Bài soạn khoá Tuần lớp năm học 2010 - 2011 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Chµo cê To¸n : Lun tËp I Mục tiêu: - Giúp học sinh - Củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi 3, Làm bài1, (dòng 1), - Tập biểu thị tình tranh phép tÝnh céng - Gi¸o dơc ý thøc häc tËp tèt II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ Phấn màu- SGK , đồ dùng Toán III Hoạt ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa GV I KiĨm tra bµi cị Bµi 1: Sè ? + = 3+ = + = 1+ =… = + = 2+ = + 5= + Bài 2: Đọc bảng cộng phạm vi Hỏi: +Mấy cộng năm? + Năm cộng hai? - GV nhận xét đánh giá II Bài Giới thiệu GV ghi bảng 2.Luyện tập a- Bài : Sè ? + 1= 2+1= 3+1= +1= 1+2= 2+2= 3+2= 1+3= 2+3 = 1+4= 2+3=3+2 4+1=1 +4 Sau chữa ,GV cho học sinh nhìn vào phÐp tÝnh + = vµ + = hỏi : Con có nhận xét hai phÐp tÝnh nµy ? Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn Hoạt động HS - HS lên bảng( Bài 1) - HS dới lớp trả lời câu hỏi GV( Bài 2) - HS nêu yêu cầu - HS làm - HS chữa bảng lớp - HS nêu tính chất phép cộng( cá nhận- đồng thanh) Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS ( Kết nhau) - Các số hai phép tính nh ?( Đổi chỗ cho nhau) - GV giúp HS nhận xét : Khi đổi chỗ số phép cộng kết không thay đổi - HS nêu yêu cầu b-Bài :Tính - HS làm bảng lớp - HS đổi chữa Giáo viên ý hớng dẫn học sinh viết số thẳng cột với - HS nêu yêu cầu c- Bµi : TÝnh 2+1+1= 3+1+1= + + - HS lµm bµi - HS lµm bảng lớp = 1+2+1= 1+3+1= + + = GV híng dÉn HS c¸ch tÝnh nhÈm + Nêu cách tính + + = ?( LÊy céng b»ng 3, lÊy céng víi b»ng VËy + + = III Củng cố dặn dò *Củng cố : Trò chơi : Nối phéptính với kết * Dặn dò : - Học thuộc bảng cộng 3,4,5 _ Học vần Bài 30 :ua -a I.Mục tiêu: 1.HS đọc viết đợc: ua , a , cua bể, ngựa gỗ 2.Đọc đợc từ ứng dụng: câu ứng dụng:Mẹ chợ mua khế , mía , dừa , thị cho bé 3.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa tra từ đến câu II.Đồ dùng dạy học: 1.Tranh minh hoạ cho từ khoá ; từ , câu ứng dụng phần luyện nói 2.Bộ đồ dùng Tiếng Việt Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn Tỉ Vị ThÞ HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV I.Bài cũ: HS đọc SGK viết bảng :lá mía , tờ bìa , tía tô , vỉa hè -GV nhận xét, đánh giá II.Bài Giới thiệu Hôm cô dạy hai vần : ua , a -GV ghi bảng Dạy vần ua a Phát âm, nhận diện : -GV gài ua thực hành biểu diễn * Phát âm: ua -GV phát âm mẫu * Nhận diện: -Phân tích vần ua b Đánh vần, ghép vần * Đánh vần: u - a - ua - GV đánh vần mẫu Hoạt động HS HS đọc SGK viết bảng ( tổ viết từ) - HS nhắc lại tên -HS phát âm ( cá nhân , tổ) -HS phân tích vần +Vần ua có âm u đứng trớc, âm a đứng sau -HS đánh vần ( cá nhân ) -HS ghép vần ua thực hành -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) _* Ghép vần : ua c Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng - GhÐp tiÕng : cua +Cã vÇn ua, muèn ghÐp tiÕng cua ta làm Thêm âm c trớc vần ua nh nào? -GV giới thiệu tiếng: cua gắn tiếng -HS ghép cua thực hành thực hành biểu diễn - Luỵện đọc: cua +Phân tích tiếng cua? -HS đọc cá nhân ,đọc đồng - HS ph©n tÝch tiÕng cua (TiÕng cua cã ©m c ®øng tríc , vÇn ua ®øng sau) d.GhÐp tõ, lun đọc, phân tích từ - HS quan sát tranh để gợi từ khoá: cua bể cua bể - HS giải thÝch -GV hái HS vỊ cua bĨ -HS ghÐp tõ cua bĨ cua bĨ: cua lín sèng ë vïng nớc lợ ven -1HS gài từ cua bể thực hành biểu biển diễn -Luyện đọc: cua bể -HS đọc cá nhân, đồng - GV nhận xét -Phân tÝch : -HS ph©n tÝch tõ cua bĨ +Tõ cua bĨ cã tiÕng cua ®øng tríc ,tiÕng bĨ ®øng sau e Luyện đọc trơn -HS đọc bảng lớp.( cá nhân , đồng ua - cua - cua bể thanh) 2 a ( Khi dạy vần a ,các bớc thực tơng tự vần ua) Trờng Tiểu học Ngọc Thiện Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp Hoạt động GV -Phân tích: +Vần a có âm đứng trớc, âm a đứng sau Tiếng mới: ngựa Từ mới: ngựa gỗ +ngựa gỗ: ngựa làm gỗ, dùng làm đồ chơi cho trẻ em -So sánh vần ua vần a +Giống : âm a cuối vần +Khác : vần ua có âm u đứng trớc, vần a có âm đứng trớc Luyện đọc trơn toàn ua - cua- cua bể a- ngựa - ngựa gỗ - GV nhận xét , đánh giá Nghỉ 2' : Cất đồ dùng Đọc từ ứng dụng : cà chua tre nứa nô đùa xa -GV gài từ ứng dụng thực hành biểu diễn năm học 2010 - 2011 Hoạt động HS -HS so sánh hai vần vừa học -HS đọc(cá nhân, đồng thanh) -Tiếng xa có từ nào? -Phân tích từ tre nứa -HS tìm tiếng gạch chân tiếng chứa vần mới(chua, đùa, nứa, xa.) - xa Tõ tre nøa cã tiÕng tre ®øng tríc, tiÕng nøa ®øng sau -GV gi¶i nghÜa tõ -Luyện đọc, phân tích từ Viết bảng - ua, a - cua bể, ngựa gỗ -Cấu tạo: +ua:con chữ u đứng trớc, chữ a đứng - GV hớng dẫn HS viết bảng sau Lu ý HS điểm ®Ỉt bót , dõng bót , ®é cao , +a: chữ u đứng trớc, chữ a đứng độ rộng chữ sau +cua bể: gồm chữ cua đứng trớc, chữ bể đứng sau +ngựa gỗ: gồm chữ ngựa đứng trớc chữ gỗ đứng sau -GV nhận xét, sửa lỗĩ III Củng cố Dặn dò : - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đà học TiÕt 2: I.Bµi cị: ua a cua ngùa cua bĨ ngựa gỗ cà chua tre nứa nô đùa xa - GVnhận xét , đánh giá Trờng Tiểu học Ngọc Thiện -HS viết bảng - HS tìm tiếng , từ chứa vần vừa học -HS đọc bảng lớp Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS II.Bài mới: Đọc câu ứng dụng -HS quan sát tranh minh hoạ +Tranh vẽ gì? ( vẽ mẹ bé chợ mua rÊt nhiỊu hoa qu¶) -GV giíi thiƯu néi dung tranh Câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa , thị cho bé -HS tìm tiếng gạch chân tiếng có vần +Trong câu có dấu phảy , đọc ta ý mới.( mua, dừa.) điều ?( nghỉ lấy đọc tiếp) -HS luyện đọc câu -HS đọc cá nhân, đồng Luyện đọc sách giáo khoa -HS mở SGK , đọc - GV chÊm ®iĨm , nhËn xÐt NghØ Luyện viết -ua, a -cua bể, ngựa gỗ - GV nhắc HS ngồi t , hớng dẫn HS cách cầm bút , đặt Luyện nói Chủ đề: Giữa tra +Tranh vẽ gì? ( Một ngời nghỉ dới gốc cây) -Ngời nghỉ vào lúc nào? Vì biết? ( Giữa tra ) -Giữa tra lúc giờ? ( Là lúc 12 ) -Buổi tra ngời thờng đâu làm gì? (Mọi ngời thờng phòng nghỉ ngơi) + Buổi tra ,con làm ?( ăn cơm ngủ) + Ngủ tra có lợi gị?( ngủ tra khỏevà không làm ảnh hởng tới ngời) - GV nhận xét , đánh giá III Củng cố - dặn dò -Củng cố -Dặn dò Bài sau: ôn tập -HS viết tập viết in -HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày -HS đọc lại _ Thủ công Xé dán hình đơn giản ( tiết 1) I/ Mục tiêu: - Biết cách xé dán hình đơn giản Xé dán đợc cây, thân Đờng xé bị ca(mỏ mắt chân gà dùng bút màu để vẽ) Trờng Tiểu học Ngọc Thiện Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 - Hình dán tơng đối phẳng - Học sinh khéo tay xé dán cân đối trang trí II/ đồ dùng dạy học: - Bài mẫu , giấy màu , hồ dán , bút chì III/ hoạt ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa GV I- Ôn định tổ chức II- Kiểm tra cũ : - KiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa hs III- Bài : 1- Giới thiệu 2- Các hoạt động * Quan sát mẫu nhận xét - Gợi ý hs nhận xét đặc điểm, hình dáng , màu sắc ( Cây có hình dáng khác nhau: to, nhỏ, cao, thấp Cây có phận: thân cây, tán Thân có màu nâu, tán có màu khác nhau: màu xanh đậm, xanh nhạt, màu vàng, màu nâu) * GV hớng dẫn + Xé hình tán tròn - GV lấy giấy màu xanh cây, lật mặt có kẻ ô, đếm ô , đánh dấu , xé hình vuông cạnh 6ô - Từ hình vuông xé góc sau xé sửa cho giống hình tán + Xé hình thân - GV lấy giấy màu nâu vẽ xé hình chữ nhật có cạnh 6ô x 1ô, hình chữ nhật có cạnh 4ô x 1ô *Thực hành * Dán hình: - Xếp hình cho cân đối trớc dán - HS thực hành vẽ, xé hình có tán tròn theo hớng dẫn GV IV- Củng cố Nhận xét chấm điểm số hs V- Dặn dò Trờng Tiểu học Ngọc Thiện Hoạt động HS - Cả lớp hát - Tổ trởng kiểm tra đồ dùng bạn tổ - Giới thiệu - GV cho hs xem mẫu - HS quan sát nhận xét Cả lớp quan sát - Trong hs thực hành gv kiểm tra giúp cho em Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 - Chuẩn bị đồ dùng tiết xé dán sau _ Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Toán Phép cộng phạm vi I Mục tiêu: Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi Làm tập 1, 2, phần a - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành toán Bảng phụ- Phấn màu III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV I Kiểm tra cũ: Bµi 1: TÝnh + = 1+ = + = 2+ =… 1+2=… + =… 2+1=… + =, - GV nhận xét đánh giá Bài 2: Đọc bảng céng ph¹m vi 3, Hái: +MÊy céng ba b»ng ? + Bèn b»ng hai céng mÊy ? II Bµi míi a Giíi thiƯu phÐp céng: 4+1=5 + Có cá thêm cá Hỏi có tất cá ?( có cá thêm cá ,tất có cá ) +Ta làm phép tính ?( tính cộng) +HÃy đọc phép tính? - GV ghi bảng phép tÝnh 4+1=5 b Giíi thiƯu phÐp céng + = - GV đa mũ đa thêm mũ Trờng Tiểu học Ngọc Thiện Hoạt động HS - HS lên bảng( Bài 1) - HS dới lớp trả lời câu hỏi GV( Bài 2) - GV nhận xét đánh giá - HS quan sát hình minh họa nêu đề toán - HS trả lời đầy đủ -HS lập phép tính cài -HS đọc phép tính (cá nhân,đồng thanh) HS quan sát - HS nêu phép tính - HS đọc phép tính Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS - Có mũ , thêm mũ Hỏi tất có mũ?( có mũ thêm mũ nữa, có tất mũ) - GV ghi bảng phép tính 1+4=5 c Giíi thiƯu phÐp céng 3+2 = vµ phÐp -HS sử dụng thực hành, tự nêu cộng + = :các bớc tơng tự nh giới toán lập phép tính cài( sử thiƯu phÐp tÝnh + = 5vµ phÐp tÝnh + dụng hình =5 vuông , hình tròn ®Ĩ nªu phÐp 3+2 = tÝnh) 2+3=5 - HS giơ cài - HS đọc phép tính(cá nhân, đồng thanh) - HS rót tÝnh chÊt cđa phÐp tÝnh cộng d So sánh + = 5và + = 5; + = vµ + 3= + Con cã nhËn xÐt g× kết hai phép tính trên?( 5) - Bốn cộng năm , mét céng b»ng 5, VËy phÐp céng đổi chỗ số kết qủa không thay đổi e.Ghi nhớ bảng cộng phạm vi - HS đọc bảng cộng phạm vi 5( cá nhân, đồng thanh) 4+1=5 - HS ghi nhớ bảng cộng 1+4=5 3+ = 2+3=5 LuyÖn tËp: - HS nêu yêu cầu a- Bài : Tính - HS làm 4+1= 2+3= 2+2= - HS chữa miệng( HS chữa cột) +1= 3+2= 1+4= + = 3+1= - HS nêu yêu cầu b- Bµi TÝnh - HS lµm bµi - HS làm bảng phụ - Chữa bài- Nhận xét - GV lu ý hs viết số phải thẳng cột Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn Tỉ Vị ThÞ HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS c- Bài : Viết phép tính thích hợp - HS nêu yêu cầu Bài toán : a) Có hơu, có thêm hơu - HS nhìn hình vẽ nêu toán - HS viết phép tính cộng tơng ứng Hỏi có tất hơu ? - HS đổi chữa => Phép tÝnh : + = ( hc 1+ = 5) III Cñng cè: * Cñng cè : - HS đọc bảng cộng phạm vi * Dặn dò: Học thuộc lòng bảng cộng phạn vi _ Học vần Bài 31: Ôn tập I Mục tiêu: HS đọc viết đợc chắn vần vừa học: ia, ua, a Nhận vần đà học tiếng , từ ứng dụng Đọc từ ngữ đoạn thơ ứng dụng Nghe, hiểu kể lại theo tranh đoạn chuyện kể :Khỉ Rùa.(Học sinh giỏi kể) II Đồ dùng dạy học: Bảng ôn trang 64 SGK Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng Tranh minh hoạ cho truyện kể Khỉ Rùa III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS I ổn định tổ chức: Cả lớp hát II.Bài cũ: - HS đọc SGK - HS đọc SGK - Cả lớp viết bảng ( tổ viết từ) - HS viết bảng :cà chua, nô đùa, tre nứa, - GV nhận xét , đánh giá xa III Bài : Giới thiệu : +Trong tuần qua đà học đợc HS trả lời nào? Trong tuần qua , đà đợc học nhiều vần Giờ học hôm , ôn tập lại vần Ôn tập: Trờng Tiểu học Ngọc Thiện Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS a Các vần đà học * Bảng ôn GV ghi âm HS trả lời góc bảng GV treo bảng ôn đà đợc phóng to - GV chữ HS đọc vần - GV đọc vần HS chữ b Ghép âm vần thành tiếng - Gv ghi bảng - GV lu ý HS chữ ngh ghép e, ê, i ? Trong tiếng ghép đợc, âm cột dọc đứng vị trí nào? ? Các âm vần dòng ngang đứng vị trí nào? ? Nếu ghép âm dòng ngang đứng trớc âm cột dọc đứng sau có đợc không? c Đọc từ ng÷ øng dơng : mua mÝa mïa da ngùa tÝa trỉa đỗ - GV giải nghĩa từ ứng dụng + Mïa da: Lµ mïa cã nhiỊu da, thêng lµ vµo mùa hè + Nga tía: nga có màu đỏ tía + Trỉa đỗ: Là gieo hạt đỗ xuống đất, để nảy mầm thành luống đất trồng d TËp viÕt tõ ng÷ øng dơng: - GV viÕt mÉu kết hợp hớng dẫn HS cách viết -GV nhận xét I.Bài cũ: a Luyện đọc Đọc bảng lớp - GVnhận xét , đánh giá II.Bài mới: Đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng ? Bức tranh vẽ gì? -> Nội dung câu ứng dơng: Giã lïa kÏ l¸ 10 Trêng TiĨu häc Ngäc Thiện - HS tập ghép âm cột dọc với âm vần dòng ngang để thành tiếng - Hs đọc trơn tiếng - HS đọc đồng toàn bảng ôn - HS trả lời - HS đọc từ ngữ ứng dụng, kết hợp phân tích tiếng -HS đọc bảng lớp - HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng thảo luận tranh -HS tìm tiếng chứa vần Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp Hoạt động GV Lá khẽ đu đa Giã qua cưa sỉ BÐ võa ngđ tra Lun ®äc s¸ch gi¸o khoa - GV chÊm ®iĨm , nhËn xÐt LuyÖn viÕt vë mïa da, ngùa tÝa - GV uốn nắn t ngồi, cách cầm bút,đặt Lun nãi KĨ chun: KhØ vµ Rïa - GV kĨ chun theo tranh - GV gióp häc sinh t×m hiểu kĩ nội dung truyện câu hỏi gợi mở +Tranh 1: Khỉ Rùa đôi bạn thân Một hôm, Khỉ báo cho Rùa biết nhà vừa có tin mừng: Vợ Khỉ vừa sinh Rùa liền vội vàng theo Khỉ tới thăm nhà Khỉ + Tranh 2: Đến nơi Rùa băn khoăn làm cách lên thăm đợc vợ Khỉ nhà Khỉ chạc cao Khỉ bảo Rùa ngậm chặt vào đuôi để lên nhà + Tranh 3: Vừa tới cổng, vợ Khỉ chào Rùa quên việc ngậm đuôi Khỉ, liền mở miệng đáp lễ Thế bịch cái, Rùa rơi xuống đất + Tranh 4: Rùa rơi xuống đất nên mai bị rạn nứt Thế từ mai rùa có vết rạn nứ GV nêu ý nghĩa câu chuyện ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện khuyên điều gì? ( Ba hoa đức tính xấu có hại Khỉ cẩu thả bảo bạn ngậm đuôi Rùa ba hoa nên đà chuốc hoạ vào thân Chuyện giải thích tích mai rùa.) III Củng cố, dặn dò: -Gv bảng ôn cho Hs theo dõi đọc theo Trờng Tiểu học Ngọc Thiện năm học 2010 - 2011 Hoạt động HS - HS đọc câu ứng dụng(cá nhân, nhóm, lớp) -HS mở SGK , đọc - HS viết mùa da, ngựa tÝa vµo vë tËp viÕt in - HS chia thµnh nhóm , kể lại câu chuyện - GV nhận xét cách kể HS - HS đọc Tổ Vũ Thị HồngVân 11 Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS -Tìm tiếng chữ vừa học SGK văn Đạo đức Bài : Gia đình em I/ Mục tiêu: - Bớc đầu biết đợc trẻ em có quyền có gia đình cha mẹ ,đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc - Nêu đợc hành vi việc làm phù hợp cha phù hợp kính trọng , lễ phép , lời ông bà cha mẹ - Quý trọng bạn biết lễ phép, lời ông bà, cha mẹ II/ đồ dùng dạy học: Vở tập Đạo đức Bài hát Cả nhà thơng nhau, Mẹ yêu không Đồ dùng để hoá trang đơn giản chơi ®ãng vai III/ ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®ég cđa HS - Khëi ®éng: HS chơi trò Đổi nhà Cách chơi: Học sinh đứng thành vòng tròn lớn điểm danh 1,2,3 hết Sau - GV nêu cách chơi ngời số ngời số nắm tay - Cả lớp tham gia chơi tạo thành mái nhà, ngời số đứng giữa( tợng trng cho mái nhà) Khi ngời quản trò hô Đổi nhà ngời mang số đổi chỗ cho Quản trò nhân lúc chạy vào nhà Em chậm chân không tìm đợc nhà nhà phải đứng làm quản trò Trò chơi cø thÕ tiÕp tơc HS th¶o ln Néi dung th¶o luận: Em thấy có mái nhà? Em mái nhà? Kết luận: Gia đình nơi em đợc cha mẹ ngời gia đình che chở, yêu thơng, chăm sóc, nuôi dỡng, dạy bảo Hoạt động 1: TiĨu phÈm “ Chun cđa b¹n Long” HS xem tiĨu phẩm Tiểu phẩm HS lớp đóng HS th¶o ln sau xem tiĨu phÈm Néi dung th¶o luận: + Em có nhận xét việc làm cđa b¹n 12 Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn Tỉ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp Long? + Điều xảy bạn Long không nghe lời mẹ? Hoạt động 2: HS lớp tự liên hệ Nội dung liên hệ: Sống gia đình, em đợc cha mẹ quan tâm nh nào? Em đà làm để cha mẹ vui lòng? Kết luận chung: - Trẻ em có quyền có gia đình, đợc sống với cha mẹ, đợc cha mẹ yêu thueoeng, che chở, chăm sóc, nuôi dỡng, dạy bảo - Cần cảm thông, chia sẻ với bạn thiệt thòi không đợc sống gia đình - trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đình, kính trọng, lễ phép, lời ông bà , cha mẹ năm học 2010 - 2011 - HS liên hệ theo nhóm đôi Một số HS trình bày trớc lớp - GV khen HS biết lễ phép , lời cha mẹ nhắc nhở lớp học tập bạn _ _ Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi Làm tậ 1, 2, dòng 1, - Tập biểu thị tình tranh hai phép tính thích hợp - Yêu môn học II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Toán - Bảng phụ , SGK III Hoạt ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS I KiĨm tra bµi cị Bµi 1: Số ? - HS lên bảng( Bài 1) + = 1+ = + = 2+ =… - HS díi líp trả lời câu hỏi GV( Bài 2) = + 4= 2+ = …+… 4= …+… Bµi 2: Đọc bảng cộng phạm vi Trờng Tiểu học Ngọc Thiện Tổ Vũ Thị HồngVân 13 Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hỏi: +Mấy cộng ? + Bèn b»ng mÊy céng hai? - GV nhận xét đánh giá II Bài Hoạt động HS - HS nêu yêu cầu - HS làm - HS đổi chữa b- Bài : Viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên híng dÉn : VÝ dơ lÊy céng b»ng 2,viết vào ô trống - GV nhận xét , đánh gía c- Bài : Tính 2+1+1=4 1+2+1=4 - HS nêu yêu cầu - HS làm - HS lên bảng chữa - HS nêu yêu cầu - HS quan sát mẫu Giáo viên hớng dẫn : - GV hớng dẫn - HS làm HS cách tính - HS lên bảng chữa nhẩm Tính từ trái qua phải ,lấy số đầu cộng với đợc cộng với số lại Ví dụ : + 1+ = + = ( LÊy céng b»ng 2, lÊy céng víi b»ng 3,viÕt vµo sau dÊu b»ng) - Bµi : - HS lµm - GV híng dÉn III Củng cố *Củng cố: -HS đọc lại bảng cộng phạm vi 3, 2HS đọc - HS tham gia chơi - Trò chơi: GV nêu phép tính sau định HS nói kết Nếu HS nói đợc kết có quyền phép tính khác định bạn khác trả lời Ai nhanh đợc khen * Dặn dò: Xem trớc sau: Phép cộng 14 Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn Tỉ Vị ThÞ HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV Hoạt động HS ph¹m vi ThĨ dơc Đội hình đội ngũ Rèn luyện t I.Mục tiêu : - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ đà học Yêu cầu thực mức độ , nhanh , trËt tù - Lµm quen víi t thÕ đứng đa hai tay phía trớc Yêu cầu thực động tác - Ôn trò chơi : Qua đờng lội Yêu cầu biết cách chơi vầ tham gia vào trò chơi mức độ tơng đối chủ động - GD ý thức luyện tập tốt II.Địa điểm , phơng tiện : - Sân trờng dọn vệ sinh , còi III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1)Phần mở đầu : - GV nhận lớp , phổ biến nội dung Hoạt động HS *Trò chơi : Diệt vật có hại 2)Phần : *Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm nghỉ , quay phải , quay trái , dàn hàng , dồn hàng Đi thờng theo nhịp - GV híng dÉn lµm quen víi t thÕ Hô cho HS tập *Ôn tổng hợp - Tập hợp lớp , báo cáo sĩ số - Đứng hát - Khởi động - Giậm chân chỗ - HS thực hành chơi - HS chỉnh sửa trang phục - HS tËp - HS tËp lÇn - HS chơi - Giậm chân chỗ , nghiêm nghỉ *Trò chơi : Qua đờng lội - Thả lỏng Đứng vỗ tay hát - GV HS chơi 3)Phần kết thúc : - TËp hỵp líp , nhËn xÐt giê - Chn bị gìơ sau _ Học vần Bài 32 : Trờng Tiểu học Ngọc Thiện oi-ai Tổ Vũ Thị HồngVân 15 Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 I.Mục tiêu: 1.HS đọc viết đợc: oi, ai, nhà ngói , bé gái 2.Đọc đợc từ ứng dụng: câu ứng dụng:Chú Bói Cá nghĩ thế? Chú nghĩ bữa tra 3.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ ,ri , bói cá, le le.( HS luyện nói đợc từ đến câu) II.Đồ dùng dạy học: 1.Tranh minh hoạ cho từ khoá ; từ , câu ứng dụng phần luyện nói 2.Bộ đồ dùng Tiếng Việt III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV I.Bài cũ: HS đọc SGK viết bảng :mùa da, đu đa, cửa sổ , ngủ tra -GV nhận xét, đánh giá II.Bài Giới thiệu Hôm cô dạy hai vần : oi, -GVghi bảng Dạy vần oi a Phát âm, nhận diện : GV gài oi thực hành biểu diễn + Phát âm:oi -GV phát âm mẫu + Nhận diện: -Phân tích vần oi b Đánh vần, ghép vần - GV đánh vần mẫu - Ghép vần :oi c Ghép, luyện đọc, phân tÝch tiÕng - GhÐp tiÕng : ngãi +Cã vÇn oi, muèn ghÐp tiÕng ngãi ta lµm nh thÕ nµo? -GV giới thiệu tiếng ngói gắn tiếng thực hành biểu diễn - Luỵện đọc: ngói +Phân tích tiếng ngói? d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ nhà ngãi -GV hái HS vỊ nhµ ngãi nhµ ngãi: nhµ lỵp b»ng ngãi 16 Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn Hoạt động HS - HS đọc SGK viết bảng ( tổ viết từ) - HS nhắc lại tên -HS phát âm ( cá nhân , tổ) -HS phân tích vần +Vần oi có âm o đứng trớc, âm i đứng sau -HS đánh vần ( cá nhân ) -HS ghép vần oi thực hành -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) Thêm âm ng trớc vần oi -HS ghép ngói thực hành -HS đọc cá nhân ,đọc đồng HS ph©n tÝch tiÕng ngãi(TiÕng ngãi cã ©m ng ®øng tríc , vÇn oi ®øng sau) - HS quan sát tranh để gợi từ khoá: nhà ngói - HS giải thích -HS ghép từ nhà ngói -1HS gài từ nhà ngói thực hành biểu diễn Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp Hoạt ®éng cđa GV -Lun ®äc: nhµ ngãi - GV nhËn xét -Phân tích : +Từ nhà ngói có tiếng nhà ®øng tríc ,tiÕng ngãi ®øng sau e Lun ®äc tr¬n oi- ngói- nhà ngói 2 Khi dạy vần ,các bớc thực tơng tự vần oi -Phân tích: +Vần có âm a đứng trớc, âm i ®øng sau TiÕng míi: g¸i Tõ míi: bÐ g¸i -So sánh vần oi vần +Giống : âm i cuối vần +Khác : vần oi có âm o đứng trớc, vần có âm a đứng trớc Luyện đọc trơn toàn oi- ngói - nhà ngói - gái - bé gái - GV nhận xét , đánh giá Nghỉ 2' : Cất đồ dùng Đọc từ ứng dụng : củ tỏi ngà voi còi gà mái -GV gài từ ứng dụng thực hành biểu diễn -Tiếng voi có từ nào? -Phân tích từ còi *GV giải nghĩa từ Viết bảng - oi, - nhà ngãi , bÐ g¸i - GV hái HS vỊ cÊu tạo chữ năm học 2010 - 2011 Hoạt động HS -HS đọc cá nhân, đồng -HS phân tích từ nhà ngói -HS đọc bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh) -HS so sánh hai vần vừa học -HS đọc(cá nhân, đồng thanh) -HS tìm tiếng gạch chân tiếng chứa vần mới(tỏi , , còi , voi, mái) - HS trả lời HS luyện đọc, phân tích từ -Cấu tạo: +oi:con chữôiđứng trớc, chữ i đứng sau +ai: chữ a đứng trớc, chữ i đứng sau + nhà ngói : gồm chữ nhà đứng trớc, chữ ngói đứng sau +Bé gái: gồm chữ bé đứng trớc chữ gái đứng sau - GV híng dÉn HS viÕt b¶ng -HS viÕt b¶ng Lu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng chữ -GV nhận xét, sửa lỗi III Củng cố- Dặn dò: - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đà học Trờng Tiểu häc Ngäc ThiƯn - HS t×m tiÕng , tõ chứa vần vừa học Tổ Vũ Thị HồngVân 17 Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 Hoạt động GV I.Bài cũ: oi ngói gái nhà ngói bé gái củ tỏi ngà voi còi gà mái - GVnhận xét , đánh giá Đọc câu ứng dụng +Tranh vẽ gì? -GV giới thiệu nội dung tranh Câu ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩ thế? Chú nghĩ bữa tra +Trong câu có dÊu hái chÊm , ®äc ta chó ý ®iỊu ?( lên cao giọng cuối câu hỏi) Luyện đọc sách giáo khoa - GV chấm điểm , nhËn xÐt NghØ Lun viÕt vë - oi, - nhà ngói , bé gái - GV nhắc HS ngồi t , hớng dẫn HS cách cầm bút , đặt Luyện nói Chủ đề:Sẻ , ri , bói cá , le le +Tranh vẽ gì? ( vẽ nhiều loại chim) + Con biết chim loài chim ë bøc tranh trªn.? ( HS tù kĨ theo hiểu biết t hân) +Chim bói cá le le sống đâu, thích ăn ?( bói cá sống , le le sống dới nớc Chúng thích ăn cá) +Chim sẻ chim ri thích ăn ?( chúng thích ăn thóc , gạo ) - GV nhận xét , đánh giá III Củng cố - dặn dò -Củng cố -Dặn dò Bài sau: ôi , Hoạt động HS -HS đọc bảng lớp -HS quan sát tranh minh hoạ -HS tìm tiếng gạch chân tiếng có vần mới(Bói) -HS luyện đọc câu -HS đọc cá nhân, đồng -HS mở SGK , đọc -HS viết tập viết in -HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày HS đọc lại Tìm từ có vần _ Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Toán Số o phép cộng I.Mục tiêu : 18 Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn Tỉ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp năm học 2010 - 2011 - HS bớc đầu thấy đợc mét sè céng víi o hc o céng víi mét số có kết số Làm tập 1, 2, - Biết đợc thực hành phép tính cộng trờng hợp - Nhìn tranh tập nói đợc đề toán biểu thị phép tính thích hợp II.Đồ dùng dạy học : - GV : Trùc quan - HS :Bé ®å dùng học toán , sách III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra: 1+4 = 2+3 = 4< 4+1 3+1 Câu ứng dụng:Dì Na vừa gửi th Cả nhà vui - Tiếng chứa vần mới: gửi, vui +Trong câu có dấu chấm , đọc ta ý điều ?(nghỉ lấy đọc tiếp) Luyện đọc sách giáo khoa - GV chấm điểm , nhận xét Nghỉ Lun viÕt vë - ui, i - ®åi nói , gưi th - GV nh¾c HS ngåi t , hớng dẫn HS cách cầm bút , đặt Luyện nói : Đồi núi + Trong tranh vẽ cảnh gì?( cảnh đồi núi trùng trùng điệp điệp) +Đồi núi thờng có đâu?( có vùng quê) +Con đà học chữ thờng , chữ hoa Trong có tên núi ?( núi Ba Vì ) + Quê có đồi núi không?( HS tự liên hệ) +Đồi khác núi nh nào?( đồi thấp 26 Trờng Tiểu học Ngọc Thiện - HS tìm tiếng , từ chứa vần vừa học -HS đọc bảng lớp -HS quan sát tranh minh hoạ -HS tìm tiếng gạch chân tiếng có vần -HS luyện đọc (cá nhân, đồng thanh.) -HS mở SGK , đọc -HS viết vë tËp viÕt in -HS quan s¸t tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày Tổ Vũ Thị HồngVân Bài soạn khoá lớp Hoạt động GV núi , núi cao thờng đá vôi , đồi đất đất đá ong) III Củng cố - dặn dò -Củng cố -HS đọc lại -Dặn dò.Tìm từ có vần ui i năm học 2010 - 2011 Hoạt động HS - HS đọc cá nhân _ Sinh hoạt lớp Kiểm điểm tuần I.Mục tiêu: - HS nắm đợc u khuyết điểm , lớp tuần - Nắm đợc phơng hớng tuần - GD em sửa chữa u khut ®iĨm II.Néi dung: - Tỉ kiĨm ®iĨm thành viên tổ - GV nhận xét , nêu rõ u khuyết điểm cá nhân , lớp tuần - Tuyên dơng em thực tốt: Em : Uyên, Lan, Hoài , Linh, Nguyên, Oánh - Phê bình em yếu : Khoa, Quân - Phơng hớng tuần : Đi học , , học , làm đầy đủ Tiếp tục ôn thi định kỳ lần - Vui văn nghệ cuối tuần ; Đọc báo III Tổng kết dặn dò : - Về thực Trờng Tiểu học Ngọc Thiện Tổ Vũ Thị HồngVân 27 ... b-Bài :Tính - HS làm bảng lớp - HS đổi chữa Giáo viên ý hớng dẫn học sinh viết số thẳng cột với - HS nêu yêu cầu c- Bài : Tính 2 +1+ 1= 3 +1+ 1= + + - HS lµm bµi - HS làm bảng lớp = 1+ 2 +1= 1+ 3 +1= + +... vào ô trống - GV nhận xét , đánh gía c- Bài : Tính 2 +1+ 1=4 1+ 2 +1= 4 - HS nêu yêu cầu - HS làm - HS lên bảng chữa - HS nêu yêu cầu - HS quan sát mẫu Giáo viên hớng dẫn : - GV híng dÉn - HS lµm bµi... ViÕt b¶ng - oi, - nhà ngói , bé gái - GV hỏi HS cấu tạo chữ năm học 2 010 - 2 011 Hoạt động HS -HS đọc cá nhân, đồng -HS phân tích từ nhà ngói -HS đọc bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh) -HS so sánh