giao an lop ghep 2+3 chuanKTKN

Cho HS nêu yêu cầu và cách giải bài toán Bài giải Tuổi mẹ gấp tuổi con một số lần là: 30 : 6 = 5lần Vậy tuổi con bằng 1 6 = 4lầnVậy số sách ở ngăn dới bằng 1 4 số sách ở ngăn trên I.M

Tuần 13

Ngày soạn: 21/11/2010

Ngày giảng: Thứ hai ngày 22/11/2010

Nhóm TĐ2 Tập đọc: Tiết 37+38

Bông Hoa Niềm Vui

I Mục tiêu:

Kiến thức : Hiểu nghĩa các từ mới.

Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Chi hiếu

thảo với cha mẹ,thật thà,tôn trọng nội

qui

Kĩ năng: Đọc trơn toàn bài,ngắt nghỉ

hơi đúng,đọc phân biệt lời kể với lời

các nhân vật

Thái độ: Tôn trọng nội quy ở nơi

công cộng ,hiếu thảo với cha mẹ

II Đồ dùng dạy-học

- Bảng phụ ghi câu luyện đọc

III Các hoạt động dạy-học.

1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc bài “Mẹ”

- Nhận xét, ghi điểm

3.Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a Đọc mẫu

- Đọc mẫu toàn bài , tóm tắt nội dung

b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

-Theo dõi,sửa lỗi phát âm

- Đa bảng phụ hớng dẫn luyện đọc

câu dài:

Những bông hoa màu xanh , / lộng lẫy

dới ánh nắng mặt trời buổi sáng.//

- HS đọc nối tiếp từng câu

- HS đọc nối tiếp từng đoạn trớc

lớp1/2 lớp

Nhóm TĐ3 Toán: tiết 60

So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

*Ví dụGVcho HS quan sát sơ đồ tóm tắt bài toán, yêu cầu HS nhận xét

- HS đọc nối tiếp từng đoạn trong

nhóm

- GV nhận xét HS đọc

3 Tìm hiểu bài

- HS đọc thầm các đoạn trong bài thảo

luận cặp các câu hỏi 1, 2, 3, 4 (SGK)

- HS xung phong trả lời trớc lớp

Cho HS nêu yêu cầu và cách giải bài toán

Bài giải

Tuổi mẹ gấp tuổi con một số lần là:

30 : 6 = 5(lần) Vậy tuổi con bằng 1

6 = 4(lần)Vậy số sách ở ngăn dới bằng 1

4 số sách ở ngăn trên

I.Mục tiêu

Kiến thức: Nắm đợc nội dung và ý

nghĩa câu chyện: chiến công của ông cha ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp

Kĩ năng : Đọc đúng lời đối thoại, phát

- GV nhận xét bổ sung

+ Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều

gì ?

*Nội dung:Ca ngợi Chi hiếu thảo với

cha mẹ, thật thà, tôn trọng nội qui

III Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài

Tìm hiểu bài:

- HS đọc thầm từng đoạn trong bài, thảo luận cặp trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK

- Các cặp khác bổ sung

- GV nhận xét bổ sung, Gợi ý cho HS

-

14 7

nêu nội dung bài

* Nội dung: Bài ca ngợi anh hùng

Núp và dân làng Kông Hoa đã lập đợc nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp

Luyện đọc lại

Gv đọc diễn cảm đoạn 3

Kể Chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ:

Kể lại một đoan theo lời kể của một nhân vật:

-Khi kể cần thay lời một nhân vật (

x-ng tôi )

2 HD học sinh kể chuyện

- GV chia lớp thành các nhóm

GV lu ý HS kể chuyện cần chọn đóng vai một nhân vật trong truyện

Thứ ba ngày 23/11/2010

Thể dục

-HS : Tập hợp lớp, điểm số; báo cáo

-GV : Nhận lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu giờ học

-GV : nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch

chơi, cho HS chơi

-HS : Chơi trũ chơi dưới sự điều

+ GV chia tổ cho HS tập luyện

+ GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS.+ Lần cuối: Các tổ thi đua nhau tập dới sự

điều khiển của GV

* Học động tác điều hoà:

+ L1: GV làm mẫu sau đó vừa hô vừa giải thích vừa tập -> HS tập theo

+ L2: GV làm mẫu cho HS tập+ L3: GV vừa hô vừa làm mẫu+ Lần 4 + lần5: GV hô HS tập

* Chơi trò chơi: "Chim về tổ"

- GV nhắc lại cách chơi

III hOạT ĐộNG DạY - HọC

1 Giới thiệu bài

2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS viết trên

bảng lớp, cả lớp viết trên bảng con( chuối, trời, trồng cây, buổi chiều)

3.Bài mới:

a.Giới thiệu bàib.H ớng dẫn viết chính tả

GV đọc mẫu-Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nh thế nào?( Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình, hơng sen đa theo chều gió thơm ngào ngạt)

- GV đọc cho HS viết bài vào vởQuan sát, giúp đỡ HS yếu

-Đọc cho HS soát lại bàiChấm, chữa bài: GV chấm 7 bài, nhận xét

Em hóy hỏi…cụ bộ hiếu thảo ”trong

bài “ Bông hoa niềm vui”

Kĩ năng : Viết đỳng cỏc õm vần dễ

lẫn,làm đỳng cỏc bài tập phõn biệt

iờ / yờ; thanh hỏi, thanh ngã

- Kiểm tra,chỉnh sửa

3 Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn tập chộp

a Chuẩn bị

- Đọc bài chớnh tả

+ Những chữ nào trong bài chớnh tả

được viết hoa ?( Những chữ đầu cõu

từng bài c.H ớng dẫn HS làm bài chính tả

Bài 2:Điền vào chỗ trống iu hay uyu?

Đờng khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay

Bài 3a:

Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ, viết lời giải ra bảng con- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

(con ruồi, quả dừa, cái giếng)

- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

- Nhắc HS về sửa lại những lỗi đã mắc

-Toán: Tiết 61Luyện tập

Bài 1:Viết vào ô trống theo mẫu, HD HS

làm nháp, rồi nêu kết quả, GV ghi bảng

Số lớn gấp mấy lần số 4 3 5

tên riêng nhân vật,tên riêng của

Hoa.)

- Đọc từ khó : hãy , hái , nữa , dạy

dỗ

- Kiểm tra,chỉnh sửa

b.Cho học sinh chép bài vào vở

- Hướng dẫn chép bài vào vở

c Chấm chữa bài

- Chấm 4 bài,nhận xét

- Chữa một số lỗi phổ biến

3 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 : Điền vào chỗ trống iê/yê

Thứ tự điền : yếu , kiến , khuyên

Bài 3 : Đặt câu phân biệt

- HS th¶o luËn cÆp, nªu miÖng

Củng cố, DÆn dß:

-Hệ thống bài,nhận xét giờ học.Dặn

HS rèn luyện thêm chữ viết

Tù nhiªn x· héi: TiÕt 13

Gi÷ s¹ch m«i trêng xung

quanh nhµ ë

I MôC TI£U

Kiến thức : Kể tên những công việc

cần làm để giữ sạch khu vệ sinh,

chuồng gia súc

Kỹ năng : Nêu được ích lợi của việc

giữ vệ sinh môi trường xung quanh

+ Khởi động : Trò chơi “ Bắt muỗi”

- Mục tiêu : Häc sinh nắm được cách

chơi

Bước 1: Hướng dẫn chơi

+ Đứng hát tại chỗ đồng thanh đọc “

Muỗi bay, muỗi bay: vo ve, vo ve

Muỗi đậu vào má Chụm tay để vào

má của mình Đập cho 1 cái muỗi

bÐ

Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè bÐ

1 4

1 3

1 5

Bµi 2: Bµi gi¶i

Sè bß lµ:

28 + 7 = 35(con)

Sè bß gÊp sè tr©u lµ:

35 : 7 = 5(lÇn) VËy sè tr©u b»ng 1

5 sè bß §¸p sè:1

- GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc

- Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp

Âm nhạc Tiết 13

Ôn tập bài hát: Con chim non

Kiến thức : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

2 Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy học:

chết , muỗi chết

Bước 2:

a Hoạt động 1: Làm việc theo cặp

- Mục tiờu: Kể tờn những việc cần

làm để giữ sạch sõn, vườn, khu vệ

sinh , khu vườn gia sỳc

Bước 1:- Giao nhiệm vụ : Quan sỏt

hỡnh 1,2, 3, 4, 5, để thảo luận

* Kết luận : Mụi trường xung quanh

nhà ở sạch sẽ, thoỏng mỏt, giỳp con

người khỏe mạnh

b Hoạt động 2: Đúng vai

- Mục tiờu : HS cú ý thức giữ gỡn vệ

sinh sõn trường , vườn , khu vệ sinh

sạch sẽ Núi với cỏc thành viờn trong

2 Kiểm tra bài cũ: cho học sinh

- cho HS nghe và yờu cầu học sinh hỏt

- Tổ chức hướng dẫn học sinh ụn tập hỏt thuộc lời ca

- Tổ chức cho học sinh hỏt ụn kết hợp gừ đệm theo phỏch, theo nhịp 3

- Cho học sinh thực hiện theo dóy, theo nhúm

- Tổ chức cho học sinh tham gia biểu diễn bài hỏt trước lớp theo nhúm, cỏ nhõn

- Nhận xột đỏnh giỏ

4 Củng cố:

- Cho học sinh nhắc lại tờn bài hỏt, xuất xứ, kể tờn một số bài hỏt nước ngoài đó học

- cho HS trỡnh bày lại bài hỏt kết hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dũ:

- Nhắc học sinh về ụn tập, tập biểu diễn bài hỏt kết hợp theo nhịp 3, vận động phụ hoạ

Tự nhiên Xã hội:Tiết 25Một số hoạt động ở trờng (tiếp)

Kiến thức: Biết đợc tên một số hoạt động

ở trờng ngoài hoạt động học tập trong giờ học và ích lợi của các hoạt động đó

Kĩ năng:Tham gia tốt các hoạt độngở

tr-ờng phù hợp với sức khoẻ

Thái độ:Biết vận động các bạn cùng tham

gia các hoạt động ở nhà trờng

trỡnh bày lại bài hỏt Cộc cỏch tựng

- trỡnh bày mẫu bài hỏt

- Đặt cõu hỏi về tớnh chất bài hỏt

- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca

từng cõu kết hợp gừ đệm thao tiết tấu

- hướng dẫn học sinh khởi động giọng

bằng õm a

- hướng dẫn học sinh tập hỏt từng cõu

theo lối múc xớch và song hành

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện

tập hỏt cả bài theo dóy, nhúm, cỏ

tiết tấu lời ca

Kốn vang đõy đoàn quõn đều chõn ta

Đặt câu hỏi cho HS nhắc lại tờn

bài hỏt, tỏc giả, xuất xứ

cho học sinh trỡnh bày bài hỏt

3.Bài mới:

Giới thiệu bàiHoạt động 1:Quan sát theo cặpYêu cầu HS quan sát hình trang 48,49 chỉ

và nói các hoạt động có trong từng hìnhMời một số nhóm trình bày, GV nhận xét

Kết luận:Hoạt động ngoài giờ lên lớp của

HS tiểu học bao gồm:vui chơi giải trí, văn nghệ thể thao,làm vệ sinh, trồng cây, tới cây, giúp gia đình thơng binh liệt sĩ;

c.Hoạt động 2:Thảo luận theo nhóm-

GV nêu nhiệm vụ:

Hãy giới thiệu một số hoạt động ở trờng

mà bạn đã tham giaYêu cầu các nhóm thảo luận Mời đại diện các nhóm trình bày

Kết luận:Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm

cho tinh thần vui vẻ, cơ thể khoẻ mạnh giúp các em nâng cao và mở rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cờng tinh thần đồng đội, biết quan tâm, giúp đỡ mọi ngời

- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

- Nhắc HS về nhà học bài

-Thứ t ngày 23 tháng 11 năm 2010.

Toán: Tiết 63Bảng nhân 9

- Hiểu nội dung bài : tỡnh cảm yờu

thương của bố đối với cỏc con được

thể hiện qua mún quà nhỏ

Kĩ năng : - Đọc trơn toàn bài ngắt

nghỉ đỳng cỏc dấu cõu.Biết đọc bài

với giọng nhẹ nhàng,hồn nhiờn

Thỏi độ : Yờu thương,võng lời,luụn

2 Kiểm tra bài cũ

3.Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

a Đọc mẫu

- Đọc toàn bài giọng đọc nhẹ

nhàng,hồn nhiờn

b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Theo dừi,sửa lỗi phỏt õm

- Chia lớp thành cỏc nhúm đụi đọc

- Tuyờn dương

3 Tỡm hiểu bài

- HS đọc thầm từng đoạn, thảo luận

cặp trả lời câu hỏi 1, 2, 3(SGK)

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS lên bảng làm

bài 3 tiết trớc Đáp số 42 con vịt

9 x 7 - 25 = 63 - 25 = 38

9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54

Bài 3

Bài giải

Lớp 3B có số bạn là:

9 x 3 = 27 Đáp số: 27 bạn-

- Ghi điểm,tuyờn dương những em

2 Kiểm tra bài cũ

3.Dạy bài mới:

- 72 9 -

53 8

-

74 6

-

31 5

Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ đợc chú

giải cuối bài Hiểu nội dung bài:Thấy đợc

vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng một cửa biển thuộc miền Trung nớc ta

Kĩ năng: Đọc lu loát toàn bài, đọc đúng

Đọc đồng thanh toàn bàic.Tìm hiểu bài

- Cửa Tùng ở đâu?(Cửa Tùng ở nơi dòng sông Bến Hải (thuộc huyện Vĩnh Linh tỉnh Quảng Trị) gặp biển Cho HS quan sát tranh trong SGK

-

6415

-

4428

Kiến thức : - Biết viết chữ hoa L

theo cỡ vừa và cỡ nhỡ Biết viết cõu

ứng dụng theo cỡ nhỏ

Kỹ năng:Viết được bài đỳng mẫu,

đều nột, nối chữ đỳng quy định

Thỏi độ : - Cú ý thức viết chữ đẹp,

giữ vở sạch

II đồ dùng học tập

-Mẫu chữ , bảng phụ, vở tập viết

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

3.Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

- Câu1(SGK)?(Thôn xóm mớt màu xanh của luỹ tre làng và những hàng phi lao rì rào gió thổi)

- Câu 2(SGK)?(Là bài tắm đẹp nhất trong các bãi tắm)

- Câu 3(SGK)?(Nớc biển thay đổi ba lần trong một ngày)

- Câu 4(SGK)?(So sánh bãi bển Cửa Tùng

nh chiếc lợcđồi mồi đẹp và quý giá cài trên mái tóc bạch kim Giảng từ “bạch

kim”(SGK)Bài văn cho ta biết điều gì?

ý chính: Bài văn tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa

Tùng- một cửa biển thuộc miền Trung nớc ta

d.Luyện đọc lại

GV đọc diễn cảm đoạn 2

3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài

GV nhận xét, biểu dơng hững HS đọc bài tốt

- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

đoạn trong bài mà em thích

-Mĩ thuật: Tiết 13

Vẽ trang trí: tranh trí cái bát

Kiến thức: HS biết cách trang trí cái bát.

Kỹ năng:Trang trí đợc cái bát theo ý thích Thái độ:Cảm nhận đợc vẻ đẹp của cái bát

2 Hướng dẫn viết chữ hoa L

a Quan sỏt nhận xột

- Giới thiệu mẫu chữ

+ Chữ L hoa cao 5 ụ li, rộng 3.5 ụ li

được kết hợp bởi 3 nột cơ bản : Cong

dưới , lượn dọc và lượn ngang

- Giải nghĩa cõu ứng dụng : Đo nà kết

giỳp đỡ nhau trong khú khăn hoạn

Vẽ tranh vẽ đề tài v – ờn

hoa hoặc công viên

I Mục tiêu:

Kiến thức:Hiểu đợc vẻ đẹp và ích lợi

của vờn hoa và công viên

-Tranh ảnh phong cảnh vờn hoa, công

viên, hình hớng dẫn minh hoạ cách

+ Vẽ màu

- HS trình bày SP

4 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Gợi ý HS nhận xét, tìm ra bài vẽ đẹp.-> GV nhận xét và sếp loại bài vẽ

- Quan sát các con vật về hình dáng và mầu sắc

-Tập viết:Tiết 13

ôn chữ hoa J

Kiến thức:Củng cố cách viết chữ hoa J

thông qua bài tập ứng dụng Biết viết đúng tên riêng và câu ứng dụng

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Vẽ vờn hoa công viên là vẽ phong

cảnh, với nhiều loại cây hoa có màu…

- Tranh vờn hoa công viên có thể vẽ

thêm, ngời, chim, thú hoặc cảnh vật

II địa điểm ph– ơng tiện :

Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi

tập Chuẩn bị 1 còi, 1 - 2 khăn

b.H ớng dẫn tập viếtLuyện viết chữ hoa

GV gắn từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS tìm chữ hoa có trong cụm từ ứng dụng

GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viếtCho HS tập viết trên bảng con

Luyện viết từ ứng dụng( tên riêng)

GV giới thiệu tên riêng: Ông Jch Khiêm quê ở Quảng Nam là một vị quan nhà Nguyễn văn võ toàn tài, con cháu ông có nhiều ngời là liệt sĩ trong thời kì k/c chống Pháp

Cho HS tập viết tên riêng trên bảng conLuyện viết câu ứng dụng

ít chắt chiu hơn nhiều phung phí

ý nghĩa: Khuyên mọi ngời cần phải biết

tiết kiệm(có ít biết dành dụm còn hơn có nhiều nhng hoang phí)

- Hớng dẫn HS viết vào vở tập viết

- GV nêu yêu càu viết, cho HS viết vào vở

- GV quan sát, giúp đỡ những HS viết yếu

- Chấm, chữa bài: GV chấm 7 bài, nhận xét từng bài

GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

động tác của bài thể dục phát triển chung

Kĩ năng:Biết cách thực hiện tuần tự các

động tác

Thái độ:Tự giác tích cực học môn thể dục.

Trên sân trờng, vệ sinh oan toàn nơi tập.Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi

III Néi dung - ph¬ng ph¸p :

A phÇn Më ®Çu:(Chung)

1 NhËn líp:

- Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè

- Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi

chỉ công việc gia đình, nắm được đặc

điểm của kiểu câu “ Ai làm gì”

Kỹ năng : -Dùng đúng các từ chỉ

công việc gia đình, phân biệt kiểu

câu “ Ai làm g씧ặt được câu kiểu “

những cụng việc vừa sức ở gia đỡnh

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Kể những việc em đó làm để

giúp đỡ bố mẹ

+ Chốt: - Quột nhà, trụng em, nhặt

rau, rửa ấm chộn, cho gà ăn…

Bài 2: Tỡm cỏc bộ phận trả lời cho

từng cõu hỏi Ai ? Làm gỡ?

- HS thảo luận nhóm, rồi nêu

- GV chốt ý đỳng

a Chi / tỡm đến bụng cỳc màu xanh

b Cõy / xũa cành ụm cậc bộ

c Em / học thuộc đoạn thơ

Bài 3: Bài giải

Ba đội có số xe là:

9 x 3 = 27(xe) Công ti đó có số xe ô tô là:

10 + 27 = 37 (xe) Đáp số: 37 xe ô tô

Bài 4:Viết kết quả phép nhân vào ô

Kiến thức: Biết một số từ ở miền Bắc,miền

Trung, miền Nam qua các bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay thế từ

địa phơng Biết sử dụng đúng dấu chấm hỏi, chấm than

III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC

1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

306

Bài 1: Chọn và xếp các từ ngữ sau vào

bảng phân loại(bố/ ba, mẹ/ má, anh cả/ anh hai, quả/ trái, hoa/ bông ,dứa/ thơm/

khóm/sắn/ mì, ngan/ vịt xiêm

Từ dùng ở miền

bố, mẹ, quả, hoa, anh cả, dứa, sắn, ngan

ba, má, anh hai, thơm, khóm, mì, vịt xiêm

Bài 2: Các từ in đậm trong đoạn thơ SGK

thờng đợc dùng ở một số tỉnh miền Trung,

em hãy tìm các từ trong ngoặc đơn cùng nghĩa với từ ấy(thế, nó, gì, tôi, à)

GV gọi HS đọc đoạn thơ trong SGK và tìm các từ cùng nghĩa với các từ in đậm

Đáp án: gan chi/ gan gì, gan rứa/ gan thế,

mẹ nờ/ mẹ à,chờ chi / chờ gì, tàu bay hắn/ tàu bay nó, tui/ tôi

Bài 3: Em điền dấu câu nào vào mỗi ô

trống trong bài văn SGKGọi 1 HS đọc bài văn trong SGK- yêu cầu

HS đọc thầm bài văn và đánh dấu câu cho hích hợp

Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng -

- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

- Nhắc HS về nhà học bài và làm lại bài tập

-Thủ công: Tiết 13Cắt,dán chữ h, u(T1)