Giáo án 5 - tuấn 6

1. Trả lời và giải thích cho bạn nghe.. - Nêu được một số quy tắc an toàn khi tiếp xúc với người lạ và ý nghĩa của việc thực hiện theo quy tắc đó.. - Thực hiện được các quy tắc an toàn[r]

Trang 1

TUẦN 6

Ngày soạn: ……/10/2016

Ngày giảng: Thứ ……… ngày …… tháng 10 năm 2016

TOÁN BÀI 16: HÉC- TA ( tiết 2)

I Khởi động

- Cả lớp hát bài: Bốn phương trời

II Hoạt động thực hành:

2 Đúng ghi Đ, sai ghi S:

a) S; b) S; c) S; d) Đ

3 Viết số đo diện tích rừng Cúc Phương:

a) 22 200ha = 222 km2

b) 22 200ha = 222 000 000

* Đổi đơn vị từ nhỏ ra lớn: chia; đổi đơn vị từ lớn

ra nhỏ: Nhân ( Tìm hiểu mối quan hệ giữa hai đơn

vị cần đổi)

4 Giải bài toán:

Bài giải:

Chiều rộng hình chữ nhật là:

360 : 3 x 2 = 240(m)

Diện tích khu đất có số héc- ta là:

360 x 240 = 86 400(m2)

86 400 m2 = 8

16

25ha Đáp số : 8

16

25ha

*Dạng toán : Tìm phân số của một số

III Hoạt động ứng dụng:

- Gv giao bài trang 64

- HS cả lớp hát

Nội dung 2 và 3:

* Cá nhân

- HS đọc thầm yêu cầu bài

- Làm bài vào vở

* Cặp đôi:

- Trao đổi bài với bạn

- Sửa lỗi cho bạn

* Nhóm trưởng:

- Lần lượt đọc kết quả

- Nhận xét, sửa cho bạn

Nội dung 4

*Cá nhân:

- Đọc thầm yêu cầu bài

- Tóm tắt bài ra nháp

*Cặp đôi:

- Nhận xét, sửa lỗi

* Nhóm trưởng:

- Hai bạn đọc bài giải Nhận xét sửa lỗi

Rút kinh nghiệm:

Trang 2

-TIẾNG VIỆT Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ (Tiết 1) Khởi động: Cả lớp hát bài: Trái đất này là của chúng

mình

A HĐCB

1 HS quan sát tranh và cho biết:

- Những bức ảnh muốn nói dù có khác mầu da, chủng

tộc nhưng chúng ta không nên phân biệt mà sống hòa

thuận

2 Nghe thầy (cô) đọc bài.

3 Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột

A

a- 1; b - 4; c- 2; d- 5

4 Cùng luyện đọc

5 Thảo luận và trả lời câu hỏi:

1) Người da trắng chiếm 1/5 dân số

2) Người da trắng nắm 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu

nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng Sự

chiếm giữ đó là phi lí vì con người có quyền sống bình

đẳng, được hưởng các lợi ich như nhau

6 Những dòng nói về người da đen bị đối xử bất công:

d; b; e

7 Thảo luận trả lời câu hỏi

Nen- xơn Man- đê- la sinh năm 1918, bị nhà cầm

quyền Nam Phi xử tù chung thân năm 1964 vì đấu

tranh chống chế độ a- pac- thai, được trả tự do năm

1990, trở thành tổng thống năm 1994, sau khi chế độ

a-pác - thai bị xóa bỏ, được giải thưởng No- ben hòa bình

năm 1993

* Nội dung: Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc và ca

ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam Phi

* HĐ cá nhân

- Đọc thầm và trả lời câu hỏi

* HĐ cặp đôi

- Trao đổi bài với bạn, sửa cho nhau

* HĐ nhóm

- Chia sẻ câu trả lời trong nhóm, thống nhất kết quả

- Báo cáo cô giáo

* HĐ cá nhân

- Đọc thầm và ghi vào vở

* HĐ cặp đôi

- Đọc cho nhau nghe

* HĐ nhóm

- Thay nhau đọc nội dung

Trang 3

Ngày soạn: …./10/2016

Ngày giảng: Thứ ba ngày … tháng 10 năm 2016

TOÁN BÀI 17: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 1)

- Cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau

II Hoạt động thực hành

1 Viết các phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé

a)

62 15 13 12

; ; ;

23 23 23 23

; b)

5 3 2 7

; ; ;

6 4 3 12

*Phần b đưa các phân số về cùng mẫu rồi sắp xếp

2 Tính :

a)

3 1 10 3 2 107

5 15 13 x  5 39 195

b)

1 3 3 1 1

2 8 4  2 2

c) (

3 3 4 9 4 9

( )

5 20 x520 5x 25

*Trong biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia ta thực

hiện nhân chia trước, cộng trừ sau Biểu thức có

ngoặc ta thực hiện trong ngoặc trước

3 Giải bài toán :

Bài giải : Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là:

20 : 4 x3 =15(m)

a) Diện tích mảnh vườn là:

20 x 15 = 300(m2)

b) Mảnh vườn đó thu hoạch được số ki- lô- gam

rau là: 10 x (300 : 15) = 200(kg)

Đáp số: 200 kg

*Dựa vào dạng toán:

Nội dung 1 và 2

*Cá nhân:

- Đọc thầm nội dung

* Cặp đôi:

- Đổi chéo vở kiểm tra

* Nhóm trưởng:

Nội dung 3

*Cá nhân:

*Cặp đôi:

* Nhóm trưởng:

Trang 4

- Tìm phân số của một số.

- Tính diện tích hình chữ nhật

- Gấp một số lên nhiều lần

TIẾNG VIỆT Bài 6A: TỰ DO VÀ CÔNG LÍ (Tiết 2+ 3)

- Cả lớp chơi trò chơi: Ong đốt, ong đốt

1 Nhớ viết đoạn văn Ê- mi- li con

2 a) Ghi vào vở những tiếng có ưa hoặc ươ

Lưa thưa; mưa; tưởng; nước; mưa; tươi; ngược; giữa; mưa

b) Cách ghi dấu thanh:

- Trong tiếng giữa ( ko có âm cuối) dấu thanh đặt ở chữ cái đầu

của âm chính

- Trong các tiếng tưởng, nước, ngược( có âm cuối) dấu thanh đặt

ở chữ cái thư hai của âm chính

3 Tìm tiếng có chứa ưa hoặc ươ

a) ước; b) mười; c) nước; Lửa; vừa; mưa

4 Xếp các thẻ vào nhóm thích hợp.

a chiến hữu, thân hữu, hữu hảo, bằng hữu, bạn hữu, hữu nghị

b Hữu hiệu, hữu tình, hữu dụng, hữu ích

5 Đặt câu:

- Bác ấy là chiến hữu của bố em

- Trồng cây gây rừng là việc làm rất hữu ích

6 Hoàn thành phiếu HT:

1) a Hợp nhất, hợp lực, hợp tác

b Hợp tình, phù hợp, hợp thời, hợp lệ, hợp pháp, hợp lí, thích

hợp

2) Đặt câu:

Công việc này rất phù hượp với mẹ em

III Hoạt động ứng dụng.

- GV giao HDƯD (98)

* HĐ cá nhân

- Đọc thầm và ghi vào vở câu trả lời

* HĐ cặp đôi

* HĐ nhóm

- Thay nhau đọc nội câu trả lời

* HĐ cá nhân

* HĐ cặp đôi

* HĐ nhóm

Trang 5

-Rút kinh nghiệm:

GIÁO DỤC LỐI SỐNG

I MỤC TIÊU

- Nêu được một số quy tắc an toàn khi tiếp xúc với người lạ và ý nghĩa của việc thực hiện theo quy tắc đó

- Thực hiện được các quy tắc an toàn đã học trong cuộc sống hằng ngày

II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

*Khởi động:

Ban học tập: - Chia sẻ: Nội dung Hoạt động ứng dụng giờ trước

- Mời cô giáo vào tiết học

*Tiếp nối:

- Ghi tên bài và đọc mục tiêu

Ban học tập: - Chia sẻ mục tiêu trước lớp

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Một số tình huống nguy cơ.

2.Ứng sử ở bưu điện

CN- Đọc thầm 2 lần thông tin

- Ghi số thứ tự trước việc cần làm khi gửi bưu phẩm

CĐ- Trao đổi với bạn bài làm và sửa

cho nhau

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn chia sẻ nối tiếp bài làm

- Nhận xét, khen ngợi trong nhóm

- Nhóm trưởng báo cáo kết quả với thầy cô giáo

Đọc thầm nội dung Viết những quy tắc ứng xử ở bưu điện

Đổi chéo vở cùng trao đổi với bạn

Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn chia

sẻ nối tiếp các quy tắc ứng xử

- Nhận xét, thống nhất các quy tắc ứng sử

Trang 6

- Nhóm trưởng báo cáo kết quả với thầy cô giáo

* GV: Ơ bưu điện cần giũ trật tự, giữ

vệ sinh chung nói năng nhẹ nhàng lịch

sự tôn trọng nhân viên bưu điện và các khách hàng khác

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Cùng người thân tập đóng vai giao dịch ở bưu điện

Ngày soạn: …/10/2016

Ngày giảng: Thứ ….ngày… tháng 10 năm 2016

TOÁN BÀI 17: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 2)

- Cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau

II Hoạt động thực hành

4 Giải bài toán:

Bài giải:

Diện tích cái sân hình chữ nhật là:

24 x 18= 432(m2) Đổi 432 m2 = 4320000c m2

Diện tích viên gạch hình vuông là:

30 x 30 = 900(cm2) Cần số viên gạch là:

4320 000 : 900 = 4800 (viên)

*Áp dụng công thức tính diện tích hình vuông và

hình chữ nhật

5 Bài giải:

Hiệu số phần bằng nhau là:

5 - 1 = 4( phần) Tuổi mẹ hiện nay là:

32 : 4 x 5 = 40(tuổi) Tuổi con hiện nay là:

*Cá nhân:

*Cặp đôi:

* Nhóm trưởng:

Nội dung 6

*Cá nhân

- Chia miếng bìa ra nhiều hình nhỏ

- Làm vào nháp

Trang 7

-40 - 32 = 8( tuổi) Đáp số: Mẹ: 40 tuổi Con: 8 tuổi

*Dạng toán: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của

hai số đó

6 Khoanh vào câu trả lời đúng C

III Hoạt động ứng dụng:

- Khoanh kết quả đúng

* Cặp đôi:

- Trao đổi cách làm và kết quả

* Nhóm trưởng:

- Nêu các cách làm khác nhau

- Thống nhất kết quả

-TIẾNG VIỆT Bài 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH (Tiết 1 -2)

1 Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp

II Hoạt động cơ bản:

1 Quan sát tranh: Bức tranh vẽ cảnh các bạn học sinh đang

đứng trên trái đất Muốn nói chúng ta cần phải góp sức để

xây dựng đất nước tươi đẹp không có chiến tranh

2 Nghe thầy cô đọc bài: Bài ca về trái đất

3 Đọc lời giải nghĩa:

4 Cùng luyện đọc

5 Trả lời các câu hỏi:

1) Trên một chuyến tàu ở Pa-ri…trong thời gian Pháp bị

phát xít Đức chiếm đóng

2) Vì cụ đáp lại lời hắn một cách lạnh lùng… không đáp lời

hắn bằng tiếng Đức

3) Là một nhà văn quốc tế

* HĐ cá nhân

* HĐ cặp đôi

* HĐ nhóm

* HĐ cá nhân

- Đọc thầm và ghi vào

Trang 8

4) Ông thông thạo tiếng Đức, ngưỡng mộ Si-le nhà văn

Đức… ghét tên phát xít Đức xâm lược

6 Phát biểu ý kiến:

- Si-le xem các người là kẻ cướp

*Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh đã dạy cho tên

sĩ quan phát xít Đức hống hách bài học sâu cay.

Tiết 2

III Hoạt động thực hành:

1 Đọc bài văn

2 Thảo luận trả lời câu hỏi:

1) Huỷ diệt hai triệu ha rừng gây ra bệnh nguy hiểm cho

con người nhiễm độc và con cái họ như ung thư, nứt cột

sống, thần kinh, tiểu đường quái thai, dị tật bẩm sinh Làm

xói mòn và khô cằn đất, diệt chủng nhiều loại muông thú

2) Động viên, thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình có người

nhiễm chất độc màu da cam…

vở

* HĐ cặp đôi

* HĐ nhóm

- Thay nhau đọc nội dung

* HĐ cá nhân

- Đọc thầm và ghi vào

vở câu trả lời

* HĐ cặp đôi

* HĐ nhóm

- Thay nhau đọc nội câu trả lời

-Ngày soạn: … /10/2016

Ngày giảng: Thứ … ngày … tháng 10 năm 2016

TIẾNG VIỆT Bài 6B: ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH (Tiết 3)

* Khởi động

1 Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp * HĐ cá nhân

Trang 9

B Hoạt động thực hành:

3 Luyện viết đơn

- Hs dựa vào gợi ý làm bài

4 Trình bày đơn trong nhóm

5 Trình bày đơn trước lớp

C Hoạt động ứng dụng

- HS thực hiện yêu cầu SGK trang 105

- Đọc thầm và viết đơn vào vở

* HĐ cặp đôi

- Đọc và sửa lỗi cho nhau

* HĐ nhóm

- Thay nhau đọc bài

-TIẾNG VIỆT Bài 6C: SÔNG, SUỐI, BIỂN, HỒ (Tiết 1)

- HS cả lớp hát bài : Chú bộ đội và cơn mưa

1 Nêu tên bộ phận

- Mũi của chiếc cào

- Mũi của chiếc thuyền

2 Tìm hiểu từ nhiều nghĩa:

- Từ răng:

+ Giống nhau: Đều chỉ vật nhọn, sắc, sắp đều nhau thành

từng hàng

+ Khác nhau: Răng của chiếc lược không dùng để nhai như

răng người và động vật

- Từ mũi:

+ Giống nhau: Cùng chỉ bộ phận có đầu nhọn nhô ra phía

trước

+ Khác nhau: Mũi kéo không dùng để ngửi được

* Những từ ngữ này hình thành trên nghĩa gốc của từ răng,

mũi Ta gọi là nghĩa chuyển

- Nêu ghi nhớ từ nhiều nghĩa

* HĐ cá nhân

* HĐ cặp đôi

* HĐ nhóm

* HĐ cá nhân

- Đọc thầm và ghi vào vở

* HĐ cặp đôi

* HĐ nhóm

- Thay nhau đọc nội

Trang 10

GV nhận xét dung

TOÁN Bài 18: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

- Cả lớp hát bài: cho con

1 Trả lời và giải thích cho bạn nghe

a) 1 gấp 10 lần 1/10

b) 1/10 gấp 1/100 10 lần

c) 1/100 gấp 10 lần 1/1000

2.Tìm x:

a) x + 3/8 = 4/3 b) x – 4/5 = 7/6

x = 4/3 – 3/8 x = 7/6 + 4/5

x = 23/24 x = 59/30

c) x x 1/9 = 21/8 d) x : 8/3 = 5

x = 21/8 : 1/9 x = 5 x 8/3

x = 189/8 x = 40/3

* Nêu cách tìm các thành phần chưa biết trong

phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia

3.Giải bài toán

Trung bình một giờ vồi nước đó chảy được số

phần của bể là:

(2/5 + 1/3) : 2 = 11/30 (bể)

Đáp số: 11/30 bể nước

III Hoạt động ứng dụng.

- HĐ cả lớp

*Cá nhân:

* Cặp đôi:

- Đổi chéo vở kiểm tra

* Nhóm trưởng:

Nội dung 3:

*Cá nhân:

*Cặp đôi:

* Nhóm trưởng:

-GIÁO DỤC LỐI SỐNG BÀI 5: AN TOÀN KHI GẶP NGƯỜI LẠ( T2)

I MỤC TIÊU

Trang 11

- Nêu được một số quy tắc an toàn khi tiếp xúc với người lạ và ý nghĩa của việc thực hiện theo quy tắc đó

- Thực hiện được các quy tắc an toàn đã học trong cuộc sống hằng ngày

II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

*Khởi động:

Ban học tập: - Chia sẻ: Nội dung Hoạt động ứng dụng giờ trước

- Mời cô giáo vào tiết học

*Tiếp nối:

- Ghi tên bài và đọc mục tiêu

Ban học tập: - Chia sẻ mục tiêu trước lớp

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Đóng vai:

2 Liên hệ thực tế:

Nhóm trưởng:

- Phân công các thành viên trong nhóm đóng vai một trong 4 tình huống

- Phân công các vai

- Đóng vai trong nhóm

- Đóng vai trước lớp

* Trưởng ban học tập: Chia sẻ sau mỗi tình huống đóng vai

- Về diễn xuất

- Nội dung

- Cách xử lí

- Tuyên dương những nhóm diễn xuất tốt, xử lí tình huống hợp lí

CN: Nhớ lại những tình huống có nguy

cơ hoặc rủi ro đã trải qua trong cuộc sống, hoặ c những điều đã nghe, đã đọc,

đã thấy

- Trao đổi với bạn

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn chia sẻ nối tiếp

* Trưởng ban học tập: Chia sẻ trước lớp

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Trang 12

- Thực hiện các quy tắc an toàn khi tiếp xúc với người lạ trong cuộc sống hằng ngày

-Chia sẻ với người thân một số quy tắc an toàn khi tiếp xúc với người lạ

Ngày soạn: ……/10/2016

Ngày giảng: Thứ …….ngày … tháng 10 năm 2016

TOÁN Bài 19: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN

- Cả lớp hát bài: Mái trường

mến yêu

1 Chơi trò chơi “ Đố bạn”

2 Thực hiện các hoạt động

trong SGK

3 Viết các phân số thập phân

chỉ phần đã tô màu:

3/10 = 0,3; 5/10 = 0,5;

6/10 = 0,6

III Hoạt động thực hành.

1.a) Đọc mỗi số thập phân sau

0,2: Không phẩy hai

0,8: Không phẩy tám

0,5: Không phẩy năm

0,1: Không phẩy một

0,9: Không phẩy chín

b) Viết số thập phân sau: 0,1;

0,6; 0,7; 0,3

2 Viết (theo mấu)

- HĐ cả lớp

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Nội dung1: Trưởng ban học tập ở chức cho cả lớp

chơi theo HDH

Nội dung 2:

*Cá nhân:

- Đọc thầm nội dung 2 (3 lần)

- Thực hiện theo HDH

* Cặp đôi:

- Trao đổi những điều chưa hiểu với bạn

* Nhóm trưởng:

- Nêu cách viết và cách đọc số thập phân

- Lấy một số ví dụ

Nội dung 3:

*Cá nhân:

- Đọc thầm nội dung 3

- Làm vào vở

Trang 13

4/10 = 0,4; 9/10 = 0,9; 3/10

= 0,3; 5/10 = 0,5

3 Đọc phân số thập phân và

số thập phân

IV HĐ ứng dụng.

* Cặp đôi:

- Trao đổi kết quả với bạn

* Nhóm trưởng:

- Viết và đọc phân số của phần chưa được tô mầu

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nội dung 1,2,3

*Cá nhân:

- Làm vào vở

* Cặp đôi:

- Trao đổi kết quả

* Nhóm trưởng:

Rút kinh nghiệm:

-TIẾNG VIỆT Bài 6C: SÔNG, SUỐI, BIỂN, HỒ (tiết 2)

- HS cả lớp hát bài : Chú bộ đội và cơn mưa

Tiết 2 III Hoạt động thực hành.

1 Nói những diều em biết về biển cả

2 Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:

a) Sự thay đổi màu sắc của biển theo sắc mây trời

b) Vào các thời điểm khác nhau: khi bầu trời xanh thẳm, khi bầu

trời rải mây trắng nhạt…

* HĐ cá nhân

* HĐ cặp đôi

- Trao đổi bài với bạn, sửa cho

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	53,06 KB