- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.[r]
Trang 1Tuần thứ: 19 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 2
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần
A: HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình trẻ
- Hướng trẻ vào góc chơi
- Tập bài tập thể dục sáng
- Mở cửa thông thoáng phòng học
- Nước uống, khăn mặt, tranh ảnh
- Sổ tay, bút viết
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi trong các góc
- Sân tập
- Đĩa nhạc
Hoạt động
góc
- Góc phân vai
- Góc tạo hình
- Góc xây dựng
- Góc khoa học
- Góc sách
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi
Hoạt động
ngoài trời
* Hoạt động có chủ đích:
- Dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành, tham quan nhà bếp, quan sát cây cối, thiên nhiên, bể cá cảnh
* TC: Thỏ đổi chuồng cáo và thỏ, chó sói và dê.Đi như gấu,
bò như chuột.Chó sói xấu tính
+Vẽ, Nhặt lá rơi, xé, xếp hình các con vật, Chơi tự do
+Chơi tự do
- Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng
- Địa điểm QS
- Mũ cáo, mũ thỏ, mũ sói,lá rụng
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ,
an toàn
Trang 2từ ngày 1/1/2018 đến 26/01/2018)
Một số động vật sống trong rừng
Từ ngày 8/1/2018 đến 13/1/2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đón trẻ ân cần, nhắc trẻ chào người đưa trẻ tới lớp
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh
- Hướng dẫn trẻ chơi trong các góc
- Nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng
- Cho trẻ xếp thành ba hàng dọc
- Quan sát bao quát trẻ
- Cô cùng trẻ tham quan các góc chơi
- Gợi trẻ nói tên các góc chơi
- Cô hướng dẫn Trẻ chơi trong góc xây dựng, gợi ý trẻ bầu nhóm trưởng
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình hoạt động
- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi
Trang 3Hoạt động ăn * Vệ sinh
* Ăn trưa, ăn quà chiều
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng thơm, khăn lau tay cho trẻ rửa tay
- Đặt giữa bàn: + Một đĩa đựng thức ăn rơi
+ Một đĩa để 5-6 khăn sạch
Hoạt động ngủ * Ngủ Trưa - Kê giường, chải chiếu
- Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ sạch sẽ, yên tĩnh, thoáng mát về mùa hè
- Giảm ánh sáng bằng cách che rèm cửa sổ
Chơi
-Hoạt động
theo ý thích
-Chơi, tập
Trả trẻ
- Trẻ chơi trong các góc theo ý thích
Vệ sinh- trả trẻ
- Một số đồ dùng,đồ chơi
- Đồ chơi, nguyên liệu , học
- Nước, khăn lau, xà phòng rửa tay
tư trang, đồ dùng cá nhân của trẻ liệu trong các góc
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình
- Nhắc trẻ biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình của của trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 5Ngày 8 tháng 1
năm 2018
Thể dục:
- VĐCB: Chạy chậm khoảng 100-120m
- TC: Cáo ơi ngủ à
* Chuẩn bị:
- Điểm xuất phát và điểm đích
- Sân tập
Ngày 09 tháng 1
năm 2018 LQCC- Trò chơi chữ cái i, t, c * Chuẩn bị: - Đồ dùng dạy học cùng cô
giáo dạy chính Ti vi, máy tính
Ngày 10 tháng 01
- Trò chuyện về động vật trong rừng
* Chuẩn bị:
- Đồ dùng, thiết bị dạy học cùng cô dạy chính như: Ti
vi, máy tính
Ngày 11 tháng 01
năm 2018 Toán Nhận biết, phân biệt khối
cầu, khối trụ
* Chuẩn bị:
- Chiếu
- Rổ con
Ngày 12 tháng 01
năm 2018
Tạo hình
Vẽ những bộ phận còn thiếu của con voi, tô màu bức tranh
* Chuẩn bị:
- Đồ dùng, thiết bị dạy học cùng cô dạy chính như: Ti
vi, máy tính
- Tranh mẫu của cô, giấy a4, bút màu
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học