Kỹ năng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động.. b, Tổ chức và phương pháp kiểm tra: -GV tung cầu,HS đón v[r]
Trang 1TUẦN 34
Ngày soạn: 9/5/2017
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 16/5/2018
Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 16/5/2018
Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 17/5/2018
Thể dục BÀI 67 – Tiết 1 : CHUYỀN CẦU
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Kiểm tra và đánh giá được kết quả Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
2 Kỹ năng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác, biết cách chơi, tham gia
vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, 5-10 quả cầu, kẻ 2 vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể
dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Kiểm tra và đánh giá được kết
2/ Bài giảng:
1 Phần mở đầu:5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
*Ôn 1 số đ/tác của bài TD phát triển chung
- Tâng cầu cá nhân:
- Tâng cầu theo nhóm 2 người :
2 Phần Cơ bản : 20p
a, Nội dung kiểm tra:
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
b, Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
-GV tung cầu,HS đón và chuyền lại cho
GV
c, Cách đánh giá:
- Hoàn thành: Đón và chuyền được.
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán sự lớp
- HS tập nhiều đợt
Trang 2- Chưahoàn thành: Không thực hiện được.
- Ghi chú: + Khi đón cầu, có thể tâng 1-2
lần, rồi chuyển cầu lại
+ Những HS chưa làm được cần kiểm tra
vào giờ sau
3 Phần kết thúc: 5p
- Thả lỏng hít thở sâu
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- Trò chơi (hồi tĩnh) do GV chọn
- HS thực hiện 1-3 động tác
- HS nghiêm túc thực hiện
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học - BTVN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 17/5/2018
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 18/5/2018
Thể dục
BÀI 68 – Tiết 2 : CHUYỀN CẦU (Tiếp)
A MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: - Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người
2 Kỹ năng: - Từng nhóm cố gắng đạt thành tích cao
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, đủ số quả cầu cho từng HS
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể
dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Chuyền cầu …
2/ Bài giảng:
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
Trang 3
- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng…
2 Phần Cơ bản : 20p
* Tâng cầu: 3-5 phút
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người :
- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người :
- GV cho từng tổ giãn cách, tập làm quen
2-3 lần (theo lệnh thống nhất, nhóm nào
rơi cầu phải dừng lại), sau đó thi 3 lần để
chọn đội vô địch tổ
3 Phần kết thúc:5p
- Thả lỏng hít thở sâu
- Trò chơi: "Có chúng em”.
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học - BTVN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
TUẦN 34
Ngàysoạn:Ngày 7/5/2018
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 14/5/2018
NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI"LĂN BÓNG BẰNG TAY".
I/Mục tiêu:
-KT: Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.YC thực hiện cơ bản đúng động tác
và nâng cao thành tích
-KN: Trò chơi"Lăn bóng bằng tay".YC tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn
- TĐ: Hs yêu thích môn học
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy III/Tiến trình thực hiện:
Trang 41.Chuẩn bị:6- 10p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
2.Cơ bản:18- 22p
- GV tổ chức dạy theo kiểu quay vòng, chia HS
trong lớp thành hai tổ tập luyện một tổ nhảy dây,
một tổ chơi trò chơi, sau 9-11phút đổi địa điểm và
nội dung tập luyện
- Nhảy dây
Ôn nhảy đay kiểu chân trước chân sau.GV làm mẫu
để nhắc lại cho cả lớp nhớ lại cách nhảy GV chia tổ
và địa điểm tập luyện theo khu vực do tổ trưởng điều
khiển
GV giúp đỡ tổ chức và uốn nắn những động tác sai
cho HS
- Trò chơi"Lăn bóng bằng tay"
Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau
đó cho cả lớp cùng chơi
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
X X
X X
X O O X
X X
X X
r
X X ->
X X ->
X X -> r
3.Kết thúc:4- 6p
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.về nhà ôn
nhảy dây cá nhân
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
………
Trang 5Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 18/5/2018.
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 18/5/2018
NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI"DẪN BÓNG".
I/Mục tiêu:
-KT: Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.YC thực hiện cơ bản đúng động tác và
nâng cao thành tích
-KN: Trò chơi"Dẫn bóng".YC tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện
sự khéo léo nhanh nhẹn
- TĐ: Hs yêu thích môn học
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy III/Tiến trình thực hiện:
1.Chuẩn bị:6-10p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
2.Cơ bản:18-22p
- GV tổ chức dạy theo kiểu quay vòng, chia HS
trong lớp thành hai tổ tập luyện một tổ nhảy dây,
một tổ chơi trò chơi, sau 9-11phút đổi địa điểm và
nội dung tập luyện
- Nhảy dây
Ôn nhảy đay kiểu chân trước chân sau.GV làm mẫu
để nhắc lại cho cả lớp nhớ lại cách nhảy GV chia tổ
và địa điểm tập luyện theo khu vực do tổ trưởng điều
khiển
GV giúp đỡ tổ chức và uốn nắn những động tác sai
cho HS
- Trò chơi" Dẫn bóng"
Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau
đó cho cả lớp cùng chơi
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
X X
X X
X O O X
X X
X X
r
X X ->
X X ->
X X ->
Trang 6r
3.Kết thúc:4-6p
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.về nhà ôn
nhảy dây cá nhân
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
………