làm một văn bản nghị luận), năng lực giải quyết vấn đề (phân tích tình huống ở đề bài, đề xuất được các giải pháp để giải quyết tình huống), năng lực sáng tạo ( áp dụng kiến thức đã học [r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng: Tiết 26
KIỂM TRA 45'
I- MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA
1 Kiến thức :
- Giáo viên đánh giá được khả năng nhận thức của học sinh đối với những đơn vị kiến thức được học từ tiết 9 - 25 Kiểm tra , đánh giá được khả năng vận dụng kiến thức vào việc xử lý tình huống liên quan đến các chuẩn mực đạo đức , pháp luật thông qua thái độ , hành vi …của học sinh qua bài kiểm tra
2 Kỹ năng :
- Phân loại được đối tượng học sinh , từ đó giáo viên có biện pháp cụ thể và thiết thực trong quá trình dạy học đối với từng đối tượng học sinh
3 Thái độ :
- Giáo dục ý thức tự giác, tích cực va chủ động trong học tập
4.Phát triển năng lực: rèn HS năng lực tự học (từ các kiến thức đã học biết cách
làm một văn bản nghị luận), năng lực giải quyết vấn đề (phân tích tình huống ở đề bài, đề xuất được các giải pháp để giải quyết tình huống), năng lực sáng tạo ( áp dụng kiến thức đã học để giải quyết đề bài ), năng lực sử dụng ngôn ngữ khi tạo lập văn bản, năng lực tự quản lí được thời gian khi làm bài và trình bày bài.
* Tích hợp :
- GD đạo đức: giáo dục về giá trị TRUNG THỰC, TRÁCH NHIỆM
II NỘI DUNG ĐỀ
1- Ma trận đề :
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ CẤP ĐỘ TƯ DUY
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng A.Nhận biết được con đường lây truyền
của căn bệnh HIV/AIDS
Câu hỏi 1
TL ( 0,5đ)
B nhận biết được các loại tài sản không
phải đăng kí quyền sở hữu
Câu hỏi 2
TL ( 0,5đ)
C Nhận biết được các hành vi có ý thức
phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các
chất độc hại
Câu hỏi 3
TL ( 0,5đ)
D Xác định được các hành vi thể hiện
quyền khiếu nại
Câu hỏi 1
TL ( 0,5đ) Hiểu được các yêu cầu khi thực hiện Câu hỏi 5
Trang 2quyền khiếu nại, tố cáo TL ( 0,5đ)
Đ Xác định được những cụm từ còn thiếu
thể hiện quyền sở hữu tài sản của công
dân
Câu hỏi 1
TL ( 0,5đ)
E Nhận biết được các biện pháp phòng
tránh căn bệnh HIV/AIDS và vận dụng
cho bản thân
Câu hỏi 2
TL ( 1đ)
Câu hỏi 2 TL( 1đ)
G Hiểu được tính chất nguy hiểm của tệ
nạn xã hội và một số quy định của pháp
luật về
Câu hỏi 2
TL (3đ)
việc phòng chống TNXH
H Xác định được trách nhiệm của bản
thân trong việc bảo vệ tài sản Nhà nước
và lợi ích công cộng
Câu hỏi 5
TL (2đ)
Tổng số câu hỏi 6 2 3
Tổng điểm 3,5 3,5 3
Tỉ lệ 35% 35% 30%
2 Đề bài
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( 3điểm) : Khoanh tròn chữ cái đầu ý trả lời mà em cho là đúng :
Câu 1: HIV/AIDS lây truyền qua con đường nào sau đây ?
A Sinh hoạt, ăn ở với người nhiễm HIV/AIDS
B Bắt tay, ôm hôn với người nhiễm HIV/AIDS
C Bị muỗi đốt
D Tiêm chích ma tuý chung bơm, kim tiêm
Câu 2: Trong các tài sản dưới đây tài sản nào nhà nước “không” bắt đăng ký quyền sử dụng ?
C Nhà ở D Tủ lạnh, quạt, ti vi
Câu 3: Theo em hành vi nào sau đây thể hiện là có ý thức phòng ngừa tai nạn
vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại?
1 Dùng thuốc nổ để làm pháo
2 Luôn cảnh giác khi sử dụng bếp ga, bếp điện
3 Dùng nhiều thuốc bảo vệ thực vật để có lợi nhuận cao
4 Dùng điện thoại di động ở cạnh cây xăng
Câu 4: Trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể sử dụng quyền khiếu nại ?
A Phát hiện người đánh cắp xe máy
B Chủ tịch UBND xã B quyết định thu hồi đất thổ cư của bà H là gia đình liệt sĩ
Trang 3C Phát hiện tụ điểm tiêm chích ma tuý.
D Cảnh sát giao thông ăn hối lộ của người đi đường
Câu 5 : Những yêu cầu nào sau đây của công dân khi thực hiện quyền khiếu nại tố cáo là đúng ?
A Vu khống vu cáo B Liêm khiết
C Đoàn kết D Trung thực
Câu 6: Điền vào chỗ trống các cụm từ thích hợp :
Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền … (chủ sở hữu) đối với tài sản thuộc quyền sở hữu của mình
II- PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm)
Câu 1:( 2 điểm) : Hãy nêu lên biện pháp phòng ngừa căn bệnh HIV/AIDS và cho biết bản thân em phải làm gì để phòng tránh căn bệnh này ?
Câu 2:( 3 điểm ) : Em hiểu thế nào là tệ nạn xã hội ? Để phòng chống tệ nạn xã hội, Pháp luật nước ta quy định như thế nào ?
Câu 3: ( 2điểm ) :Giờ ra chơi, các bạn nam lớp 8A mang bóng vào đá trong phòng học, vì đá mạnh nên bóng bay vào cửa làm vỡ kính tất cả không ai nhận lỗi về mình Hỏi : - Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn đó ? Vì sao ?
- Nếu nhìn thấy sự việc đó em sẽ làm gì ?
III ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM
PHẦN TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn phương án đúng (từ câu 1 đến 5) mỗi ý đúng 0,5 điểm
Câu 6: (0,5 điểm) Điền vào chỗ trống
(1) của công dân
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1 : (2điểm)
* Cách phòng tránh: (1đ)
- Tránh tiếp xúc với máu người bệnh
- Không dùng chung kim tiêm
- Không quan hệ tình dục bừa bãi
*Học sinh cần làm: (1đ)
- Có hiểu biết về HIV/ AIDS
- Chủ động phòng tránh cho mình và cộng đồng
- Không phân biệt đối xử với người mắc bệnh
- Tích cực tham gia các phong trào phòng chống TNXH
Câu 2 ( 3 điểm) ):
Trang 4*Tệ nạn xó hội là hiện tượng xó hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xó hội Vi phạm đạo đức và phỏp luật, gõy hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống
xó hội (1đ)
* Để phòng chống tệ nạn xã hội PL nớc ta quy định: ( mỗi ý 0,5đ)
+ Cấm đánh bạc dới bất kì hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc
+ Nghiêm cấm SX, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, c-ỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma tuý.Đối với ngời nghiện ma tuý: Bắt buộc phải cai nghiện
+ Nghiêm cấm dụ dỗ, dẫn dắt mại dâm, cấm hành vi mại dâm, lôi kéo trẻ em + Đối với trẻ em: Không đợc đánh bạc, uống rợu, hút thuốc và dùng chất kích thích có hại cho sức khoẻ
Cõu 3 (2điểm)
- Hành động của cỏc bạn nam là sai vỡ khụng biết bảo vệ tài sản của nhà trường Khụng nhận sai lầm để đền bự cho nhà trường, khụng cú ý thức bảo vệ của cụng, khụng thực hiện tốt nội quy của nhà trường đề ra Khụng thực hiện nghĩa vụ tụn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nước và lợi ớch cụng cộng.( 1đ)
- HS đưa ra cỏch xử lớ phự hợp : Khuyờn cỏc bạn nhận lỗi , giải thớch cho cỏc bạn hiểu đõy là việc làm vi phạm kỉ luật của nhà trường và nhắc nhở cỏc bạn phải biết tụn trọng và bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ớch cụng cộng ( 1đ)
GV giao phiếu hướng dẫn về nhà cho HS: soan bài :HIẾN PHÁP VÀ PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
+ Nắm được Hiến phỏp là đạo luật cơ bản của nhà nước ; hiểu được vị trớ , vai trũ của Hiến phỏp trong hệ thống phỏp luật Việt Nam
+ Năm được những nội dung cơ bản của Hiến phỏp 1992
+ Hỡnh thành ý thức sống và làm việc theo Hiến phỏp và phỏp luật
E.Rỳt kinh nghiệm: