung sao cho cân đối với khổ giấy+ B2: Vẽ các đờng trục đánh dấu các vị trí phác hình bằng nét thảng

+ B3: Chỉnh sửa thêm cac chi tiết, lên đậm nhạt bằng chì

- Liên hệ: + Cái chai có tác dụng gì ?

Hoàn thành bài này HS biết

- Hiểu thêm về trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

- Hoàn thành đợc bài tập theo yêu cầu

- Giáo viên chuẩn bị: + Đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí

- Học sinh chuẩn bị : vở tập vẽ, bút chì, tẩy , màu vẽ

Trang 15

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

HĐ Thực hành

- HS Quan sát vở tập vẽ

- Hoạ tiết dùng để trang trí hình vuông ?

- Đâu là hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ?

- Hoạ tiết chính nằm ở đâu, hoạ tiết phụ nằm ở đâu?

- Màu sắc của các hoạ tiết?

- Hoạ tiết chính là hình gì, họa tiết vẽ đối xứng qua các trục nào

2 Tìm cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu

+ ở hình vuông đã vẽ hình con cá cần vẽ tiếp hình cá và hình ở các góc, dựa vào các đờng trục để vẽ tiếp cho bài oàn thiện, hoạ tiết giỗng nhau vẽ đều tay.+ Chỉnh sửa và tô màu: Hoạ tiết giống nhau tô cùng màu, hoạ tiết chính nổi bật, nền bên trong và bên ngoài nên tô khác màu nhau

- Nhận xét, thống nhất

- Vẽ tiếp họa tiết và tô màu

* Đánh giá, nhận xét

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	5,36 MB