tuan 12 - lop 1 cktkn - Van NT

Giới thiệu bài Hôm nay cô dạy các con hai vần : ôn , ơn -HS đánh vần cá nhân.. -Luyện đọc: con chồn - GV nhận xét -HS đọc cá nhân, đồng thanh.-Phân tích : +Từ con chồn có tiếng con đứng

Trang 1

Tuần12 :

Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010.

Chào cờ

Học vần

Bài 46: ôn - ơn

I.Mục tiêu:

1.HS đọc và viết đợc: ôn, ơn , con chồn , sơn ca

2.Đọc đợc từ ứng dụng: và câu ứng dụng: Sau cơn ma , cả nhà cá bơi đi bơi lại

1 Giới thiệu bài

Hôm nay cô dạy các con hai vần : ôn , ơn

-HS đánh vần ( cá nhân )

-HS ghép vần ôn trên bộ thực hành

Trang 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh)

- Luỵện đọc: chồn - HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh.d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ

con chồn

- HS quan sát tranh để gợi từ khoá: con chồn

-HS ghép từ con chồn-1HS gài từ con chồn trên bộ thực hành biểu diễn

-Luyện đọc: con chồn

- GV nhận xét -HS đọc cá nhân, đồng thanh.-Phân tích :

+Từ con chồn có tiếng con đứng trớc ,tiếng

-So sánh vần ơn và vần ôn -HS so sánh hai vần vừa học

+Giống nhau : âm n cuối vần.+Khác nhau : vần ơn có âm ơ

đứng trớc, vần ôn có âm ô đứng trớc

2 3 Luyện đọc trơn toàn bài

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

Trang 3

-GV giải nghĩa từ

+ôn bài: Học lại hoặc nhắc lại để nhớ những

điều đã học

+ Khôn lớn: Chỉ sự lớn lên và hiểu biết nhiều

hơn, sữ trởng thành của ngời nào đó

+ Cơn ma: Chỉ những đám mây u ám đem ma

Sau cơn ma , cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn

2 Luyện đọc sách giáo khoa.

-HS mở SGK , đọc bài

Nghỉ 2 phút

Trang 4

bác sĩ , phi công , nghề nhà báo , cô giáo)

+ Con đã nói cho bố mẹ biết ý định tơng lai

đó của con cha?

+Muốn trở thành ngời nh con mong muốn ,

bây giờ con phải làm gì ?( con phải chăm

ngoan , học giỏi, nghe lời ông bà , bố mẹ )

- Nhà ở là nơi sống của mọi ngời trong gia đình

- Nhà ở có nhiều loại khác nhau và đều có địa chỉ cụ thể Biết địa chỉ nhà ở của mình

- Kể về ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của em với các bạn trong lớp

- Yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà mình

II/ đồ dùng dạy học:

- Phấn màu- Tranh các dạng nhà

- Giấy vẽ, màu vẽ

III/ hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HSI- Khởi động

II- Bài cũ :

Cả lớp hát một bài

Trang 5

- Hãy kể cho các bạn trong lớp nghe về

gia đình của mình?

III- Bài mới :

1 - Giới thiệu bài

2- Các hoạt động

a) Hoạt động 1 : Quan sát hình

Gợi ý:

+ Ngôi nhà này ở đâu?

+ Bạn thích ngôi nhà nào? Tại sao?

*Liên hệ thực tế:

+ Nhà con ở là loại nhà nào ?

+ Hãy nói cho cả lớp nghe địa chỉ của nhà

con?

Kết luận: Có nhiều loại nhà ở khác nhau:

nhà ở nông thôn, nhà tập thể, nhà sàn ở

miền núi… Nhà ở là nơi sống và làm việc

của mọi ngời trong gia đình.

b) Hoạt động 2 :Quan sát theo nhóm nhỏ.

Kể tên các đồ dùng phổ biến trong nhà

*Liên hệ thực tế:

- Hãy nói tên các đồ dùng có trong nhà con?

Kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ

dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua

sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào kinh

tế của mỗi gia đình.

+ HS làm theo nhóm 4+ HS trình bày

B1- Gv chia nhóm 4 HS

- Mỗi nhóm quan sát 1 hình trong trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng đợc vẽ trong hình

B2- Gọi đại diện các nhóm kể về các đồ dùng đợc vẽ trong hình

- Các nhóm khác nhận xét

- HS trả lời cá nhân

- Từng em vẽ vào giấy về ngôi

Trang 6

Hoạt động của GV Hoạt động của HS+ Nhà con ở rộng hay chật?

+ Nhà con ở có sân vờn không?

+ Nhà con ở có mấy phòng

Kết luận:

- Mỗi ngời đều mơ ớc có nhà ở tốt và đầy đủ

những đồ dùng sinh hoạt cần thiết.

- Nhà ở của các bạn trong lớp rất khác

nhau.

- Phải yêu quý , giữ gìn ngôi nhà của mình

vì đó là nơi em sống hằng ngày với những

ngời ruột thịt thân yêu.

- HS dựa vào tranh vẽ để giới thiệu với các bạn trong lớp về ngôi nhà của mình

Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010.

Toán Luyện tập chung

1 Phấn màu, bảng phụ

III Hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của GV Hoạt động của HSI.Bài cũ :

II Bài luyện tập:

1.Giới thiệu bài.

- GV giới thiệu bài và ghi lên bảng

- Hôm nay chúng ta học tiết Luyện tập

chung để củng cố và khắc sâu hơn kiến

Trang 7

Hoạt động của GV Hoạt động của HSBài 3: Số?

a) Trên sân có hai con vit , có hai con vit

nữa chạy tới Hỏi trên sân có tất cả mấy

con vịt ?

b) Có 4 con hơu, 1 con hơu chạy đi Hỏi

còn lại mấy con hơu?

- HS nêu yêu cầu

- HS nhìn tranh đặt thầm đề toán rồi viết phép tính tơng ứng với đề toán

- HS trả lời cá nhân

III Củng cố – Dặn dò

- Củng cố: + Khi cộng hoặc trừ một số với

0 thì kết quả thu đợc nh thế nào?

+ Tìm hai số biết rằng khi lấy hai số đó

cộng với nhau thì kết quả bằng 2 và khí lấy

hai số đó trừ đi nhau thì kết quả cũng bằng

I.Mục tiêu:

1.HS đọc và viết đợc: en , ên , lá sen , con nhện

2.Đọc đợc từ ứng dụng: và câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối

3.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải , bên trái , bên trên , bên dới

Trang 8

Hôm nay cô dạy các con hai vần : en - ên

-HS ghép vần en trên bộ thực hành.-HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh)

c Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng

- Ghép tiếng : sen

+Có vần en muốn ghép tiếng sen ta làm

nh thế nào? (Thêm âm s trớc vần en)

-GV giới thiệu tiếng sen và gắn tiếng

mới trên bộ thực hành biểu diễn

lá sen : lá sen có màu xanh , lá to ,

- HS quan sát tranh để gợi từ khoá: lá sen

-HS ghép từ lá sen

Trang 9

Hoạt động của GV Hoạt động của HSthơm , ngời ta thờng dùng để gói cốm.

-1HS gài từ lá sen trên bộ thực hành biểu diễn

-So sánh vần ênvà vần en -HS so sánh hai vần vừa học

+Giống nhau : âm n cuối vần

dụng trên bộ thực hành biểu diễn

áo len mũi tên

+ Khen ngợi: Nói lên sự đánh giá tốt về ai

đó, về cái gì, việc gì với ý vừa lòng

-HS tìm tiếng và gạch chân tiếng chứa vần mới

-HS viết bảng conIII Củng cố- Dặn dò:

- Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã học - HS tìm tiếng , từ chứa vần vừa học.

Trang 10

Hoạt động của GV Hoạt động của HSTiết 2

+Tranh vẽ gì?( vẽ hai chú dế mèn và con

ốc sên đang đậu trên tàu lá)

-GV giới thiệu nội dung tranh- Câu ứng

dụng:

Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non Còn nhà

Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối

+Trong câu có những chữ nào viết hoa?

( Nhà , Dế , Mèn, Sên)

-HS quan sát tranh minh hoạ -HS tìm tiếng và gạch chân tiếng có vần mới

-HS luyện đọc câu-HS đọc cá nhân, đồng thanh

2 Luyện đọc sách giáo khoa

- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý

- Đại diện các nhóm lên trình bày

Trang 11

đạo đức

Bài 6 : Nghiêm trang khi chào cờ( Tiết1)

I/ Mục tiêu: Học sinh hiểu:

+ Trẻ em có quyền có quốc tịch

+ Quốc kỳ Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao năm cánh

+ Quốc kỳ tợng trng cho đất nớc, cần phải trân trọng giữ gìn

+ Học sinh biết tự hào mình là ngời Việt Nam, biết tôn trọng Quốc kỳ và yêu quý Tổ quốc Việt Nam

+ HS có kỹ năng nhận biết đợc cờ Tổ quốc ; phân biệt đợc t thế đứng chào cờ đúng

và sai; biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuần

- Anh chị em trong nhà phải đối

xử với nhau nh thế nào?

Nội dung đàm thoại:

- Các bạn nhỏ trong tranh đang

làm gì?

- Các bạn đó là ngời nớc nào?

Vì sao em biết?

Kết luận: Các bạn nhỏ trong tranh

đang giới thiệu làm quen với nhau

Mỗi bạn mang một quốc tịch riêng :

Việt Nam, Lào , Trung Quốc Trẻ

em có quyền có quốc tịch Quốc

tịch của chúng ta là Việt Nam.

b ) Hoạt động 2:

Học sinh xem tranh và đàm thoại

bài tập 2

- 2 HS trả lời

GV ghi đầu bài

- GV nêu yêu cầu BT 1

- HS quan sát tranh

- HS đàm thoại theo nhóm đôi

- Một số HS trình bày trớc lớp

- Cả lớp trao đổi, bổ sung

- GV nêu yêu cầu của bài tập

- HS xem tranh và cho biết tranh vẽ gì?

- GV chia nhóm và giao nhiệm

vụ cho mỗi nhóm

Trang 12

Thời

gian

3’

Nội dung đàm thoại:

- Những ngời trong tranh đang

Gv đính lá cờ Tổ Quốc và kết luận:

+ Quốc kỳ Việt Nam là lá cờ đỏ, ở

giữa có ngôi sao năm cánh Quốc

kỳ tợng trng cho đất nớc, cần phải

trân trọng giữ gìn.

+ Quốc ca là bài hát chính thức

của 1 nớc dùng khi chào cờ Khi

chào cờ cần phải:

Khi chào cờ phải đứng nghiêm

trang, không quay ngang, quay

ngửa, nói chuyện riêng

III- Củng cố : Khi chào cờ em đứng

Trang 13

1 HS tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm về phép cộng.

2 Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6

2 3 Thực hành tính cộng đúng trong phạm vi 6

II Đồ dùng dạy học

1 Hình tam giác, hình vuông, hình tròn

2 Hình vẽ minh hoạ bài 4

3 Bảng phụ- Phấn màu

Hoạt động của GV Hoạt động của HSI.Bài cũ :

II Bài mới

Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi

Trang 14

Hoạt động của GV Hoạt động của HSa.Thành lập công thức: 5 + 1 = 6 và 1 +

- GV dán tiếp 1 hình , nêu câu hỏi

+Nhóm bên phải có mấy hình tam giác?

* Gv củng cố cho HS tính chất giao

hoán của phép cộng qua phép tính:

- HS trả lời

- HS nêu phép tính

- GV ghi bảng phép tính và cho HS đọc nhiều lần

Trang 15

Hoạt động của GV Hoạt động của HSBài 3: Tính

a.Trên cành có 4 con chim đang đậu, 2

con khác bay đến đậu cùng Hỏi có tất

cả bao nhiêu con chim?

- HS nêu yêu cầu

- HS nêu thứ tự thực hiện dãy tính

- HS làm bài , đổi vở chữa bài

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS đặt đề toán

- HS nêu phép tính ứng với các đề toán

Học vần Bài 48: in - un

I.Mục tiêu:

1.HS đọc và viết đợc :in , un , con giun , đèn pin

2.Đọc đợc từ ứng dụng: và câu ứng dụng: ủn à ủn ỉn

Trang 16

III.Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hôm nay cô dạy các con hai vần : in ,un

-HS ghép vần in trên bộ thực hành.-HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh)

-GV hỏi HS về chiếc đèn pin

đèn pin : dùng để soi khi trời tối, sáng đợc

nhờ có pin ở đèn

-Luyện đọc: đèn pin

- HS quan sát tranh để gợi từ khoá:

đèn pin-HS ghép từ đèn pin-1HS gài từ đèn pin trên bộ thực hành biểu diễn

-HS đọc cá nhân, đồng thanh

- GV nhận xét

-Phân tích : -HS phân tích từ đèn pin

Trang 17

Hoạt động của GV Hoạt động của HS+Từ đèn pin có tiếng đèn đứng trớc ,tiếng

Tiếng mới: giun

Từ mới: con giun

- Khi dạy vần un các bớc thực hiện

t-ơng tự vần in

-So sánh vần in và vần un -HS so sánh hai vần vừa học

xin lỗi vun xới

- Tiếng chứa vần mới: in, xin, phùn, vun

-GV gài từ ứng dụng trên bộ thực hành biểu

diễn

+ Ma phùn: Ma rất nhỏ nhng dày hạt, có

thể kéo dài nhiều ngày

+ Vun xới: Xới và vun gốc cho cây

-HS tìm tiếng và gạch chân tiếng chứa vần mới

Trang 18

Hoạt động của GV Hoạt động của HSII.Bài mới:

-GV giới thiệu nội dung tranh

-HS quan sát tranh minh hoạ

- HS tìm tiếng và gạch chân tiếng có vần mới

Trang 19

1- Kiểm tra bài cũ

GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của

- Nhắc HS chọn màu cho phù hợp và chú ý kĩ thuật xé dán đều đẹp; trình bày cân đối

* Loại hoàn thành(A):

Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010.

Toán Phép trừ trong phạm vi 6

1 Hình tam giác, hình tròn, hình vuông

Trang 20

Hoạt động của GV Hoạt dộng của HS

II Bài mới

2 Giới thiệu bài - GV giới thiệu và

ghi đầu bài lên bảng

- Trên bảng còn mấy tam giác? (còn 5

tam giác) - GV cho HS nêu lại bài toán

*Bài toán: Có 6 tam giác, bớt đi 1 tam

giác Hỏi còn mấy tam giác?

- GV nêu câu hỏi để tìm kết quả bài

toán

- 6 hình tam giác bớt đi 1 hình tam giác

còn lại 5 hình tam giác hay ta có thể

+6 hình tam giác bớt 5 hình tam giác

còn mấy hình tam giác ?( con 1 hình

- HS nêu phép tính còn lại

- HS đọc lại phép tính vừa lập đợc

Trang 21

Trang 22

- GV khai thác: 6-4-2 nghĩa là 6 trừ

mấy? ( 6 trừ 6), 6-2 -4 nghĩa là 6 trừ

mấy? (6 trừ 6) Hai phép tính có kết

quả nh thế nào? ( bằng nhau) Nh vậy:

Lấy 6 trừ đi 4 rồi trừ 2 cũng

giống 6 trừ 2 trừ 4

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

a 6 chú vịt đang tắm, 1 chú tắm xong

về trớc Hỏi còn mấy chú đang tắm?

b Trên cành có 6 con chim, 2 con chim

bay đi Hỏi trên cây còn lại mấy con

Trang 23

*Trò chơi : Diệt các con vật có hại

Học vần Bài 49: iên - yên

I.Mục tiêu:

1.HS đọc và viết đợc: iên , yên , đèn điện , con yến

2.Đọc đợc từ ứng dụng: và câu ứng dụng:Sau cơn bão , Kiến đen lại xây nhà.Cả

Hôm nay cô dạy các con hai vần : iên ,

yên

Trang 24

iên , thanh nặng dới chữ ê)

-GV giới thiệu tiếng điện và gắn tiếng

2 2 yên

-Phân tích:

+Vần yên có âm đôi yê đứng trớc, âm

n đứng sau

Tiếng mới: yến

Từ mới: con yến

- Khi dạy vần yên ,các bớc thực hiện tơng

tự vần iên

-So sánh vần iên và vần yên -HS so sánh hai vần vừa học

Trang 25

+Khác nhau : vần iên có âm đôi iê đứng trớc, vần yên có âm đôi yê đứng trớc

2 3 Luyện đọc trơn toàn bài

iên - điện - đèn điện

yên - yến - con yến

cá biển yên ngựa

viên phấn yên vui

- Tiếng chứa vần mới: biển, viên, yên

+ Cá biển: Là loại cá sống ở biển

+ Yên nga: Là vật đặt lên lng ngựa để

ngời cỡi ngồi

+ Yên vui: Nói về sự bình yên và vui

đèn điện , con yến

- GV cho HS nêu cấu tạo chữ, độ cao

đèn điện con yến -HS đọc bài trên bảng lớp

cá biển yên ngựa

viên phấn yên vui

- GVnhận xét , đánh giá

II.Bài mới:

Trang 26

1 Đọc câu ứng dụng

-GV giới thiệu nội dung tranh

+Tranh vẽ gì? ( đàn kiến đang tha lá

về tổ)

- Câu ứng dụng: Sau cơn bão , Kiến

đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn

chở lá khô về tổ mới.

+Trong câu có dấu chấm , khi đọc ta

chú ý điều gì ?( nghỉ lấy hơi rồi đọc

tiếp)

-HS quan sát tranh minh hoạ

HS tìm tiếng và gạch chân tiếng có vần mới

I Mục tiêu

HS đợc củng cố về:

4 1 Các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 6 cùng các bảng tính đã học

Trang 27

2 Quan hệ thứ tự giữa các số.

II Đồ dùng dạy học

1 Phấn màu, bảng phụ

II Bài luyện tập:

1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài và

Trang 28

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nghỉ 2’

Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Đề toán: Có tất cả 6 con vịt, 2 con vịt chạy

đi Hỏi cònấ lại my con vịt?

HS đọc đề bài

- HS đặt đề toán, nêu phép tính

-HS chữa bài trên bảng lớpIII Củng cố – Dặn dò

I.Mục tiêu:

1.HS đọc và viết đợc: uôn ,ơn , chuồn chuồn , vơn vai

2.Đọc đợc từ ứng dụng: và câu ứng dụng: mùa thu , bầu trời nh cao hơn Trên giàn thiên lí ,

- HS viết bảng :viên phấn , yên ngựa ,

yên vui, đèn điện

1 Giới thiệu bài

Hôm nay cô dạy các con hai vần : uôn ,

Trang 29

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

uôn , thanh nặng dới chữ ô)

-GV giới thiệu tiếng chuồn và gắn tiếng

+Từ chuồn chuồn có tiếng chuồn đứng

trớc , tiếng chuồn đứng sau

Trang 30

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Từ mới : vơn vai

-So sánh vần uôn và vần ơn -HS so sánh hai vần vừa học

+Giống nhau : âm n cuối vần.

+Khác nhau : vần uôn có âm đôi uô

2 3 Luyện đọc trơn toàn bài

uôn - chuồn - chuồn chuồn

chuồn chuồn , vơn vai

- GV cho HS nêu cấu tạo chữ, độ cao.

cuộn dây con lơn

ý muốn vờn nhãn

- GVnhận xét , đánh giá

Tiêu đề	Lớp 1 - Chính khoá Tuần 12 - Dạy vần ôn và ơn
Trường học	Trường Tiểu Học Ngọc Thiện 1
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	bài soạn chính khoá
Năm xuất bản	2010-2011
Thành phố	Nghệ An

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	413 KB