giáo án buổi chiều lớp 2

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ... Chuẩn bị bài sau 1 số HSTL 3 HSTB đọc bài chép Lớp bảng con 3 em HS yếu viết lên bảng lớp Nhìn bảng chép vở.. Chuẩn bị

Trang 1

ẦN 2: Thứ hai , ngày 16 tháng 9 năm 2019

RÈN TOÁN CÁC SỐ ĐÊÙN 100

I MỤC TIÊU: HS biết:

-Củng cố kiến thức đã học đến 100 -Nắm chắc tên gọi thành phần và kết quả của phép tính cộng.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:

H át A.

Oå

n đị nh T G

H

ai e

m lầ

n lư ợt lê

n bả ng Ca

û lớ

p bả

ĐỘNG CỦA HSØ

Trang 2

ng ca on

Ba ûng co

n ,

3 e

m lê

n bả ng

V ài e

m thi đu

a lê

n bả ng vi ết

1 số e

m nh

Trang 3

ắc lại tê

n gọ

i

Là

m vở , 1 e

m lê

n bả ng

So

á qu

ả tá

o

2 bạ

n có : 15 + 14

= 29 (q uả ) Đ

Trang 4

áp số : 29 qu

ả tá

o

Nhậnxé

-t tiế

t họ

c

B.

B ài th kt

: B ài 1:

Tí nh

9 66 75 81

Trang 5

B ài 2:

Đ ặt tín

h rồi tín

h tổ ng bi ết : a, Ca ùc số hạ ng là 43 và 44 b, Ca ùc số hạ ng là 8 và 40 c, Ca

Trang 6

ùc số hạ ng là 25 và 34

B ài 3:

Vi ết số thí ch hợ

p và

o

ô trố ng :

224210SH TổngSH

B ài 4:

M

ai có 15 qu

ả tá

Trang 7

o H ằn

g có 14 qu

ả tá

o H ỏi cả ha

i bạ

n có ba

o nh iê

u qu

ả tá o?

H

D H

S tì

m hi ểu đề

* C

Trang 8

m + ch ũa bà

i

C.

D ặn dò :

Chuẩ

-n

bị tiế

t sau:

3’

RÈN TẬP ĐỌC

PHẦN THƯỞNG

I MỤC TIÊU:

- HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi -HS khá , giỏi đọc tốt cả bài

-Hiểu từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Giới thiệu bài

2 Phụ đạo HS yếu đọc :

Hát

1 HS khá , giỏi đọc cả bài

Trang 9

10 ‘

4 ‘

5 ‘ 2’

* Đọc đoạn Sửa sai cho HS Nhận xét

3 Bồi dưỡng HS khá , giỏi:

4 Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi

SGK

5 Tổ chức thi đọc:

Nhận xét , tuyên dương

C Củng cố – Dặn dò :

- Câu chuyện này nói lên điều gì?

Đọc trong nhóm Lần lượt đọc đoạn trước lớp

5 em đọc cả bài Nhận xét

Lần lượt trả lời

Đại diện 2 dãy , mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp cả bài

1 học sinh trả lời

- Nhận xét tiết học

RÈN TẬP ĐỌC

LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I MỤC TIÊU:

- HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi -HS khá , giỏi đọc tốt cả bài

-Hiểu từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

2 Phụ đạo HS yếu đọc :

* Đọc đoạn

Hát

1 HS khá , giỏi đọc cả bài Đọc trong nhóm

Trang 10

10 ‘

4 ‘

5 ‘ 2’

Sửa sai cho HS Nhận xét

3 Bồi dưỡng HS khá , giỏi:

4 Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi

SGK

5 Tổ chức thi đọc:

Nhận xét , tuyên dương

C Củng cố – Dặn dò :

- Câu chuyện này nói lên điều gì?

Lần lượt đọc đoạn trước lớp

5 em đọc cả bài Nhận xét

Lần lượt trả lời

Đại diện 2 dãy , mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp cả bài

1 học sinh trả lời

- Nhận xét tiết học

-Chép đúng , đẹp đoạn “ Phần thưởng”

-Viết đúng các từ có âm , vần khó -Rèn tư thế ngồi ,cách cầm bút , để vở

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ

Trang 11

- Đoạn chép có mấy câu?

- Cuối câu có dấu gì ?

- Những chữ nào được viết hoa?

H dẫn HS viết bảng con :

b Hướng dẫn HS chép bài vào vở

Theo dõi , uốn nắn

3 Chấm bài +chữa bài:

Chấm 5 – 7 bài, nhận xét

4 Bài tập :

-Thi tìm chữ có vần “ang”

-Nhận xét , khen đội nào tìm được nhiều chữ

C Củng cố –dặn dò :

-Tuyên dương những em viết đúng, viết đẹp

Chuẩn bị bài sau

1 số HSTL

3 HSTB đọc bài chép

Lớp bảng con

3 em HS yếu viết lên bảng lớp Nhìn bảng chép vở.

Thảo luận nhóm đôi.

2 đội, mỗi đội 5 em thi viết -Nhận xét tiết học

RÈN CHÍNH TẢ

LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I MỤC TIÊU:

-Chép đúng , đẹp đoạn “ Quanh ta … thức dậy”

-Viết đúng các từ có âm , vần khó : Tích tắc , vang , sắp sáng -Rèn tư thế ngồi ,cách cầm bút , để vở

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Trang 12

- Đoạn chép có mấy câu?

- Cuối câu có dấu gì ?

- Những chữ nào được viết hoa?

H dẫn HS viết bảng con : tích tắc , vang , sắp sáng

b Hướng dẫn HS chép bài vào vở Theo dõi , uốn nắn

3 Chấm bài +chữa bài:

Chấm 5 – 7 bài, nhận xét

4 Bài tập :

-Thi tìm chữ có vần “ang”

-Nhận xét , khen đội nào tìm được nhiều chữ

C Củng cố –dặn dò :

-Tuyên dương những em viết đúng, viết đẹp

Chuẩn bị bài sau

1 số HSTL

3 HSTB đọc bài chép

Lớp bảng con

3 em HS yếu viết lên bảng lớp Nhìn bảng chép vở.

Thảo luận nhóm đôi.

2 đội, mỗi đội 5 em thi viết -Nhận xét tiết học

RÈN TẬP VIẾT

CHỮ HOA: Ă, Â

III.CÁC HOẠT DẠY-HOC:

Trang 13

1 Giới thiệu bài :

2 Hướng dẫn cách viết chữ Ă, Â (nghiêng)

- Hướng dẫn cách viết , viết ,mẫu :

Ă, Â

3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

Cho HS nhận xét về cách viết liền nét , khoảng cách giữa các chữ

- Viết mẫu :

“Ăn chậm nhai kĩ”

4 Hướng dẫn HS viết vở

Theo dõi, hưỡng dẫn thêm Chấm 1 số bài + nhận xét

C Dặn dò :

- Chuẩn bị bài sau :

Nhận xét về cấu tạo , độ cao , so sánh với chữ A

Bảng con 2 lần Một số HS nhận xét

Bảng con : Aên Viết vở

Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày tháng 9 năm 2009

RÈN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP

I MỤC TIÊU:

-Giúp HS mở rộng thêm và hệ thống háo vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kĩ năng đặt câu

- Hiểu thêm về câu hỏi

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

2 Các bài tập : Bài 1 (HS TB)

a, Viết các từ có tiếng “ học “

b, Viết các từ có tiếng “ Tập “ Tổ chức cho HS tiếp sức

Hát

Thảo luận nhóm đôi

2 đội , mỗi đội 3 em lên thi tiếp

Trang 14

Bài 2: Đặt câu vơí từ “em” tìm được

ở bài tập 1 Nhận xét

Bài 3 : (HS Khá , giỏi )

- Hãy sắp xếp các từ trong mẫu câu dưới đây để tạo thành câu mới

- Con rất yêu ba.

- Mai là ngưòi học giỏinhất lớp em

Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào

cuối mỗi câu sau :

- Tên ba em là gì ?

- Ba em làm việc ở đâu ?

- Ba em bao nhiêu tuổi?

Nhận xét và cho điểm

C Dặn dò :- Chuẩn bị : Từ có sự

vật: Câu kiểu : “ Ai là gì ?”

sức Nhận xét , bổ sung

1 số HS đọc các từ vàu tìm được

2 HS khá , giỏi lên bảng

Ở dưới 1 số em nêu miệng (HSTB)

2 HS xung phong lên bảng viết Lớp nhận xét

HS cả lớp nêu miệng (lần lượt )

- Lớp nhận xét Nhận xét tiết học.

Thứ tư , ngày 18 tháng 9 năm 2019

- Nắm chắc tên gọi TP và kết quả trong phép tính trừ

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

2’ A Oån định

B Bài rèn:

Hát

Trang 15

Bài 3 : Nêu đề toán:

Chiều dài cái bàn là 12dm, chiều rộng là 10dm Chiều dài hơn chiều rộng là mấy đề-xi-mét?

HD học sinh tìm hiểu đề toán.

* Chấm + chữa bài + nhận xét

C.Dặn dò :

-Chuẩn bị : luyện tập chung

-4 em lên bảng làm Lớp làm nháp

3 em lần lượt bảng lớp Cả lớp bảng con

Một số em nêu tên gọi TP và kết quả của phép tính

1 em giải bảng lớp Cả lớp làm vở

Chiều dài hơn chiều rộng:

12-10=2(dm) Đáp số :2 (dm)

-Nhận xét tiết học

RÈN TOÁN ĐỀ –XI – MÉT

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ

Trang 16

Gv nhận xét tuyên dương

Bài 2 : tính theo mẫu

1dm + 2dm = 3 dm 4 dm + 5dm = 7dm + 3 dm = 8dm + 12dm = 20dm – 10dm = 18dm – 4dm=

Bài 3

- y/c hs làm vở BT

* Chấm + chữa bài + nhận xét

C.Dặn dò :

-Chuẩn bị : luyện tập chung

3 em thi đua lên bảng điền

Hs nhận xét tuyên dương

2 em lần lượt bảng lớp Cả lớp lm2 vở rèn

- hs làm vở BT -Nhận xét tiết học

TẬP LÀM VĂN

CHÀO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU.

I/ MỤC TIÊU :

- Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu

- Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp

- Viết được một bản tự thuật ngắn

II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :

- Học sinh : Sách, vở BT

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’ 1.Bài cũ :

Trang 17

4’

1’

Bài 1:

-Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho các em

Bài 2 : Trực quan : Tranh.

-Tranh vẽ những ai ?-Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thếnào ?

-Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự giớithiệu như thế nào ?

-Ba bạn chào nhau như thế nào? Có thânmật, lịch sự không ?

Dặn dò : Thực hành tập kể về mình.

-1 em đọc yêu cầu

-HS nối tiếp nhau nói lời chào.-Con chào mẹ, con đi học ạÏ!

-Xin phép bố mẹ, con đi học ạ!-Em chào thầy cô ạ!

-Chào cậu ! Chào bạn ! ChàoMinh

-1 em đọc yêu cầu

-3 bạn làm thành 1 nhóm thựchành chào và giới thiệu

-Làm vởBT-Nhiều em nêu bản Tự thuật củamình

-Tập cách chào hỏi lịch sự

Trang 18

Thứt5 ngày 14 tháng 9 năm 2016

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

I/ Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng viết chính tả nhanh, chính xác, đúng tốc độ qua đoạn “Con tu hú kêu… tưng bừng” trong bài tập đọc “ Làm việc thật là vui”

- Làm bài tập chính tả phân biệt ăc/ ăt

II/ Nội dung:

25’

10’

1 Hướng dẫn HS viết chính tả:

* GV đọc mẫu đoạn viết

- Gọi HS đọc lại

- Các con vật làm gì ?

- Luyện viết từ, tiếng khó

- GV đọc mẫu lầm 2, đọc cho HS viếtbài, đọc cho HS soát bài lại

- Thu một số vở chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

a Điền vào chỗ chấm vần ăc hay ătĂn mặc, bắt tay, khuôn mặt, mặc quầnáo

b Tìm các từ chỉ sự vật có trong đoạnviết

* Đặt 2 câu với từ tìm được

* Củng cố kiến thức

- Nhận xét

- HS theo dõi

- 2 HS đọc – Lớp đọc thầm

…… Con tu hú keo báo hiệu mùa vảichín

- HS tìm đọc, viết bảng con: kêu,sắp, bắt sâu, sắc xuân,…

- HS viết bài vào vở

- HS nộp vở

- HS đọc đề, làm bài

…… tu hú, chim, sâu, cành đào

- HS đặt câu

- Lớp mét

Trang 19

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1’

2/ Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 HS đọc lại bài trước

GV nhận xét 3/ Dạy bài mớia) Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:

Bài 2:

Đánh dấu X vào ô ở ý trả lời đúng

- Nai nhỏ xin phép cha đi đâu?

- Nai Nhỏ kể cho cha nghe những hànhđộng nào của bạn mình ?

- Gọi học sinh giải thích tại sao ?

- 2 – 3 HS đọc bài

- Làm vào vở

- Luyện đọc kĩ bài đọc “ Bạn của NaiNhỏ”

Đọc câu – đoạn – cả bài

- Làm bài vào vở

 Đi học  Đi hái hoa

 Đi chơi với bạn

 Bạn con hích vai, hòn đánằm giữa đường lăn sangbên

 Bạn con kéo con chạy nhưbay, thoát khỏi lão hổ

 Bạn con húc sói ngã ngửacứu dê con

 Cả ba hành động trên

Trang 20

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

3/ Dạy bài mớia) Hướng dẫn luyện tập:

- Nêu yêu cầu – tự gạch nhóm từ

a/ Nhà, bàn, thiếu nhi, sao, mây, thợđiện, chăm chú, chích bông, chuột túi.b/ Quần, chăn, bác, dì, lao động, gió, gàtây, hoa hồng

c/ Tủ, ghế, chảo, bếp, hồng xiêm, chômchôm, vui sướng, thiên nhiên, hiệu phó,giám đốc

a/ Na là học sinh giỏi nhất lớp

Ai – là gì ?b/ Con trâu là đầu cơ nghiệp

Con gì – là gì ?c/ Sách vở là đồ dùng học tập

Cái gì – là gì ?

Trang 21

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

3/ Dạy bài mớia) Hướng dẫn làm bài tập:

Trang 22

Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2019

10’

29’

1/ Ổn định tổ chức:

3/ Dạy bài mới Hướng dẫn luyện tập:

Điền dấu X vào ô trốnga/ Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu?

b/ Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ ?

c/ Khi Bê Vàng quên đường về Dê Trắngphải làm gì ?

d/ Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn kêu hoài:

“Bê ! Bê”

- HS đọc bài “ Gọi Bạn”

- Làm vào vở  Trong rừng xanh sâu thẳm

 Trên cánh đồng

 Trên bãi cỏ cạnh dòng suối

 Vì suối cạn

 Vì trời hạn hán cỏ héo khô

 Vì cả hai lý do trên

 Dê Trắng thương bạn quá

 Đe Trắng chạy khắp nẻo tìmBê Vàng

 Đe Trắng vừa thương bạnvừa chạy đi tìm bạn

 Vì Dê Trắng không có cỏăn

 Vì Dê Trắng thương BêVàng

 Vì Dê Trắng quên đườngvề

Trang 23

10’

29’

1/ Ổn định tổ chức:

Gọi học sinh đặt tính3/ Dạy bài mới Hướng dẫn luyện tập:

Tổ một trồng được 17 cây, tổ hai trồng được

23 cây Hỏi hai tổ tổ trồng được tất cả baonhiêu cây ?

- 2 HS lên bảng

- Viết bài vào vở Làm bảng con Lần lượt lên bảng

Hai tổ trồng được

17 + 23 = 40 ( cây)Đáp số: 40 cây

Trang 24

Hướng dẫn luyện tập:

Bài tập 1: Tính

Bài tập 2:

Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là

30 và 8 49 và 9 79 và 0

Nêu yêu cầu

3 HS lên bảng đặt tính

Nêu yêu cầu và phân tích đề Bài giải:

Trâu, bò có là

42 + 36 = 78 (con)Đáp số: 78 con

Trang 26

hể dục: GIÁO ÁN SỐ 5

Bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI !”

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức :

- Tiếp tục ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ

- Học quay phải , quay trái

-Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi !”

2 Kĩ năng :

- Yêu cầu thực hiện động tác đúng , đẹp hơn giờ trước

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng kĩ thuật , phương hướng và không để mất thăng bằng

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật

3 Giáo dục : Thông qua bài học giáo dục HS biết vận dụng một số kĩ năng đội hình đội ngũ

để học TD , xếp hàng ra vào lớp

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :

1 Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập

2 Phương tiện : GV chuẩn bị 1 còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi

III/ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

Phương pháp giảng giải và làm mẫu động tác , phương pháp trò chơi và thi đấu …

IV/ NỘI DUNG LÊN LỚP : PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU & CHỈ DẪN KỸ THUẬT CHỨC THỰC HIỆN PHƯƠNG PHÁP TỔ

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp :

2 Bài mới:

3.Khởi động :Xoaycác khớp

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ

2 Học quay phải ,quay trái

Đứng vỗ tay và hát

GV nhắc lại các nội dung tập , rồi cho các tổ ôn tập theonhóm

* Chỉ dẫn: GV làm mẫu

KL: Bên phải ( Trái )

-LT: Tập hợp lớp 4 hàng ngang

Đội hình 4 hàng dọc

Xen kẽ giữa các lần tập , GV nhận xét chỉ

Trang 27

3 Ôn trò chơi

“Nhanh lên bạn

ơi !”

C.PHẦN KẾT THÚC:

1 Thả lỏng :

2 Nhận xét : 3.Bài tập về nhà :

* Củng cố : Chỉ định 2 HS lên

thực hiện quay phải, quay trái GV cùng HS nhận xét

* Yêu cầu: HS tham gia tích cực

- Đứng vỗ tay và hát Trò chơi “ Có chúng em”

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Tập giậm chân tại chỗ

dẫn sửa sai cho HS

- GV hướng dẫn, tổ chức cho HS chơi

Trang 30

Tập viết: CHỮ HOA B

I MỤC TIÊU:

Rèn kĩ năng viết chữ Biết viết chữ cái B theo cûơ õvừa và nhỏ Biết viết câu ứng dụng Bạn bè sum họp theo cỡ vừa và cỡõõû nhỏ Viết chữ đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng qui định

GD HS tính cẩn thận kiên trì

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Mẫu chữ B HS: vở tập viếtIII CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 HS lên bảng Viết chữ Ă, Â 1HS lên bảng viết chữ Aên

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn HS viết chữ hoa

- GV treo chữ B hoa

Chữ B gồm mấy nét ?

GV: Viết mẫu lên bảng và hướng dẫn quitrình viết

B

- Hướng dẫn viết bảng con

c Hướng dẫn viết câu ứng dụng

GV: giới thiệu từ ứng dụng,câu ứng dụng

Bạn bè sum họp

Gọi HS đọc câu ứng dụng

Giải nghĩa câu ứng dụng:Bạn bè sum họplà

Bạn bè ở khắp nơi quây quần họp mặtđông vui

2 HS viết Ă, Â

1 HS viết Aên

HS quan sátCao 5 li

2 nét :Nét 1: Giống nét móc ngược trái ,phải trên hơi lượn sang phải

Nét 2: là nét kết hợp 2 nét cơ bản,Cong trên và cong phải nối liền nhau,tọa vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ

Trang 31

4’

5’

Chữ nào cao 2,5li?

Chữ nào cao 2li ?Chữ nào cao 1 li ?Chữ nào cao 1,5 li ?Cách đặt dấu thanh nặng dưới chữ a, o dấuhuyền trên e

d Hướng dẫn HS viết vào vở

Giáo viên đi từ bàn hướng dẫn học sinh yếu

e Chấm chữa bài

Chấm từ 5 đến 10 bài

4 Củng cố – dặn dò:

Gọi 2 HS thi viết chữ đúng mẫu

GV nhận xét tiết học , khen những HS viếtchữ đẹp

HS viết vào vở

2 (HS KG) lên thi viết chữ mẫu đúng

 RÚT KINH NGHIỆM: .

Thứ 5 ngày 8 tháng 9 năm 2011

Thủ công :

GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC

I MỤC TIÊU:

- HS biết gấp máy bay phản lực

- Gấp được may bay phản lực

- GD HS hứng thú gấp hình

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV : Mẫu bay phản lực được ấp bằng thủ công Quá trình gấp

Hs : giấy thủ công

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2/ Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

- Gọi 1 HS nêu các bước gấp tên lửa

3/ Dạy bài mới

a) Giới thiệu bài

Định dạng
Số trang	53
Dung lượng	2,33 MB