- Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên.. Các hoạt động dạy học.[r]
Trang 1Tuần: 2 Ngµy so¹n: 09/09/2017
Ngµy gi¶ng: Thứ ba :12/09/2017( L: 1C Sáng)
Thứ tư : 13/09/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)
Bài 2: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.Mục tiêu :
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu biết đứng vào hang dọc
và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể còn chậm)
- Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
- Trên sân trường, giáo viên chuẩn bị một còi, tranh ảnh
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư thế trang phục
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Khởi động chung:(xoay các
khớp)
- tại chỗ, vỗ tay hát
*Giậm chân tại chỗ đếm to theo
nhịp: “ 1 2 1 2
”
2 Phần cơ bản:
- Làm quen với Tập hợp hàng
dọc, dóng hàng dọc (Khoảng cách
từng người là 1 cánh tay)
+ Yêu cầu biết đứng vào hang dọc
và dóng với bạn đứng trước cho
thẳng (có thể còn chậm)
5 ph
32 ph
- Giáo viên cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
- Giáo viên nêu tên bài tập hướng dẫn và làm mẫu cách thực hiện
- Cho 1 tổ ra trước Giáo viên vừa giải thích vừa làm mẫu
Hàng dọc
- Dóng hàng thẳng : nhìn vào gắy của người đứng trước mình
Tiếp theo, giáo viên gọi tổ 2 tập
Trang 2- Giáo viên nhận xét, tuyên
dương Giải thích thêm cho các
em nắm
*Trò chơi: “ Diệt các con vật có
hại ”
- Giáo viên nêu tên trò chơi và
hướng dẫn cách chơi chơi luât
+ Yêu cầu biết cách chơi và tham
gia vào trò chơi theo yêu cầu của
GV
3 Phần kết thúc :
-Giậm chân tại chỗ Đếm to theo
nhịp 1 - 2
-Đứng vỗ tay hát
-Giáo viên hệ thống lại bài
-Giáo viên nhận xét giờ học
-Ôn cách dóng hang
3 ph
hợp cạnh tổ 1 Khoảng cách 1 khủy tay về bên trái Tổ 3 cạnh tổ
2 Tổ 4 cạnh tổ 3
- Giáo viên hô khẩu lệnh dóng hàng dọc và cho giải tán Tập hợp lại
-HS lắng nghe
+ Lần một cho HS chơi thử
+ Lần hai cho HS chơi thật GV quan sát nhận xét
- Có thể phạt những em diệt nhầmđể tạo khí thế hấp dẫn trong khí
chơi Diệt ! Diệt ! Diệt !
- Giáo viên điều khiển học sinh kết thúc theo đội hình 3 hàng ngang
Tuần : 2 Ngµy so¹n: 09/09/2017
Ngµy gi¶ng: Thứ tư: 13/09/2017( L: 2D chiều)
Thứ năm : 14/09/2017 ( L: 2C, 2A Sáng; L: 2B chiều )
BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”
I.Mục tiêu :
- Tập hợp hang dọc, dóng hang điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hang ngang, dồn hang Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên cao dưới) Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hang ngang dồn hàng ngang( có thể còn chậm)
Trang 3- Trò chơi “Qua đường lội” Yêu cầu biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Sân trường vệ sinh sạch sẽ, chuẩn bị một Còi và kẻ sân chơi
III Các hoạt động dạy học
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động chung (xoay các khớp)
+ Cho học sinh luyện chào, báo
cáo
- Chạy nhẹ quanh sân trường 1
vòng
* Đi nhẹ , hít thở sâu
2.Phần cơ bản:
a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, nghiêm, nghỉ,
+ Yêu cầu biết cách tập hợp hàng
dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng
vị trí (thấp trên cao dưới).
Hàng dọc
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
Yêu cầu biết cách dàn hang
ngang dồn hàng ngang( có thể còn
chậm)
5 phút
32ph
- GV cùng cán sự hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình một vòng tròn và chơi trò chơi
GV
- GV nêu lại tên động tác một lần và điều khiển hướng dẫn
HS thực hiện lại 1 lần
+ Lần 2 Cán sự điều khiển
+ Chia lớp thành 3-4 nhóm tập luyện GV quan sát nhận xét
+ Cho tường tổ trình diện GV cùng HS quan sát nhận xét
đánh giá
t1 t2
t3
- GV nêu tên động tác, lấy 1 nhóm làm mâu, chỉ dẫn điều khiển 1 lần
+ lần 2 điều khiển cả lớp
+ Lần 3 cho lớp trưởng hô GV
Em Giang (Lớp 2D):
HD xếp hàng cùng các bạn
Em Giang (Lớp 2D):
HD xếp hàng cùng các bạn
Em Giang :
HD dàn hàng cùng các bạn
Trang 4*Từng tổ thi trình diễn.
b.Trò chơi: “Qua đường lội”.
Giáo viên nhắc lại cách chơi
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Đứng tại chỗ vỗ tay hát
1 bài
- Tập trung lớp: GV cùng HS hệ
thống lại bài
- Cho HS ôn cách chào khi kết thúc
giờ học
3 phút
quan sát nhắc nhở sửa chữa bổ sung
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Cho HS ôn lại 1 lần
-Tổ chức cho HS chơi theo PP quay vòng
XP Đ
-GV hướng dẫn thả lỏng, và điêu khiển kết thúc
Em Giang :Quan sát các bạn chơi
Em Giang :HD xếp hàng cùng các bạn
Ngµy so¹n: 09/ 09/2017
Ngµy gi¶ng: Thứ sáu:15/09/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sáng )
BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.Mục tiêu :
- Tập hợp hang dọc, dóng hang điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hang ngang, dồn hang Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí
(thấp trên cao dưới) Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hang ngang dồn hàng ngang( có thể còn chậm)
- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách tham gia trò chơi và thực hiện
đúng yêu cầu của trò chơi
Trang 5II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Sân trường vệ sinh sạch sẽ, chuẩn bị một Còi và kẻ sân chơi
III Các hoạt động dạy học
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động chung (xoay các khớp)
+ Cho học sinh luyện chào, báo
cáo
- Chạy nhẹ quanh sân trường 1
vòng
* Đi nhẹ , hít thở sâu
2.Phần cơ bản:
a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, nghiêm, nghỉ,
- GV nêu lại tên động tác một lần
và điều khiển hướng dẫn HS
thực hiện lại 1 lần
+ Yêu cầu biết cách tập hợp hàng
dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị
trí (thấp trên cao dưới).
Hàng dọc
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
- GV nêu tên động tác, lấy 1 nhóm
làm mâu, chỉ dẫn điều khiển 1 lần
*Từng tổ thi trình diễn
5ph phút
32ph
- GV cùng cán sự hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình một vòng tròn và chơi trò chơi
-HS lắng nghe
+ Lần 2 Cán sự điều khiển
+ Chia lớp thành 3-4 nhóm tập luyện GV quan sát nhận xét
+ Cho tường tổ trình diện GV cùng HS quan sát nhận xét đánh giá t1
t2
t3
+ lần 2 điều khiển cả lớp
+ Lần 3 cho lớp trưởng hô GV quan sát nhắc nhở sửa chữa bổ sung
Em Giang : HD xếp hàng tập trung cùng các bạn
Em Giang : HD tập trung cùng các bạn
Em Giang : HD dàn hàng cùng các bạn
Trang 6b.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn
cách chơi Cho HS ôn lại 1 lần
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Đứng tại chỗ vỗ tay hát
1 bài
- Tập trung lớp: GV cùng HS hệ
thống lại bài
- Cho HS ôn cách chào khi kết thúc
giờ học
3ph
-Tổ chức cho HS chơi theo PP quay vòng
-GV hướng dẫn thả lỏng, và điều khiển kết thúc
Em Giang :Quan sát các bạn chơi
TUẦN 2 Ngµy so¹n: 04/ 09/2017
Ngµy gi¶ng: Thứ hai:11/09/2017 (L: 3D chiều )
Thứ ba: 12/09/2017(L: 3E sáng)
Bài 3: ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I.Mục tiêu :
- Đi theo nhịp một đến 4 hàng dọc.Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp ( nhịp một bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi
đi
- Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi
III Các hoạt động dạy học
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ sốHS
- Phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Khởi động chung:(xoay các
khớp)
+ Chạy nhẹ nhàng trên đội
hình tự nhiên
+ tại chỗ, vỗ tay hát
.2.Phần cơ bản
a- Đi theo nhịp một đến 4
hàng dọc.Bước đầu biết cách
đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.
5ph
32 ph
-GV cùng cán sự điều khiển
lớp khởi động theo đọi hình 3 hàng ngang
-Lần 1: GV hướng dẫn tập theo đội hình 3 hàng dọc + lần 1 GV hô làm mẫu và kết
Em Long:
HD xếp hàng tập trung cùng các bạn
Em Long :
HD xếp hàng cùng các bạn
Trang 7( nhịp một bước chân trái,
nhịp 2 bước chân phải), biết
dóng hàng cho thẳng trong
khi đi
Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ,
- Yêu cầu biết cách tập hợp
hàng dọc
+ Cách chia tổ cơ bản như biên
chê tổ chức lớp
+ Cách chào báo cáo khi bắt
đầu nhận lớp và kết thúc giờ
học
3 Học trò chơi: “Kêt bạn”
nhắc lại tên trò chơi , cách
chơi, luật chơi
- Yêu cầu bước đầu biết cách
chơi và tham gia chơi được
các trò chơi
3.Phần kết thúc:
- GV tập hợp lớp thành 4 hàng
dọc
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn
3phút
hợp cho cả lớp làm theo
+ lần 2 GV hô và quan sát chi dẫn cho học sinh thực hiện
+ Chia tổ tập luyện đi theo nhịp 1-2,
+ Trình diễn các tổ
GV
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x x x x
- GV nêu lại tên động tác tập hợp lớp thành 1 vòng tròn
- GV điều khiển cho HS đọc vần điệu và chơi thử 1 lần, lần
2 chơi chính thức có thi đua
Sau mối lần chơi GV nhận xét
và tuyên dương đội chơi tich cực nhất
GV
-GV hướng dẫn thả lỏng, và điều khiển kết thúc
Em Long :
HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
Em Long :Quan sát các bạn chơi
Em Long Đứng xếp
Trang 8- Hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học
*Bài tập về nhà: Ôn lại cách
chào báo cáo
hàng cùng các bạn
Ngµy so¹n: 09/ 09/2017
Ngµy gi¶ng: Thứ năm:14/09/2017 (L: 3E Sáng )
Thứ sáu: 15/09/2017 (L: 3D Chiều)
BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ
KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I Mục tiêu:
- Đi theo nhịp một đến 4 hàng dọc.Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp ( nhịp một bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II Địa điểm ,đồ dùng dạy học
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi
III Các hoạt động dạy học
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ sốHS
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động chung:(xoay các khớp)
+ Chạy nhẹ nhàng trên đội hình tự
nhiên
+ tại chỗ, vỗ tay hát
2.Phần cơ bản
a- Đi theo nhịp một đến 4 hàng dọc.
Bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc
theo nhịp (nhịp một bước chân trái,
nhịp 2 bước chân phải), biết dóng
hàng cho thẳng trong khi đi
+ Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ,
5ph
32ph
-GV cùng cán sự điều khiển
lớp khởi động theo đọi hình 3 hàng ngang
-Lần 1: GV hướng dẫn tập theo đội hình 3 hàng dọc + lần 1 giao viên hô làm mẫu
và kết hợp cho cả lớp làm theo
+ lần 2 GV hô và quan sát chi dẫn cho học sinh thực hiện
+ Chia tổ tập luyện đi theo nhịp 1-2,
+ Trình diễn các tổ
GV
Em Long:
HD xếp hàng tập trung cùng các bạn
Em Long :
HD xếp hàng cùng các bạn
Trang 9- Yêu cầu biết cách tập hợp hàng
dọc
+ khi ra vào lớp phai xin phép thầy
cô
- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , đi
nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu
biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi
nhanh chuyển sang chạy.
3 Học trò chơi: “Tìm người chỉ
huy”
+ GV nêu lại luật chơi
- Yêu cầu bước đầu biết cách chơi
và tham gia chơi được các trò chơi
3.Phần kết thúc:
- GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học
*Bài tập về nhà: Ôn lại cách chào
3ph
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x
x
- GV nêu tên động tác và hướng dẫn làm mẫu động tác một lần
+ Lần hai cho 2-4 em đi thử
+ Lần 3 cho HS đi thật GV viên quan sát và sửa sai đông tác cho các em
- GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành 1 vòng tròn
- GV điều khiển cho HS đọc vần điệu và chơi thử 1 lần, lần
2 chơi chính thức có thi đua
Sau mối lần chơi GV nhận xét
và tuyên dương đội chơi tich cực nhất
GV
-GV hướng dẫn thả lỏng, và điều khiển kết thúc
Em Long :
HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
Em Long :Quan sát các bạn chơi
Em Long Đứng xếp hàng cùng các bạn
Trang 10báo cáo
