tuan 17- lop 1( ca buoi hai)

- Viết các số theo thứ tự cho biết.- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.. KL: H cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xi

VÇn ©t d¹y t¬ng tù

Kh¸c: © b¾t ®Çu b»ng © H§2 : §äc tõ øng dông

Söa ph¸t ©m

§äc thÇm t×m tiÕng cã vÇn míi häc

§äc tiÕng míi

§äc tõ CN- TTH§3: ViÕt b¶ng con

Söa ph¸t ©m §äc thÇm t×m tiÕng cã vÇn míi häc§äc tiÕng míi

§äc tõ CN- TT

- Giới thiệu ngời bạn mà em thích nhất? Vì sao em

lại yêu quý bạn đó?

Lấy chữ t và dấu sắc để ghép tiếng tét Ghép tét đọc CN - TT

Vần êt dạy tơng tự

Khác: êt bắt đầu bằng ê HĐ2 : Đọc từ ứng dụng

Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần mới họcĐọc tiếng mới

Đọc từ CN- TTHĐ3: Viết bảng con

Vần mới học: ut Đọc CN – TT

Ghép vần ut Ghép vần ut đọc CN – TT Lấy chữ b và dấu sắc để ghép tiếng bút Ghép bút đọc CN - TT

Vần t dạy tơng tự

Khác: t bắt đầu bằng HĐ2 : Đọc từ ứng dụng

Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần mới họcĐọc tiếng mới

Đọc từ CN- TTHĐ3: Viết bảng con

- Bµi viÕt mÉu trªn b¶ng líp

H§ 2: H viÕt bµi vµo vë tËp viÕt

QS uèn n¾n nh÷ng H ngåi sai t thÕ

H§ 2: H viÕt bµi vµo vë tËp viÕt

QS uèn n¾n nh÷ng H ngåi sai t thÕ

ChÊm 1 sè bµi

ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt tõng dßng

Nhận xét bài viết của H, khen những H viết đẹp

- Viết các số theo thứ tự cho biết.

- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán

Gọi H đọc kết quả phép tính đã điền đợc

Nêu yêu cầu bàiLàm bài rồi chữa bài

Bài 2:

- Nhận xét bài làm của H

Nêu yêu cầu bài

H tự làm bài rồi chữa bài

a 2, 5, 7, 8, 9b.9, 8, 7, 5, 2Bài 3: Viết phép tính thích hợp

- Phần a: Cho H nhìn tranh nêu đề toán

- Hỏi lại H : Tất cả có mấy bông hoa?

QS tranh nêu đề toánGhép phép tính thích hợp Tất cả có 7 bông hoa

Gọi H nêu tên hình vừa tạo đợc

Bài 2:

- Nhận xét bài làm của H

Nêu yêu cầu bài

H tự làm bài rồi chữa bài

Bài 3: Điền dấu (>, <, =) thích hợp

- Để điền đúng dấu ta phải làm gì?

Nêu yêu cầu bài

Ta phải tính rồi so sánh và điền dấuLàm bài rồi chữa bài

Bài 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu bài

Quan sát tranh nêu bài toánGhép phép tính thích hợp

4 + 5 = 9 7 – 2 = 5Bài 5: GV cho H tự phát hiện

Bài 2:

- Nhận xét bài làm của H

Nêu yêu cầu bài

H tự làm bài rồi chữa bài

Bµi 3: Cho H so s¸nh nhÈm råi nªu sè lín

nhÊt, sè bÐ nhÊt Nªu yªu cÇu bµiNªu sè lín nhÊt :8

Sè bÐ nhÊt : 0

Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Nªu yªu cÇu bµi

Quan s¸t tranh nªu bµi to¸nGhÐp phÐp tÝnh thÝch hîpBµi 5: GV cho H tù ph¸t hiÖn

+ ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n

II Néi dung kiÓm tra

- Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền đợc đi học, quyền đợc bảo đảm an toàn của trẻ.

- H có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học

II Công việc chuẩn bị

- GV: tranh bài tập 3, bài tập 4 phóng to

- Phần thởng cho cuộc thi xếp hàng ra vào lớp

- Điều 28 Công ớc quốc tế về quyền trẻ em

HĐ1: QS tranh bài tập 3 và thảo luận

- Các bạn trong tranh bài tập 3 ngồi học nh

thế nào?

KL: H cần trật tự khi nghe giảng, không đùa

nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi

muốn phát biểu

Thảo luận theo cặp

Đại diện nhóm lên trình bàyCả lớp trao đổi và nhận xét

HĐ2: Tô màu vào tranh bài tập 4

Thực hành tô màu vào áo những bạn ngồi học trật tự

- KL: Tác hại của mất trật tự trong giờ học:

+ Bản thân không nghe đợc bài giảng, không

hiểu bài

+Làm mất thời gian của cô giáo

+ Làm ảnh hởng đến các bạn xung quanh

Giúp H biết :

- Nhận biết đợc thế nào là lớp học sạch, đẹp

- Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối vơis sức khoẻ và học tập

- Làm 1 số công việc đơn giản để giữ gìn lớp học sạch đẹp nh: Lau bảng, quét lớp…

- Có ý thức giữ gìn lớp học sạch, đẹp

II Ph ơng pháp

- Quan sát, hỏi đáp, hoạt động nhóm…

III Công việc chuẩn bị

- 1 số đồ dùng và dụng cụ nh: chổi có cán, khẩu trang.

+ Bớc tranh 1 các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì?

( Trang 2 hỏi tơng tự ) QS tranh, thảo luận nhóm1 số H trả lời trớc lớp

Lớp nhận xét bổ sungB2: Gọi 1 số H trả lời

B3: GV và H thảo luận các câu hỏi

- Làm gì để lớp học luôn sạch đẹp

- KL:Để lớp học sạch đẹp mỗi H cần có ý thức giữ gìn

lớp học

1 số H trả lời Lớp nhận xét bổ sung

HĐ2: Thảo luận và thực hành theo nhóm

B1: Chia nhóm theo tổ, mỗi 1,2 dụng cụ mà G đã chuẩn

bị

B2: Mỗi nhóm sẽ thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau:

+ Những dụng cụ ( đồ dùng ) này đợc dùng vào việcgì?

+ Cách sử dụng từng loại nh thế nào?

H thảo luận theo nhóm đôi

B3: Gọi 1 số H lên trình bày

KL: Phải biết sử dụng ( đồ dùng )hợp lý có nh vậy mới

đảm bảo an toàn và giữ gìn VS cơ thể

M«n MÜ thuËt tuÇn 17

Thø t ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010

VÏ tranh ng«i nhµ cña em

I Mục tiêu:

- Giúp H biết cách vẽ tranh theo đề tài: Ngôi nhà của em

- Vẽ đợc tranh có ngôi nhà và cây…Vẽ màu thoe ý thích

II,Ph ơng pháp

Trực quan, luyện tập thực hành…

III.Công việc chuẩn bị

GV: Tranh ảnh có ngôi nhà, cây

- Nhận xét đánh giá 1 vài bài vẽ đẹp của H vễ

môn Thủ công tuần 17

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

Gấp cái ví

I Mục tiêu:

- H biết gấp cái ví bằng giấy

- Gấp đợc cái ví bằng giấy

1 Bài cũ: KT sự chuẩn bị của H

2 Bài mới

HĐ1: Hớng dẫn H quan sát và nhận xét

- Giới thiệu cái ví mẫu QS và thấy đợc ví có hai ngăn và đợc gấp

bằng tờ giấy hình chữ nhật HĐ2: Hớng dẫn mẫu

Bớc 1: Đặt giấy lên mặt bàn để gấp đờng dấu

giữa

Bớc 2: Gấp mép ví

Quan sát và lắng nghe và nhắc lại cách gấp

Bớc 3: Gấp đôi để đợc cái ví

- Gấp chậm từng bớc để cho H quan sát

- Về nhà tập gấp để giờ sau thực hành

H tiến hành gấp trên giấy kẻ ô

Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2010

Ký duyệt của BGH

Buổi hai - tuần 17

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Tiết 1:Luyện Toán

Thực hành tiết: Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giúp H củng cố về :

- Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10

- Viết các số theo thứ tự cho biết

- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán

II/ Đồ dùng dạy học:

+ Boọ thửùc haứnh

+ vở luyện toaựn

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :

1 )

ô n luyện

Gọi nhiều HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10

Gọi một số HS nêu nhanh kết quả một số phộp tớnh:

2) Thực hành Làm việc với vở luyện toaựn

Hớng dẫn HS làm lần lợt các bài tập vở luyện toán tiết Luyện tập chung( trang 59)

Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

3)Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt

Tiết 2: Luyện Tiếng Việt

Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV

Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình và ô chữ

Bài 2: Điền : ăt, ât

Bài 3: Luyện viết

Sửa cách ngồi viết cho HS

Đọc 3 cõu vừa nối đợc

Quan sát tranh và điền vần

Đọc từ vừa điền đợcViết bảng con nắng gắt, giật giảiViết vào vở

Tiết3: Luyện Mĩ thuật

Thực hành : vẽ hoặc xé dán lọ hoa

I Mục tiêu

-Giúp HS thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa

- Vẽ hoặc xé dán đợc một lọ hoa đơn giản

Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ lọ hoa vào vở thực hành

Nêu lại cách vẽ lọ hoa?

Hoạt động 1: Luyện đọc

Nhận xét cho điểm

Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV

Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình , với ô

chữ

Bài 2: Điền : ôt, ơt

Bài 3: Luyện viết

GV viết mẫu kết hợp nờu quy trỡnh

Sửa cách ngồi viết cho HS

Viết bảng con Viết vào vở

Tiết 2: Luyện toán

Thực hành tiết: Luyện tập chung

HS đọc lại bảng cộng v bảng trừ trong phaùm vi 10à

- GV nêu 1 số phép tính yêu cầu HS nêu kết quả

Hoạt động 2:Thực hành:

a)Làm việc với vở luyện toaựn

Hớng dẫn HS làm lần lợt các bài tập vở luyện Bài Luyện tập chung

Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

-Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp

Chủ đề: anh bộ đội

I Mục tiêu:

Giúp HS hiểu sâu hơn về ngày 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

Biết kính trọng,biết ơn các chú bộ đội

Giáo dục ý thức học tập và noi gơng anh bộ đội Cụ Hồ

II Các hoạt động dạy học:

HĐ 1 : Thảo luận : Tỡm hieồu veà anh boọ ủoọi Cuù Hoà:

GV neõu chuỷ ủieồm hoaùt ủoọng cuỷa thaựng sau đó gọi HS trả lời:

- Ai laứ ủoọi trửụỷng Thieỏu nieõn Tieàn phong Hoà Chớ Minh ủaàu tieõn? (Kim ẹoàng,teõn thaọt laứ Noõng Vaờn Deàn)

- Để thể hiện sự kính trọng, yêu quý các chú bộ đội hàng ngày các con đã làm gì?HĐ 2: Múa hát tập thể

GV nêu chủ đề

Thi haựt muựa, ủoùc thụ ca ngụùi chuự boọ ủoọi

- Gv nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt ẹoọi, ủeà ra phửụng hửụựng trong tuần tụựi

Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt

Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp

Bài 2: Điền : et, êt

Bài 3: Luyện viết

GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình

Sửa cách ngồi viết cho HS

Tiết 2: Mĩ thuật

-Vẽ tranh ngôi nhà của em

( Đã sọan ở kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật)

Tiết 3: Luyện toán

Thực hành tiết: Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giúp H củng cố về :

- Cộng trừ và cấu tạo số trong phạm vi 10

- So sánh các số trong phạm vi 10

- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán

- HS làm bài tập mở rộng ( nếu còn thời gian đối với HS khá giỏi)

II Các HĐ trên lớp

Hoạt động 1 :ôn luyện

HS đọc lại bảng cộngứ trừ trong phaùm vi 10

GV nêu 1 số phép tính yêu cầu HS nêu kết quả

Hoạt động 2:Thực hành:

a)Làm việc với vở luyện toaựn

Hớng dẫn HS làm lần lợt các bài tập vở luyện Bài Luyện tập chung( trang 60+ 61)

Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

b)HS làm bài tập mở rộng: Đỳng ghi Đ, sai ghi S

Thực hành: Giữ gìn lớp học sạch đẹp

I.Mục tiêu:

Giúp H biết :

- Nhận biết đợc thế nào là lớp học sạch, đẹp

- Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập

- Làm 1 số công việc đơn giản để giữ gìn lớp học sạch đẹp nh: Lau bảng, quét lớp…

- Có ý thức giữ gìn lớp học sạch, đẹp

II HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1 : Ôn luyện

- Câu 1: Lụựp hoùc saùch, ủeùp coự lụùi gỡ?

- Câu 2: Để lớp học sach sẽ, đẹp chúng ta phải làm gì?

GV kết luận: Để lớp học sạch đẹp mỗi H cần có ý thức giữ gìn lớp học

Hoaùt ủoọng 2 : Hớng dẫn HS làm bài vở luyện Bài 17

Hớng dẫn HS làm lần lợt các bài tập vở luyện

Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

Tiết 2: Luyện âm nhạc

Ôn tập bài hát: em yêu trờng em

I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu bài: Em yêu trờng em

II- Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát

a- Giới thiệu bài:

- Giới thiệu bài + ghi đầu bài

b- Giảng bài.

* HĐ1: Ôn bài hát: “Em yêu trờng em ”

- GV treo một vài bức tranh quang cảnh trờng học cho HS nhận xét nội dung bức tranh.

- Gọi nhiều cá nhân HS hát

- Bắt nhịp cho cả lớp hát

Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Chia lớp thành nhiều nhóm: nhóm hát, nhóm vỗ tay, nhóm gõ thanh phách

* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ:

- GV hớng dẫn HS:

- GV hớng dẫn HS chậm từng động tác

- Gọi 3 nhóm múa đẹp biểu diễn trớc lớp.

4 - Củng cố, dặn dò (3')

? Nêu tên bài học?

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS học thuộc bài hát, nhớ cách gõ đệm

Tiết 3:Sinh hoạt lớp