giao an lop 5 tuan 16 buoi 1

Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn qu

Trang 1

Thứ hai, TẬP ĐỌC:

THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng dọc nhẹ nhàng, chậm rãi

- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lịng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ơng ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3)

-Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái

II Chuẩn bị:

+ GV: Tranh minh họa phóng to Bảng phụ viết rèn đọc

+ HS: SGK

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Đọc hai khổ đầu và cho biết những chi tiết

nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây?

Tập đọcToán Lịch sử

Phân biệt : r – d – gi , v – d , iêm – im , iêp – ip

Giải toán về tỉ số phần trăm (tt)Tổng kết vốn từ (tt)

Hợp tác với những người xung quanh (tiết 1)

Chính tảToán Tốn

Học hát : Dành cho địa phương tự chọnChất dẻo

TLVToán TốnTuần 16

Trang 2

3 GTB: Thầy thuốc như mẹ hiền

4 Các hoạt động:

Hoạt động 1: HD luyện đọc

- Hãy đọc toàn bài

- Hãy đọc nối tiếp từng đoạn

- Rèn học sinh phát âm đúng Ngắt nghỉ câu

đúng Giải nghĩa từ

- Giáo viên đọc mẫu

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Hãy thảo luận nhóm theo câu hỏi:

+ Hai mẫu chuyện Lãn Ông chữa bệnh nói

lên lòng nhân ái của ông như thế nào?

+ Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn

Oââng trong việc chữa bệnh cho người phụ nữ?

+ Vì sao nói Lãn Ông là một người không

màng danh lợi?

+ Em hiểu nội dung hai câu cuối bài như thế

nào?

+ Thế nào là “Thầy thuốc như mẹ hiền”

 Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm

- HD đọc diễn cảm

- Hãy luyện đọc diễn cảm theo bàn, thi đọc

 Hoạt động 4: Củng cố

- Qua bài này chúng ta rút ra điều gì?

5 Tổng kết - dặn dò:

- Rèn đọc diễn cảm

- Chuẩn bị: “Thầy cúng đi bệnh viện”

- Nhận xét tiết học

Hoạt động lớp

- 1 học sinh khá đọc

- Nối tếp theo dãy bàn

- Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn Hiểu nghĩa từ

Hoạt động nhóm 4, cá nhân

- yêu thương con người, cho người nghèo gạo củi – chữa bệnh không lấy tiền – nhân từ – không ngại khó, ngại bẩn

- Hối hận buộc tội mình về cái chết của 1 người mà không phải do ông gây ra → có lương tâm trách nhiệm

- Ông được vua chúa nhiều lần vời vào chữa bệnh, được tiến cử chức quan trông coi việc chữa bệnh cho vua nhưng ông đều khéo từ chối

- Lãn Ông không màng danh lợi chỉ chăm chăm làm việc nghĩa

- Thầy thuốc yêu thương bệnh nhân như mẹ yêu thương, lo lắng cho con

- Các nhóm lần lượt trình bày

Hoạt động nhóm, cá nhân

- Giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi thể hiện thái độ thán phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi củaHải Thượng Lãn Ông

- Chú ý nhấn giọng các từ: nhà nghèo, không có tiền,ân cần, cho thêm, không ngại khổ, …

- HS luyện đọc, thi theo dãy bàn

• Đại ý: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông

Trang 3

+ HS: Bảng con vở bài tập.

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Luyện tập

- Hãy tính tỉ số phần trăm của :24 và 96; 15 và

60

3 Giới thiệu bài mới: Luyện tập

 Hoạt động 1: HD làm BT

• - Hãy tóm tắt và giải bài toán

- Chuẩn bị: “Giải toán về tìm tỉ số phần trăm”

- Đọc đề – Tóm tắt – Giải

Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hòa An

đã thực hiện được là:

18 : 20 x100 % = 90%

Hết năm đạt số % là:

23,5 : 20 x100% = 117,5%

Vượt mức là : 117,5% - 100% = 17,5%

- Nêu tóm tắt và giải

Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là:52.500 : 42.000 x 100% = 125.%

Tỉ số phần trăm tiền lãi là: 125% - 100% = 25% Đáp số :a) 125%; b) 25%

LỊCH SỬ:

HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAUCHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI

I Mục tiêu:

- Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh:

+ Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi

+ Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt rận

+ Giaos dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến

+ Đại hội chiến ĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5 – 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước

- Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân Việt Nam

Trang 4

 Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II

của Đảng

( 2- 1951)

- Hãy trao đổi theo bàn:

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng diễn

ra vào thời gian nào?

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra

nhiệm vụ gì cho cách mạng VN?

 Hoạt động 2: Sự lớn mạnh của hậu phương những

măn sau chiến dịch biên giới

- Hãy thảo luận theo nhóm 6 nội dung sau:

+Tình hình phát triển kinh tế, văn hóa- giáo dục của ta

sau chiến dịch biên giới như thế nào?

+Vì sao hậu phương phát triển mạnh như vậy?

+Sự phát triển của hậu phương có tác động như thế

nào đến tiền tuyến?

Hoạt động 3: Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua

yêu nước

- Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn

quốc được tổ chức khi nào?

- Đại hội nhằm mục đích gì?

- Hãy kể tên các anh hùng được Đại hội bầu chọn và

chiến công của họ

- Chuẩn bị: “Chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954)”

- Hát

- 2 HS

Hoạt động lớp, nhóm

- Trao đổi theo bàn

- Vào tháng 2- 1951

- Nhiệm vụ: phải phát triển tinh thần yêu nước, đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân

- Lớp thảo luận , trình bày

+ Đẩy mạnh sản xuất lương thực , thực phẩm.+ Các trường ĐH tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến, vừa học tập vừa tham gia sản xuất

+ Xây dựng xưởng công binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí

- Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước, nhân dân có tinh thần yêu nước

- Tiền tuyến có sức mạnh chiến đấu cao

- Tổ chức vào ngày 1-5-1952

- Nhằm tổng kết , biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của kháng chiến

- HS phát biểu

Trang 5

ĐỊA LÍ:

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết hệ thống hĩa các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản

- Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm cơng nghiệp, cảng biển lớn của nước ta

- Biết hệ thống hĩa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sơng ngịi, đất, rừng

- Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sơng lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ

- Tự hào về thành phố mình, đoàn kết giữa các dân tộc anh em

II Chuẩn bị:

+ GV: Các loại bản đồ: một độ dân số, nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải Bản đồ khung Việt Nam

1 Khởi động:

2 Bài cũ: “Thương mại và du lịch”

- Nêu các hoạt động thương mại của nước ta?

- Nước ta có những điều kiện gì để phát triển du lịch?

3 Giới thiệu bài mới: “Ôn tập”

 Hoạt động 1: Tìm hiểu về các dân tộc và sự phân bố

+ Nước ta có bao nhiêu dân tộc?

+ Dân tộc nào có số dân đông nhất?

+ Họ sống chủ yếu ở đâu?

+ Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở đâu?

Hoạt động 2:Các hoạt động kinh tế

- Hãy thảo luận nhóm theo phiếu: Chỉ có khoảng 1/4 dân số

nước ta sống ở nông thôn, vì đa số dân cư làm công nghiệp

Vì có khí hậu nhiệt đới nên nước ta trồng nhiều cây xứ nóng,

lúa gạo là cây được trồng nhiều nhất

Nước ta trâu bò dê được nuôi nhiều ở miền núi và trung du,

lợn và gia cầm được nuôi nhiều ở đồng bằng

Nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp

Đường sắt có vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển

hàng hóa và hành khách ở nước ta

Hàng nhập khẩu chủ yếu ở nước ta là khoáng sản, hàng thủ

công nghiệp, nông sản và thủy sản

- Kể một số sản phẩm của ngành công nghiệp và thủ công

nghiệp?

- Dặn dò: Ôn bài

+ Miền núi và cao nguyên

- Hoạt động nhóm 4, trình bày+ Đánh S

+ Đánh S

+ Đánh Đ+ Đánh Đ

+ Đánh S+ Đánh S

- Hai dãy thi đua

RÈN CHIỀU

Trang 6

RÈN TẬP ĐỌCTHẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN.

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng dọc nhẹ nhàng, chậm rãi

- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lịng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ơng ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3)

-Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái

II Các hoạt động:

1 Khởi động:

2 Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Hướng dẫn hs luyện đọc

- Luyện đọc

- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn

- Rèn học sinh phát âm đúng Ngắt nghỉ câu

đúng

- Bài chia làm mấy đoạn

Hoạt động 2:: Rèn đọc diễn cảm

- Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm

- Học sinh luyện đọc diễn cảm

 Hoạt động 3: Củng cố.

-Đọc diễn cảm toàn bài (2 học sinh đọc) →

ghi điểm

- Qua bài này chúng ta rút ra điều gì?

3 Tổng kết - dặn dò:

- Rèn đọc diễn cảm

- Chuẩn bị: “Thầy cúng đi bệnh viện”

Hoạt động lớp.

- 1 học sinh khá đọc

- Cả lớp đọc thầm

- Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn

- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp các đoạn

+ Đoạn 1: “Từ đầu …cho thêm gạo củi”

+ Đoạn 2: “ …càng nghĩ càng hối hận”

+ Đoạn 3: Phần còn lại

- Học sinh đọc phần chú giải

Hoạt động nhóm, cá nhân.

- Giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi thể hiện thái độ thán phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông

- Chú ý nhấn giọng các từ: nhà nghèo, không có tiền, ân cần, cho thêm, không ngại khổ, …

- Lần lượt học sinh đọc diễn cảm cả bài

- Học sinh thì đọc diễn cảm

-GD HS yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống

 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm

quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm

(cộng, trừ hai tỉ số phần trăm: nhân, chia tỉ số

Hát

Hoạt động cá nhân.

Trang 7

phần trăm với một số)

Bài 1:VBT

• Tìm hiểu theo mẫu cách xếp – cách thực hiện

• Lưu ý khi làm phép tính đối với tỉ số phần

trăm phải hiểu đây là làm tính của cùng một

đại lượng

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện

tập về tính tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời

làm quen với các khái niệm

Bài 2:VBT

• Dự định trồng:+ Thôn Đông trồng 25 ha)

+ Thôn Bắc trồng 32 ha)

• Đã trồng: Thôn Đông trồng 27ha

Thôn Bắc trồng 27ha

a) Thôn Đông thực hiện bao nhiêu % kế hoạch?

Vượt mức bao nhiêu % ?

a) Thôn Đông thực hiện bao nhiêu % kế hoạch?

Vượt mức bao nhiêu % ?

Bài 3:VBT

• Yêu cầu học sinh nêu:

+ Tiền vốn: ? đồng.( 1.600.000 đ )

+ Tiền bán: ? đồng.( 1.720.000 đ )

• Tiền lãi: ? đồng

Phương pháp: Đàm thoại, thực hành.

Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện tập

Chuẩn bị: “Giải toán về tìm tỉ số phần trăm”

Dặn học sinh xem trước bài ở nhà

Nhận xét tiết học

Học sinh đọc đề Học sinh làm bài theo nhóm (Trao đổi theo mẫu).Lần lượt học sinh trình bày cách tính

Cả lớp nhận xét

KẾT QUẢ: 35,2% ; 30% ; 90,5% ; 13,25%

Hoạt động cá nhân, lớp.

Học sinh đọc đề

Học sinh phân tích đề

Học sinh tóm tắt

Học sinh giải

Kết quả : a) 108% ; 8%

b) 84,37%

Học sinh đọc đề

Học sinh phân tích đề.Học sinh tóm tắt

H/ s nêu y/c bài tập,tóm tắt và giải 1.720.000 : 1.600.000 x 100% = 107,5%.%

- Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh:

+ Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi

+ Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt rận

+ Giaos dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến

+ Đại hội chiến ĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5 – 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước

- Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân Việt Nam

Trang 8

Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II

của Đảng

( 2- 1951)

- Hãy trao đổi theo bàn:

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng diễn

ra vào thời gian nào?

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra

nhiệm vụ gì cho cách mạng VN?

 Hoạt động 2: Sự lớn mạnh của hậu phương những

măn sau chiến dịch biên giới

- Hãy thảo luận theo nhóm 6 nội dung sau:

+Tình hình phát triển kinh tế, văn hóa- giáo dục của ta

sau chiến dịch biên giới như thế nào?

+Vì sao hậu phương phát triển mạnh như vậy?

+Sự phát triển của hậu phương có tác động như thế

nào đến tiền tuyến?

Hoạt động 3: Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua

yêu nước

- Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn

quốc được tổ chức khi nào?

- Đại hội nhằm mục đích gì?

- Hãy kể tên các anh hùng được Đại hội bầu chọn và

chiến công của họ

- Chuẩn bị: “Chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954)”

Hoạt động lớp, nhóm

- Trao đổi theo bàn

- Vào tháng 2- 1951

- Nhiệm vụ: phải phát triển tinh thần yêu nước,đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân

- Lớp thảo luận , trình bày

+ Đẩy mạnh sản xuất lương thực , thực phẩm.+ Các trường ĐH tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến, vừa học tập vừa tham gia sản xuất+ Xây dựng xưởng công binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí

- Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước, nhân dân có tinh thần yêu nước

- Tiền tuyến có sức mạnh chiến đấu cao

- Tổ chức vào ngày 1-5-1952

- Nhằm tổng kết , biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của kháng chiến

- HS phát biểu

Thứ ba ,CHÍNH TẢ:

NGHE VIẾT :VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂYPHÂN BIỆT: r – d – gi , v – d , iêm – im , iêp – ip

I Mục tiêu:

- Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài thơ Về ngơi nhà đang xây

- Làm được BT 2 a,b : tìm được những tiếng thích hợp để hồn chỉnh mẩu chuyện ( BT 3)

-Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở

II Chuẩn bị:

+ GV: Giấy khổ A 4 làm bài tập

Trang 9

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Hãy tìm những tiếng có nghĩa chỉ khác nhau ở âm

đầu tr hoặc ch

3 Giới thiệu bài mới:

 Hoạt động 1: HD nghe, viết.( MT 1, 2)

- Hãy đọc 2 khổ thơ đầu

- Hãy tìm những từ dễ viết sai

- Hãy nêu cách trình bày

- Đọc bài

- Chữa lỗi và chấm 1 số vở

 Hoạt động 2: HD làm BT( MT 2)

Bài 2:

- Hãy đọc YC BT 2a

- Hãy tìm từ theo nhóm 6

Bài 3:

- Đọc yêu cầu bài 3

- Hãy trao đổi theo bàn

- Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi

Hoạt động nhóm

I Mục tiêu:

- Biết tìm một số phần trăm của một số

- Vận dụng được để giải bài tốn đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số

- Làm BT 1,2

* HS khá, giỏi làm hết các BT

Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Chuẩn bị:

+ GV: Phấn màu, bảng phụ

+ HS: Vở bài tập, SGK, bảng con

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Tính:15,6% x 7; 97%: 4

3 GTB: Giải toán về tỉ số phần trăm (tt)

 Hoạt động 1: HD cách tính tỉ số phần trăm

của một số

* VD 1:

- Hãy đọc đề toán ,tóm tắt, nêu cách tính

- Hát

- 2 HS

- Lớp nhận xét

Hoạt động nhóm bàn

800 học sinh : 100%

Trang 10

- Muốn tìm 52,5% của 800 ta làm thế nào?

* VD 2:

- Hãy tóm tắt bài toán, nêu cách giải

Lãi suất 0,5% : 1tháng

Gửi 1000.000 đồng : ?lãi/tháng

- Thảo luận cách giải, làm vào bảng nhóm

- Chuẩn bị: “Luyện tập ”

? học sinh nữ: 52,5%

Số HS nữ của trường:

800 × 52,5 100

- Lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy 800nhân với 52,5 rồi chia cho 100

- Lãi suất 0,5% : 1tháng Gửi 1000.000 đồng : ?lãi/tháng Số tiền lãi sau một tháng là:

1000.000 × 0,5 100

- Làm theo bàn vào bảng nhóm

- 1 HS TB lên bảng, lớp làm vào vở

Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng :5000000: 100 x 0,5= 25000( đồng)Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là:5000000+ 25000= 5025000( đồng)Đáp số: 5025000 đồng

- Nhóm 4

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

TỔNG KẾT VỐN TỪ

I Mục tiêu:

- Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù ( BT1)

- Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn : Cơ Chấm ( BT2)

-GD HS yêu quý Tiếng Việt, mở rộng được vốn từ của mình

II Chuẩn bị:

+ GV: Bảng nhóm, phiếu

+ HS: Từ điển Tiếng Việt

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Tìm những từ ngữ miêu tả đôi mắt, vóc

người

3 Giới thiệu bài mới: Tổng kết vốn từ

 Hoạt động 1: Tổng kết vốn từ

Bài 1:

- Hãy làm việc theo nhóm 6

- Hát

- 2 HS

- Làm vào phiếu:

Từ ngữ Từ đồng Từ rái nghĩa

= 420 (hs nữ)

= 5000 (đồng)

Trang 11

- Hãy nêu VD về hành động thể hiện tính

cách trên hoặc trái ngược với tính cách trên

 Hoạt động 2: Tìm những từ ngữ miêu tả

tính cách con người trong một đoạn văn tả

người

Bài 2:

- Cô Chấm có tính cách như thế nào?

- Những từ ngữ, chi tiết nào nói về tính cách

của cô Chấm

- Tìm từ ngữ nói lên tính cách con người

- Nhận xét và tuyên dương

- Học bài

- Chuẩn bị: “Ôn tập cuối kì I”

nghĩaNhân hậu

Trung thựcDũng cảmCần cù

- Cá nhân

Làm việc theo nhóm đôi

- Trung thực, thẳn thắn………

- Đôi mắt: dám nhìn thẳng, Chấm nói ngay, nói thẳng băng………

- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi

- Biết được hợp tác với mọi người trong cơng việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả cơng việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bĩ giữa người với người

- Cĩ thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cơ giáo và mọi người trong cơng việc của lớp, của trường, của gia đình , của cộng đồng

* HS khá giỏi biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh

II Chuẩn bị:

GV + HS: - Điều 15 – Công ước quốc tế về Quyền trẻ em.Phiếu thảo luận nhóm

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Nêu những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn

trọng phụ nữ

3 GTB: Hợp tác với những người xung quanh

 Hoạt động 1: Xử lí tình huống

- Hãy QS tranh và thảo luận theo câu hỏi SGK

 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- Hãy thảo luận theo nhóm theo BT 1 và câu hỏi:

- Hát

- 2 học sinh nêu

- Thảo luận theo bàn, trình bày: Các bạn biết phối hợp, hỗ trợ, giúp dỡ nhau trong việc trồng cây Việc hợp tác như vậy sẽ làm cho công việc thuận lợi hơn, kết quả hơn

Trang 12

- Tại sao cần phải hợp tác với mọi người trong

công việc chung?

- Trẻ em có cần hợp tác với bạn bè và mọi người

để giải quyết những vấn đề có liên quan đến trẻ

em không? Vì sao?

 Hoạt động 3: Nêu ý kiến

* BT 2:

- Em tán thành với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

- Tại sao phải hợp tác với mọi người xung quanh?

- Thực hiện những nội dung được ghi ở phần thực

hành (SGK/ 27)

- Chuẩn bị: (tiết 2)

- Thảo luận nhóm 4, trình bày

- Để công việc đạt kết quả tốt

- Có Vì đó là quyền trẻ em

- Cá nhân

- 2 HS

RÈN CHIỀU RÈN TOÁN: ( TIẾT 1,2) GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt).

I Mục tiêu:

- Biết tìm một số phần trăm của một số

- Vận dụng được để giải bài tốn đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số

- Làm BT 1,2 trong VBT

* HS khá, giỏi làm hết các BT trong VBT

Giáo dục học sinh yêu thích môn học

 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết vận

dụng giải toán đơn giản về tìm một số phần trăm

của một số

Bài1: VBT

Mời 1hs đọc BT1

Cho hs làm baì vào vở

G/v cùng hs nhận xét

Bài 2: VBT

- Mời 1hs lên bảng lảm bài

Giáo viên chốt lại, tính tiền gửi và tiền lãi

Bài 3: VBT

Mời 1hs đọc đề toán

Có 1.200 cây Tính nhẩm

Hoạt động cá nhân, lớp

Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt.

Học sinh giải bài toán Cả lớp làm bài vào vở

Kết quả : Đáp số 24%

Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt

Học sinh giải

Học sinh sửa bài – Nêu cách tính

Kết quả: Đáp số 3.015.000 đồngHọc sinh đọc đề – Nêu tóm tắt

- Nêu cách làmHọc sinh giải

Học sinh sửa bài – Nêu cách làm Kết quả : a) 600 cây ; b) 300 cây ; c) 900 cây

Hs nhắc lại kiến thức

Trang 13

Phương pháp: Đàm thoại, thực hành.

Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học

Chuẩn bị: “Luyện tập ”

Nhận xét tiết học

RÈN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT : THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN

I Mục tiêu:

- Học sinh nghe viết đúng chính tả bài “Thầy thuốc như mẹ hiền”

- Hiểu và nắm được cách trình bày Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l / n

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở

Phát triển các hoạt động:

Hoạt động: Hướng dẫn h/s nghe –viết

- G/vđọc lần 1 đoạn văn viết chính tả

- Yêu cầu học sinh nêu một số từ khó viết

- Giáo viên đọc cho học sinh viết

- Hoạt động học sinh sửa bài

- Giáo viên chấm chữa bài

 Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm

bài tập chính tả

Bài 2

- Yêu cầu học sinh đọc bài 2b (SGK)

- Giáo viên tổ chức trò chơi

- Giáo viên chốt lại, khen nhóm đạt yêu

cầu

 Hoạt động : Củng cố.

Phương pháp: Thi đua.

Tổng kết - dặn dò:

- Hát

Hoạt động lớp, cá nhân.

1, 2 học sinh đọc bài chính tả – Nêu nội dung

- Học sinh nêu cách trình bày (chú ý chỗ xuống dòng)

- Học sinh viết bài

- Học sinh đổi tập sửa bài

- Học sinh viết bài

- Học sinh soát lại lỗi (đổi tập)

Hoạt động cá nhân, lớp.

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Cả lớp đọc thầm

- Thi viết nhanh các từ ngữ có cặp tiếng ghi trên phiếu

- Học sinh lần lượt “bốc thăm” mở phiếu và đọc to cho cả lớp nghe cặp tiếng ghi trên phiếu Cả lớp làm vào nháp, nhận xét các từ đã ghi trên bảng

- Đại diện nhóm trình bày

Hoạt động nhóm bàn.

- Tìm nhanh các từ gợi tả âm thanh có âm ng ở cuối

- Đại diện nhóm nêu

Thứ tư, TẬP ĐỌC:

THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn

Tiêu đề	Giao án lớp 5 tuần 16 buổi 1
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Giao án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	246,5 KB