Giao an lop 3 photohoadao

GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ..

Trang 1

Tiết:1 Tập chép: Cậu bé thông minh Phân biệt l/n, an/ang Bảng chữI/Mục tiêu:

- Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài CT; khơng mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng (BT) (2) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đĩ vào ơ trống trong bảng (BT3)

II/Đồ dùng dạy- học:

-Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả

-Tranh vẽ 3 đoạn của tiết kể chuyện

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

1/KTBC:

2/Dạy học bài mới

Hoạt động 1 Giới thiệu bài:

Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài

học

GV treo tranh và hỏi :

-Bức tranh ở bài tập đọc nào ?

-Nội dung nói về điều gì ?

Hoạt động 2 Hướng dẫn tập chép:

Mục tiêu : -Giúp HS chép đúng không mắc lỗi đoạn

Hôm sau … để xẻ thịt chim trong bài Cậu bé thông minh

Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp:

-GV đọc mẫu đoạn chép

-Y/C 1 HS đọc lại

+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết

-Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ?

-Cậu bé nói như thế nào ?

-Cuối cùng nhà vua xử lí ra sao ?

-Đoạn văn có mấy câu ?

+HD HS trình bày

-Trong đoạn văn có lời nói của ai ?

-Lời nói của nhân vật được viết như thế nào ?

-Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì Sao?

+ HD HS viết từ khó

GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con Y/C HS

lên bảng viết

-Y/C HS đọc các từ trên

GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

-Ơû bài tập đọc Cậu bé thông minh

-chuyện cậu bé đưa cho sứ giả chiếc kim và Y/C vua rèn thành một con dao

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi bài trên bảng

-Đoạn văn cho biết nghà vua thử tài cậubé bằng cách làm ba mâm cỗ tà một con chim sẻ nhỏ

-HS trả lời

-Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường để luyện thành tài

-Đoạn văn có 3 câu

-trong đoạn văn có lời nói của cậu bé.-Lời nói của nhân vật được viết sau dấuhai chấm ,xuống dòng ,gạch đầu dòng -Từ phải viết hoa Tên người:Đức và các chữ dầu câu Vua, Hôm, Cậu ,Xin

- chim sẻ nhỏ, bảo, cỗ,xẻ,luyện -2-3 HS đọc các từ trên

HS nhìn bảng chép bài

HS đổi vở cho nhau để soát lỗi theo lời đọc của GV

Trang 2

+ HS chép bài HS nhìn bảng chép bài

GV đi từng bàn chỉnh sửa cho HS

GV đọc HS Soát lỗi

-GV thu 7-10 bài chấm và NX

Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả

Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n ;

an/ang Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu trong bảng

Bài 2:

Gọi 1 HS đọc Y/C của bài

Y/C HS tự làm bài Y/C 3 HS lên bảng làm bài HS làm

vào VBT

Y/C HS nhận xét bài trên bảng

GV kết luận và cho điểm HS

Bài 3

Y/C HS tự làm bài Y/C 3 HS lên bảng làm bài HS

-GV chữa bài sau đó cho HS đọc lại

-GV xoá cột chữ và Y/C HS lên bảng viết lại và đọc lại

nhiều lần cho thuộc

Hoạt động 4; Củng cố dặn dò

Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài Chơi

Trang 3

Tiết 2 Chính tả ( nghe viết): Chơi chuyền Phân biệt oa/oao, l/n, an/angI/Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ

- Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT2)

- Làm đúng BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

-Bảng ghi sẵn chữ cái không ghi nội dung để KT

-Bảng phụ viết BT2

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết dân làng,làn gió ,đàng hoàng

- GV chữa bài và cho điểm HS

- Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái ở tiết trước

- GV NX cho điểm HS

học

GV ghi đề bài:

Y/C HS đọc đề bài

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài thơ

Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng

thơ

-GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền

- HS đọc to khổ thơ 1 và hỏi :Khổ thơ 1 cho em biết điều

gì ?

- HS đọc to khổ thơ 2 và hỏi Khổ thơ 2 cho em biết điều

gì ?

+HD HS trình bày

-Bài thơ có mấy dòng thơ ?

- Ở mỗidòng thơ có mấy chữ ?

-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào?

Trong bài thơ có những câu thơ nào đặt trong ngoặc kép?

Vì Sao?

-Khi viết bài này đẻ cho đẹp ta nên lùi vào mấy ô ?

-HS theo dõi -2 HS đọc đề bài

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi

-Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn ting mắt ,nhanh nhẹn ,có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy

-Bài thơ có 18 dòng thơ

-Mỗi dòng thơ có ba chữ

Chữ đầu dòng phải viết hoa

Các câu : “ Chuyền chuyền một

Một ,một đôi Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi”

Vì đó là những câu nói của các bạn khi chơi trò chơi này

Ta nên lùi vào 4 ô đrrr bài thơ ở giữa trang giấy cho đẹp

HS nêu :

Chuyền ,sáng ,mềm mại,dây,mỏi ,

Trang 4

Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?

-Y/C HS viết các từ tìm được

+ HS viết chính tả

GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C

Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có vần ao /oao

,tìm đúng tiếng có âm đầu l/n hoặc an/ang.theo nghĩa

cho trước

Bài 2:

Y/C HS tự làm bài

Y/C HS đọc đòng thanh

Bài 3 b

-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở

Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Ai có

lỗi

NX tiết học

3 HS lên bảng viết

HS nghe đọc viết lại bài thơ

HS đổ vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

2 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình

Ngọt ngào,mèo kêu ngoao ngoao, ngao ,ngán

1HS đọc

HS làm vào vở

HS theo dõi

Trang 5

Tiết 3 Chính tả ( nghe viết): Ai có lỗi ? Phân biệt uêch/uyu, s/x, an/angI/Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuơi

- Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng cĩ vần uêch/uyu (BT2)

1/KTBC: Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết ngọt ngào , ngao ngán,cái đàn,hạng nhất ,đàng

hoàng

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn giận

lắng xuống can đảm trong bài Ai có lỗi ?

-Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài

-GV đọc mẫu đoạn văn

Đoạn văn nói tâm trạng của Ê-ri-cô thế nào ?

+HD HS trình bày

Đoạn văn có mấy câu ?

- Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ? Vì

sao?

-Tên riêng của người nước ngoài khi viết có gì đặc biệt?

GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con

HS đọc các từ vừa tìm được

Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả : tìm

-Đoạn văn nói tâm trạng hối hạn của

En –ri -cô-Ê – ri- cô ân hận ,rất muốn xin lỗi bạnnhưng không đủ can

- Các chữ đầu câu phải viết hoa là:

Cơm,tôi,Chắc ,Bỗng và tên riêng Cô – rét- ti

Có dau gạch nối giữa các chữ

Cô –rét- ti ,khuỷu tay, sứt chỉ ,xin lỗi 3

HS lên bảng viết

HS đọc

HS nghe đọc viết đoạn văn

HS đổi vở và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 6

từ có tiến chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X : ăn /ăng

Bài 2:

Gọi 1 HS đọc Y/C của bài và mẫu :

Chia lớp làm 4 đội HS chơi trò chơi tiếp sức Trong 5

phút tổ nào ghi được nhiều từ thì đội đó thắng

GV cùng cả lớp sửa bài

Y/C HS đọc lại các từ gạch chân

Bài 3 b

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Cô

1HS đọc

HS làm vào vở

HS theo dõi

Trang 7

Tiết 4 Chính tả ( nghe viết): Cô giáo tí hon

Phân biệt s/x, ăn/ăngI/Mục tiêu:

-8 tờ giấy khổ to,bút dạ.

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nghuệch ngoạc – khuỷu tay, vắng mặt – nói vắn

tắt ,cố gắng –gắn bó

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS-nghe và viết lại chính xác đoạn Bé

treo nón … ríu rít đánh vần theo trong bài Cô giáo tí hon

-GV đọc mẫu đoạn văn : Cô giáo tí hon

- tìm những hình ảnh cho thấy Bé bắt chước cô giáo ?

- Hình ảnh mấy đứa em có gì ngộ nghĩnh ?

+HD HS trình bày

-Chữ đầu câu viết như thế nào?

-Ngoài các chữ đầu câu trong bài còn chữ nào phải viết

hoa ? Vì sao

-Y/C HSđọc và viết các từ tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt s/x ăn/ằng ,tìm đúng

tiếng có âm đầu x/s hoặc ăn/ăng trong bài

Bài 2b

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi Bé bẻ một nhánh trâm bàu làm thước,dưa mắt nhìn đám học trò …đánh vần theo

- Chúng chống hai tay nhing chị ríu rít

đánh vânv theo

Đoạn văn có 5 câu Chữ đầu câu phải viết hoa Chữ Bé ,vì đó là tên riêng

Tỉnh khô,nhánh trâm bầu,đánh vần

HS nghe đọc viết lại đoạn văn

HS đoiå vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 8

Phát giấy cho 8 nhóm và Y/C HS tìm từ trong 5 phút

.Nhóm nào tìm được nhiều từ đúng là nhóm thắng

cuộc GV theo dõi và hướng dẫn những nhóm gặp khó

khăn

Y/C các nhóm dán bài của mình lên bảng ,kiểm tra từ

ngữ của từng nhóm

KL nhóm thắng cuộc

Y/C HS làm vào vở

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài:

Chiếc áo len

NX tiết học

1HS đọc

Các nhóm lên dán bài của nhóm mình

HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình

Gắn ,hàn gắn ,gắn bó ,gắn kết ,keo gắn,

1HS đọc

HS làm vào vở

HS theo dõi

Trang 9

Tiết 5 Chính tả ( nghe viết): Chiếc áo len Phân biệt tr/ch ; dấu hỏi /dấu ngãI/Mục tiêu:

- Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ơ trống trong bảng (BT3)

-Bảng phụ viết BT3 và lựa chọn bài tập 2b

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết gắn bó , nặng nhọc ,khăn tay, khăng khít.

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Nghe và viết lại chính xác đoạn

Nằm cuộn tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo len.

-GV đọc mẫu đoạn văn Chiếc áo len

Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai

anh em trong bài Chiếc áo len.

Vì sao lan ân hận ?

-Lan mong trời mau sáng để làm gì ?

+HD HS trình bày

- Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ?Vì

sao?

Lời Lan muốn nói với mẹ được viết như thế nào ?

-Y/C HS đọc từ vừa đã tìm được

HS trả lời Để nói với mẹ rằng hãy mua áo cho cả cả hai anh em

-Đoạn văn có năm câu

-Chữ Lan vì đó là tên riêng,chữ

Nằm ,Em ,Aùp, Con ,Mẹ vì đó là từ đầu

câuViết sau dấu hai chấm

HS viết bảng con

3 HS lên bảng viết : ấm áp , xin lỗi,

xấu hổ,vờ nghủ.

HS đọc các từ trên 3HS

HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 10

Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có tr/ch , l/n

điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng

chữ cái

Bài 2:b

Y/C HS đọc đồng thanh

Bài 3

-GV chữa bài sau đó HS đọc lại

Xoá hét bảng Y/C HS đọc lại

Cả lớp viết vào vở 9 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Chị

Trang 11

Tiết 6 Chính tả ( tập chép ) Chị em Phân biệt ăc /oăc, tr/ch dấu hỏi /dấu ngãI/Mục tiêu:

- Chép và trình bày đúng bài CT

- Làm đúng BT về các từ chứa tiếng cĩ vần ăc/ oăc (BT2), BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

-Bảng ghi sẵn bài thơ chị em

-Bảng phụ viết BT2 4 băng giấy ,bút dạ.

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết thước kẻ , học vẽ ,vẻ đẹp ,thi đỗ

-Gọi 3 HS đọớth tự 19 chữ cái đã học

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Chép đúng ,không mắc lỗi bài thơ

Chi em

-GV đọc mẫu bài thơ Chị em

- Người chị trong bài thơ làm những việc gì?

+HD HS trình bày

-Bài thơ viết theo thể thơ gì ?

Cách trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát như thế nào ?

-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào?

-Y/C HS đọc và viết các từ tìm được

+ HS chép chính tả

HS nhìn bảng chép bài GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho

HS

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng các bài tập chính tả phân

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi Chị chải chiếu buông màn ,ru em ngủ ,quét thềm ,trong gà và ngủ cùng

Cái ngủ ,trải chiếu ,ngoan,hát ru ,

3 HS lên bảng viếtcả lớp viết bảng con

HS chép bài

Trang 12

biệt ăc/oăc ; tr/ch ; thanh hỏi/thanh ngã.

Bài 2:

GV đính 4 băng giấy ghi sẵn bài tập 2 lên bảng lớp

Bài 3 b

GV gợi ý vè nghĩa của từng từ cho HS nêu ttừ

Trang 13

Tiết 7 Chính tả ( nghe viết): Người mẹ Phân biệt d/gi /r, ân / ângI/Mục tiêu:

- Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng cĩ vần uêch/uyu (BT2)

- Làm đúng BT(2) a/b, hoặc hoăc BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

-4 tờ giấy to và bút dạ

-Bảng phụ viết BT2 viết 3 lần trên bảng

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết ngắc ngứ ,ngoặc kép ,mở cửa ,đổ vỡ

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Nghe và viết lại chính xác đoạn văn

tóm tắt nội dung chuyện người mẹ

-GV đọc mẫu doạn văn người mẹ

- Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa con ?

- Thần chết ngạc nhiên về điều gì ?

+HD HS trình bày

- Trog đoạn văn có những từ nào phải viết hoa ?Vì sao?

-Trong đoạn văn có những dấu câu nào được sử dụng ?

-Y/C HS đọc các từ vừa tìm được ,

-HS lắng nghe -2HS đọc lại cả lớp theo dõi Bà vượt qua bao nhieu khó khăn và hy sinh dành lại dứa con dã mất

Thần chết ngạc nhiên vì người mẹ có thể làm tất cả vì con

Các từ:Thần Chết ,Thần đêm.Tối phải viết hoa vì là tên riêng các từ Một,

Nhớ,Thấy ,Thần

Trong đoạn văn có dấu chấm phẩy ,dấuhai chấm được sử dụng

HS nêu :

Khó khăn,giành lại,hiểu ngạc nhiên.

HS đổ vở cho nhau và dùng viết chì đểsoát lỗi cho nhau

Trang 14

Mục tiêu: -Giúp HS Làm đúng bài tập chính tả phân biệt

d/r/ g ; ân /âng

Bài 2:a

Bài 3

Chia lớp thành 8 nhóm và phát giấy ,bút dạ cho HS

Y/C các nhóm tự làm bài ,GV giúp đỡ nhóm yếu

-GV gọi 1-2 nhóm lên trình bày bài của nhóm các nhóm

khác bổ sung

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Ông

Trang 15

Tiết 8 Chính tả ( nghe viết): Ông ngoại Vần oay Phân biệt d/gi/r, ân /ângI/Mục tiêu:

- Tìm và viết được đúng 2-3 tiếng cĩ vần oay (BT2)

-Giấy khổ to và bút dạ

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhân dân , dâng lên, ngẩn ngơ ,ngẩng lên

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : -Nghe và viết đúng ,đẹpp đoạn từ Trong cái

vắng lặng …của tôi sau này trong bài Ông ngoại

-GV đọc mẫu bài thơ ông ngoại

-Khi đến trường ông ngoại đã làm gì để cậu bé yêu

trường hơn ?

-Trong đoạn văn có hình ảnh nào đẹp mà em thích nhất

+HD HS trình bày

Đoạn văn có mấy câu ?Câu đầu đoạn văn viếtthế nào?

-Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ?

-Y/C HS đọc và các từ vừa tìm được

Mục tiêu: Giúp HS

-Bài 2: -Tìm được những tiếng có vần oay và làm đúng

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi Ông dân cậu lang thang khắp các lớp học ,cho cậu gõ tay vào chiếc tróng trường

Nhấc bổng,gõ thử,loang lổ,trong trẻo.

HS đoiå vở cho nhau và dùng viết chì đểsoát lỗi cho nhau

Trang 16

các bài tập phân biệt d/r/gi: âng /âng

Gọi 1 HS đọc Y/C của bài và đọc mẫu

Phát giấy và bút dạ cho 8 nhóm

Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ những nhóm khó khăn

Y/C 2 nhóm trình bày bài của nhóm các nhóm khác bổ

sung GV ghi nghi nhanh lên bảng

Bài 3 b

Người lính dũng cảm.

NX tiết học

1HS đọc

Các nhóm nhận đồ dùng Tự làm trong nhóm cả lớp NX và tự sửa lỗi của mình

1HS đọc

3 HS lên bảng làm HS làm vào vở

HS theo dõi

Trang 17

Tiết 9 Chính tả ( nghe viết): Người lính dũng cảm Phân biệt l / n, en /eng Bảng chữI/Mục tiêu:

- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ơ trống trong bảng (BT3)

-Bảng phụ ghi BT 2 viết 3 lần trên bảng

-Viết BT3 vào giấy to 8 bản ,bút dạ.

1/KTBC: Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết loay hoay ,gió xoáy ,nhẫn nại,nâng niu

- Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái đã học

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác đoạn :

Vien tướng khoát tay …như là bước theo một người chỉ huy

dũng cảm trong bài Người lính dũng cảm

-GV đọc mẫu đoạn văn Người lính dũng cảm

- Đoạn văn kể chuyện gì ?

+HD HS trình bày

- Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ? Vì

sao?

-Lời của các nhân vật được viết như thế nào ?

-Trong đoạn văn có những dấu câu nào ?

GV đọc các từ khó cho vào bảng con

-lớp tan học ,chú lính nhỏ rủ viên tướng

ra sửa lại hàng rào ,viên tướng không nghe và chú quả quyết bước về phía vườn trường ,mọi người ngạc nhiên và bước nhanh theo chú

đoạn văn có 5 câu

-các chữ đầu câu : Khi ,Ra ,Viên ,Về

,Nhưng ,Nói ,Những ,Rồi phải viết hoa

-lời của nhân vật viết sau dấu hai chấm ,xuống dòng và dấu gạch ngang Dấu chấm ,dấu phẩy ,dâu hai chấm ,dấugạch ngang ,dấu chấm than

Quả quyết ,viên tướng ,sữnglại,vườn trường ,dũng cảm.

HS đọc các từ trên bảng

Trang 18

-Y/C HS viết và đọc các từ trên

Mục tiêu: -Giúp HS-làm đúng các bài tạp chính tả phân

biệt l / n ; en / eng-điền đúng và thuôïc tên 9 chữ cái tiếp

theo trong bảng chữ cái cho trước

Bài 2:

Y/C HS đọc lời giải

Bài 3 b

Phát giấy chép sẵn đề và bút cho các nhóm

Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn

lỗi

NX tiết học

HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì đểsoát lỗi cho nhau

1HS đọc

2 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT

HS làm vào vở

3 HS đọc lại

HS đọc Y/C của bài

HS nhận đồ dùng HT

HS tự làm bài trong nhóm Dán bài trên bảng

HS bbổ sung lời giải

HS theo dõi

Trang 19

Tiết 10 Chính tả ( tập chép): Mùa thu của em Vần oam Phân biẹt l / n en / engI/Mục tiêu:

- Làm đúng BT điền tiếng cĩ vần oam (BT2)

-Bảng ghi sẵn bài thơ

-Bảng phụ viết BT2 ba lần

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết bông sen ,cái xẻng, chen chúc,đèn sáng

- Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Chép đúng ,không mắc lỗi bài thơ

Mùa thu của em

-GV đọc mẫu bài thơ Mùa thu của em

- Mùa thu thường gắn với những gì?

+HD HS trình bày

-Bài thơ viết theo thể thơ nào ?

-Bài thơ có mấy khổ ? Mỗi khổ có mấy dòng thơ ?

-Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa ?

-Tên bài và chữ đầu câu viết như thé nào cho đẹp ?

-Y/C HS đọc vf viết các từ vừa tìm được

+ HS chép chính tả

-Mùa thu gắn với hoa cúc ,cốm mới ,rằm Trung thui và các bạn HS sắp đếntrường

Bài thơ viét theo thể thơ 4 chữ Bài thơ có 4 khổ ,mỗi khổ có 4 dòng thơ

-Những chữ đầu câu phải viết hoa -tên bài viết giữa trang vở ,chữ đầu câulùi vào 2 ô

Trang 20

Mục tiêu: -Giúp HS -Tìm được các tiếng có vần oan và

làm đúng các bài tập chính tả phân biệt e /n ,/en/eng

-Trình bày đúng đẹp ,đúng hình thức thơ 4 chữ

Bài 2:

Bài 3 b

Trang 21

Tiết 11 Chính tả ( nghe viết): Bài tập làm văn Phân biệt eo / oeo, s / x, đấu hỏi / đấu ngãI/Mục tiêu:

- Làm đúng BT điền tiếng cĩ vần eo/oeo (BT2)

- Làm đúng BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

-Bảng phụ hoặc giấy khổ to viét sẵn nội dung các bài tập chính tả.

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết cái kẻng , thổi kèn, lời khen, dế mèn.

GV chữa bài và cho điểm HS

GV NX cho điểm HS

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác đoạn văn

tóm tắt truyện Bài tập làm văn viết đúng tên người nước

ngoài

-GV đọc mẫu bài thơ Bài tập làm văn

-Côâ – li –a lại vui vẻ đi giặt quần áo bao giờ chưa ?

Vì sao Cô –li- a lại vui vẻ đi giặt quần áo ?

+HD HS trình bày

Trong đoạn văn có những chữ nào phải viét hoa ?Vì sao?

Tên riêng của người nước ngoài phải viết như thế nào ?

-Y/C HS đọc và viết các từ vừa nêu tìm được

-chưa bao giờ Cô-li-a giặt quần áo cả

-Vì đó là việc bạn nói dã làm trong bài tập làm văn

Đoạn văn có 4 câu Chữ cái đầu câu phải viết hoa tên riêng phải viết hoa ,

-Chữ cái đầu tiên viết hoa ,có dấu gạch nối giữa các tiếng là bộ phận của tên riêng

Cô-li-a ,quần áo ,vui vẻ,ngạc nhiên

Trang 22

Mục tiêu: -Giúp HS -Phân biệt các chữ có vần eo /oeo s /

x ;dấu hỏi / dấu ngã

Bài 2:

Y/C HS đọc đòng thanh

Bài 3 b

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: nhớ

lại buổi đầu đi học

HS làm vào vở

1HS đọc Y/C của bài

HS làm vào vở tập 2 HS leen bảng làm

HS theo dõi

Trang 23

Tiết 12 Chính tả ( nghe viết): Nhớ lại buổi đầu đi học.

Phân biệt eo / oeo ; ươn / ươngI/Mục tiêu:

- Làm đúng BT điền tiếng cĩ vần eo/oeo (BT1)

-Bảng phụ viết BT2-3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết lẻo khẻo , bỗng nhiên, nũng nịu ,khoẻ khoắn

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác -Nghe và

viết lại chính xác đoạn từ Cũng như tôi ….cảnh lạ trong

bài Nhớ lại buổi đầu đi học

-GV đọc mẫu bài thơ Nhớ lại buổi đầu đi học

- Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào ?

- Hình ảnh nào cho em biết điều đó ?

+HD HS trình bày

- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ?

-Y/C Hs đọc và viết các từ vừa tìm được

-Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền

Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn ting mắt ,nhanh nhẹn ,có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy.-Bài thơ có 18 dòng thơ

-Mỗi dòng thơ có ba chữ

Các câu : “ Chuyền chuyền một

Một ,một đôi Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi”

Vì đó là những câu nói của các bạn khi chơi trò chơi này

Ta nên lùi vào 4 ô đrrr bài thơ ở giữa trang giấy cho đẹp

HS nêu :

Chuyền ,sáng ,mềm mại,dây,mỏi ,

Trang 24

Mục tiêu: -Giúp HS -Phân biệt các chữ có vần eo / oeo

tìm đúng các từ có tiếng chứa s / x hoặc ươn / ương

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giấy bút cho HS làm bài theo nhóm

2 nhóm trình bày bài của nhóm mình

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài Trận

bóng dưới lòng đường

NX tiết học

HS đổ vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

HS làm bài theo nhóm

Hs đọc lại bài

HS theo dõi

Trang 25

Tiết 13 Chính tả ( tập chép) Trận bóng dưới lòng đường Phân biệt tr / ch, iên/ iêng, bảng chữ cái

I/Mục tiêu:

- Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ơ trống trong bảng (BT3)

-Bảng ghi sẵn đoạn văn

-Bảng phụ viết BT2 3 lần trên bảng

BT 3 viết vào giấy to 8 bản

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhà nghèo, ngọeo đầu ,cái gương ,vườn rau

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác -Chép lại

chính xác đoạn từ Một chiếc xích lô … xin lỗi cụ trong

bài Trận bóng dưói lòng đưồng

-GV đọc mẫu bài thơ Trận bóng dưới lòng đường.

- Vì sao Quang lại ân hận sau sự việc mình gây ra ?

- Những dâu câu nào được sử dụng trong đoạn văn trên ?

-Lời các nhân vật được viết như thế nào ?

+HD HS trình bày

-Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ? Vì

sao?

-Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn văn trên ?

-Lời nhân vật được viết như thế nào ?

GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con , 3 HS viết

bảng lớp

- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

Y/C HS đọc lại các từ trên?

Vì cậu nhìn thấy cái lưng còng của ông cụ giống ông nội mình

Quang chạy theo chiếc xích lô và mếu máo xin lỗi cụ

Các chữ dầu câu phải viết hoa

Dấu chấm ,dấu phảy ,dâu hai chấm ,xuống dòng ,gạch đầu dòng.Lời cac nhân vật được viết sau dâu hai chấm ,xuống dòng gạch đầu dòng

HS nêu xích lô ,quá quắt ,bỗng

3 HS đọc các từ trên

HS chép bài

Trang 26

Mục tiêu: -Giúp HS-Làm đúng các bài tập chính tả phân

biệt tr / ch hoặc iên / iêng

-điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo trong

bảng chữ cái -điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp

theo trong bảng chữ cái

Bài 2:b

Bài 3 b

Phát giấy chép sẵn bài và bút cho các nhóm

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Bận

Trang 27

Tiết 14 Chính tả ( nghe viết): Bận Phân biệt en / oen; tr / ch; iên / iêngI/Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dịng thơ, khổ thơ 4 chữ

- Làm đúng BT điền tiếng cĩ vần en/oen (BT2)

- Làm đúng BT(3) a/b ( chọn 4 trong 6 tiếng) hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

-Bảng phụ viết BT2,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết giếng nước khiêng , viên phấn, thiên nhiên.

-GV chữa bài và cho điểm HS

-Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái

-GV NX cho điểm HS

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài thơ

Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng

thơ Trình bày đẹp bài thơ

-GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền

- Bé bận gì ?

- Vì sao tuy bận nhưng ai cũng vui ?

+HD HS trình bày

-Đoạn thơ viét theo thể thơ nào ?

- Đoạn thơ có mấy khổ thơ ?Mỗi khổ có mấy dòng thơ ?

Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa ?

-Tên bài và chữ đầu dòng thơ viết như thế nào cho đẹp?

-Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm được

Bé bận bú ,bận chơi ,bận kbóc,bận cười ,bận nhìn ánh sáng

Vì mỗi việc làm đều làm cho cuộc đời chung vui hơn

-đoạn thơ viết theo thể thơ 4 chữ-đoạn thơ có 2 khổ ,có 14 dòng thơ ,khổ cuối có 8 dòng thơ

Ta nên lùi vào 4 ô chữ đầucâu viết lùi vào 2 ô

HS nêu :

Thổi nấu, ánh sáng

2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

Trang 28

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng bài tập chính tả : Phân

biệt en / oen ; tr / ch ; iên / iêng

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giáy bút cho các nhóm

Y/ Đại diên 2 nhóm lên trình bày kết bài làm của nhóm

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: các

em nhỏ và cụ già

Trang 29

Tiết15 Chính tả ( nghe viết): Các em nhỏ và cụ già

Phân biệt d / gi / r, uôn /uông I/Mục tiêu:

-Bảng phụ viết BT2,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhoẻn cười ,hèn nhát ,trung kiên, kiêng nể

-GV chữa bài và cho điểm HS

học

GV ghi đề bài:

viết lại chính xác đoạn từ Cụ ngừng lại …thấy lòng nhẹ

hơn trong bài Các em nhỏ và cụ già.

-GV đọc mẫu bài thơ các em nhỏ và cụ già

- Đoạn này kể chuyện gì ?

+HD HS trình bày

-Những chữ nò trong đoạn văn phải viết hoa ?

-Lời của ông cụ được viết như thế nào ?

-Cụ già nói lý do cụ buồn vì bà cụ ốm nặng phải nằm viện ,khó qua khỏi cụ cảm ơn lòng tốt của các bạn ,các bạn làm cho cụ cảm thấy lòng nhẹ hơn

- Đoạn văn có 3 câu -Các chữ đầu câu Lời của cụ được viết sau dấu hai chấm xuống dòng ,gạch đầu dòng ,viếtlùi vào 1 ô li

HS nêu :

Nghẹn ngào, xe buýt, qua khỏi ,dẫu

3 HS lên bảng viết HS dứi lớp viết bảng con

Trang 30

Mục tiêu: -Giúp HS -Tìm được những tiếng có âm đầu

r /gi /r hoặc có vần uôn /uông trước

Bài 2 b

Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại bài học

Trò chơ tìm các tiến có âm đầu r /d /gi hoặc uôn/ uông

GV làm trọng tài

Tổng kết cuộc thi ,tuyên dương nhóm thắng cuộc

Trang 31

Tiết 16 Chính tả ( Nhớ viết ): Tiếng ru Phân biệt d / gi / r, uôn /uông

I/Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dịng thơ, khổ thơ lục bát

-Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài 2 b

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết buồn bã ,buông tay ,diễn tuồng,muôn tuổi GV

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS -Nhớ viết lại chính xác khổ thơ đầu

trong bài Tiếng ru

-GV đọc mẫu 2 khổ thơ Tiếng ru

- Con ngời muốn sống phải làm gì ?

- Đoạn thơ khuyên chúng ta điều gì ?

+HD HS trình bày

Y/C HS mở SGK

-Bài thơ viết theo thể thơ gì ?

- Trình bày theo thể này như thế nào cho đẹp ?

-Dòng thơ nào có dấu phẩy ?

Dòng thơ nào có dấu gạch nối ?

Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi?

Dòng thơ nào có dấu chấm than ?

Các chừ đầu dòng thơ viết như thế nào ?

+ HS Nhớ - viết chính tả

HS tự Soát lỗi

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Con người muốn sống phải yêu thươngđồng loại

Đoạn thơ khuyên chúng ta phải sống cùng cộng đòngvà yêu thương nhau

-Bài thơ viét theo thể lục bát -dòng 6 chữ lùi vào 1ô ,dòng 8 chữ viếtsát lề

Chẳng, mùa vàng ,nhan gian

HS tự nhớ lại và viết bài

HS đổ vở cho nhau và dùng viết chì để

Trang 32

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng bài tập chính tả tìm từ có

tiếng chứa âm đầu d /gi /r hoặc có vần uôn /uông.

Bài 2b

Phát giấy và bút dạ cho các nhóm

Y/C H S các nhóm tự làm bài

Y/ các nhóm dán giấy lên bảng các nhóm khác bổ sung

GV kết luận và cho điểm từng nhóm

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Oân

2 nhóm lên dán và đọc to bài củ nhóm mình Các nhóm khác bổ sung

HS làm vào vở

HS theo dõi

Trang 33

Tiết 17 ,18

Ơn tập

( xem giáo án tập đọc )

Trang 35

Tiết 19 Chính tả ( nghe viết): Quê hương ruột thịt Phân biệt oai /oay, l /n, dấu hỏi / dấu ngãI/Mục tiêu:

- Tìm và viết được tiếng cĩ vần oai/oay (BT2)

-Giấy khổ to bút dạ

1/KTBC:Gọi 4 HS lên bảng,tìm tiếng có vần uôn /uông cả lớp làm vào bảng con

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài Quê

hương ruuột thịt

-GV đọc mẫu đoạn văn bài Quê hương ruuột thịt

- Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình ?

+HD HS trình bày

-Bài văn có mấy câu ?

- Trong bài văn có những dấu câu nào được sử dụng ?

Trong bài những chữ nào phải viết hoa ? VÌ sao ?

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Vì đó là nơi chị sinh ra vsf lớn lênnơi có bài hát ru của mẹ chị và chị lại hát ru con bằng câu hát ngày xưa

Bài văn có 3 câu -dấu chấm ,dấu chấm phẩy ,dấu ba chấm

Chữ Sứ phải viết hoa vì là tên riêng của người ; Chỉ ,Chính ,Chị ,Và là những chữ đàu câu chữ Quê là tên bài

HS nêu :

Ruột thịt ,biết bao,quả ngọt ,ngủ

3 HS lên bảng viết Hs viét vào bảng con

Trang 36

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng các bài tập chính tả :tìm

từ chứa tiếng có vần oai / oay và thi đọc nhanh ,viét đúng

tiến có phụ âm đầu l /n hoặc thanh hỏi / thanh ngã

Bài 2:

Phát giáy và bút dạ cho các nhóm

Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn

GV và HS NX sửa bài

Y/C HS đọc lại các từ trên bảng

Y/C HS lamø bài vào vở

Bài 3 a

Tổ chức cho HS thi đọc :

-GV làm trọng tài

Tổ chức cho HS thi viét :

Gọi HS xung phong lên thi viết mỗi lượt 3 HS

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Quê

HS làm vào vở.

1HS đọc

HS luyện đọc trong nhóm

HS trong nhóm thi dọc nhanh

3 HS lên thi viết

HS làm vào vở

HS theo dõi

Trang 37

Tiết 20 Chính tả ( nghe viết): Quê hương Phân biệt et / oet, dấu hỏi /dấu ngãI/Mục tiêu:

- Làm đúng BT điền tiếng cĩ vần et/oet (BT2)

-Bảng phụ viết BT2 ,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết quả xoài ,xoáy nước, vẻ mặt, buồn bã

-V NX cho điểm HS

học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác 3 khổ thơ

đầu trong bài thơ Quê Hương

-GV đọc mẫu bài thơ Quê hương

- Quê hương gắn lièn với những hình ảnh nào ?

-Em có cảm nhận gì về quê hương với các hình ảnh đó ?

+HD HS trình bày

-Các khổ thơ được viết như thế nào ?

-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào cho đúng và đẹp

?

-Y/C Hsđọc và viết các từ vừa tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS Làm đúng các bài tập chính tả phân

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Găn với chùm khế ngọt , đường đi học,con diều biếc ,con đò nhỏ ,cầu tre ,nón lá ,đêm trăng ,hoa cau Quê hương rất thân thuộc ,gắn bó với mỗi người

-cac khổ thơ viết cách nhâu 1 dòng -Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và lùivào 2 ô

HS đôir vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 38

biệt et /oet ; tập giải các câu đố để xá định cách viết một

số chữ có âm đầu l/ n hoặc thanh hỏi / thanh ngã

Bài 2:

Bài 3 b

HS làm bài theo nhóm đôi

GV dán tranh lên bảng

Tổ chức cho một HS hỏi và 1 HS trả lời sau đó ngược lại

Hoạt động 4; Củng cố dặn dò

NX tiết học

Tiếng hò trên sông

HS chỉ vào tranh và minh hoạ

HS theo dõi

Trang 39

Tiết 21 Chính tả ( nghe viết): Tiếng hò trên sông Phân biệt ông / oong, s /x, ươn / ươngI/Mục tiêu:

- Làm đúng BT điền tiếng cĩ vần ong/oong (BT2)

-Bảng phụ viết BT2 ,3

Giấy khổ to bút dạ

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng, giải câu đó

học

GV ghi đề bài:

viết lại chính xác bài Tiếng hò trên sông

-GV đọc mẫu bài thơ Tiếng hò trên sông

- Ai đang hò trên sông ?

-điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ

đến những gì ?

+HD HS trình bày

-Bài văn có mấy câu ?

-Tìm các tên riêng trong bài văn ?

Đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ?

Mục tiêu: -Giúp HS Làm đúng các bài tập chính tả phân

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Chị Gái đang hò trên sông Điệu hò chèo thuyền của chi Gái làm tác giả nghĩ đến quê hương.Vơi hình ảnh cơn gió chiều và con sông Thu Bồn -bài văn có 4 câu

-Tên riêng Gái ,Thu Bồn

.Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa

HS nêu :

Tiếng hò ,chèo thuyền, chảy lại,

HS đôi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

Trang 40

biệt ông/ oong ; và tìm từ có tiếng bắt đầu bằng s / x hay

có vần ươn / ương

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giấy bút cho các nhóm

Y/C hS tự làm bài trong nhóm Gv giúp đỡ HS gặp khó

khăn

Gọi hai nhóm đọc lời giải các nhóm khác nhận xet và

bổ sung

Tiêu đề	Tập chép: Cậu bé thông minh
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	125
Dung lượng	0,91 MB

Giao an lop 3 photohoadao

Bài dạy: CÙNG VUI CHƠI I/ MỤC TIÊU

Bài dạy: BÀI HÁT TRỒNG CÂY