giáo án lớp 5 tuần 16 CKTKN(2010-2011)

- Giáo viên đọc diễn cảm Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên tổ chức học sinh đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài - Giáo

Trang 1

T uần 16

Thứ hai ngày 6 tháng12 năm 2010

TẬP ĐỌC

THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN

I Mục đích yêu cầu :

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi

-Hiểu ý nghĩa bài văn :Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải

Thượng Lãn Ông.(Trả lời được câu hỏi 1,2,3 )

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

Hoạt động 1 : Luyện đọc

Có thể chia làm 3 phần :

Phần 1 : Từ đầu … mà còn cho thêm gạo,

củi.

Phần 2 : Tiếp theo … càng nghị càng hối

hận.

Phần 3 : Còn lại

- Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai,

ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc

không phù hợp)

- Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ

khó Giải thích thêm biệt hiệu Lãn ông

- Giáo viên nhận xét chung

- Giáo viên đọc diễn cảm

Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài

Giáo viên tổ chức học sinh đọc ( thành

tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và

trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét

các ý kiến thảo luận và chốt kiến thức

Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm

- Giáo viên hướng dẫn HS xác lập kĩ thuật

đọc

- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2,

chú ý nhấn mạnh các từ ngữ nói về tình

cảnh người bệnh, sự tận tụy và lòng nhân

hậu của Lãn Ông

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét

- 2,3 HS thuộc lòng bài thơ Về ngôi nhà đang xây và

trả lời câu hỏi

- HS quan sát tranh ảnh bài

- 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài

- HS nối tiếp nhau đọc từng phần của bài (lượt 1)

- HS đọc lượt 2

- Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghĩa các từ ngữ đó

- HS luyện đọc theo cặp

- 1, 2 HS đọc cả bài

- Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài

- HS đọc cả bài

- Học sinh đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng một vài câu văn, đoạn văn

- Nhiều học sinh luyện đọc

Trang 2

cách đọc của bạn mình

- Giáo viên chốt lại ý nghĩa như mục I.2

3 Củng cố, dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Yêu cầu học sinh về nhà luyện đọc

- 1,2 HS đọc cả bài

- HS thi đọc diễn cảm

- HS nêu ý nghĩa của bài

TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

-Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong bài toán

II Các hoạt động trên lớp :

Bài 1 Làm quen với các phép tính trên

tỉ số phần trăm (theo mẫu )

- Kiểm tra xem HS đã hiểu mẫu chưa

Bài 2 Giải toán

- Giúp HS có khái niệm mới

Củng cố - dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Dặn :Làm BT3

Xem lại các bài tập

Chuẩn bị bài: Giải toán về tỉ số phần

trăm

- HS đọc đề bài, và trao đổi nhóm đôi về mẫu

- Cả lớp làm vào vở

- HS làm trên bảng và trình bày

- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có)

- HS đọc bài toán và suy nghĩ

- HS có khái niệm : Số phần trăm đã thực hiện được và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch cả năm

Bài giải a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là :

18 : 20 = 0,9 0,9 = 90%

b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là :

23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5%

Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là :

117,5% - 100% = 17,5%

Đáp số : a) Đạt 90% ; b)Thực hiện 117,5% ; vượt 17,5%

- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải

HS lắng nghe

KHOA HỌC

Trang 3

BÀI 31 CHẤT DẺO

I Mục tiêu :

-Nhận biết được một số tính chất của chất dẻo

-Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo

- Hình trang trang 64, 65 SGK

- Vài đồ dùng bằng nhựa

III Các hoạt động trên lớp :

Hoạt động 1 : Quan sát

* Mục tiêu :

- HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số

sản phẩm được làm ra từ chất dẻo

* Cách tiến hành :

Bước 1 : Làm việc theo nhóm

Bước 2 : Làm việc cả lớp

Hoạt động 2 : Thực hành xử lí thông tin và liên

hệ thực tế

* Mục tiêu :

- HS nêu tính chất và công dụng và cách bảo

quản các đồ dùng bằng chất dẻo

Bước 1 : Làm việc cá nhân

Bước 2 : Làm việc cả lớp

- Kết luận như SGV / 115

* Dặn dò

-Dặn : Bảo quản tốt đồ dùng làm bằng chất dẻo

Chuẩn bị bài sau :Tơ sợi

Mỗi em chuẩn bị một miếng vải

- Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến lớp và quan sát hình / 64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng được làm bằng chất dẻo

- Đại diện nhóm trình bày

- HS đọc thông tin trả lời câu hỏi / 65

- HS trả lời câu hỏi

ĐẠO ĐỨC

BÀI 8 HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH ( tiết 2 )

I Mục tiêu :

Sau khi học bài này, HS biết :

- Cách thức hợp tác với những người xung quanh

- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập lao động, sinh hoạt hàng ngày

- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh

Trang 4

Hoạt động 1 : Làm bài tập 3

* Mục tiêu : HS biết nhận xét một số hành

vi, việc làm có liên quan đến việc việc hợp

tác với những người xung quanh

- Giáo viên giao nhiệm vụ

Hoạt động 2 : Xử lí tình huống (bài tập 4)

* Mục tiêu : HS biết xử lí một số tình huống

liên quan đến việc hợp tác với những người

xung quanh

Hoạt động 3 : Làm bài tập 5

* Mục tiêu : HS xây dựng kế hoạch hợp tác

với những người xung quanh

- Giáo viên nhận xét

- Các cặp HS thảo luận bài tập 3

- HS trình bày kết quả

- Các nhóm thảo luận làm bài tập 4

- Đại diện nhóm trình bày

- Các cặp HS thảo luận bài tập 5

- HS trình bày dự kiến

Trang 5

Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010

KỂ CHUYỆN

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I Mục đích yêu cầu

Kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý trong SGK

II Đồ dùng dạy học

- Aûnh những gia đình hạnh phúc

- Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn

A -Kiểm tra bài cũ

B – Dạy bài mới

2 Hướng dẫn HS kể chuyện

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề

- Giáo viên giúp HS tìm câu chuyện của mình, nắm

vững trình tự kể chuyện

Hoạt động 2 : Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện

a) Kể chuyện theo cặp

- Giáo viên đến từng nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn,

góp ý

b) Thi kể chuyện trước lớp

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể

chuyện hay, câu chuyện hay nhất

3 Củng cố,dặn dò

- Dặn cả lớp chuẩn bị trước bài kể chuyện tuần 17

- 1,2 HS kể lại chuyện em đã được nghe hoặc đọc về chủ đề vì hạnh phúc của nhân dân

- HS đọc đề bài và các Gợi ý.

- HS nối tiếp nhau nói câu chuyện đã chọn

- HS ghi nhanh dàn ý

- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghĩa chuyện

- Đại diện nhóm thi kể

TOÁN

GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo)

I Mục tiêu :

-Biết tìm một số phần trăm của một số

-Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số Bài tập cần làm bài 1, 2

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần

trăm

a) Giới thiệu cách tính 52,5 % của số 800

- Giáo viên đọc bài toán ví dụ, ghi tóm tắt đề bài :

Số HS toàn trường : 800 HS

Trang 6

Số HS nữ chiếm : 52,5 %

Số HS nữ : … HS ?

- Hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện

Chú ý : Trong thực hành có thể viết

100

5 , 52

800 ×

thay cho 800 : 100 × 52,5

hoặc 800 × 52,5 : 100

b) Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần

trăm

- Giáo viên đọc đề, gợi ý cho HS giải

Hoạt động 3 : Thực hành

Bài 1 : Vận dụng giải toán

* Hướng dẫn :

- Tìm 75% của 32 HS (là số HS 10 tuổi)

- Tìm số HS 11 tuổi

* Hướng dẫn :

- Tìm 0,5% của 5000000 đồng (là số tiền lãi sau

một tháng)

- Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi

- HS ghi tóm tắt :

100 % số HS toàn trường là 800 HS

1 % số HS toàn trường là … HS ? 52,5 % số HS toàn trường là … ?

- HS tính :

800 : 100 × 52,5 = 420 hoặc 800 × 52,5 : 100 = 420

- HS phát biểu qui tắc với các con số cụ thể

- HS giải

Bài giải Số tiền lãi sau một tháng là :

1000000 : 100 × 0,5 = 5000 (đồng)

Đáp số : 5000 đồng

Bài giải Số HS 10 tuổi là :

32 × 75 : 100 = 24 (học sinh) Số học sinh 11 tuổi là :

32 – 24 = 8 (học sinh)

Đáp số : 8 học sinh

Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là :

5000000 : 100 × 0,5 = 25000 (đồng) Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là :

5000000 + 25000 = 5025000 (đồng)

Đáp số : 5025000 đồng

Trang 7

Củng cố - dặn dò

-Dặn : Làm lại các BT,làm BT3 vào tập

Chuẩn bị bài: Luyện tập

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỔNG KẾT VỐN TỪ

1.Tìm được một số từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ :nhân hậu, trung thực,dũng cảm,cần cù (BT10 )

2.Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm (BT2)

- Giấy khổ lớn từ điển Tiếng Việt

B Dạy bài mới

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1 : Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại

Bài tập 2 : Tìm từ ngữ miêu tả tính cách con

người trong một đoạn văn tả người

- Dán 4 tờ phiếu in rời từng đoạn 2, 3, 4, 5 ;

mời 4 HS lên bảng làm việc

3 Củng cốâ, dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết

Dặn: Ôn tập về các bài đã học Chuẩn bị

bài sau : Tổng kết vốn từ

- HS làm lại các bài tập 2, 4

- HS nêu yêu cầu bài tập 1

- HS làm việc theo nhóm, ghi vào giấy khổ lớn

- Đại diện trình bày kết quả

- HS nêu yêu cầu bài tập

- Học sinh làm việc cá nhân

- HS nối tiếp nhau đọc

- 4 HS lên bảng gạch dưới những chi tiết và hình ảnh nói về tính cách cô Chấm

Lịch sử (tiết 16) HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI

I Mục tiêu

Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh :

+Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi

+Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩmd9e63 chuyển ra mặt trận

+Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến

+Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trào yêu nước

Trang 8

II Chuẩn bị

-GV chuẩn bị :Aûnh các anh hùng tại đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc

(5-1952)

Aûnh tư liệu về hậu phương sau chiến thắng biên giới, Bảng nhóm

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 KTBC :Chiến thắng Biên giới thu đông 1950

2 Bài mới:

HĐ1: Đại hội đảng toàn quốc lần thứ hai

(2-51)

-GV tóm tắt tình hình địch sau thất bại trong

chiến dịch biên Giới quân Pháp đề ra kế hoạch

nhằm xoay chuyển tình thế bằng cách tăng

cường đánh phá hậu phương của ta ,đẩy mạnh

tiến công quân sự

Đàm thoại, HS đọc SGK trả lời

HĐ2: Sự lớn mạnh của hậu phương sau chiến

dịch Biên Giới

+Chia nhóm bốn

+Sự lớn mạnh của hậu phương sau chiến dịch

biên Giới trên các mặt: Kinh tế, văn hoá, giáo

dục, thể hiện như thế nào ?

+Vì sao hậu phương có thể phát triển mạnh

như vậy ?

-GV nhận xét phần HS làm việc theo nhóm

HĐ3: Đại hội anh hùng vàchiến sĩ thi đua

lần nhất

Đàm thoại :

-Gọi HS đọc SGK, trả lời câu hỏi

+Đaị hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu

toàn quốc được tổ chúc khi nào ?

+Đại hội nhằm mục đích gì ?

+Kể tên các anh hùng được đại hội bầu chọn ?

-GV giới thiệu về bảy tấm gương anh hùng

trên :

(Giới thiệu qua ảnh tư liệu)

3 Củng cố -dặn dò

-Dặn :Đọc lại SGK

Chuẩn bị bài :Chiến thắng lịch sử Điện Biên

Phủ

-HS đọc SGK và dùng bút chì gạch chân nhiệm vụ cơ bản của đại hội đề ra cho Cách Mạng là:Đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn

-Để thực hiện nhiệm vụ trên cần các điều kiện gì ? -Đẩy mạnh thi đua

-Phát triển tinh thần yêu nước -Chia ruộng đất cho nông dân

-HS đọc SGK thảo luận nhóm -Đẩy mạnh sản xuất các trường đại học tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến, xây dựng được xưởng công binh, nghiên cứu và chế tao vũ khí phục vụ kháng chiến

-Vì:

+Có đảnglãnh đạo đúng đắn

+Nhân dân có tinh thần yêu nước,…

Lắng nghe

La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn ThịChiên, Ngô Gia Khảm, Trần Đại Nghĩa, Hoàng Hanh

Thứ tư , ngày 8 tháng 12 năm 2010

TẬP ĐỌC (tiết 32)

THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN

Trang 9

I Mục đích yêu cầu

-Biết đọc diễn cảm bài văn

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái,khuyên mọi người chữa bệnh

phaỉ đi bệnh viện (Trả lời được câu hỏi trong SGK)

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc

B Dạy bài mới

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

Hoạt động 1 : Luyện đọc

- Có thể chia truyện làm 4 phần:

Phần 1 : Từ đầu … học nghề cúng bái.

Phần 2 : Tiếp theo … không thuyên giảm.

Phần 3 : Tiếp theo … vẫn không lui.

Phần 4 : Còn lại

- Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai, ngắt nghỉ

hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp)

- Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ khó

- Giáo viên nhận xét chung

- Giáo viên đọc diễn cảm

Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Giáo viên tổ chức học sinh đọc ( thành tiếng,

đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời

các câu hỏi cuối bài

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét các ý

kiến thảo luận và chốt kiến thức

Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm

- Giáo viên hướng dẫn HS xác lập kĩ thuật đọc :

tìm giọng, cách nhấn giọng

- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm phần 3, 4

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét cách đọc

của bạn mình

- Giáo viên chốt lại ý nghĩa như mục I.2

3 Củng cố, dặn dò

-Dặn :Về nhà đọc lại bài này nhiều lần

Chuẩn bị bài: Ngu Công xã Trịnh Tường

- 2 HS đọc các lại câu chuyện Thầy thuốc như mẹ hiền ,

trả lời câu hỏi

- HS quan sát tranh minh hoạ

- 1 HS đọc toàn bài

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (lượt 1)

- Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghĩa các từ ngữ đó

- HS luyện đọc theo cặp

- 1, 2 HS đọc lại cả bài

- Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài

- HS đọc cả bài

- Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm

- HS thi đọc diễn cảm

- HS nêu ý nghĩa của bài

Trang 10

TẬP LÀM VĂN (tiết 31)

KIỂM TRA VIẾT (tả người)

Viết được một bài văn tả người hoàn chỉnh thể hiện được quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy

- Tranh ảnh minh họa nội dung kiểm tra

2 Hướng dẫn HS làm kiểm tra

- Giáo viên giải đáp thắc mắc của HS

3 HS làm bài kiểm tra

- Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh cho HS

làm bài

- Giáo viên thu bài cuối giờ

Củng cố, dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết làm bài

- Dặn HS chuẩn bị trước nội dung tiết TLV

tới

- HS đọc 4 đề kiểm tra

- Vài HS cho biết đề mình chọn

- HS làm bài

- HS nộp bài

TOÁN (tiết 78)

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

-Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải bài toán

Bài 1

* Hướng dẫn :

- Tính 35% của 120 kg

- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có)

Bài giải Số gạo nếp bán được là :

120 × 35 : 100 = 42 (kg)

Đáp số : 42 kg

Tiêu đề	Tập đọc Thầy thuốc như Mẹ hiền
Chuyên ngành	Ngữ Văn, Toán, Khoa Học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010-2011

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	169,5 KB