GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 03

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớpB. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, qua[r]

Trang 1

Ngày soạn: 20/9/2018

Ngày giảng: 24/9/2018 – 3B, 3A Thứ 2 tiết 3, 6

25/9/2018 – 3C Thứ 3 tiết 7

TIẾT 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Ôn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái

- Biết cách đi thường theo nhịp 1 – 4 hàng dọc

- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3.Thái độ:

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành

mạnh cho HS

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, kẻ sân tập, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm

vụ tiết học

- Khởi động: Xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đi đều 1

nhóm HS

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản

a, Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc,

dóng hàng, điểm số, quay phải,

quay trái

25 phút

- Gv hô khẩu lệnh cả lớp cùng thực hiện

- Lần 1-2: Gv gọi 5 em lên thực hiện làm mẫu, Gv phân tích lại

kĩ thuật động tác

TUẦN 03

Trang 2

- Học tập hợp hàng ngang, dóng

hàng

- Dóng hàng ngang

- Đi theo vạch kẻ thẳng

b, Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v

quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 3: Cả lớp thực hiện theo lệnh của GV

- Lần 4: Thi đua giữa các tổ

- Lần 1-2: Gv làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác

- Lần 3: 5 em lên thực hiện, gv sửa sai

- Lần 4-5: Cả lớp thực hiện

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày giảng: 24/9/2018 – 2C Thứ 2 tiết 4

Trang 3

TIẾT 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

A MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN

- Học quay phải, quay trái

- Ôn trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi”

2.Kỹ năng:

- Y/c thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Y/c nhận biết được hướng và quay đúng hướng

- Y/c học sinh biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, 2 cờ, giáo án

- Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo

sĩ số

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm

vụ tiết học

- HS chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: đứng nghiêm,

nghỉ, dàn hàng, dồn hàng

II Phần cơ bản.

a, Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, đứng nghỉ,

- Học quay phải, quay trái

Khẩu lệnh: “Bên phải (bển trái)

… Quay!”

25 phút

Đội hình tập luyện

- Gv điều khiển 1 lần sau đó giao cho lớp trưởng điều khiển, GV

Trang 4

- Tổ chức thi giữa các tổ

- Củng cố lại kiến thức

b, Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi,

Gv nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và quy đinh chơi

quan sát chỉnh sửa động tác

- Lần 1: Gv làm mẫu và phân tích kĩ thuật động tác, HS quan sát

- Lần 2: Hs quan sát gv và thực hiện theo khẩu lệnh

- Lần 3: HS thực hiện, Gv quan sát sửa sai cho nhưng em chưa thực hiện được động tác

- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ

- Tập cả lớp để củng cố do cán

sự lớp điều khiển Đội hình trò chơi

có thi đua

tập về nhà

Ngày giảng: 24/9/2018 – 5A Thứ 2 Tiết 5

25/9/2018 – 5B, 5C Thứ 3 Tiết 4 , 6

TIẾT 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

- Trò chơi: “Bỏ khăn”

Trang 5

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3.Thái độ:

mạnh

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, khăn, giáo án

- Ổn định: lớp trưởng tập hợp lớp

báo cáo sĩ số

- G.viên nhận lớp, phổ biến yêu

cầu, nhiệm vụ tiết học

- Khởi động: xoay các khớp

- Kiểm tra các kiến thức đã học ở

lớp 4

a, Đội hình đội ngũ

- Ôn hợp hàng dọc, dóng hàng,

dàn hàng, dồn hàng, quay phải,

quay trái, quay sau

- GV quan sát sửa sai

- Củng cố kết quả tập luyện

b, Trò chơi “Bỏ khăn”:

- Tập hợp hs theo đội hình chơi,

Gv nêu tên trò chơi, giải thích

25 phút

Đội hình dóng hàng dọc

(GV)

- Lần 1-2: Gv điều khiển cách

em tập

- Lần 2- 3: Lớp trưởng điều khiển, gv quan sát sửa sai

- Lần 4: Từng tổ thực hiện do tổ trưởng điều khiển, Gv cùng các

hs khác quan sát nhận xét

Trang 6

cách chơi và quy đinh chơi

- Gv điều khiển

Đội hình trò chơi

có thi đua

tập về nhà

Ngày giảng: 24/9/2018 – 4A Thứ 2 tiết 7

25/9/2018 – 4B Thứ 3 tiết 5 26/9/2018 – 4C Thứ 4 tiết 4

TIẾT 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Củng cố, nâng cao kĩ thuật đi đều, đứng lại, quay sau

-Trò chơi: “Kéo cưa, lừa xẻ”

2.Kỹ năng:

- Y/c bước đầu biết cách đi đều, đứng lại, quay sau

- Y/c chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi

Trang 7

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học yêu thích môn học Tích cực, chủ động học tập

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ

số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Kiểm tra bài cũ quay phải, trái, đứng

nghiêm, nghỉ, điểm số

a, Đôi hình đội ngũ:

Học đi đều, đứng lại và quay sau

- Quay sau

- Đi đều đứng lại theo nhịp

+ Thi đua trình diễn 2 động tác GV

quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa

sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập

tốt

- Củng cố lại kiến thức

b, Trò chơi “Kéo cưa lửa xẻ”:

25 phút

Đội hình

+ Lần 1-2: GV hướng dẫn làm mẫu phân tích kĩ thuật, hs quan sát

và làm theo + Lần 3-4 Gv điều khiển các em tập (không làm mẫu) GV quan sát, nhận xét, sửa chữa những sai sót cho HS

- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ Đội hình trò chơi

Trang 8

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy đinh chơi

có thi đua

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập

về nhà

26/9/2018 – 3B Thứ 5 tiết 3

27/9/2018 – 3C Thứ 6 tiết 2

TIẾT 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải quay trái

- Biết cách đi thường theo nhịp 1 – 4 hàng dọc

- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3.Thái độ:

Trang 9

mạnh cho HS

- Phương tiện:

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

báo cáo sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ

tiết học

- Kiểm tra quay phải, quay trái,

quay sau

II Phần cơ bản

a, Ôn đội hình đội ngũ

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số Ôn đi đều theo 1- 4

hàng dọc theo vạch kẻ thẳng

- Gv hướng dẫn lại kĩ thuật những

sai lầm thường mắc (đi không đúng

nhịp, đi cùng chân, cùng tay)

- Chia tổ tập luyện do tô trưởng

điều khiển

- Thi đua giữa các nhóm

* Đi theo vạch kẻ thẳng

GV hướng dẫn các em tập nêu

những lỗi sai và cách sửa sai

- HS chú ý và tự sửa sai cho mình

b, Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”

nu tn trị chơi, giải thích cách chơi v

25 phút

- Lần đầu GV hô cho lớp tập

- Lần sau cán bộ lớp hô cho lớp

tập GV uốn nắn, động viên Đội hình chia tổ

- Đi theo vạch kẻ thẳng

Trang 10

quy đinh chơi

có thi đua

tập về nhà

Ngày giảng: 26/9/2018 – 4B Thứ 4 tiết 2

27/9/2018 – 4A Thứ 5 tiết 4 28/9/2018 – 4C Thứ 6 tiết 3

TIẾT 6: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Cũng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau

- Học động tác mới : Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

- Trò chơi: Bịt mắ bắt dê

2.Kỹ năng:

- Y/c thực hiện tương đối đúng, đúng với khẩu lệnh

- Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác

- Y/c học sinh tham gia trò chơi tập trung , chú ý khả năng định hướng, chơi đúng luật, nhiệt tình

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học yêu thích môn học Tích cực, chủ động học tập

Trang 11

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, khăn, giáo án

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ

số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Kiểm tra: Đi đều, đứng lại, quay

sau

a, Đôi hình đội ngũ:

* Ôn quay sau: Lần 1-2: GV điều

khiển cả lớp tập Các lần sau tổ

trưởng điều khiển GV quan sát,

nhận xét, sửa chữa những sai sót cho

HS các tổ

- Tập chung cả lớp tập để củng cố

* Học đi đều vòng trái, vòng phải,

đứng lại: GV làm mẫu động tác

chậm, vừa làm động tác vừa giảng

giải kĩ thuật động tác, GV hô khẩu

lệnh cho tổ HS làm mẫu tập

Chia tổ tập luyện theo đội hình 1

hàng dọc, GV quan sát, sửa chữa sai

sót cho HS các tổ Tiếp theo, cho cả

lớp tập theo đội hình 3 hàng dọc

b, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”:

- GV phổ biến nội dung trò chơi và

luật chơi

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương

tổ thắng cuộc

Đội hình

Đi đều vòng trái, vòng phải

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc. 5 phút Đội hình xuống lớp

Trang 12

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập

về nhà

Ngày soạn: 20/09/2018

27/9/2018 – 1C Thứ 5 tiết 5

28/9/2018 – 1B Thứ 6 tiết 1

TIẾT 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

- Đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”

2.Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng

- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Bắt chước đúng theo GV)

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi (có thể vẫn còn chậm)

3.Thái độ:

- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục

- Phương tiện:

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp,

Trang 13

báo cáo sĩ số.

- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ

tiết học

- Khởi động: xoay khớp cổ, vai,cổ

tay, hông, chân

- Kiểm tra bài cũ: Tập hợp hàng

dọc, dóng hàng

a, Đội hình đội ngũ

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Học tư thế đứng nghiêm, nghỉ

- GV hô nghiêm cả lớp đứng ở tư

thế “Nghiêm” khi nghe hiệu lệnh

“Nghỉ” cả lớp đứng nghỉ tại chỗ.

- Tập tổng hợp: Tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ:

b, Trò chơi “Diệt con vật có hại”

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

25 phút

- GV chỉ huy , sau đó cho HS giải tán; lần 2 -3 cán sự điều khiển, GV giúp đỡ

Đội hình

- Lần 1: Gv lấy 1 hàng làm mẫu

- Lần 2-3: Cả lớp thực hiện theo khẩu lệnh

- HS Tập hợp theo đúng đội hình đã sắp xếp

GV cho HS giải tán sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ

Trang 14

có thi đua

tập về nhà

Ngày giảng: 27/9/2018 – 5B, 5A, 5C Thứ 5 tiết 2, 6, 7

TIẾT 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

- Trò chơi: “Đua ngựa”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3.Thái độ:

mạnh

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, hình ngựa, cờ, giáo án

I Phần mở đầu. 5 phút Đội hình nhận lớp

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	10,72 MB