tuan 14 lop4

Bµi míi.a HĐ1: Ôn tập bài cũ, giới thiệu bài mới: - Gv nêu vấn đề: ở lớp ba chúng ta đã biết hai loại đường giao thông là GTĐB và GTĐS.. - Ngoài hai loại đường này em nào biết người ta c

Tuần 14

Thứ hai ngày 22tháng 11 năm 2010

đ

ạo đức

Biết ơn thầy giáo cô giáo

Theo kế hoạch buổi 1

Toán

Chia một tổng cho một số

I mục tiêu :

-Cuỷng coỏ về cách chia moọt toồng cho moọt soỏ

-biết tính bằng 2 cách và giải toán có lời văn

II Hoạt động dạy học

1

ô n bài

-gọi h/s nêu ghi nhớ về cách chia một tổng

cho một số

-gv nhận xét,chốt lại

2 l uyện tập :

Hửụựng daón laứm baứi taọp

Baứi 1:

-GV yeõu caàu HS đọc bài và làm baứi

-gọi 2h/s chữa bài ,nêu 2 cách làm của bài đã

làm

Baứi 2:

-h/s tự làm rồi chữa bài

-1h/s nêu

a, ( 135 +234 ): 4 cách 1

( 135 +234 ): 4=369 : 9 =41

cách 2

( 135 +234 ): 4=135: 4 +234 : 4 = 15 +26 = 41 -1h/s làm bài trên bảng

- gv chửừa baứi choỏt keỏt quaỷ ủuựng.

Baứi 3:

-h/s đọc bài ,nêu y/c của bài

-HS laứm baứi caự nhaõn

3: Cuỷng coỏ – daởn doứ

-gv nhận xét giờ

-ôn bài chuẩn bị bài sau

-Nhận xét ,chữa bài

-1HS leõn baỷng , lụựp giaỷi vụỷ -nêu cách làm của bài

+cách 1

-tìm số hộp bánh mỗi buổi đã bán rồi tìm cả hai buổi

+cách 2

Tìm số bánh cả 2 buổi đã bán ,rồi tìm số hộp bánh

-Chửừa baứi, choỏt keỏt quaỷ ủuựng

Thứ t ngày 24 tháng 11 năm 2010 r

èn kĩ năng

an toàn giao thông

B i 5:à giao thông đờng thủy và phơng tiện

giao thông đờng thủy ( tiết1).

I Muc tiêu :

- Hs biết mặt nước cũng là một loại đường giao thụng

- HS biết tờn gọi cỏc loại phương tiện GTĐT

- HS biết cỏc biển bỏo hiệu GT trờn đường thuỷ

- Thờm yờu quý Tổ quốc vỡ biết cú điều kiện phỏt triển GTĐT

- Cú ý thức khi đi trờn đường thuỷ củng phải đảm bảo an toàn giao thụng

II đồ dùng dạy học :

- Mẫu 6 biển bỏo hiệu giao thụng đường thuỷ.Bản đồ TN Việt Nam

- Sưu tầm nhiều hỡnh ảnh đẹp về cỏc phương tiện GTĐT

III Các hoạt động dạy học :

1 ổn định tổ chức. - Hát tập thể.

3 Bµi míi.

a) HĐ1: Ôn tập bài cũ, giới thiệu bài mới:

- Gv nêu vấn đề: ở lớp ba chúng ta đã biết

hai loại đường giao thông là GTĐB và

GTĐS

- Ngoài hai loại đường này em nào biết

người ta còn có thể đi lại bằng loại đường

giao thông nào nữa?

- GV sử dụng bản đồ để giới thiệu sông

ngoài và đường biển nước ta

- GVkết luận ghi nhớ(SGK)

b)HĐ2: Tìm hiểu về giao thông đường thuỷ.

? Những nơi nào có thÓ đi lại trên mặt nước

được?

- GV: Tàu thuyền có thể đi từ tỉnh này đến

tỉnh khác, nơi này đến nơi khác, vùng này

đến vùng khác

- Người ta chia GTĐT làm hai loại:

GTĐT nội địa và giao thông đường biển

* Chúng ta được học về GTĐT nội địa

+ Kết luận: GTĐT ở nước ta rất thuận tiện vì

có nhiều sông, kênh rạch GTĐT là một

mạng lưới GT quan trọng ở nước ta

4, Củng cố - dặn dò:

- Cho lớp hát bài: Con kênh xanh xanh

- HS nhắc lại các phương tiện giao thông

đường thuỷ và các biển báo hiệu giao thông

đường thuỷ

HS chú ý lắng nghe

HS trả lời - HS khác nhận xét

HS theo dõi

HS nhắc lại 2 em

- Người ta có thể đi trên mặt sông, trên

hồ lớn, trên các kênh rạch

HS chú ý lắng nghe

HS cả lớp hát

- HS nhắc lại

TiÕng anh

Gv bé m«n d¹y

H¸t nh¹c

Gv bé m«n d¹y

Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010

Tiếng việt Luyện từ và câu

Luyện tập về câu hỏi

i.Muc tiêu :

-củng cố cho h/s biết cách đặt câu hỏi,trả lời câu hỏi

-rèn kĩ năng làm bài ,trình bày bài

ii.các hoạt động dạy học

1 kiểm tra bài cũ

-thế nào là câu hỏi ,cho ví dụ ?

-gv nhận xét ,ghi điểm

2.luyện tập

Bài 1 đặt câu hỏi với mỗi từ sau

-3h/s lên bảng trình bày kết quả bài

làm

-gv nhận xét chữa bài

Bài 2 đặt câu hỏi và trả lời về quyển

sách

-Cho h/s tự làm bài rồi trình bày bài

-gv nhận xét chữa bài chung

3 củng cố -dặn dò

- gv nhận xét giờ

-nhắc h/s ôn bài

-1h/s nêu

-h/s nêu y/c của bài ,tự làm bài -3h/s lên bảng trình bày kết quả bài làm,1 số h/s đọc câu hỏi đã đặt

+ai đọc hay nhất lớp mình?

+bao giờ lớp mình thi?

-1h/s đọc y/c của bài

-cả lớp suy nghĩ tự làm bài

-1 số h/s đọc câu hỏi đã đặt,và câu trả lời của câu hỏi

-h/s nhận xét chữa bài.bình chọn bạn có câu hỏi và trả lời hay

+Quyển sách này ai mua cho cậu ? +bố mình mua cho mình hồi đầu năm học đấy

Tiếng việt

Luyện từ và câu

Dùng câu hỏi vào mục đích khác i.mục tiêu

-củng cố cho h/s biết cách dùng câu hỏi vào các mục đích khác nhau

-Biết sử dụng đúng câu hỏi khi nói hoặc viết

-rèn kĩ năng trình bày bài

ii.các hoạt động dạy học

2 kiểm tra bài cũ

-đặt 2 câu hỏi dùng để khen hoặc chê

bạn

-gv nhận xét ,ghi điểm

2.luyện tập

Bài 1

-h/s đọc bài tự làm bài

-gv nhận xét,tuyên dơng h/s có câu hỏi

đặt hay

Bài 2

-h/s đọc bài tự làm bài

-Gọi 1 số h/s đọc câu hỏi đã đặt

-gv nhận xét,chữa bài

Bài 3

-h/s đọc bài tự làm bài

-gv nhận xét,chữa bài

3 củng cố -dặn dò

- gv nhận xét giờ tiểu kết bài

-nhắc h/s ôn bài

-2 h/s trình bày câu hỏi

-nhận xét bài làm của bạn

-2 h/s trình bày bài trên bảng -nhận xét bài làm của bạn,chữa bài + bộ quần áo này của cậu đẹp thế?

-Cả lớp tự làm bài

-2 h/s trình bày bài trên bảng -1 số h/s đọc câu hỏi đã đặt

-bình chọn bạn có câu hỏi hay

-1 h/s chữa bài trên bảng -nhận xét bài làm của bạn,chữa bài +Bạn có thể cho mình mợn quyển sách này đợc không ?

Tiếng anh

Gv bộ môn dạy

Thứ bảy ngày 27 tháng 11 năm 2010

THể DụC

Gv bộ môn dạy

Toán

Chia một Tích cho một số

I mục tiêu :

-Cuỷng coỏ về cách chia moọt tích cho moọt soỏ

-biết tính bằng 2 cách ,tính bằng cách thuận tiện và giải toán có lời văn

II Hoạt động dạy học

1

ô n bài

-gọi h/s nêu ghi nhớ về cách chia một

tích cho một số

-gv nhận xét,chốt lại

2 l uyện tập :

Hửụựng daón laứm baứi taọp

Baứi 1:

-GV yeõu caàu HS đọc bài và làm baứi

-gọi 2h/s chữa bài ,nêu 2 cách làm của

bài

-gv chữa bài nhận xét

Baứi 2:

-1h/s nêu

-cả lớp tự làm bài -2h/s chữa bài ,nêu 2 cách làm của bài

a, ( 4 x75 ): 5 cách 1

( 4 x 75 ): 4= 300: 5 =60 cách 2

( 4 x 75 ): 5=(75: 5 ) x 4 = 15 x4 = 60

- gv chửừa baứi choỏt keỏt quaỷ ủuựng.

-cả lớp tự làm bài -2h/s chửừa baứi, nêu cách tính thuận tiện

Baứi 3:

-h/s đọc bài ,nêu y/c của bài

-HS laứm baứi caự nhaõn

- gv chửừa baứi choỏt keỏt quaỷ ủuựng

3: Cuỷng coỏ – daởn doứ

-gv nhận xét giờ

-ôn bài chuẩn bị bài sau

-1h/s đọc bài ,nêu y/c -1HS leõn baỷng làm bài, lụựp giải vào vụỷ -nêu cách làm của bài

+cách 1

-tìm số xi măng cửa hàng có, rồi tìm số

xi măng cửa hàng đã bán +cách 2

Tìm số bao xi măng đã bán ,rồi tìm số

ki –lô gam xi măng của hàng đã bán -Chửừa baứi, thống nhất keỏt quaỷ ủuựng

k

ĩ thuật Theo kế hoạch buổi 1

Ngày tháng 11 năm 2010 Xác nhận của bgh