- Cô giới thiệu cách chơi: Cô chia lớp ra làm 3 tổ các thành viên trong tổ mỗi bạn phải mang một lương thực vượt qua con suối tới chỗ đóng quân của các chú bộ đội.. - Luật chơi: Nếu các [r]
Trang 2Tuần thứ 16 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: SẢN PHẨM CÔNG TY
(Thời gian thực hiện: 2 tuần
- Trẻ Phát triển thể lực
- Trẻ được hít thở không khí trong lành
- Rèn kỹ năng vận động , thói quen rèn luyện thân thể
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục buổi sáng giúp cơ thể phát triển cân đối khỏe mạnh
- Trẻ biết dạ cô khi cô gọi đếntên mình
- Giúp trẻ nhớ họ tên của mình và họ tên các bạn trong lớp
- Cô đến sớm
dọn về sinh, thông thoáng phòng học
- Sân tập rộng rãi, sạch sẽ, an toàn
- Kiểm tra sứckhỏe của trẻ
- Sổ theo dõi chuyên cần bút
Trang 3- Cô ân cần niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh.
- Cô trò chuyện với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ
- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định
- Cô cho trẻ chơi tự do theo ý thích
- Cô trò chuyện với trẻ “Em yêu chú bộ đội”.
- Bạn nào giỏi cho cô biết ngày 22/12 là ngày gì?
- Ngày này nói về ai?
=>GD trẻ yêu quý các chú bộ đội, yêu quý tổ quốc việt nam
- Hô hấp: Thổi bóng bay
- Tay: 2 tay đánh chéo nhau về phía trước và ra sau
- Chân: Đứng nâng cao chân, gập gối
- Bụng: Cúi gập người tay chạm mũi chân
“Cháu thương
chú bộ đội”
- Trẻ đi về chỗ
- Trẻ dạ cô
Trang 4*Trò chơi dân gian :
- Lộn cầu vồng, chi chi
- Giáo dục trẻ yêu quý chú
bộ đội
- Trẻ hứng thú dạo chơi quanh sân và biết nhặt lá dụng bỏ vào thùng rác
- Biết phân biệt tiếng kêu của các âm thanh
- Trẻ biết đóng giả làm các chú bộ đội đang đi duyệt binh
- Trẻ biết cách chơi các trò chơi dân gian theo sự hướng dẫn của cô giáo
- Trẻ thích chơi theo ý thích của mình
- Chơi đoàn kết
- Câu hỏi đàm thoại
- Đồ chơi
an toàn sạch sẽ
Trang 5HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định tổ chức:
- Cô giới thiệu buổi đi dạo chơi
- Nhắc nhở trẻ những điều cần biết khi dạo chơi
2 Quá trình trẻ đi dạo chơi
- Hôm nay các con thấy cơ thể chúng ta như thể nào, có
lạnh không?
=> Thời tiết mùa đông rất lạnh các con phải mặc ấm trước
khi đi học không thì sẽ bị ốm đấy?
- Trò chuyên với trẻ về công việc của các chú bộ đội
- Bạn nào biết ngày 22/12 là ngày gì? Ngày này nói về ai?
- Các chú bộ đội hàng ngày phải làm những công việc gì?
- Chúng mình có yêu quý các chú bộ đội không?
- Yêu quý các chú chúng mình phải làm gì?
=> GD trẻ yêu quý chú bộ đội, luôn tưởng nhớ công lao
của các chú bộ đội
3 Trò chơi vận động :
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Bé làm chú bộ đội”, kéo co,
lộn cầu vồng, chi chi chành chành, thả đỉa ba ba, dung
dăng dung dẻ
- Cô phổ biến cách chơi- Luật chơi
- Cô cho trẻ chơi 5- 6 lần
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ
- Động viên trẻ kịp thời, tuyên dương trẻ, nhận xét
Trang 6- Trẻ biết vẽ, xé dán ,tô màu hình chú bộ đội
- Trẻ bắt sâu ,nhổ cỏ và tưới cho cây
- Giấy màu, sáp màu
- Bài hát về chú bộ đội
- Giấy màu ,bút chì ,hồ dán
- Tranh, sách về chú
bộ đội
- Bộ trang phục, các góc chơi
- Đồ xếp hình
- Cây hoa gáo ,nước
HOẠT ĐỘNG
Trang 7Hướng dẫn của giáo viên HĐ của trẻ
=> GD trẻ yêu quý chú bộ đội, luôn tưởng nhớ công lao
của các vị anh hùng dân tộc
2 Giới thiệu góc chơi
- Hôm nay cô có 5 góc chơi dành cho lớp chúng mình.
* Góc đóng vai: Đóng vai chú bộ đội
* Góc xây dựng: Xây dựng doanh trại bộ đội.
* Góc nghệ thuật : Làm bưu thiếp tặng chú bộ đội, vẽ,
tô màu, xé dán hình chú bộ đội, biểu diễn các bài hát về
chú bộ đội
* Góc sách: Xem tranh ảnh, kể chuyện về chú bộ đội.
* Góc thiên nhiên : Chăn sóc cho cây của lớp
- Các con có thích chơi không nào?
3 Cho trẻ nhận góc chơi – vai chơi:
- Cho trẻ nhận góc chơi ,cô hướng dẫn cách chơi của
từng góc
- Bây giờ ai chơi ở góc nào thì nhẹ nhàng về góc đó
- Khi trẻ chơi cô đi đến từng nhóm quan sát trẻ chơi
- Cô đặt ra câu hỏi gợi mở giúp trẻ chơi
- Cô cùng chơi với trẻ để liên kết giữa các góc chơi, đổi
vai chơi cho trẻ
Trang 8sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh, lau miệng sau
khi ăn
- Giới thiệu các món ăn
có trong thực đơn
- Giúp trẻ ăn ngon
miệng và ăn hết xuất ăn
- Trẻ biết tên các món ăn
và tác dụng của chúng đốivới sức khỏe con người
- Trẻ ăn ngon miệng, ănhết xuất
- Nước sạch, bàn ăn, khăn
ăn, các món ăn
cho trẻ ngủ ngon hơn,
sâu giấc hơn
+ Đảm bảo đủ thời gian
HOẠT ĐỘNG
Trang 9HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ
- Cô giới thiệu các thao tác rửa tay gồm 5 bước sau:
+ Bước 1: Làm ướt hai bàn tay bằng nước sạch Thoa
xà phòng vào lòng bàn tay Chà xát hai lòng bàn tay
vào nhau
+ Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và
xoay lần lượt từng ngón của bàn tay kia và ngược lại
+ Bước 3: Dùng lòng bàn tay này chà xát chéo lên mu
bàn tay kia và ngược lại
+ Bước 4: Dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết
vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược lại
+ Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của tay này cọ vào
lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, xoay lại
+ Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn
nước sạch Lau khô tay bằng khăn
- Tổ chức cho trẻ rửa tay
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Cô giới thiệu các món ăn và các chất dinh dưỡng
- Cô động viên khích lệ trẻ ăn
- Trẻ ăn xong nhắc trẻ lau miệng
- Trẻ nghe và thực hành các bước rửa tay cùng cô
- Trẻ rửa tay
- Cô kê phản dải chiếu, lấy gối cho trẻ
- Cho trẻ ngủ nằm đúng tư thế
- Cho trẻ đọc bài thơ giờ đi ngủ
- Cô bao quát trẻ ngủ chú ý những tình huống có thể
xảy ra
- Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ cất gối đi vệ sinh
- Tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài: “Đu quay”
- Cô chuẩn bị quà chiều cho trẻ
Trang 10ĐỘNG
CHIỀU
Nội dung hoạt động Mục đích – yêu cầu Chuẩn bị
- Vận động ăn quà chiều
- Hoạt động chung: Nghe
hát kể chuyện câu đó về
chủ đề
- Xem băng hình về ngày
Thành lập quân đội nhân
- Củng cố kiến thức khắc sâu đã học
- Trẻ thích nghe kể chuyện, đọc thơ
-Trẻ hứng thú xem
- Trẻ thích chơi theo ý thích của mình
- Trẻ nhớ lại những hành
vi trong ngày, trong tuần
- Trẻ gọn gàng sạch sẽ trước khi về
- Quà chiều
- Bài thơ câu
đố về gia đình
- Đồ chơi ở các góc
- Cờ đỏ, bé ngoan
- Khăn mặt nước
HOẠT ĐỘNG
Trang 11Hướng dẫn của giáo viên HĐ của trẻ
+ Cô hướng dẫn trẻ chơi vào góc mà trẻ thích
+ Động viên khuyến khích trẻ chơi
+ Nhận xét sau khi chơi
+ Cô động viên khuyến khích trẻ
+ Cho 3 tổ thi đua
+ Cho trẻ biểu diễn văn nghệ đọc thơ, hát, kể chuyện
+ Cô hướng dẫn trẻ hát và vận động theo nhạc
- Nhận xét – nêu gương cuối ngày- cuối tuần
+ Nêu tiêu chuẩn thi đua bé ngoan bé chăm
+ Cô gợi ý cho trẻ tự nhận xét về mình
+ Cô mời từng tổ đứng lên các bạn nhận xét
+ Cô nhận xét chung
+ Tổ chức cho trẻ cắm cờ cuối ngày
-Trẻ chơi
- Trẻ ăn quà chiều
Trang 12B HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2020 TÊN HOẠT ĐỘNG: Thể dục: VĐCB: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn.
Trò chơi: Ném bóng vào rổ
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Hát: “Thể dục sáng”
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đi đúng vạch kẻ thẳng trên sân không đi lệch ra ngoài
- Trẻ biết chơi trò chơi
- Cô cho trẻ hát bài “Cháu thương chú bộ đội”
- Vừa rồi các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
* Giáo dục trẻ: phải biết yêu quý chú bộ đội
2 Giới thiệu bài
- Hôm nay cô sẽ dạy các con thực hiện vận động bài
- Trẻ hát
- Cháu thương chú bộ đội
- Chú bộ đội
- Trẻ lắng nghe
Trang 13tập thể dục “Đi trên vạch kẻ thẳng trên sân”
- Muốn thực hiện được vận động này bây giờ cô
cháu mình cùng khởi động nhé
3 Hướng dẫn tổ chức:
a Hoạt động 1: Khởi động
- Cô kiểm tra sức khoẻ của trẻ
- Cô cho trẻ xếp thành vòng tròn hát bài “Một đoàn
tàu” kết hợp đi các kiểu chân: Đi thường, đi bằng
mũi chân, đi bằng gót chân, đi nhanh, đi chậm…
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
b Hoạt động 2 Trọng động
* Bài tập phát triển chung:
- Tay : 2 tay đánh chéo nhau về phía trước
- Chân : Đứng nâng cao chân, gập gối
- Bụng : Cúi gập người tay chạm mũi chân
- Cô tập mẫu lần 2 : Kết hợp phân tích động tác
- Tư thế chuẩn bị: Đứng trước vạch xuất phát 2 chân
đứng chụm lại tay thả tự do mắt nhìn thẳng về phía
trước
- Thực hiện: Khi có hiệu lệnh xuất phát thì cô bước
đi trên vạch kẻ thẳng khi đi mắt nhìn thẳng về phía
trước tay chống hông và đi đúng vào vạch kẻ đó
không được đi ra ngoài vạch kẻ thẳng đi hết vạch kẻ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát
Trang 14- Cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Những trẻ tập sai cô hướng dẫn trẻ tập lại
- Cô cho các tổ thi với nhau
- Cô động viên khen ngợi trẻ
=> Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên bài tập
* Trò chơi vận động: “Ném bóng vào rổ”
- Hôm nay cô thấy lớp mình học rất giỏi cô thưởng
cho lớp mình 1 trò chơi các con có thích không?
- Trò chơi của cô có tên là “Ném bóng vào rổ”
- Cô phổ biến cách chơi: Cô chia lớp mình làm 2 đội
đội xanh và đội đỏ trên bảng cô có 2 chiếc rổ để
ném bóng và một số quả bóng nhựa Khi có hiệu
lệnh chơi bạn đứng đầu hàng lên ném trước,sau đó
đi về cuối hàng đứng bạn tiếp theo lên khi ném các
con cầm bóng bằng tay phải ném bóng đúng vào rổ
- Luật chơi: Mỗi bạn lên chơi chỉ được lấy 1 quả
bóng và nén đúng vào rổ trong 1 bản nhạc đội nào
nén được nhiều bóng vào rổ đội đó thắng cuộc
- Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần
- Cô quan sát trẻ bật động viên khuyến khích trẻ
-Củng cố: Cô hỏi trẻ tên trò chơi:
Trang 15- Các con vừa tập bài thể dục gì ?
- Chơi trò chơi gì nhỉ?
- Giáo dục trẻ phải thường xuyên tập luyện thể dục
5 Nhận xét - tuyên dương
- Lớp, tổ ,cá nhân
- Đi trên vạch kẻ thẳng trên sân
- Ném bóng vào rổ
- Trẻ lắng nghe
ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀY ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về : Tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ, kiến thức, kĩ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 16Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2020 TÊN HOẠT ĐỘNG: Chú bộ đội của em
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Hát “Cháu Thương chú bộ đội”
I.Mục đích yêu cầu:
- Bài thơ: chú bộ đội hành quân trong mưa, hình ảnh về các chú bộ đội
- Trang phục gọn gàng, quần áo bộ đội
- Cô và chúng mình mặc trang phục giống ai?
- Chúng mình có biết vì sao hôm nay cô và chúng
mình lại mặc những bộ trang phục giống các chú bộ
- Trẻ trả lời
Trang 17đội không?
-Vì sắp đến ngày 22/12 rồi đấy
- Cô đố chúng mình biết Ngày 22/12 là ngày gì?
- Gia đình chúng mình có ai làm nghề bộ đội không?
Chúng mình biết gì về các chú bộ đội, cùng kể cho
cô H nghe với nào?
2 Giới thiệu
- Cô thấy lớp mình rất là giỏi cô thưởng cho chúng
mình 1 điều bí mất, muốn biết được điều bí mật đó là
gì chúng mình cùng chọn 1 chỗ ngồi thật thoải mái
và hướng lên màn hình nào?
còn làm gì đây?( trông rau, giúp đỡ người dân)
- Chú bộ đội không quân làm việc ở đâu?
- Chú bộ đội nào đây? Các chú làm việc ở đâu?
- Nhiệm vụ của các chú là gì?
- Vừa rồi các con đã được xem những hình ảnh về
các chú bộ đội rồi bạn nào giỏi hãy nhắc lại cho cô
huyền và các nghe xem các chú bộ đội làm việc ở
đâu?
- Nhiệm vụ của các chú là gì?
+ Các chú bộ đội làm việc ở những nơi khác nhau
như ở đất liền, biên giới, ở đảo xa, ở trên bầu trời
nhưng các chú có nhiệm chung là bảo vệ đất nước
Trang 18làm gì?
- Lớn lên có bạn nào mơ ước làm chú bộ đội ? Vì sao
con lại thích làm chú bộ đội
- Để lớn lên có thể kiên cường, dũng cảm như các
chú bộ đội thì ngay từ bây giờ các bạn hãy chăm
ngoan, học thật giỏi, thường xuyên tập thể dục và ăn
đầy đủ các chất dinh dưỡng để có một cơ thể khỏe
mạnh, lớn lên sẽ góp phần xây dựng và bảo vệ đất
nước
- Cô và trẻ cùng vận đông bài hát làm chú bộ đội
- Và hôm nay cô và các con sẽ cùng làm gì để gửi
Nhóm 3 Múa cháu thương chú bộ đội
Nhóm 4 Đọc thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa
Nhóm 5: Làm sách về hình ảnh các chú bộ đội
- Bây giờ sẽ là phần thể hiện tình cảm của các bạn
lớp 4c sẽ dành cho các chú bộ đội
- Lần lượt các nhóm xung phong
- Các nhóm lần lượt lên thể hiện
- Cô quan sát động viên khuyến khích trẻ
Trang 195 Nhận xét - tuyên dương.
- Cô cùng trẻ hát làm chú bộ đội Nhận xét tuyên
dương trẻ
ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀY ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về : Tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ, kiến thức, kĩ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 20- Trang phục, dụng cụ của chú bộ đội quần áo, mũ.
- Một số bao gạo, khoai, ngô
- Cô cho cả lớp đọc thơ “ Chú giải phóng quân”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nói về ai?
Trang 21nhớ khắc sâu những công lao to lớn của chú bộ đội
bảo vệ biên cương đất nước
2 Giới thiệu bài:
- Các con ơi cứ đến ngày này hàng năm cả nước tổ
chức kỷ niệm ngày của các chú bộ đội đấy Các
con có biết là ngày gì không?
- Hôm nay cô cùng các con hãy tìm hiểu về ngày
TLQĐNDVN nhé
3 Hướng dẫn tổ chức:
a Hoạt động 1: Trò chuyện ngày thành lập
QĐNDVN.
- Các con có biết ngày 22/12 là ngày gì không?
=> Các con ạ ngày 22/12 là ngày thành lập quân
đội nhân dân việt nam đấy Cứ đến ngày này hàng
năm đất nước của chúng ta lại kỷ niệm tri ân đến
những người có công với đất nước như những các
chú bộ đội đã phải gian lan vất vả đổ mồ hôi
sương máu để bảo vệ tổ quốc đấy các con ạ Động
viên tinh thần các chú bộ đội đang làm việc vất vả
để đất nước được bình an đấy
- Ngày 22/12 là ngày của ai?
=> Ngày 22/12 là ngày của các chú bộ đội đấy các
con ạ
- Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh về chú bộ đội
- Lớp mình có bố mẹ bạn nào là bộ đội không?
- Bạn nào cho cô biết công việc của chú bộ đội làm
những công việc gì?
=> Công việc của chú bộ đội rất vất vả ngày đêm
phải canh gác bảo vệ đất nước Việt Nam của
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Vâng ạ
- Ngày thành lập QĐNDVN
-Trẻ lắng nghe
- Ngày các chú bộ đội ạ
- Trẻ quan sát, trò chuyệncùng cô
- Trẻ trả lời
- Tập luyện ,canh gác
Trang 22chúng ta cho an bình ngăn chặn không cho giặc
ngoại xâm đến chiếm đánh đất nước của chúng ta
Để chúng ta mới có được cuộc sống bình an, có
một mái trường bình yên để chúng ta hàng ngày
đến lớp học được đấy
- Thời gian làm việc của chú bộ đội như thế nào?
=> Chú bộ đội của chúng ta làm việc rất vất vả
canh gác bảo vệ đất nước của chúng ta kể cả đên
ngày, nắng mưa
- Các con có thấy chú bộ đội làm việc có vất vả
không?
- Các con có yêu quý các chú bộ đội không?
- Yêu quý chú bộ đội các con phải làm gì để tỏ
lòng biết ơn?
* Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng chú bộ đội, luôn
ghi nhớ công lao to lớn của các chú bộ đội
- Cô giới thiệu cách chơi: Cô chia lớp ra làm 3 tổ
các thành viên trong tổ mỗi bạn phải mang một
lương thực vượt qua con suối tới chỗ đóng quân
của các chú bộ đội
- Luật chơi: Nếu các thành viên trong tổ không
vượt qua suối mà bị rơi đồ thì lương thực đó sẽ
- Trẻ lắng nghe
Trang 23không được tính.
- Trẻ lên chơi
- Cho trẻ đếm kết quả của các đội
- Cô nhận xét và khen ngợi trẻ
4 Củng cố - Giáo dục
- Cô hỏi lại trẻ vừa học gì?
- Giáo dục: Trẻ biết yêu quí các chú bộ đội
5 Nhận xét – tuyên dương.
- Cô tuyên dương trẻ
- Trẻ chơi
- Trẻ đếm
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀY ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về : Tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ, kiến thức, kĩ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Thứ 5 ngày 24 tháng 12 năm 2020
Trang 24TÊN HOẠT ĐỘNG: Toán
Dạy trẻ thao tác đo dung tích của một vật.
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Hát “Cháu thương chú bộ đội”
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đo thể tích của một dụng cụ bằng một đơn vị đo
- Trẻ biết được kết quả đo khác nhau là đo thể tích của vật khác nhau
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng năng quan sát so sánh
- Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3 Giáo dục:
- Trẻ có ý thức bảo tồn thiên nhiên và giữ gìn trong sạch nguồn nước
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ:
- 3chai thuỷ tinh kích thước khác nhau
- 1cái phễu, que, bút, ly
- Cho trẻ hát bài: Cháu thương chú bộ đội
Hỏi trẻ :
- Con vừa hát bài gì
- Bài hát nói về điều gì
- Gd trẻ
2 Giới thiệu bài
- Hôm nay cô muốn giới thiệu cho chúng mình bài
- Hát cùng cô
-Trẻ lắng nghe