Kế hoạch giảng dạy 20 21 ngoan

2. Các nhiệm vụ được giao trong năm học 2020 2021: Giảng dạy ở các lớp: KHTN 6 ( hóa học), KHTN 9 ( Hóa học. Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém. Chủ nhiệm: lớp 9A2 Kiêm nhiệm công tác đoàn thể (Chi bộ, Công đoàn, đoàn TN, tham gia các ban, hội đồng, tổ cốt cán,…): Không 3. Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện các nhiệm vụ được giao: a) Thuận lợi: Sự chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu tổ chuyên môn. Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn do phòng trường tổ chức. Ở trung tâm thuận lợi về công nghệ thông tin. Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm. Nhà trường có sự chỉ đạo về chuyên môn, sẵn sàng giải đáp những vướng mắc, tạo điều kiện dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm nhằm nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. Học sinh có sự quan tâm của phụ huynh, động viên, nhắc nhở các em học tập. Học sinh có sách, vở, dụng cụ học tập tương đối đầy đủ. b) Khó khăn: Nhà trường còn thiếu phòng học bộ môn. Học sinh chủ yếu là con em các dân tộc ít người, nhận thức còn hạn chế, hoàn cảnh kinh tế còn nhiều khó khăn dẫn đến điều kiện học tập còn gặp rất nhiều khó khăn, cần được sự quan tâm của các cấp, các ngành. 4. Điều chỉnh, bổ sung

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MƯỜNG NHÉ TRƯỜNG PTDT BT THCS QUẢNG LÂM

SỔ GHI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Năm học: 2020 - 2021

Họ và tên giáo viên: Quàng Thị Ngoan Tổ: Khoa học tự nhiên

Chuyên nghành: Sinh - Hóa

Quảng Lâm, tháng 9/2020

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

I NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2020 – 2021 của trường PTDTBT - THCS Quảng Lâm

- Căn cứ vào kế hoạch chuyên môn năm học môn 2020 - 2021 của trường PTDTBT - THCS Quảng Lâm

1 Thông tin cá nhân:

- Họ tên: Quàng Thị Ngoan

- Năm sinh: 1984

- Chỗ ở: Bản Trạm Púng – Xã Quảng Lâm - Huyện Mường Nhé - Tỉnh Điện Biên

- Điện thoại liên lạc: 0395287838

- Số năm công tác giảng dạy: 13 năm

- Trình độ chuyên môn đào tạo: Đại học sư phạm Sinh học

- Là giáo viên giỏi:

+ Cấp trường các năm: 2010 - 2011, 2016 - 2017, 2017 – 2018, 2018 - 2019

+ Cấp huyện các năm: 2011- 2012, 2013 – 2014, 2019 - 2020

2 Các nhiệm vụ được giao trong năm học 2020 - 2021:

- Giảng dạy ở các lớp: KHTN 6 ( hóa học), KHTN 9 ( Hóa học

- Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém

- Chủ nhiệm: lớp 9A2

- Kiêm nhiệm công tác đoàn thể (Chi bộ, Công đoàn, đoàn TN, tham gia các ban, hội đồng,

tổ cốt cán,…): Không

3 Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện các nhiệm vụ được giao:

a) Thuận lợi:

- Sự chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu tổ chuyên môn

- Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn do phòng trường tổ chức

- Ở trung tâm thuận lợi về công nghệ thông tin

- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm

- Nhà trường có sự chỉ đạo về chuyên môn, sẵn sàng giải đáp những vướng mắc, tạo điều kiện

dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm nhằm nâng cao nghiệp vụ chuyên môn

- Học sinh có sự quan tâm của phụ huynh, động viên, nhắc nhở các em học tập

- Học sinh có sách, vở, dụng cụ học tập tương đối đầy đủ

b) Khó khăn:

- Nhà trường còn thiếu phòng học bộ môn

- Học sinh chủ yếu là con em các dân tộc ít người, nhận thức còn hạn chế, hoàn cảnh kinh tế còn nhiều khó khăn dẫn đến điều kiện học tập còn gặp rất nhiều khó khăn, cần được

sự quan tâm của các cấp, các ngành

4 Điều chỉnh, bổ sung

………

………

II CÁC CHỈ TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2020 - 2021

1 Danh hiệu:

- Đạt giáo viên giỏi cấp huyện

- Đạt chuẩn nghề nghiệp và xếp loại: Tốt

- Xếp loại thi đua cuối năm học: Được UBND huyện tặng giấy khen

- Xếp loại chuyên môn: Giỏi

- Xếp loại chung: Giỏi

2 Chất lượng giảng dạy:

* Đầu năm học

- Môn KHTN 6: 95 % hs đạt hoàn thành môn học; HTT: 25%

- Môn KHTN 9: 95 % hs đạt hoàn thành môn học; HTT: 25%

* Điều chỉnh, bổ sung

………

………

………

3 Bồi dưỡng học sinh giỏi:

- Môn: KHTN 9 (Hóa học)

+ Cấp trường: 1 em

+ Cấp huyện: 1 em

+ Cấp tỉnh: 0 em

4 Dự giờ:

+ Số tiết dự giờ đồng nghiệp trong trường: 10 tiết/ 1 kì

+ Số giờ dạy mẫu, thao giảng: 1 tiết/ 1 năm

5 Công tác chủ nhiệm, kiêm nhiệm và các công tác khác:

a) Công tác chủ nhiệm lớp 9A2

- Sĩ số đầu năm: 29 em Duy trì sĩ số đến cuối năm: 29 em, đạt tỷ lệ: 100%

- Chất lượng giáo dục toàn diện:

* Phẩm chất:

+ Tốt: 24 em, đạt tỷ lệ: 82,8%

+ Đạt: 5 em, đạt tỷ lệ: 17,2%

+ Cần cố gắng: 0 em, đạt tỷ lệ: 0%

* Năng lực:

+ Tốt: 5 em, đạt tỷ lệ: 17%

+ Đạt: 24 em, đạt tỷ lệ: 83%

+ Cần cố gắng: 0 em, đạt tỷ lệ: 0%

* Kết quả học tập:

+ Hoàn thành tốt: 5 em, đạt tỷ lệ: 17%

+ Hoàn thành: 24 em, đạt tỷ lệ 83%

+ Có nội dung chưa hoàn thành: 0 em, đạt tỷ lệ: 0%

b) Công tác kiêm nhiệm

c) Công tác khác:

- Công tác bán trú: Duy trì thực hiện tốt các nề nếp ăn, ở, vệ sinh, học buổi tối và

các hoạt động cho HS khu nội trú

- Thực hiện tốt công tác lao động vệ sinh, tăng gia sản xuất

- Tham gia tích cực các hoạt động của Đoàn thanh niên và công đoàn

III CÁC BIỆN PHÁP + Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 1:

- Đăng ký thi đua đầu năm học

- Tăng cường tự học tự bồi dưỡng chuyên môn

- Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế của cơ quan

- Hướng dẫn trao đổi giúp đỡ đồng nghiệp

+ Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 2:

- Đầu tư nghiên cứu các phương pháp, hình thức, kĩ thuật tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh

- Đổi mới phương pháp đánh giá HS Tăng cường kiểm tra thường xuyên HS

- Có kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo học sinh yếu kém theo từng bộ môn, theo từng khối lớp

+ Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 3:

- Lựa chọn hs yêu thích môn học, có lực học tốt

- Tập trung ôn luyện bám sát khung giới hạn chương trình của sở Giáo dục, Phòng giáo dục

- Sưu tầm các đề bài phù hợp với đối tượng học sinh, sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó

+ Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 4:

- Sắp xếp những tiết trống đi dự giờ đồng nghiệp học hỏi chuyên môn

+ Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 5:

- Giáo viên chủ nhiệm lớp hoàn thành các yêu cầu do Nhà trường đưa ra, thực hiện tốt chỉ tiêu của lớp, của hoạt động Đội Tổ chức buổi Sinh hoạt lớp đầy đủ, thân thiện, hiệu quả

- Giáo viên chủ nhiệm lớp thực hiện đầy đủ và có chất lượng các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp chính khoá

- Khen thưởng kịp thời HS có thành tích, kịp thời uốn nắn những sai lệch của học sinh và

xử lý nghiêm HS vi phạm

- Kết hợp tốt với các ban ngành, đoàn thể, ban đại diện Cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh

- GVCN kết hợp với giáo viên bộ môn (đặc biệt môn GDCD) để rèn luyện, giáo dục phẩm chất, đạo đức cho học sinh

- Tham gia trực HS học buổi tối đầy đủ theo phân công Phối hợp với GV, nhân viên bảo

vệ trong việc quản lý, hướng dẫn HS học tối

- Quan tâm theo dõi, sát sao với phòng ở nội trú của HS Thường xuyên hướng dẫn, giáo dục các em cách ăn ở, vệ sinh và sinh hoạt tập thể trong khu nội trú

- Phối kết hợp với tổ trưởng thục hiện các nhiệm vụ của tổ cuyên môn Tham mưu cho tổ trưởng về các nội dung hoạt động chuyên môn tổ thực hiện có hiệu quả

Quàng Thị Ngoan Đỗ Văn Cảnh

IV ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN

1 Học kỳ 1:

- Tổng hợp kết quả thực hiện, phân tích đánh giá, nêu rừ ưu điểm, khuyết điểm, những việc cần tập trung thực hiện

- Các đề xuất kiến nghị với tổ, nhà trường

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

2 Học kỳ 2 và cả năm: - Tổng hợp kết quả các chỉ tiêu cuối năm học (Các chỉ tiêu nhiệm vụ nêu tại mục II) đối chiếu với chỉ tiêu đề ra đầu năm để phân tích đánh giá có hoàn thành hay không hoàn thành? Nêu ra ưu điểm, khuyết điểm, nguyên nhân, bài học sinh nghiệm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

* Tự xếp loại : ………

* Kết quả xếp loại của tổ và nhà trường:

Tổ:………

Nhà trường:………