1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an the duc khoi 1

72 317 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 72
Dung lượng 0,92 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.. VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.. NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.. N

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:1

Tiết:1

Tiết CT:1

Ngày soạn : 25/8/2008

A/Mục đích- Yêu cầu :

-Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế

tổ học tập, chọn cán sự bộ môn

Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục

-Chơi trò chơi: “ Diệt các con vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia được trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)





2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu HS lắng nghe

3 Khởi động 1-2’ Cho HS đứng hát, vỗ tay và Học sinh thực hiện

Bài 1 TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI

Trang 2

* Chạy nhẹ thành vòng

tròn

4 Kiểm tra bài cũ 2’

giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

Kiểm tra trang phục

Cả lớp cùng xem và nhận xét

 

 

 

 5 

 

 

 

 

II/ CƠ BẢN 1.HĐ 1 -Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn - Phổ biến nội quy tập luyện -HS sửa lại trang phục 18-20’ 2-4’ 1-2’ 2’ GV dự kiến GV nêu ngắn gọn GV nhắc nhơ HS quyết định HS lắng nghe HS thực hiện 

5 



2 HĐ 2 - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại” 4-5’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi  5  

3.KẾT THÚC - Hồi tỉnh - Củng cố và nhận xét - Bài tập về nhà - Xuống lớp : 5-7’ 1-2’ 2’ 1’ 1’ Cho HS đứng vỗ tay GV cùng HS hệ thống bài Thực hiện trang phục Hô “ THỂ DỤC” HS thực hiện HS lắng nghe và nhận xét HS thực hiện Cả lớp hô “ KHỎE”  5  

Phạm Anh Tuấn

2

Trang 3

-GIÁO ÁN THỂ DỤC 1 Bài 2

Tuần:1 TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Tiết:2

Ngày soạn :

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôntrò chơi “ Diệt các con vật có hại” C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có hại, D/ Chuẩn bị : còi

biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn

- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng

Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng, có thể còn chậm

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

Kiểm tra trang phục

Học sinh thực hiện

Cả lớp cùng xem và nhận xét

ĐH 2: vòng tròn

Trang 4

II/ CƠ BẢN 18-20’

1.HĐ 1

- Tập hợp hàng dọc,

dóng hàng dọc

10-12’ GV giải thích và thị phạm. HS chú ý theo dõi. ĐH 3 : 4 hàng dọc

2 HĐ 2

- Trò chơi “ Diệt các con

vật có hại”

6-8’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 4 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện trang phục HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:3

Tiết:3

Tiết CT:3

Phạm Anh Tuấn

4

Bài 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

Trang 5

Ngày soạn : 8/9/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Oântập hợp hàng dọc, dóng hàng C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước D/ Chuẩn bị : còi

- Làm quen với đứng nghiêm , đứng nghỉ

Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức độ cơ bản đúng

- Ôn trò chơi “ Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

GV gọi 1 tổ tập hợp hàng dọc, dóng hàng

Học sinh thực hiện

Cả lớp cùng xem và nhận xét

ĐH 2 : 1 vòng tròn

ĐH 3 : 4 hàng ngang

Trang 6

1.HĐ 1

- Ôn tập hợp hàng dọc,

dóng hàng

- Tư thế đứng nghiêm

- Tư thế đứng nghỉ:

- Tập phối hợp: nghiêm ,

nghỉ:

- Tập phối hợp: Tập hợp

hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm ,đứng nghỉ:

2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần

2 lần

GV giải thích và thị phạm

GV điều khiển

HS chú ý theo dõi

HS thực hiện

ĐH 4 : 4 hàng dọc

ĐH 5 : Chia 4 tổ tập luyện

ĐH 6: 4 hàng dọc

2 HĐ 2

- Trò chơi “ Diệt các con

vật có hại”

5-6’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đứng nghiêm,nghỉ HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:4

Tiết:4

Tiết CT:4

Phạm Anh Tuấn

6

Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI.

Trang 7

Ngày soạn : 15/9/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôntập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm,đứng nghỉ C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước D/ Chuẩn bị : còi

- Học quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh

- Ôn trò chơi “ Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và

thực hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

GV gọi 5 em kiểm tra tập hợp hàng dọc , đứng nghiêm, đứng nghỉ

Học sinh thực hiện

Cả lớp cùng xem và nhận xét

ĐH 2 : 4 hàng ngang

ĐH 3 : 4 hàng ngang

Trang 8

1.HĐ 1

- Ôntập hợp hàng dọc,

dóng hàng, đứng

nghiêm ,đứng nghỉ:

- Quay phải, quay trái

* Ôn tổng hợp: Tập hợp

hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm , đứng nghỉ,

quay phải, quay trái

2-3 lần

3-4 lần

2 lần

GV giải thích và thị phạm

GV điều khiển

HS chú ý theo dõi

HS thực hiện

ĐH 4 : 4 hàng dọc

ĐH 5 : Chia 4 tổ tập luyện

ĐH 6: 4 hàng dọc

2 HĐ 2

- Trò chơi “ Diệt các con

vật có hại”

5-6’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đứng nghiêm,nghỉ HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:5

Tiết:5

Tiết CT:5

Phạm Anh Tuấn

8

Bài 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

Trang 9

Ngày soạn : 22/9/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một so kĩ năng đội hình đội ngũ đã họcá C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước D/ Chuẩn bị : còi và sân phục vụ trò chơi.

- Làm quen với trò chơi “ Qua đường lội”Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC

HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

GV gọi 5 em kiểm tra đứng tư thế cơ bản

Học sinh thực hiện

Cả lớp cùng xem và nhận xét

ĐH 3 : 4 hàng dọc

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 10

1.HĐ 1

- Ôn tập hợp hàng

dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm ,đứng

nghỉ:

- Quay phải, quay

trái

2-3 lần

GV điều khiển HS thực hiện

ĐH 5 : 4 hàng dọc

ĐH 6: chia tổ tập luyện

2 HĐ 2

- Trò chơi “ Qua

đường lội”

8-10’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : 2 hàng dọc

2 Củng cố và nhận

xét

2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đứng nghiêm,nghỉ,

quay phải ,quay trái

HS thực hiện

4 Xuống lớp : 1’ Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:6

Tiết:6

Tiết CT:6

Phạm Anh Tuấn

10

Bài 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

Trang 11

Ngày soạn : 29/9/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu biết và thực hiện được ở mức cơ bản đúng

- Ôn trò chơi “ Qua đường lội”Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và

thực hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

GV gọi 5 em kiểm tra đứng nghiêm, quay trái, quay phải

Học sinh thực hiện

Cả lớp cùng xem và nhận xét

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 12

1.HĐ 1

- Ôn tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, đứng

nghiêm ,đứng nghỉ:

- Quay phải, quay trái

- Dàn hàng, dồn hàng:

2-3 lần

8-10’

GV điều khiển

GV vừa giải thích, vừa làm mẫu

HS thực hiện

HS chú ý và thực hiện

ĐH 5 : 4 hàng dọc

ĐH 6: 4 hàng ngang

2 HĐ 2

- Ôn trò chơi “ Qua

đường lội”

4-5’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : 2 hàng dọc

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đứng nghiêm,nghỉ,

quay phải ,quay trái

HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:7

Tiết:7

Phạm Anh Tuấn

12

Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

Trang 13

Tiết CT:

Ngày soạn : 6/10/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh và trật tự D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Nội dung điều chỉnh: Đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc (bỏ)

- Ôn trò chơi “ Qua đường lội”Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và

thực hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

- Trò chơi: Diệt các con

vật có hại

4 Kiểm tra bài cũ

1-2’

1-2'2’

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 14

1.HĐ 1

- Ôn tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, đứng

nghiêm ,đứng nghỉ:

- Quay phải, quay trái

- Dàn hàng, dồn hàng:

1-2 lần

2 lần

GV điều khiển HS thực hiện

HS chú ý và thực hiện

ĐH 5 : Chia 4 tổ tập luyện

ĐH 6: 4 hàng ngang

2 HĐ 2

- Ôn trò chơi “ Qua

đường lội”

4-5’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : 2 hàng dọc

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đứng nghiêm,nghỉ,

quay phải ,quay trái

HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:8

Tiết:8

Tiết CT:8

Phạm Anh Tuấn

14

Bài 8 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Trang 15

Ngày soạn : 17/10/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đưa hai tay về trước

Yêu cầu biết và thực hiện được ở mức cơ bản đúng

- Nôi dung điều chỉnh : Bỏ : thi đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

- Ôn trò chơi “ Qua đường lội”Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và

thực hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

- Xoay các khớp

4 Kiểm tra bài cũ

1-2’

1-2'2’

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3: 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 16

1.HĐ 1

- Ôn dàn hàng, dồn hàng:

- Tư thế đứng cơ bản:

- Đứng đưa hai tay ra

trước

4 lần

2 lần

GV điều khiển

GV vừa giải thích, vừa làm mẫu

Mỗi tổ thực hiện 1lần

HS chú ý và thực hiện

ĐH 5 : 4 hàng ngang

ĐH 6: 4 hàng ngang

2 HĐ 2

- Ôn trò chơi “ Qua

đường lội”

4-5’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : 2 hàng dọc

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện tư thế đứng cơ bản

và đứng đưa hai tay ra trước HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:9

Tiết:9

Tiết CT:9

Phạm Anh Tuấn

16

Bài 9 ĐỘI HÌNH ĐỘI THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Trang 17

Ngày soạn : 20/10/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh và trật tự D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai ra trước

Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay chếch chữ V

Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Nội dung điều chỉnh: Bỏ ôn tập quay phải, quay trái

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 18

1.HĐ 1

- Ôn tư thế đứng cơ bản:

- Ôn đứng đưa hai tay ra

trước:

- Học đứng đưa hai tay

dang ngang:

- Tập phối hợp:

- Đứng đưa hai tay lên

cao chếch chữ V:

* Tập phối hợp:

*Ôn ĐHĐN:

2-3 lần 2-3 lần

2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 1-2 lần

GV điều khiển

GV vừa giải thích, vừa làm mẫu

HS thực hiện

HS chú ý và thực hiện

ĐH 5 : như ĐH 2

ĐH 6: 4 hàng ngang

2 HĐ 2

- Ôn trò chơi “ Qua

đường lội”

4-5’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : 2 hàng dọc

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đưng đưa hai tay

dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V

HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:10

Tiết:10

Tiết CT:10

Phạm Anh Tuấn

18

Bài 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Trang 19

Ngày soạn : 27/10/2008

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đa õhọc C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh và trật tự D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông

Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

GV hướng dẫn

GV gọi 5 em kiểm tra đứng tư thế đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch hình chữ V

Học sinh thực hiện

HS thực hiện Cả lớp cùng xem và nhận xét

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 20

1.HĐ 1

- Ôn phối hợp:

- Ôn đứng đưa hai tay

ra trước, đứng đưa hai

tay dang ngang:

- Ôn phối hợp:

-Đứng đưa hai tay ra

trước, đứng đưa hai tay

lên cao chếch chữ V:

* Ôn phối hợp:

-Đứng đưa hai tay

dang ngang, đứng đưa

hai tay lên cao chếch

chữ V

2-3 lần

2-3 lần 2-3 lần 1-2 lần

GV điều khiển

GV vừa giải thích, vừa làm mẫu

HS thực hiện

HS chú ý và thực hiện

ĐH 5 : Chia 4 tổ tập luyện

ĐH 6: 4 hàng ngang

2 HĐ 2

- Ôn trò chơi “ Qua

đường lội”

4-5’ GV nêu tên trò chơi HS tham gia chơi ĐH 7 : 2 hàng dọc

2 Củng cố và nhận

xét

2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9 : 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đưng đưa hai tay

dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V

HS thực hiện

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Phạm Anh Tuấn

20

Trang 21

-GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:11

Tiết:11

Tiết CT:11

Ngày soạn : 19/11/2007

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đa õhọc C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Học đứng đưa 1 chân ra trứớc, hai tay chống hông

Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

- Trò chơi : Diệt các

con vật có hại

4 Kiểm tra bài cũ

1-2’

1-2'2’

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH4 : 4 hàng ngang

Bài 11 RÈN LUYÊN TƯ THẾ CƠ BẢN- TRÒ CHƠI: CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC

Trang 22

II/ CƠ BẢN 18-20’

2 Củng cố và nhận

xét

2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 8: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện đứng đưa 1 chân ra

trước, hai tay chống hông HS thực hiện ĐH 9 : 4 hàng ngang

Trang 23

Tiết:12

Tiết CT:12

Ngày soạn : 26/11/2007

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đa õhọc C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Học đứng đưa 1 chân ra sau hai tay giơ lên cao thẳng hướng

Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 24

1.HĐ 1

- Đứng kiểng gót , hai

tay chống hông

- Đứng đưa một chân

ra sau, hai tay giơ lên

cao thẳng hướng

1-2 lần2x4 nhịp

3-5 lần2x4 nhịp

GV nêu tên động tác vừa làm

2 Củng cố và nhận

xét

2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 8: 4 hàng ngang

Trang 25

Tiết CT:13

Ngày soạn : 3/12/2007

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Học đứng đưa 1 chân sang ngang

Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 26

1.HĐ 1

- Ôn đứng một chân ra

sau, hai tay giơ cao thẳng

hướng:

- Ôn phối hợp đứng đưa

một chân ra trước, hai tay

chống hông và đứng đưa

một chân ra sau, hai tay

giơ cao thẳng hướng

-Đứng đưa một chân

sang ngang, hai tay

chống hông

-Ôn phối hợp

1-2 lần2x4 nhịp

1-2 lần2x4 nhịp3-5 lần1-2 lần

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

Trang 27

Tiết:14

Tiết CT:14

Ngày soạn : 10/12/2007

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đa õhọc C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi.

- Học đứng đưa 1 chân ra sau hai tay giơ lên cao thẳng hướng

Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Làm quen với trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

Trang 28

1.HĐ 1

* Ôn phối hợp

- Đứng đưa hai tay ra

trước thẳng hướng…

*Ôn phối hợp:

- Đứng đưa chân trái ra

trước, hâi chống hông…

1-2 lần2x4 nhịp

1-2 lần2x4 nhịp

GV điều khiển HS thực hiện ĐH 5 : 4 hàng ngang

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 8: 4 hàng ngang

Trang 29

Tiết:15

Tiết CT:15

Ngày soạn : 17/12/2007

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi

-Tiếp tục làm quen với trò chơi “ Chạy tiếp sức”

Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH4 : 4 hàng ngang

Trang 30

II/ CƠ BẢN 18-20’

1.HĐ 1

* Ôn phối hợp

- Đứng đưa chân trái ra

trước thẳng hướng…

*Ôn phối hợp:

- Đứng đưa chân trái

sang ngang chống hông…

1-2 lần2x4 nhịp

1-2 lần2x4 nhịp

GV điều khiển HS thực hiện ĐH 5 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 8: 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Phạm Anh Tuấn

30

Trang 31

-Rút kinh nghiệm:

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đa õhọc C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng D/ Chuẩn bị : Còi và sân phục vụ trò chơi

- Nội dung điều chỉnh : kiểm tra chuyển thành ôn tập

- Làm quen với trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng dọc

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu HS lắng nghe ĐH 2 : như ĐH 1

Bài 16 ÔN TẬP THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

Trang 32

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

1.HĐ 1

* Ôn phối hợp

- Đứng đưa hai tay ra

trước thẳng hướng…

*Ôn phối hợp:

- Đứng đưa chân trái ra

trước, hâity chống hông…

1-2 lần2x4 nhịp

1-2 lần2x4 nhịp

GV điều khiển và quan sát sửa sai HS thực hiện đúng động tác ĐH 5 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 8: 4 hàng ngang

Phạm Anh Tuấn

32

Trang 33

A/Mục đích- Yêu cầu : B/ Phương pháp giảng dạy: Ôn- giảng- luyện

- Sơ kết học kì 1 yêu cầu HS hệ thống hóa được những kiến thức’ C/ Địa điểm : Sân trường

kĩ năng đã học, ưu, khuyết và hướng khắc phục D/ Chuẩn bị : Còi

-Trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Trang 34

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

ĐH 3 : 1 vòng tròn

ĐH 4 : 4 hàng ngang

1.HĐ 1

- Sơ kết học kì 1 10-15’ Đội hình đội ngũ, Thể dục

RLTTCB và trò chơi vận động

- GV đánh giá kết quả học tập và nhận xét

HS xung phong làm mẫu

2 Củng cố và nhận xét 2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 8: 4 hàng ngang

Phạm Anh Tuấn

34

Trang 35

-3 Bài tập về nhà 1’ Thực hiện ND 1 HS thực hiện ĐH 9 : 4 hàng ngang

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Tuần:17

Tiết:17

Tiết CT:17

Ngày soạn : 31/12/2007

A/Mục đích- Yêu cầu : A/ Phương pháp: Ôn- giảng- luyện

- Làm quen với trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi B/ Địa điểm: Sân trường -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội C/ Chuẩn bị: Còi và kẻ sân.

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1: 4 hàng dọc

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu HS lắng nghe ĐH 2 : như ĐH 1

Bài 17 TRÒ CHƠI: “ NHẢY Ô TIÉP SỨC”

Trang 36

quay phải, quay trái.

4 Kiểm tra bài cũ

1-2’

1-2'2’

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2

12-18’ GV nêu tên trò chơi và giải

thích cách chơi HS tham gia chơi ĐH 5: 2 -4hàng dọc

2 Củng cố và nhận

xét

2’ GV cùng HS hệ thống bài HS lắng nghe và nhận xét ĐH 7: 4 hàng ngang

Phạm Anh Tuấn

36

Ngày đăng: 01/11/2015, 03:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w